Что такое МОДО? Имеют ли итоги МОДО правовые последствия?
Мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО) является одним из видов независимого от организаций образования системного непрерывного наблюдения за качеством обучения.
МОДО будет проводиться в организациях начального, основного среднего образования (4, 9 классы) и впервые в организациях технического и профессионального, послесреднего образования (далее-ТиПО).
ЦЕЛЬ МОДО:
- на уровне начального и основного среднего образования - оценка качества знаний обучающихся в рамках обновленного ГОСО соответствующего уровня образования;
- на уровне ТиПО - определение уровня освоения общеобразовательных дисциплин и (или) профессиональных модулей или общепрофессиональных, специальных дисциплин на соответствие государственному общеобязательному стандарту ТиПО.
Проведение МОДО:
- в школах будет направлено на определение уровня функциональной грамотности у учащихся 4 и 9-х классов, то есть применению знаний и навыков в жизненных ситуациях, а также развитию аналитического, логического мышления;
- в колледжах будет направлено на замер уровня формирования у обучающихся общих и профессиональных компетенций.
МОДО будет проходить в формате компьютерного тестирования.
Это позволит расширить охват до 25 % и делать анализ для разработки стратегии по улучшению качества образования в разрезе регионов и конкретных организаций образования.
Предполагается взаимодействие МОН, управлений образования и организаций образования в течение года.
МОДО не является формой госконтроля и не имеет правовых последствий в отношении обучающихся, преподавателей и организаций образования.
По результатам МОДО будет лишь оказана методологическая помощь с выработкой рекомендаций для улучшения функциональной грамотности учащихся.