Работа с обращениями (1 полугодие)

    Департамент по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области

    Работа с обращениями (1 полугодие)

    Всего за отчетный период в департамент поступило 130 обращений. В соответствии с содержанием и поднятыми вопросами поступивших обращений каждый из них был рассмотрен в соответствии с требованиями действующего законодательства.

    Поскольку 25 из указанных обращений поступило по вопросам, относящимся к компетенции Департамента, они были рассмотрены Департаментом, даны соответствующие разъяснения и ответы.

    По вопросам, не входящим в компетенцию департамента, 102 обращения направлены в компетентные государственные органы для рассмотрения и принятия соответствующего решения в соответствии с требованиями действующего законодательства. При этом заявителям была предоставлена информация о том, в какой орган направлены их обращения.

    В настоящее время на рассмотрении департамента находятся 2 обращения. По данным обращениям проводится необходимая исследовательская и аналитическая работа, по результатам которой в установленные законодательством сроки будут представлены соответствующие ответы.

    В целом, в ходе рассмотрения поступивших обращений особое внимание было уделено защите прав и законных интересов граждан, а также обеспечению объективного и всестороннего рассмотрения поднятых вопросов.

    Обращения, поступающие в департамент, охватывают различные направления, в том числе вопросы педагогической этики, тарификации и распределения учебной нагрузки, а также вопросы защиты прав детей.

    Кейс: рассмотрение фактов нарушения норм педагогической этики

    В результате проведенной проверки выявлены факты нарушения норм педагогической этики некоторыми педагогами в части ситуации, указанной в заявлении, касающейся педагогической этики.

    Проблема: наличие фактов нарушения педагогами норм педагогической этики, в результате чего снижение культуры взаимоотношений между участниками образовательного процесса и возникновение угрозы ущемления положительного имиджа организации образования.

    Пути решения: проведена разъяснительная работа с педагогами, даны рекомендации по соблюдению норм педагогической этики, разработан план профилактических мероприятий и усилен контроль по соблюдению служебной этики.

    Кейс: рассмотрение проблемы тарификации и распределения учебной нагрузки

    Проблема: недостаточная прозрачность и понятность процесса распределения и тарификации учебной нагрузки вызвали разногласия между педагогами и создали риск негативного влияния на морально-психологический климат в коллективе.

    Пути решения: вопросы тарификации и распределения учебной нагрузки регулируются на административном уровне в соответствии с внутренней компетенцией организации образования и соответствующими нормативно-правовыми актами. Данный вопрос не входит в компетенцию департамента. Жалоба направлена в региональное министерство труда и образования.

    Кейс: рассмотрение вопроса защиты прав детей

    Проблема: в организации образования в некоторых случаях выявлено недостаточное выполнение требований соблюдения прав детей, а именно возникновение рисков, касающихся безопасности, благоприятных условий получения образования и психологического комфорта обучающихся. Данная ситуация свидетельствует о наличии вопросов, касающихся полноценной защиты и обеспечения прав детей.

    Пути решения: со стороны Департамента обращение направлено начальнику Управления полиции и в государственное учреждение «Управление по защите прав детей Акмолинской области».

    Обращений по приему граждан за отчетный период не поступало, в связи с чем вопросов, требующих рассмотрения по результатам личного приема, не было.

    Похожие материалы

    Отчет

    Соблюдение Закона РК «О статусе педагога» (1 полугодие)

    Соблюдение Закона РК «О статусе педагога» (1 полугодие) На сегодняшний день количество участников территориального Telegram-чата «Педагог қорғау» в Акмолинской области составляет 6196 человек. Обеспечено стабильное функц...

    Отчет

    Деятельность консультативно-совещательного органа при Департаменте (1 полугодие)

    Деятельность консультативно-совещательного органа при Департаменте (1 полугодие) При Департаменте действует Совет по педагогической этике, который осуществляет свою деятельность в соответствии с законами Республики Казах...

    Отчет

    Деятельность уполномоченного по этике (1 полугодие)

    Деятельность уполномоченного по этике (1 полугодие) В Департаменте по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области в соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 29 декабря 2015 года №153 «О м...

    Отчет

    Информационно-разъяснительная работа, средства массовой информации, социальные сети (1 полугодие)

    Информационно-разъяснительная работа, средства массовой информации, социальные сети (1 полугодие) Департамент на постоянной основе осуществляет информационно-разъяснительную работу среди педагогического сообщества и насе...

    Отчет

    Мониторинговая работа (1 полугодие)

    Мониторинговая работа В соответствии с планом работы Департамента по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области на 2026 год проведён мониторинг системы среднего образования региона. Целью являлось получ...

    Отчет

    Работа по предупреждению и противодействию коррупционным правонарушениям (1 полугодие)

    Работа по предупреждению и противодействию коррупционным правонарушениям (1 полугодие) Профилактика и предупреждение коррупционных правонарушений включают комплекс мер, направленных на недопущение возникновения и устране...

    Отчет

    Организация и результаты личного приёма граждан (1 полугодие)

    Организация и результаты личного приёма граждан (1 полугодие) Департамент на постоянной основе проводит личный приём граждан в соответствии с графиком, утверждённым акиматом области, а также еженедельным графиком личного...

    Отчет

    Взаимодействие с государственными органами (1 полугодие)

    Взаимодействие с государственными органами (1 полугодие) Департамент по обеспечению качества в сфере образования Акмолинской области в целях реализации государственной политики в сфере образования, повышения качества обр...