«Педагог мәртебесі туралы» ҚР Заңын сақтау (1 жартыжылдық)
Бүгінгі таңда Ақмола облысындағы аумақтық «Педагог қорғау» Telegram-чатындағы қатысушылар саны 6196 адамды құрайды. Чаттың тұрақты жұмыс істеуі қамтамасыз етілген. Келіп түскен барлық сұрақтар күнделікті мониторингтен өткізіліп, оларға уақтылы және толыққанды жауаптар беріледі.
2026 жылдың 05 қаңтары мен 31 наурызы аралығында чатқа жалақыға, педагогтерді аттестаттаудан өтуге, еңбек шарттарын тоқтатуға және оқу жүктемесін бөлуге қатысты 8 сұрақ түсті. Барлық өтініштер бойынша толық және құзыретті түсініктемелер берілді.
2026 жылғы 1 сәуір мен 18 маусым аралығында чатқа педагогтарды аттестаттаудан өткізу, еңбек шарттарын бұзу және оқу жүктемесін бөлу мәселелеріне қатысты 7 сұрақ келіп түсті. Барлық өтініштер бойынша толық және білікті түсіндірулер берілді.
Бүгінгі таңда Ақмола облысында «Педагог қорғау» аумақтық Telegram-чатына қатысушылар саны 6396 адамды құрайды. Оның тұрақты жұмыс істеуі қамтамасыз етілді. Келіп түскен барлық сұрақтар күн сайын бақыланады, оларға уақтылы және толық жауаптар беріледі.
Педагогтарды өздеріне тән емес функцияларды орындауға тартпау, оқу жүктемесін арттырмау, сондай-ақ заңсыз ақша жинау фактілерінің алдын алу бойынша жедел түсіндіру жұмыстары жүргізілуде.
– Білім беру саласына қатысы жоқ жарнамалық хабарландырулар, фото- және бейнематериалдарды орналастырудың алдын алу бойынша тұрақты жұмыс жүргізілуде.
Кейс: Оқу процесін ұйымдастырудың заңдылығын растау
Жағдай: Мектепте оқу жүктемесін бөлу және педагогтардың біліктілігінің сәйкестігі мәселелері бойынша өтініш келіп түсті.
Әрекет: Өтініш қаралып, білім бөлімі ұсынған материалдарға талдау жүргізілді.
Нәтиже: Педагогтар мен әкімшілік қызметі заңнама талаптарына сәйкес екені анықталды, білім беру процесі толық көлемде қамтамасыз етілген, бұзушылықтар анықталған жоқ.
Кейс: Педагогтардың еңбек жүктемесі мен біліктілік талаптарын реттеу
Жағдай: Мектепте жұмыс жүктемесінің артуы, педагогтардың біліктілік сәйкестігі және лауазымдық міндеттердің бөлінуі мәселелері бойынша өтініш келіп түсті.
Әрекет: Департамент ұсынылған материалдарға талдау жүргізіп, еңбек заңнамасы мен біліктілік талаптарына сәйкес құқықтық баға берді. Мектеп басшылығына жүктемені нормаларға сәйкестендіру бойынша ұсынымдар жолданды.
Нәтиже: Жалпы алғанда білім беру процесі заңнама талаптарына сәйкес ұйымдастырылғаны, педагогтардың біліктілігі расталғаны анықталды, анықталған мәселелер түзету сипатында болып, жұмыс тәртібінде реттелді.
Кейс: Педагогтарды аттестаттауды уақытша тоқтату және жаңа ережелер
Жағдай: ҚР Оқу-ағарту министрлігінің бұйрығындағы өзгерістерге және 2026 жылғы 7 сәуірдегі хатқа байланысты педагогтарды аттестаттау уақытша тоқтатылды. Қажетті өту балын жинай алмаған педагогтар өздерінің біліктілік санаттарын және тиісті үстемақыларын сақтап қалады.
Әрекет: Жаңа ережелер негізінде аталған педагогтарды аттестаттау 2026 жылдың қыркүйек–желтоқсан айларында ОЗП тапсырусыз пилоттық режимде өтетін болады.
Нәтиже: Аттестаттау жаңа форматта өткізіледі, бұл педагогтарға тең жағдай жасауға, бастапқы тестілеуден өтпегендердің біліктілік санаттары мен үстемақыларын жоғалтуының алдын алуға мүмкіндік береді.
Кейс: ҚР заңнамасына сәйкес педагогтың оқу жүктемесін айқындау және сақтау
Жағдай: 2025–2026 оқу жылына арналған тарификацияға сәйкес 2025 жылғы 1 қыркүйектен бастап педагогқа аптасына 23 сағат көлемінде оқу жүктемесі белгіленген. 2026 жылғы 6 ақпандағы сот шешімінен кейін қолданыстағы тарификация сақталып, белгіленген жүктеме күшінде қалды (1,5 ставка).
Нормативтік реттеу: Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №293-VІ «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 8-бабына сәйкес мемлекеттік білім беру ұйымдары педагогтарының еңбекақы жүйесі (лауазымдық жалақы, қосымша төлемдер және өзге де төлемдер) Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен айқындалады.
Орта білім беру ұйымдары үшін педагогтардың жалақысын есептеу қағидалары уәкілетті органмен және еңбек саласындағы уәкілетті мемлекеттік органмен келісім бойынша бекітіледі. Мемлекеттік білім беру ұйымдары педагогтарының айлық жалақысын есептеу үшін аптасына 16 сағаттан тұратын нормативтік оқу жүктемесі белгіленген.
Әрекет: Педагогтың оқу жүктемесі білім беру ұйымының тарификациясы шеңберінде, нормативтік жүктеме, құқықтық актілер және уәкілетті органдардың шешімдері, сондай-ақ заңды күшіне енген сот шешімдері ескеріле отырып айқындалады және бекітіледі.
Нәтиже: Аптасына 23 сағат (1,5 ставка) көлеміндегі оқу жүктемесін сақтау Қазақстан Республикасының заңнамасын сақтауды, педагогтың еңбек жағдайының тұрақтылығын және еңбекақы төлеу жүйесін дұрыс қолдануды қамтамасыз етеді.
Кейс: Педагогтардың еңбекақысын нормативтік реттеу
Жағдай: Мемлекеттік білім беру ұйымдарында педагогтардың еңбекақы жүйесі лауазымдық жалақыны, қосымша төлемдерді, үстемақыларды және өзге де ынталандыру төлемдерін қамтитын нормативтік-құқықтық реттеуді талап етеді.
Нормативтік база: Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №293-VІ «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 8-бабына сәйкес педагогтардың еңбекақы жүйесі Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен айқындалады.
Еңбекақыны есептеу қағидалары уәкілетті органмен және еңбек саласындағы уәкілетті мемлекеттік органмен келісім бойынша бекітіледі. Орта білім беру ұйымдары педагогтарының айлық жалақысын есептеу үшін аптасына 16 сағаттық нормативтік оқу жүктемесі белгіленген.
Әрекет: Педагогтардың еңбекақысы бекітілген нормативтік оқу жүктемесі мен қолданыстағы есептеу қағидалары негізінде жүзеге асырылады.
Нәтиже: Педагогтардың еңбекақы жүйесін бірізді қолдану, Қазақстан Республикасы заңнамасының талаптарын сақтау және мемлекеттік білім беру ұйымдарында жалақының ашық қалыптастырылуы қамтамасыз етіледі.
Кейс: Қазақстан Республикасы еңбек заңнамасына сәйкес жұмыс уақыты режимі
Жағдай: Білім беру ұйымдарында және өзге де жұмыс берушілерде қызметкерлердің жұмыс уақыты режимін еңбек заңнамасы талаптарын сақтай отырып, ұйым қызметінің ерекшелігін ескере отырып белгілеу қажет.
Нормативтік база: Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы №414-V Еңбек кодексінің 71-бабына сәйкес қызметкерлер үшін аптасына бес күндік жұмыс аптасы және екі демалыс күні белгіленеді.
Қажет болған жағдайда өндіріс сипаты мен еңбек жағдайына байланысты алты күндік жұмыс аптасы (бір демалыс күнімен) белгіленуі мүмкін. Жұмыс аптасының режимі еңбек және ұжымдық шарттарға немесе жұмыс берушінің актісіне сәйкес айқындалады. Тараптардың келісімі бойынша төрт күндік жұмыс аптасы да белгіленуі мүмкін. Күнделікті жұмыс уақытының ұзақтығы, заңнамада көзделген жағдайларды қоспағанда, 8 сағаттан аспауға тиіс. Жұмыстың басталу және аяқталу уақыты, сондай-ақ үзілістер еңбек тәртібі қағидаларымен және еңбек шарттарымен белгіленеді.
Әрекет: Жұмыс беруші еңбек заңнамасының талаптарын, жергілікті нормативтік актілерді және еңбек шарты талаптарын ескере отырып, жұмыс уақыты режимін белгілейді.
Нәтиже: Жұмыс уақытын реттеудің заңдылығы, қызметкерлердің еңбек құқықтарының сақталуы және ұйымда бірыңғай жұмыс режимінің қамтамасыз етілуі жүзеге асырылады.
Telegram-чат «Педагог қорғау» арқылы сұрақтарға уақтылы жауап беру және түсіндіру жұмыстарын жүргізу педагогтардың білім беру ұйымдарына деген сенімін нығайтуға ықпал етеді.
Чаттың сапалы жұмыс істеуі және келіп түскен сұрақтарға жедел әрекет ету Департаменттің білім беру саласында сапаны қамтамасыз ету қызметкерлерінің тұрақты бақылауында болып табылады.