Мониторинг жұмысы
Ақмола облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті білім беру ұйымдарының 2026–2027 оқу жылына дайындығына мониторинг жүргізуді жалғастыруда.
Мониторингтің мақсаты – ұйымдардың оқу процесіне дайындығын, білім беру заңнамасының сақталуын және білім алушылар мен педагогтер үшін қауіпсіз әрі қолайлы жағдайлардың қамтамасыз етілуін бағалау.
Күрделі жөндеу, материалдық-техникалық база, қауіпсіздік, оқу кабинеттері мен зертханалық жабдықтар, тамақтану, кадрлық қамтамасыз ету, кітапхана қоры, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға жағдай жасау және бірінші сыныпқа қабылдауға дайындық мәселелері зерделенді.
Ақмола облысының білім беру ұйымдарын дайындау жоспарлы режимде жүргізілуде. Күрделі жөндеу жүргізілетін объектілер бойынша мердігерлер анықталған, шарттар жасалған, техникалық және авторлық қадағалау қамтамасыз етілген, жұмыстар бекітілген кестелерге сәйкес жүргізілуде.
Степногорск қаласының Ы. Алтынсарин атындағы №1 жалпы білім беретін мектебінде және Аршалы ауданының Ижевское ауылының мектебінде жөндеу жұмыстары жоғары қарқынмен жүргізілуде. Көкшетау және Макинск қалаларындағы және облыс аудандарындағы басқа объектілерде де жұмыстар жүргізілуде.
Сонымен қатар Зеренді ауданының Алексеевка кентіндегі №1 мектепте жобалық-сметалық құжаттаманы ҚҚС мөлшерлемесінің өзгеруіне байланысты түзету және қайта конкурс өткізу қажеттілігі анықталды. Еркіншілік ауылындағы мектепте құрылыс-монтаж жұмыстары дайындық кезеңінде болды және рұқсат беру құжаттары рәсімделуде.
Жекелеген ұйымдарды мамандандырылған кабинеттермен, оқу-зертханалық жабдықтармен қамтамасыз ету және қауіпсіздік шараларын күшейту қажеттілігі анықталды. Жауапты ұйымдарға ұсынымдар жолданып, олардың орындалуы Департамент бақылауында.
Департамент оқушы орындарының тапшылығына да мониторинг жүргізді. 50 білім беру ұйымы бойынша талдау нәтижесінде бірқатар елді мекендерде тапшылық анықталды. Көкшетау қаласында 11 ұйым бойынша тапшылық бар: №17 мектеп-гимназия – 1 286 орын; №1 мектеп-гимназия – 844; №2 мектеп-лицей – 622; №6 мектеп-лицей – 554; №16 мектеп – 358; №5 «Таңдау» мектеп-гимназиясы – 323; №21 мектеп-лицей – 278; Қызыл Жар ауылының №1 мектебі – 245; №8 мектеп – 243; №11 мектеп-гимназия – 114; №4 мектеп – 10 орын. Ұсынылған деректер бойынша жалпы тапшылық шамамен 3 591 орынды құрайды.
Департамент білім беру ұйымдарының нақты толымдылығын, жобалық қуатын, контингент динамикасын, оқу үй-жайларын пайдалануын және қосымша орындарға қажеттілікті тұрақты бақылайды. Анықталған тапшылық туралы ақпарат тиісті мемлекеттік және жергілікті атқарушы органдарға шара қабылдау үшін жолданады.
Кәмелетке толмағандарға білім беру-сауықтыру қызметін ұйымдастыру жағдайлары бойынша Департамент мамандары білім беру ұйымдарында, балалар сауықтыру лагерлерінде және демалыс орталықтарында мониторинг пен лицензиялау алдындағы бақылау жүргізді. Материалдық-техникалық база, кадрлар, тұру және демалыс жағдайлары, санитариялық-эпидемиологиялық талаптар, қауіпсіздік, өмір мен денсаулықты қорғау, оқу-әдістемелік құжаттама және заңнамаға сәйкестік зерделенді.
2026 жылғы 22–23 шілдеде Департамент басшысы О. Қаппасов Ақкөл қаласындағы арнайы әлеуметтік қызметтерге мұқтаж балаларды қолдау орталығына, «Барап» балалар спорттық-сауықтыру орталығына, Биржан сал ауданындағы «Lingvocamp» орталығына, сондай-ақ Бурабай ауданындағы «Эдельвейс 2030» және «Балдырған-2014» ұйымдарына мониторинг жүргізді.
Мониторинг құжаттарды кешенді зерделеу, көшпелі тексеру, материалдық-техникалық және кадрлық қамтамасыз етуді талдау, талаптардың сақталуын тексеру және ұйымдардың нақты дайындығын бағалау арқылы жүргізілді.
Ақпараттық-түсіндіру жұмысы, бұқаралық ақпарат құралдары, әлеуметтік желілер
Департамент педагогикалық қоғамдастық пен облыс арасында білім беру мәселелері бойынша ақпараттық-түсіндіру жұмыстарын тұрақты жүргізеді.
Департаменттің ресми сайты, Facebook және Instagram әлеуметтік желілеріндегі парақшалары, сондай-ақ Ақмола облысының педагогтеріне арналған «Педагогті қорғау» Telegram-арнасы мен чат-топтары жұмыс істейді.
Ресми интернет-ресурстарда және әлеуметтік желілерде Департаменттің қызметі, бақылау іс-шараларының нәтижелері және білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілердегі өзгерістер туралы ақпарат тұрақты жарияланады.
Әлеуметтік желілерде Департаменттің негізгі іс-шаралары, оның ішінде басшының жеке парақшаларындағы материалдар да жарияланады.
Департамент білім беру процесіне қатысушылардың құқықтық сауаттылығын арттыруға, заңнама талаптары, қолданыстағы стандарттар, бақылау және мониторинг рәсімдері туралы ақпараттандыруға бағытталған түсіндіру жұмыстарын жүйелі жүргізеді.
Бұқаралық ақпарат құралдарында және ресми интернет-ресурстарда нормативтік-құқықтық базаға енгізілген өзгерістер және бақылау қызметі бойынша ақпараттық материалдар мен түсіндірмелер жарияланады.
Мемлекеттік аттестаттауды өткізу тәртібін түсіндіру мақсатында білім сапасын сыртқы бағалау бөлімінің басшысы Ж.Ж. Кабдрахманова 2026 жылғы 15 қыркүйекте аудандық білім бөлімдерінің әдіскерлерімен, Көкшетау қаласының мектепке дейінгі ұйымдарының басшыларымен, әдіскерлерімен және тәрбиешілерімен кеңес өткізді.
Кеңесте Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы, мемлекеттік аттестаттау қағидалары, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2026 жылғы 30 сәуірдегі №114-НҚ бұйрығы және мемлекеттік аттестаттауды ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулық талаптары түсіндірілді.
Мемлекеттік аттестаттауға қатысатын тұлғалардың әдеп нормаларын сақтауы және қызметтік ақпаратты жария етпеуі жөніндегі талаптар да қаралды.
Өзін-өзі бағалау материалдарын негізгі бағыттар мен зерттеу объектілері бойынша талдау, білім беру қызметтерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына сәйкестігін бағалау мәселелері қаралды.
Қыркүйек айында Ж. Кабдрахманова мен С. Темиргалина білім беру ұйымдарының өкілдерімен мемлекеттік аттестаттауды өткізу тәртібі бойынша түсіндіру жұмысын жүргізді.
2026 жылы мемлекеттік аттестаттауға жататын білім беру ұйымдарының тізбесі негізінде олардың қызметіне бағалау жүргізілді. Өзін-өзі бағалау материалдары зерделеніп, бағалау критерийлеріне сәйкес талдау жүргізілді.
Өзін-өзі бағалау материалдары білім беру саласындағы ақпараттандыру объектілеріндегі мәліметтермен және білім беру ұйымдары мен уәкілетті мемлекеттік органдардан алынған ақпаратпен салыстырылды. Білім беру ұйымдарының қызметінің сандық және сапалық көрсеткіштеріне талдау жасалды.
Іс-шара барысында мемлекеттік аттестаттауды өткізудің негізгі талаптары, бағалау критерийлері және өзін-өзі бағалау материалдарына қойылатын талаптар түсіндірілді.