Департамент по обеспечению качества в сфере образования Туркестанской области

Перечень организаций образования Туркестанской области подлежащих государственной аттестации в 2027 году

Отчет о проведенных контрольных мероприятиях Департамента по обеспечению качества в сфере образования Туркестанской области за 9 месяцев 2026 года

Отчет о проведенных контрольных мероприятиях Департамента по обеспечению качества в сфере образования Туркестанской области за 9 месяцев 2026 года Компетенция Департамента по обеспечению качества в сфере образования Туркестанской области (далее — Департамент) заключается в осуществлении государственного регулирования в сфере образования посредством проведения внешней оценки деятельности организаций образования, а также в обеспечении качества образовательных услуг, оказании государственных услуг и проведении мероприятий государственного контроля. 1. Мероприятия государственного контроля 1.1. По результатам государственной аттестации В соответствии с перечнем организаций образования, подлежащих государственной аттестации в 2026 году, Департаментом запланировано проведение государственной аттестации в 505 организациях образования, в том числе в 450 детских садах, 54 школах и 1 колледже. По итогам 9 месяцев текущего года государственная аттестация проведена в 311 организациях дошкольного образования (далее — детские сады), из них 17 государственных и 294 частных. В 40 детских садах, запланированных к аттестации на январь текущего года, государственная аттестация проведена в соответствии с требованиями ранее действовавшей редакции Закона Республики Казахстан «Об образовании». По результатам аттестации деятельность 7 детских садов (17,5%) признана соответствующей требованиям государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения (далее — ГОСО ДВО), в связи с чем они были аттестованы. В 31 детском саду проведена повторная государственная аттестация, по результатам которой установлено соответствие требованиям ГОСО ДВО. Сроки устранения выявленных в ходе государственной аттестации несоответствий требованиям ГОСО ДВО для 2 детских садов установлены на ноябрь и декабрь текущего года. С мая текущего года государственная аттестация проводится в новом формате, в соответствии с требованиями действующего законодательства. С мая по сентябрь включительно государственная аттестация проведена в 271 детском саду, из них 13 государственных и 258 частных. По результатам аттестации деятельность 5 детских садов (1,8%) признана соответствующей требованиям государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, и они прошли государственную аттестацию. В деятельности остальных 266 детских садов (98,2%) выявлены несоответствия требованиям образовательного стандарта, в связи с чем они направлены на государственную аттестацию с посещением организаций образования. В рамках отчетного периода государственная аттестация с посещением проведена в 155 детских садах, из них 11 государственных и 144 частных. По результатам проверки деятельность 4 частных детских садов признана не соответствующей требованиям государственной аттестации, в связи с чем они не прошли государственную аттестацию. Проведение государственной аттестации с посещением в остальных 107 детских садах, в том числе в 1 государственном и 106 частных, запланировано на октябрь, ноябрь и декабрь текущего года. Деятельность 4 детских садов временно приостановлена. Основные нарушения, выявленные в ходе государственной аттестации детских садов при исполнении требований ГОСО ДВО: - Несоответствия в планах работы и протоколах заседаний коллегиальных органов выявлены в 80 детских садах, в том числе: в Казыгуртском районе — 21, Сарыагашском районе — 14, Келесском районе — 10, Сайрамском районе — 9, городе Туркестане — 6. - Несоответствия при формировании групп детей с учетом их возрастных особенностей выявлены в 60 детских садах, в том числе: в Казыгуртском районе — 11, городе Туркестане — 10, Сарыагашском районе — 8, Сайрамском районе — 5, Жетысайском районе — 4. - Недостатки в работе по привлечению родителей к воспитательно-образовательному процессу выявлены в 39 детских садах, в том числе: в Сарыагашском районе — 7, городе Туркестане — 6, Сайрамском районе — 5, Казыгуртском районе — 5. - Отсутствие надлежащей работы по повышению и подтверждению квалификационных категорий педагогов установлено в 37 детских садах, в том числе: в городе Туркестане и Сарыагашском районе — по 8, в Сайрамском районе — 5, Созакском районе — 4, городах Кентау и Жетысай — по3. - Несоответствия в организации развивающей среды выявлены в 32 детских садах, в том числе: в Сарыагашском районе — 5, городе Туркестане и Сайрамском районе — по 4, Созакском районе — 4, Келесском и Арысском районах — по 3. - Ненадлежащее проведение мониторинга уровня освоения учебной программы установлено в 28 детских садах, в том числе: в Сарыагашском районе — 8, Созакском районе — 4, Келесском районе и городе Туркестане — по 3. - Несоответствия в индивидуальных картах развития детей, связанные с отсутствием системного анализа результатов мониторинга, выявления трудностей в освоении образовательной программы и организации коррекционно-развивающей работы по итогам мониторинга, выявлены в 28 детских садах, в том числе: в Сарыагашском районе — 8, Созакском районе — 4, Келесском районе и городе Туркестане — по 3. - Несоответствия квалификационным требованиям, предъявляемым к руководителям детских садов, выявлены в 27 организациях. Важно обеспечить постоянное изучение соблюдения квалификационных требований к руководителям организаций образования и при необходимости организовывать мероприятия, направленные на профессиональное развитие руководящих кадров. По территориальному распределению: в городе Туркестане — 6, Сарыагашском районе — 5, городах Жетысай и Кентау, а также Созакском районе — по 3. 1.2. Результаты профилактического контроля с посещением В соответствии с перечнем организаций образования, утвержденным для проведения профилактического контроля с посещением на первое полугодие 2026 года, предусмотрено проведение контроля в 7 организациях образования, в том числе в 2 школах и 5 детских садах. По итогам первого полугодия текущего года профилактический контроль с посещением проведен в 5 организациях образования, из них в 2 школах и 3 детских садах. По результатам контрольных мероприятий 7 организациям образования выданы предписания об устранении выявленных нарушений законодательства. 1.3. Плановые проверки органов управления образованием В соответствии с приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 19 декабря 2025 года № 294 «Об утверждении перечня органов управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения), подлежащих плановой проверке в 2025 году» в области проведены плановые проверки 5 районных и городских отделов образования: города Туркестана, Толебийского, Сайрамского, Сарыагашского и Сауранского районов. По результатам проверок установлены нарушения требований статьи 59-1 Закона Республики Казахстан «Об образовании», регулирующей деятельность органов управления образованием района (города областного значения). В ходе плановых проверок отделов образования выявлены нарушения требований подпунктов 6), 9), 10), 11), 12), 13), 14), 17) и 18) пункта 3 статьи 59-1 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319 «Об образовании». По итогам проверок выданы предписания об устранении выявленных нарушений. В адрес Управления образования Туркестанской области направлено письмо о необходимости принятия в пределах компетенции соответствующих мер по предупреждению и недопущению подобных нарушений законодательства в дальнейшем. 1.4. Обращения физических и юридических лиц За 9 месяцев 2026 года в Департамент через портал «Е-Өтініш» поступило и зарегистрировано 1 137 обращений, в том числе: заявления — 969; жалобы — 76; предложения и запросы — 6; обращения других видов — 86. Из общего количества 469 обращений были направлены для рассмотрения по компетенции. В связи с повторным поступлением обращений одного и того же заявителя из других государственных органов зарегистрировано 270 дубликатов. В соответствии с подпунктами 3) и 4) пункта 1 статьи 70 Административного процедурно-процессуального кодекса Республики Казахстан (далее — АППК РК) количество обращений, по которым административные процедуры были прекращены, составило 232. Количество рассмотренных обращений — 437. Общая характеристика внеплановых проверок За отчетный период 2026 года Департаментом проведено 48 внеплановых проверок организаций образования, в том числе: 34 школы (33 государственные и 1 частная); 4 детских сада; 1 колледж; 2 управления образования; 7 отделов образования. По результатам проведенных контрольных мероприятий в целях устранения нарушений требований законодательства в сфере образования и обеспечения административного производства приняты следующие меры правового реагирования: Выдано 34 предписания об обязательном устранении выявленных нарушений, в том числе 33 государственным школам и 1 частной школе. По 27 фактам выявленных признаков правонарушений составлены протоколы об административных правонарушениях. Из них 23 протокола составлены в отношении организаций среднего образования (22 государственные и 1 частная школа), 4 — в отношении организаций дошкольного образования. Применение административных штрафов и финансовые показатели За отчетный период по 30 административным правонарушениям в доход государства взысканы денежные средства в совокупном размере 425 МРП. К административной ответственности привлечены 10 юридических лиц. Общая сумма наложенных штрафов составила 210 МРП. В том числе государственным школам назначены штрафы на сумму 90 МРП по 6 случаям, частным детским садам — на сумму 120 МРП по 4 случаям. В отношении 20 должностных лиц применены меры административного воздействия по фактам персональной ответственности. Общая сумма наложенных штрафов составила 215 МРП. Все административные дела данной категории рассмотрены непосредственно в пределах компетенции государственного органа. Показатели за 9 месяцев 2026 года свидетельствуют о том, что основная доля внеплановых проверок и административных правонарушений приходится на государственные организации среднего образования и частные организации дошкольного образования. Динамика исполнения выданных предписаний и уплаты наложенных штрафов остается на строгом контроле Департамента. 1.5. По административному производству За 9 месяцев 2026 года возбуждено 178 административных дел. По результатам рассмотрения: по 14 административным делам вынесены предупреждения; по 164 административным делам наложены штрафы на общую сумму 4 706,5 МРП, что составляет 20 355 612,5 тенге. К административной ответственности привлечены: 34 должностных лица; 117 юридических лиц; 27 физических лиц.

О выполнении Региональной дорожной карты по развитию системы образования Туркестанской области на 2023–2029 годы за 3 квартал 2026 года

Об исполнении в IIIквартале 2026 года РЕГИОНАЛЬНОЙ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ТУРКЕСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2023–2029 ГОДЫ № Мероприятие Срок исполнения Исполнение заIII квартал 2026 года ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ 1. Обеспечение детей в возрасте от 2 до 6 лет качественным дошкольным воспитанием и обучением 2023 г. — 99,5%; 2024 г. — 99,3%; 2025 г. — 99,6%; 2026 г. — 99,6%; 2027 г. — 100%; 2028 г. — 100%; 2023–2029 годы Приём детей дошкольного возраста на свободные места в дошкольные организации, в которых размещён государственный образовательный заказ (постановка в очередь, выдача направлений, приём документов, зачисление в детский сад и отчисление), осуществляется на основании приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 июня 2020 года № 254, регулирующего оказание государственных услуг в сфере дошкольного образования. Данный порядок способствует предупреждению коррупционных рисков и предоставляет родителям возможность самостоятельно получить направление в выбранный ими детский сад без участия государственных органов. В 1 441 дошкольной организации (303 государственных, 38 мини-центрах, 1 138 частных и 2 специальных школах-детских садах) воспитываются дети. Численность педагогов дошкольных организаций составляет 13 380 человек. Из них имеют высшее образование — 11 034; техническое и профессиональное образование — 2 483; степень магистра — 137. Доля детей в возрасте от 2 до 6 лет, охваченных дошкольным образованием, составляет 99,6%. По размещению государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение: охват детей в возрасте 2–6 лет — 99,6%; 3–6 лет — 100%. Число детей в возрасте от 2 до 6 лет, состоящих в очереди в дошкольные организации, — 311. В настоящее время в Казыгуртском, Жетысайском, Мактааральском, Сайрамском, Сарыагашском районах и городе Туркестане подписаны договоры о подключении детских садов к системе ваучерного финансирования с мая текущего года. СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2. Решение проблем 1 школы с трёхсменным обучением и 1 аварийной школы: 2023–2025 годы 1. Решение проблемы аварийной школы: В области имеется 1 аварийная организация образования — общеобразовательная школа № 57 «Сарыарқа» Жетысайского района. Путь решения: в настоящее время за счёт средств ТОО «Тан-1» разрабатывается проектно-сметная документация. Кроме того, в указанном населённом пункте индивидуальным предпринимателем «Нүрі-Л-Жетісай» за счёт собственных средств ведутся строительные работы по возведению школы на 576 мест. В рамках реализации проекта предприниматель планирует полностью завершить строительство школьного здания за счёт собственных средств (завершение строительства объекта запланировано на 2027 год). В последующем в соответствии с требованиями действующего законодательства будет рассмотрен вопрос принятия объекта в государственную собственность и его приобретения за счёт бюджетных средств. 3. «Ежегодная модернизация не менее 100 школ в малых городах и районных центрах в соответствии с современными стандартами» 2023 г. — 108 объектов; 2024 г. — 108 объектов; 2025 г. — 108 объектов; 2023–2025 годы В рамках реновации 41 школы в 2025 году было запланировано оснащение 164 новыми модифицированными предметными кабинетами (физика, химия, биология, STEM). Фактически оснащены 76 предметных кабинетов (приобретённых в 2020–2025 годах), или 46,3%. Для решения вопроса по оставшимся 88 кабинетам указанные школы, проходящие реновацию, включены в перечень школ, которые планируется обеспечить кабинетами физики, химии и биологии в 2026 году за счёт фонда «Қазақстан халқына». Таким образом, предполагается полностью решить данный вопрос. Данное направление необходимо взять на отдельный контроль, поскольку при ремонте школьного здания без оснащения кабинетов влияние реновации на качество образования не будет полноценным. 4. Проведение капитального ремонта объектов образования: 2023 г. — 18 объектов; 2024 г. — 14 объектов; 2025 г. — 25 объектов; 2026 г. — 6 объектов; 2027 г. — 14 объектов; 2028 г. — 5 объектов; 2029 г. — 5 объектов; 2023–2029 годы 1. Ход реализации программы модернизации (реновации) школ В проект реновации школ включены 115 школ области: в 2025 году — 41 школа, в 2026 году — 38 школ, в 2027 году — 36 школ. Общий объём финансирования 41 школы, запланированной на 2025 год, составил 19,3 млрд тенге. Из них текущим ремонтом охвачены 16 школ на сумму 3,6 млрд тенге, капитальным ремонтом — 25 школ на сумму 15,7 млрд тенге. В 26 из 41 школы работы завершены в 2025 году. Капитальный ремонт оставшихся 15 школ перешёл на 2026 год; стоимость работ — 6,03 млрд тенге. Ремонтные работы начались в период летних каникул и полностью завершились до 1 сентября 2026 года. Справочно: 41 школа в 2025 году: г. Туркестан — 4, Сауранский район — 3, Отрарский — 3, Ордабасинский — 2, Байдибекский — 5, Сайрамский — 3, Тюлькубасский — 1, Толебийский — 2, Казыгуртский — 2, Сарыагашский — 3, Келесский — 2, Шардаринский — 4, Жетысайский — 3, Мактааральский — 4. 38 школ в 2026 году: г. Арыс — 3, Казыгуртский район — 2, Мактааральский — 3, Жетысайский — 6, Ордабасинский — 2, Отрарский — 1, Сайрамский — 4, Сарыагашский — 2, Келесский — 6, Тюлькубасский — 1, Шардаринский — 3, г. Кентау — 1, г. Туркестан — 1, Сауранский район — 3. На 2026 год запланирована реновация 38 школ, потребность в финансировании составляет 14,1 млрд тенге. Из них в 32 школах предусмотрен текущий ремонт, в 6 — капитальный. В настоящее время подготовлена сметная документация, бюджетные заявки представлены на рассмотрение сессии областного маслихата. На апрельской сессии маслихата на капитальный ремонт 3 школ предусмотрено лишь 300 млн тенге. Указанные объекты являются переходящими на 2027 год. Справочно: 1) школа «Ұзыната» Шардаринского района — 100 млн тенге; 2) школа «Яссауи» Сауранского района — 100 млн тенге; 3) школа № 17 имени А. Навои города Кентау — 100 млн тенге. В настоящее время по указанным объектам определены объёмы строительно-монтажных работ; по итогам процедур государственных закупок победителем признано ТОО «Construction Group SAMRUK», договоры заключены. Справочно: Кроме того, Управлением государственных закупок Туркестанской области проводится конкурс по государственным закупкам для определения организации технического надзора, которая будет осуществлять технический контроль качества и объёмов строительных работ. Вопрос финансирования оставшихся 35 школ не решён; потребность в средствах составляет 13,8 млрд тенге. 5. Приобретение предметных кабинетов химии, биологии, физики и STEAM для школ: 2023 г. — 240 кабинетов, 75%; 2024 г. — 265 кабинетов, 80%; 2025 г. — 220 кабинетов, 90%; 2026 г. — 40 кабинетов, 92%; 2027 г. — 45 кабинетов, 94%; 2028 г. — 45 кабинетов, 96%; 2029 г. — 94 кабинета, 100%. 2023–2029 годы В регионе, без учёта малокомплектных школ, в 848 школах имеется 2 167 предметных кабинетов. Из них 1 820, или 84%, — модернизированные кабинеты нового формата. Кроме того, при поддержке фонда «Қазақстан халқына» реализован проект модернизации предметных кабинетов естественно-научного направления в сельских школах. В рамках проекта выделено около 5 млрд тенге, полностью оснащены кабинеты физики, химии и биологии в 100 сельских школах (в том числе в 77 школах, прошедших реновацию). 6. Дополнительное оснащение объектов образования системами видеонаблюдения: 2023–2025 годы Ситуация с обеспечением безопасности организаций образования области, относящихся к объектам, уязвимым в террористическом отношении, следующая. В соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 30 марта 2022 года № 117 «Об утверждении Инструкции по организации антитеррористической защиты объектов, уязвимых в террористическом отношении, осуществляющих деятельность в сфере образования Республики Казахстан» в перечень уязвимых объектов включены 1 499 организаций образования с численностью более 100 человек (965 государственных и 534 частных организаций). На сегодняшний день сведения о подключении организаций образования с численностью более 100 человек к Центру оперативного управления (ЦОУ) следующие: из 805 государственных школ подключены 805 — 100%; из 126 частных школ подключены 126 — 100%; из 28 государственных колледжей подключены 28 — 100%; из 21 частного колледжа подключён 21 — 100%; из 132 государственных детских садов подключены 132 — 100%; из 387 частных детских садов подключены 387 — 100%. Для подключения указанных объектов образования к Центру оперативного управления проводится соответствующая работа совместно с Департаментом полиции области и областным управлением цифровизации. Вопросы оснащения турникетами, тревожными кнопками и обеспечения специализированной охраной на сегодняшний день решены в полном объёме — 100%. 7. Обеспечение организаций среднего образования внутренними туалетами 2023 год — 100% 2023–2025 годы Все организации среднего образования области обеспечены внутренними туалетами. Кроме того, вопрос состояния внутренних туалетов в 70 школах решён за счёт проведения текущего и капитального ремонта. 8. Обеспечение организаций среднего образования доступом к высокоскоростному Интернету со скоростью свыше 20 Мбит/с 2023 г. — 75%; 2024 г. — 80%; 2025 г. — 85%; 2026 г. — 90%; 2027 г. — 93%; 2028 г. — 97%; 2029 г. — 100%. 2023–2025 годы Акиматом Туркестанской области разработана Дорожная карта на 2023–2025 годы с целью обеспечения населённых пунктов высокоскоростным интернетом. В соответствии с Дорожной картой в 203 населённых пунктах области (с численностью населения 250 человек и более) устанавливаются новые базовые станции, а в 74 населённых пунктах проводится модернизация существующих базовых станций операторов сотовой связи. Из 940 государственных школ области 932 школы, или 99,1%, полностью обеспечены доступом к сети Интернет. В целом по области 646 школ подключены к интернету по волоконно-оптическим линиям связи (20–80 Мбит/с), а 284 школы — к спутниковому интернету Starlink компании SpaceX (150 Мбит/с) через АО «Республиканский центр космической связи». В настоящее время ведутся работы по подключению к интернету 8 школ региона, вновь введённых в эксплуатацию после завершения строительства либо переведённых в дополнительные здания, а также по обеспечению мероприятий, направленных на повышение доступности цифровых образовательных ресурсов. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ 9. Обучение педагогов и учащихся с использованием цифровой платформы Bilimcenter.kz ТОО «Bilim Land» в целях повышения функциональной грамотности школьников (PISA: математическая, читательская и естественно-научная грамотность) (стоимость платформы для 1 школы — 40 тыс. тенге). 2018 г.: естественно-научная грамотность — 373, математическая — 401, читательская — 368; 2022 г.: естественно-научная грамотность — 380, математическая — 410, читательская — 380; 2026 г.: естественно-научная грамотность — 385, математическая — 415, читательская — 385. 2023–2025 годы В 2026 году проведено в общей сложности 39 мероприятий. Количество участников областного этапа — 27 330. Количество участников республиканского этапа — 991. Количество победителей республиканского этапа — 354. 10. Мероприятие «KitapХАН@», направленное на чтение и популяризацию художественной и профессиональной литературы, повышение читательской грамотности обучающихся и педагогов области. Количество участников и их доля, %: — 2022 год: учащиеся — 6 000 (1,2%), педагоги — 9 000 (14,3%); — 2023 год: учащиеся — 10 000 (2%), педагоги — 14 000 (24%); — 2024 год: учащиеся — 20 000 (3,9%), педагоги — 20 000 (35%); — 2025 год: учащиеся — 35 000 (6,8%), педагоги — 35 000 (60%); — 2026 год: учащиеся — 45 000 (8,2%), педагоги — 40 000 (61,5%); — 2027 год: учащиеся — 55 000 (10%), педагоги — 45 000 (69,2%); — 2028 год: учащиеся — 65 000 (11,8%), педагоги — 55 000 (84,6%); — 2029 год: учащиеся — 80 000 (14,5%), педагоги — 65 000 (100%). 2023–2029 годы В Республике Казахстан ведётся системная работа по повышению интереса к чтению, формированию культуры чтения и развитию читательской грамотности учащихся. Одной из важных инициатив государственной политики в этом направлении является проект «Читающая школа». Во исполнение поручения Главы государства, данного 22 октября 2020 года на заседании Национального совета общественного доверия, в 2021 году был запущен проект «Читающая школа». В рамках проекта укреплена материально-техническая база школьных библиотек, пополнен книжный фонд, созданы благоприятные условия для читателей. С целью активизации работы в указанном направлении с 2022 года в Туркестанской области реализуется проект по чтению книг «KitapХАН@». Он осуществляется во взаимосвязи с общенациональной инициативой «Читающая школа — читающая нация». Об эффективности проекта свидетельствует ежегодный рост числа читателей школьных библиотек. В частности: • в 2021–2022 учебном году: педагоги — 8 540 (10,6%), учащиеся — 5 185 (1,03%); • в 2022–2023 учебном году: педагоги — 9 760 (12,2%), учащиеся — 5 185 (1,03%); • в 2023–2024 учебном году: педагоги — 14 640 (18,3%), учащиеся — 13 500 (2,74%); • в 2024–2025 учебном году: педагоги — 37 210 (46,5%), учащиеся — 29 280 (5,8%), родители — 4 800. В рамках проекта организованы акции, направленные на повышение интереса к чтению: «1 000 книг», «Лучший читатель», «Подарим книги школе», «Неделя детской книги», «Читающая школа на каникулах», «Читаем зимой». Кроме того, проведены конкурсы «Лучший школьный библиотекарь», «Самая читающая семья», «Буккроссинг в школе: читаем вместе». III. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ 11. Ежегодное повышение квалификации педагогов в Институте профессионального развития по Туркестанской области и городу Шымкенту АО «Национальный центр повышения квалификации „Өрлеу“», а также в Центре педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» 2023 г. — 18 728; 2024 г. — 19 123; 2025 г. — 13 122; 2026 г. — 20 703; 2027 г. — 20 308; 2028 г. — 19 128; 2029 г. — 14 702; 2023–2029 годы Информация о прохождении курсов повышения квалификации в 2026 году Институт повышения квалификации «Өрлеу». Всего курсы прошли 9 187 педагогов. Национальный научно-практический центр физической культуры. Всего курсы прошли 200 педагогов. Курс «Повышение профессиональных компетенций учителя физической культуры» прошли 200 педагогов. В рамках проекта общественного фонда «Қазақстан халқына» «Сельская школа: равные возможности» ✓ В рамках проекта общественного фонда «Қазақстан халқына» «Сельская школа: равные возможности» с 10 августа по 4 сентября 2026 года организованы и проведены курсы повышения квалификации педагогов сельских школ Туркестанской области. ✓ Курсы проводились по 7 направлениям в 15 районах области, а именно: математика, физика, химия, биология, ценностно-ориентированное образование, искусственный интеллект и профессиональное развитие педагогов. ✓ В указанный период курсами повышения квалификации охвачены 4 528 педагогов. По состоянию на текущую дату повышение квалификации прошли в общей сложности 16 572 педагога. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 12. Создание детских оздоровительных лагерей, строительство новых крупных объектов для развития творческого и интеллектуального потенциала детей (дворцы школьников, станции юных техников, детские технопарки, музыкальные и художественные школы и др.): В 2023–2027 годах за счёт республиканского бюджета в области предусмотрено строительство 1 «Дворца школьников» и 7 «Школ искусств». В том числе: 2024 г. — «Дворец школьников» на 600 мест; 2024 г. — «Школа искусств» на 150 мест; 2025 г. — «Школа искусств» на 150 мест; 2025 г. — «Школа искусств» на 150 мест; 2026 г. — «Школа искусств» на 150 мест; 2027 г. — «Школа искусств» на 150 мест; 2024–2025 годы В области в 45 организациях дополнительного образования (из них 5 частных) дополнительным образованием охвачены 32 611 учащихся, а в школьных кружках занимаются 481 769 учащихся. В 2026 году в этих целях на территории области начато строительство четырёх «Центров развития нового поколения». В частности, центры строятся в городе Жетысае Жетысайского района, посёлке Мырзакент Мактааральского района, селе Абай Келесского района и городе Сарыагаше Сарыагашского района. Справочно: — центр в городе Жетысае: земельный участок — 1,0 га, общая площадь — 3 137,0 м², общая стоимость — 3 195,6 млн тенге, проектная мощность — 600 мест. — центр в городе Сарыагаше: земельный участок — 1,1 га, общая площадь — 3 116,0 м², общая стоимость — 3 192,5 млн тенге, проектная мощность — 600 мест. — центр в посёлке Мырзакент Мактааральского района: земельный участок — 0,6 га, общая площадь — 1 310,6 м², общая стоимость — 2 186,5 млн тенге, проектная мощность — 300 мест. — центр в селе Абай Келесского района: земельный участок — 1,0 га, общая площадь — 2 310,6 м², общая стоимость — 2 180,4 млн тенге, проектная мощность — 300 мест. Кроме того, здание Дома культуры в селе Шорнак — административном центре Сауранского района, образованного в 2021 году, передаётся на баланс отдела образования. После проведения ремонтных работ и реконструкции здания планируется открытие «Центра развития нового поколения». ТЕХНИЧЕСКОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 13 Обеспечение 100-процентного охвата бесплатным техническим и профессиональным образованием по востребованным специальностям за счёт размещения государственного образовательного заказа: 2023 г. — 15 300 мест; 2024 г. — 15 500 мест; 2025 г. — 15 600 мест; 2023–2025 годы На 2026–2027 учебный год на региональном уровне поступила заявленная потребность в подготовке 24 563 специалистов по более чем 90 специальностям технического и профессионального, послесреднего образования. В целях обеспечения подготовки кадров по востребованным специальностям на бесплатной основе в рамках государственного образовательного заказа на 2026–2027 учебный год по области было выделено 15 600 мест. В разрезе отраслей места распределены следующим образом: образование – 1 425 мест; искусство и гуманитарные науки – 400 мест; социальные науки – 25 мест; предпринимательство и управление – 275 мест; естественные науки, математика и статистика – 25 мест; информационно-коммуникационные технологии – 2 685 мест; инженерия и инженерное дело – 7 840 мест; сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария – 700 мест; здравоохранение и социальное обеспечение – 650 мест; сфера услуг – 1 550 мест. По итогам распределения государственного образовательного заказа на 2026–2027 учебный год количество мест в разрезе отраслей составило: образование – 1 549 мест; искусство и гуманитарные науки – 399 мест; социальные науки – 25 мест; предпринимательство и управление – 325 мест; естественные науки, математика и статистика – 50 мест; информационно-коммуникационные технологии – 2 843 места; инженерия и инженерное дело – 6 988 мест; сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария – 724 места; здравоохранение и социальное обеспечение – 950 мест; сфера услуг – 1 681 место.

ОТЧЕТ ОБ АПОСТИЛИРОВАНИИ ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ, ИСХОДЯЩИХ ИЗ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 3 КВАРТАЛ 2026 ГОДА

ОТЧЕТОБ АПОСТИЛИРОВАНИИ ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ, ИСХОДЯЩИХ ИЗ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ЗА3КВАРТАЛ 2026ГОДА 🔸Государственная услуга «Апостилирование официальных документов, исходящих из организаций образования» оказывается через Государственную корпорацию «Правительство для граждан», а также посредством веб-портала «электронного правительства». 🔹Прямое обращение услугополучателя к исполнителю данной услуги исключено. 🔸В период с 01 июля по 30 сентября 2026 года поступило37заявлений на апостилирование документов из организаций образования Республики Казахстан. 🔹Апостилировано36 документа об образовании, где профессионально-техническое образование – 7; общее среднее образование – 23, основное среднее образование – 5, справка – 0, табель успеваемости обучающихся – 1. 🔹Общее количество поступивших государственных услуг составило 37 из них: 36– исполнено, 1– отказано. ☑️Распределение по странам: Италия-6, Турция – 22, Польша-1, Юж. Корея – 3, Чехия – 2, Германия – 1, Венгрия -1.

ОТЧЕТ О ВЫДАЧЕ ЛИЦЕНЗИЙ НА ЗАНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЗА 3 КВАРТАЛ 2026 ГОДА

ОТЧЕТО ВЫДАЧЕ ЛИЦЕНЗИЙ НА ЗАНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЗА3КВАРТАЛ 2026ГОДА ✅Государственная услуга по выдаче лицензии осуществляется в электронном виде. ✅Прямое обращение услугополучателя к исполнителю данной услуги исключено. ✅С 1 июля по 30 сентября 2026 года поступило69заявки на получение лицензии. Из них удовлетворено32 (46,3%), отказано 37 (53,6%). ✅ Из 32удовлетворенных заявлений; 18 на генеральную лицензию (лагерь-18), 5 на приложение к лицензий (колледж-5), 9 заявлений на переоформление лицензии и приложение к лицензии (школа-9). ✅ Из 37 отказанныхзаявлений: 28 заявок на получение генеральной лицензии (школа-3, лагерь-25), 6 заявка на приложение к лицензии (школа-3, колледж-3), 3 заявлений на переоформление лицензии и приложение к лицензии (школа-3). С 01 июля по 30 сентября 2026 года проведено 7 заседания комиссии по лицензированию образовательной деятельности.

Защита прав педагогов и деятельность Совета по педагогической этике

В Департаменте по обеспечению качества в сфере образования Туркестанской области (далее — Департамент) в 2026 году осуществлялась деятельность Совета по педагогической этике при Департаменте (далее — Совет) в соответствии с приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 24 апреля 2024 года № 84 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 190 "О некоторых вопросах педагогической этики"». Был утвержден план работы Совета на 2026 год. В соответствии с утвержденным планом осуществлялся контроль за исполнением в организациях образования требований приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 190 «О некоторых вопросах педагогической этики», соблюдением руководителями организаций образования, должностными и иными лицами норм Закона Республики Казахстан «О статусе педагога» и правил педагогической этики, а также проводилась информационно-разъяснительная работа о деятельности Совета. В Департаменте состоялось совещание с участием членов Совета по педагогической этике и председателей советов по педагогической этике организаций образования на тему: «Роль Совета по педагогической этике в формировании правовой культуры в сфере образования и защите прав человека». В совещании принял участие заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан Нурлан Баймуратулы. Он отметил, что важнейшим условием повышения качества образования является защита прав педагогов и укрепление правовой культуры. На повестке дня были рассмотрены следующие вопросы: защита прав педагогов и меры по их обеспечению; законодательное закрепление статуса педагога и государственная поддержка; вопросы профилактики правонарушений. В ходе совещания председатель Совета Г. Алматов выступил с докладом о проводимой работе по защите прав педагогов, соблюдению требований законодательства и профилактике правонарушений. Кроме того, член Совета по педагогической этике Нышан Тасболатулы отметил, что статус педагога защищен законом, а государственная поддержка способствует повышению престижа профессии учителя и создает условия для качественного осуществления профессиональной деятельности. В завершение совещания участники обменялись мнениями и внесли свои предложения. 9 апреля 2026 года руководитель Департамента Г. Алматов провел встречу в Казыгуртском районе с председателями и секретарями советов по педагогической этике организаций образования, подведомственных районным отделам образования. В первом полугодии 2026 года состоялось три заседания Совета. Заседание Совета № 1 состоялось 16 января 2026 года. На повестке дня были рассмотрены четыре вопроса. На заседании были рассмотрены вопросы, касающиеся проведения разъяснительной работы с руководством средней общеобразовательной школы № 11 имени Ж. Жабаева отдела образования города Туркестан, действий директора и педагогов общеобразовательной школы «Урбулак» отдела образования Тюлькубасского района, а также директора средней общеобразовательной школы № 20 имени Т. Рыскулова отдела образования Жетысайского района. На основании рекомендаций Совета в пределах своей компетенции были направлены письма в отделы образования города Туркестан, Тюлькубасского и Жетысайского районов, а также в Управление образования Туркестанской области. Заседание Совета № 2 состоялось 23 апреля 2026 года. На повестке дня были рассмотрены три вопроса. На заседании были рассмотрены вопросы, касающиеся действий директора КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 32 имени Ш. Кудайбердиева» отдела образования Жетысайского района, исполняющего обязанности директора КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 имени А. Фирдоуси» отдела образования Мактааральского района, а также директора и заместителя директора КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени С. Сейфуллина» отдела образования Казыгуртского района. По итогам заседания соответствующим районным отделам образования было поручено провести необходимую работу в пределах своей компетенции с учетом рекомендаций Совета. Заседание Совета № 3 состоялось 18 июня 2026 года. На повестке дня были рассмотрены три вопроса. На заседании были рассмотрены: вопрос в отношении директора школы № 65 «Достык» Жетысайского района Е. Д. Нысанова, в связи с публикацией в социальных сетях материалов о действиях, противоречащих педагогической этике; обращение, касающееся действий методистов отдела образования города Кентау Н. Кузембаевой, М. Ерназаровой, З. Нурдаулеткызы, Г. Кеншембаевой, а также директора школы № 7 А. Жаманкараевой и директора школы № 8 А. Батырбекова; вопрос о правовой оценке действий директора школы «Урбулак» Р. Курманбаевой и рассмотрении вопроса о привлечении ее к дисциплинарной ответственности на основании постановлений Тюлькубасского районного суда. По решению Совета было рекомендовано рассмотреть вопрос о привлечении директора школы «Урбулак» Тюлькубасского района Р. Курманбаевой к дисциплинарной ответственности. Кроме того, на основании рекомендаций Совета в отделы образования Тюлькубасского и Жетысайского районов были направлены письма для проведения соответствующей работы в пределах их компетенции.