Акимат Алматинской области
Какой порядок пользования системами водоснабжения и водоотведения установлен в соответствии с Водным кодексом Республики Казахстан, и какие основные понятия используются в Правилах?
Настоящие Правила пользования системами водоснабжения и водоотведения населенных пунктов (далее – Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 5) статьей 37-1 Водного Кодекса Республики Казахстан от 9 июля 2003 года и определяют порядок пользования системами водоснабжения и водоотведения населенных пунктов (далее – система водоснабжения и водоотведения).
В настоящих Правилах используются следующие понятия:
1) авария – повреждение или выход из строя систем водоснабжения и водоотведения или отдельных сооружений, оборудования, устройств, повлекшие прекращение либо существенное снижение объемов предоставляемых услуг по водоснабжению и водоотведению, качества питьевой воды и причинение ущерба здоровью населения, окружающей среде и имуществу физических и юридических лиц;
2) питьевая вода – природная вода или вода после обработки, подаваемая через системы водоснабжения, предназначенная для удовлетворения питьевых, иных бытовых нужд человека и для производства пищевой продукции;
3) контрольный колодец – последний колодец на сети водоотведения потребителя перед присоединением ее в систему водоотведения, предназначенный для отбора проб сточных вод потребителя и учета их объемов;
4) прибор учета – техническое средство, предназначенное для измерения объема воды, имеющее нормированные метрологические характеристики, воспроизводящее и хранящее единицу физической величины в течение определенного интервала времени, и разрешенное к применению для коммерческого учета в порядке, установленном Законом Республики Казахстан от 7 июня 2000 года "Об обеспечении единства измерений";
На основании какого документа осуществляется лицензирование общеобразовательных организаций?
Таким образом, порядок лицензирования общеобразовательных организаций регулируется указанными нормативными правовыми актами. Лицензирование организаций среднего общего образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан. Правовую основу...
Как выставляются итоговые оценки детям, обучающимся на дому?
Для обучающихся на дому по состоянию здоровья оценивание проводится по тем же правилам, что и в общеобразовательной школе. Успеваемость определяется на основе текущих оценок учителей, суммативного оценивания за разделы и четвертных оценок. Итоговые оценки выставляются в соответст...
Как обратиться за услугами коррекционного психолого-педагогического кабинета (далее – КППК) ?
КППК оказывает специальную коррекционно-развивающую помощь детям с особыми образовательными потребностями. Для получения услуг родитель или законный представитель подает заявление в КППКпо месту жительства ребенка. К заявлению прилагаются: копия свидетельства о рождении ребенка,...
Предоставляется ли услуга ассистента для детей с особыми образовательными потребностями?
В Республике Казахстан в рамках инклюзивного образования детям с особыми образовательными потребностями оказывается специальная психолого-педагогическая поддержка. Одним из таких видов поддержки является услуга педагога-ассистента. Педагог-ассистент помогает ребенку адаптироватьс...
Предоставляется ли бесплатный проезд учащимся?
Получатели льгот Льготы предоставляются детям из социально уязвимых категорий и учащимся из отдалённых населённых пунктов. Школьный транспорт В сельской местности организуется бесплатный подвоз школьными автобусами. Льготы на общественный транспорт Местные исполнительные органы м...
Осуществляется ли прием учащихся в инклюзивные классы?
Заявление родителей Родители или законные представители подают заявление в школу. Заключение ПМПК Особенности обучения учащегося определяются на основании заключения ПМПК. Создание условий Школа обязана создать доступную и комфортную среду для ребенка с особыми образовательными п...
Как организуется перевозка учащихся?
Перевозка учащихся организуется в соответствии с нормативными актами Министерства просвещения Республики Казахстан и местных исполнительных органов. Основной порядок следующий: Определение необходимости * Перевозка организуется для учащихся, проживающих в сельской местности или н...
Есть ли в области специальные организации, работающие с детьми с особыми образовательными потребностями?
Психолого-педагогические коррекционные кабинеты /далее КППК/ являются специальными организациями образования, реализующими индивидуальные, групповые и подгрупповые занятия в рамках индивидуальных развивающих и коррекционно-развивающих программ. КППК оказывают комплексную психолог...
