Білім беру бөлімінің әдістемелік кабинеті

Әдістемелік кабинет қала деңгейіндегі әдістемелік орталық болып табылады, білім беру мекемелерінің әдістемелік және психологиялық қызметтерінің басшыларымен, басқару деңгейін жетілдіру, кәсіби шеберлік, жалпы білім беру мекемелері мен педагогтарының озық педагогикалық кадрлармен ұйымдастыру-әдістемелік жұмысты жүзеге асырады.

Әдістемелік кабинет әдіскерлерінің функционалдық міндеттерін бекіту

Сипатова Асель Шаймардановна, әдістемелік кабинет меңгерушісі:
3.1.Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілеріне сәйкес кабинет қызметінің барлық бағыттарына жалпы басшылықты жүзеге асырады;
3.2.кабинеттің оқу, ғылыми, әдістемелік қызметін жоспарлайды, ұйымдастырады және бақылайды;
3.3.кадрларды іріктеу мен орналастыруды жүзеге асырады, олардың теориялық және ғылыми-әдістемелік деңгейін арттыру үшін жағдай жасайды;
3.4.облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады;
3.5.жалпы білім беретін мектептердің өткізілетін іс-шараларын оқу, бағдарламалық-әдістемелік және ғылыми сүйемелдеуді дайындауға басшылық пен бақылауды жүзеге асырады;
3.6.педагогикалық инновацияларды енгізуді, білім беру бағдарламаларын, оқу-әдістемелік кешендерді, жаңа технологияларды меңгеруде әдістемелік көмек көрсетуді, шығармашылық топтардың, мастер-кластардың жұмысына 3.7.басшылық жасауды қамтамасыз етеді;
3.8.мұғалімдердің шығармашылық конкурстарын, педагогикалық оқуларын, конференцияларды өткізуді ұйымдастырады;
3.9.педагог кадрларды аттестаттаудан өткізу кезінде педагогтердің қызметін сараптамалық бағалауды ұйымдастырады;
3.10.оқу-тәрбие үдерісін әдістемелік қамтамасыз етудің тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлейді;
3.11.ақпараттық материалдарды жүйелейді және жинақтайды, балалармен жұмыс бойынша білім беру бағдарламаларын әзірлеуді, рецензиялауды және бекітуге дайындауды ұйымдастырады;
3.12.білім беру мектептерінің әдістемелік қызметінің нәтижелерін талдайды және қорытады;
3.13.басқару және менеджмент бойынша жұмысты жоспарлайды;
3.14.әдістемелік кабинет жұмысының ағымдағы және перспективалық жоспарлауын, қажетті есептілікті дайындауды және ұсынуды қамтамасыз етеді.

Гульсина Шайдуловна Шиндлярская,
білім беру ұйымдарының инновациялық және эксперименттік қызметі бойынша әдіскер:
3.1.қалалық білім беру мекемелерінің қалалық сараптамалық кеңесінің қызметін ұйымдастыруды және үйлестіруді жүзеге асырады;
3.2.мектептердің, мектепке дейінгі мекемелердің және педагог қызметкерлердің эксперименттік және ғылыми-зерттеу жұмыстарын үйлестіреді;
3.3.оқу қызметін ұйымдастыру, ТЭЖ ұйымдастыру мәселелері бойынша директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасарларымен кеңестер өткізеді;
басқару және менеджмент бойынша жұмысты ұйымдастырады (жас директор мектебі, мектепке дейінгі мекеменің жас жетекшісі мектебі, жас әдіскер мектебі);
3.4.мектеп, мектепке дейінгі мекемелер, шағын орталықтар және мектепалды сыныптар педагогтарының қызметін әдістемелік сүйемелдеуді ұйымдастырады;
3.5.мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің өткізілетін іс-шараларын оқу, бағдарламалық-әдістемелік және ғылыми сүйемелдеуді дайындауға басшылық пен бақылауды жүзеге асырады;
3.6.мектепке дейінгі мекемелердің әдістемелік қызметтері жұмысының нәтижелерін талдайды және қорытады;
3.7.ғылыми-педагогикалық мекемелермен, орталықтармен, ЖОО-мен байланысты жүзеге асырады.

Зарина Серікқызы Әлібайева, қазақ тілі мен әдебиеті әдіскері:
3.1.Инновациялық тәжірибені зерделеу, қалыптастыру, жалпылау, тарату бойынша жұмысты ұйымдастырады;
3.2.Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін әдістемелік сүйемелдеуді ұйымдастырады;
3.3.Әдістемелік сүйемелдеуді ұйымдастырады және «Рухани жаңғыру» бағыттарын іске асыру бойынша жұмысты үйлестіреді;
3.4.Жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын енгізу бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастырады;
3.5.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, пән бойынша оқытудың жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.6.Пәндер бойынша шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.7.Аттестатталатын мұғалімдердің қызметіне сараптама жасау;
шығармашылық конкурстарды ұйымдастыру және өткізу (ИПТ жалпылау және т.б.);
3.8.Қорытынды мемлекеттік аттестаттау үшін өлшеуіштерді әзірлеу, пәндерді оқыту жағдайына, жиынтық және формативті бағалауға мониторинг жүргізу;
3.9.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
білім беру мекемелерінде білім берудің жаңартылған мазмұны бойынша әдістемелік, ғылыми-зерттеу, эксперименттік және инновациялық қызмет мәселелері бойынша деректер банкін құру;
3.10.Облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Сабира Жамбылқызы Әлімова, аналитикалық-диагностикалық қызмет, педагогикалық кадрларды, басшылар мен басшылардың орынбасарларын қайта даярлау курстарын ұйымдастыру, математикалық циклдің (математика, алгебра, геометрия, экономика) оқу пәндері бойынша әдіскер:
3.1.Математикалық бағыттағы пән мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсетеді;
3.2.Жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын енгізу бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастырады;
3.3.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, оқытудың жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.4.Пәндер бойынша шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.5.Аттестатталатын мұғалімдердің қызметіне сараптама жасау;
3.6.Қорытынды мемлекеттік аттестаттау үшін өлшеуіштерді әзірлеу, пәндерді оқыту жағдайына мониторинг жүргізу, жиынтық және формативті бағалау;
3.7.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Қадырбек Сатыбалдыұлы Раисов, әскери-спорттық циклдің оқу пәндері (дене шынықтыру және алғашқы әскери дайындық), АҚ, ТЖ бойынша әдіскер:
3.1.Дене шынықтыру, алғашқы әскери дайындық мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсету;
3.2.АҚ, ТЖ бойынша әдістемелік сүйемелдеу және жұмысты ұйымдастыру, үйірмелерде, секцияларда, әскери-спорттық бағыттағы клубтарда қамту және жұмыспен қамту;
3.3.Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық бойынша Қазақстан Республикасының мемлекеттік стандартын орындау бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастыру;
3.4.Дене шынықтыру және алғашқы әскери дайындық мұғалімдері арасында озық педагогикалық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату;
3.5.Аттестатталатын мұғалімдердің қызметіне сараптама жасау;
3.6.Әдістемелік бірлестіктің, мұғалімдер кеңесінің жұмысына басшылық жасау;
3.7.Жарыстарды, спартакиадаларды, әскери-далалық жиындарды ұйымдастыру мен өткізуге әдістемелік көмек көрсету;
3.8.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг пен есептілікті жүргізу;
3.9.Қалалық дене шынықтыру және спорт, ТЖ, АҚ, облыстық аймақтық ғылыми-практикалық дене шынықтыру орталығымен байланысты жүзеге асыру, қалалық/облыстық әскери комиссариатпен өзара іс-әрекет (байланыс) жасау, облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастыру.

Бос орын, көптілділік режимінде оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту және технологияландыру, жаратылыстану ғылыми циклінің оқу пәндері (химия, биология, жаратылыстану, физика және география) бойынша әдіскер:
3.1.Көптілділікті жүзеге асыруда жаратылыстану-математикалық цикл мұғалімдеріне, химия, биология, жаратылыстану, физика және география мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсету;
3.2.Көптілділік режимінде әдістемелік сүйемелдеу материалдарын жүйелеу;
жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын, көптілділік режимінде оқыту технологияларын енгізу бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастыру;
3.3.Озық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату, оны насихаттау;
3.4.Пәндер бойынша шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.5.Аттестатталатын мұғалімдердің қызметіне сараптама жасау;
3.6.Қорытынды мемлекеттік аттестаттау үшін өлшеуіштерді әзірлеу, пәндерді оқыту жағдайына мониторинг жүргізу, жиынтық және формативті бағалау;
3.7.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
шығармашылық конкурстар өткізу («Көптілділік бойынша ең үздік ӘДҚ», «Ең үздік көптілді педагог» және т. б.);
3.8.Облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Құралай Қаматқызы Ильясова, инновациялық-әдістемелік жұмыстың мазмұнын жаңарту мәселелері бойынша әдіскер, қорытынды мемлекеттік аттестаттау үшін өлшеуіштерді әзірлеу, пәндерді оқыту жағдайына мониторинг жүргізу, жиынтық және формативті бағалау, тілдік пәндер (орыс, шет тілдері):
3.1.Тілдік пәндер мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсету (орыс, ағылшын, неміс, француз тілдері);
3.2.Оқу-тәрбие үрдісінің мазмұнын жаңарту, тілдік пәндер мұғалімдерінің оқытудың жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты жүйелеу;
3.3.Жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын енгізу бойынша тілдік пәндер мұғалімдерінің қызметін әдістемелік сүйемелдеу және ұйымдастыру;
3.4.Озық тәжірибені зерделеу, қорыту және тарату, оны пәндер бойынша насихаттау;
3.5.Аттестатталатын мұғалімдердің қызметіне сараптама жасау;
3.6.Пәндер бойынша шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.7.Қорытынды мемлекеттік аттестаттау үшін өлшеуіштерді әзірлеу, пәндерді оқыту жағдайына мониторинг жүргізу, жиынтық және формативті бағалау;
3.8.Мектептерді қорытынды аттестаттауға дайындауға әдістемелік көмек көрсету;
3.9.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Шолпан Шаханқызы Қайыргазина, бастауыш мектеп әдіскері:
қазақ және орыс тілдерінде оқытатын бастауыш сынып мұғалімдерінің қалалық әдістемелік бірлестіктерінің қызметін ұйымдастыру;
3.1.Жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын енгізу бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастыру;
3.2.Озық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату, оны насихаттау;
3.3.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, оқытудың жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.4.Аттестатталатын мұғалімдердің қызметіне сараптама жасау;
3.5.Пәндер бойынша шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.6.Пән мұғалімдеріне ҰБТ-ға, ОЖСБ-ға дайындық бойынша әдістемелік көмек көрсету;
3.7.Бастауыш мектепте TIMSS, PISA, PIRLS халықаралық зерттеулеріне дайындық бойынша пән мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсету;
3.8.Пәндерді оқыту жағдайына мониторинг жүргізу үшін өлшеуіштерді әзірлеу, жиынтық және формативті бағалау;
3.9.Жыл сайынғы «Педагогикалық тәжірибе» жинағын шығару;
3.10.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Сабина Маратқызы Дөненбаева, «Сандық Қазақстан» бағдарламасын әдістемелік сүйемелдеу, «Күнделік», «Bilimland» жүйелерінің жұмыс істеуі, ҰБД, информатика, робототехника оқу пәндері бойынша әдіскер:
3.1.Информатика, робототехника, жүйелік әкімшілерді әдістемелік сүйемелдеу;
3.2.Жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын енгізу бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастыру;
3.3.Озық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату, оны насихаттау;
аттестатталатын мектеп педагогтарының қызметін сараптау;
3.4.Әдістемелік кабинеттің баспа қызметін техникалық сүйемелдеу;
қорытынды мемлекеттік аттестаттау, пәндерді оқыту жағдайына мониторинг жүргізу, жиынтық және формативті бағалау үшін материалдар әзірлеу;
3.5.«Заманауи сабақ Интернет фестивалі», «Үздік бейне сабақ» конкурсын өткізу;
3.6.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Гүлзат Ерсайынқызы Кайсаринова, қоғамтану пәндері бойынша әдіскер (Қазақстан тарихы, Дүние жүзі тарихы, Құқық негіздері, дінтану, өзін-өзі тану, қазіргі әлемдегі Қазақстан):
3.1.Қоғамтану циклы мен өзін-өзі тану пән мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсету;
3.2.TIMSS, PISA, PIRLS халықаралық зерттеулеріне дайындық бойынша пән мұғалімдеріне әдістемелік көмек көрсету;
3.3.Білім беру мазмұнын жаңарту бойынша жұмысты жүйелеу, жаңа бағдарламаларды, оқу-әдістемелік кешендерді, ҚР жаңа мемлекеттік стандарттарын енгізу бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастыру;
озық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату, оны насихаттау;
3.4.Аттестатталатын педагогтардың қызметіне сараптама жасау;
пәндер бойынша шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау, мектептерді қорытынды аттестаттауға дайындауға әдістемелік көмек көрсету;
3.5.Әдістемелік кабинеттің құжаттарын жүргізу (ӘК жұмыс жоспары, отырыс хаттамасы, ӘК номенклатурасы)
3.6.Әдістемелік кабинет қызметінің мониторингі мен рейтингін, қала мектептері педагогтарының шығармашылық белсенділік көрсеткіштерінің мониторингін жүргізу;
3.7.Мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік және шығармашылық конкурстарын, интернет-фестивальдар, педагогикалық жобалар конкурстарын ұйымдастыру және өткізу («Жыл мұғалімі», «Үздік интерактивті өнім»);
3.8.Облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Шолпан Саменқызы Нұрахметова, қала мектептерінің психологиялық және логопедтік қызметінің инклюзивті білім беру жөніндегі әдіскері:
3.1.Қаланың білім беру мекемелерінің қалалық әдістемелік кеңесінің қызметін ұйымдастыруды және үйлестіруді жүзеге асырады;
3.2.Инклюзивті білім беруге жетекшілік ететін логопедтердің, психологтардың, мектеп директорлары орынбасарларының қалалық әдістемелік бірлестіктерінің қызметін ұйымдастыру;
3.3.Білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, білім беру қызметінің дамыту және түзету бағдарламаларын жоспарлау мен әзірлеуді ұйымдастыру;
3.4.Психологтарға, логопедтерге, дефектологтарға білім алушылардың, педагог қызметкерлердің, ата-аналардың (оларды алмастыратын тұлғалардың) әлеуметтік-психологиялық құзыреттілігін арттыруға бағытталған психологияны практикалық қолдану мәселелері бойынша кеңес беру;
3.5.Инклюзивті білім беру саласындағы инновациялық қызметті қолдау инновациялық тәжірибені зерделеу, қалыптастыру, жинақтау, тарату бойынша жұмыстарды жүйелеу және Инклюзивті тәжірибе саласындағы тәжірибені жинақтау және тарату бойынша электрондық база құру;
3.6.Мұғалімдер олимпиадасын, «Жыл мұғалімі», «Білім беру көшбасшысы» конкурстарын ұйымдастыру және өткізу;
3.7.Жас педагог мектебінің жұмысын ұйымдастыру;
3.8.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен қарым-қатынасты ұйымдастырады.

Қарлығаш Айтжанқызы Бадельханова, қорғаншылық және қамқоршылық, патронаттық тәрбие мәселелері жөніндегі әдіскер:
3.1.Ата - анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды анықтау және орналастыру мәселелері бойынша әлеуметтік педагогтарға, мектеп полицейлеріне әдістемелік көмек көрсету;
3.2.Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мерекелерді дайындау және өткізу;
3.3.Сотқа құжаттарды дайындау, кәмелетке толмағандардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайын тексеру актілерін жүргізу;
3.4.Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған кәмелетке толмаған балаларды мемлекеттік мекемелерге жолдау үшін қамқоршылармен және қорғаншылармен бұйрық дайындау;
3.5.Кәмелетке толмағандарға Қазақстан Республикасынан тыс жерлерге тұрақты тұруға кетуге қорытынды беру;
3.6.Кәмелетке толмағандарға жеңілдетілген жол жүру үшін анықтамалар дайындау және беру;
3.7.Кәмелетке толмағандар істері жөніндегі инспекциямен сотталған аналар отбасыларындағы кәмелетке толмағандардың өмір сүру жағдайын тексеру бойынша жұмыс жүргізу;
3.8.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;

Мусажанова Раушан Аскарбековна, қаланың мектептен тыс мекемелерінің қызметін әдістемелік сүйемелдеу және тәрбие жұмысы бойынша әдіскер:
3.1.ҚР мемлекеттік стандарттарын, жаңа бағдарламаларды енгізу бойынша қосымша білім беру педагогтарының, психологтардың, аға вожатыйлардың, көркем және музыкалық жетекшілердің қызметін ұйымдастыру;
3.2.Озық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату, оны насихаттау;
қосымша білім беру педагогтарын, психологтарды, аға вожатыйларды, көркем және музыкалық жетекшілерді курстық қайта даярлау жұмыстарын ұйымдастыру;
3.3.«Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыру бойынша әдістемелік көмек көрсету және педагогтардың қызметін ұйымдастыру;
3.4.Аттестатталатын педагогтардың қызметіне сараптама жасау;
3.5.Қосымша білім беру педагогтарын, психологтарды, аға вожатыйларды, көркем және музыкалық жетекшілерді аттестаттаудан өткізу;
3.6.Тәрбие және әдістемелік жұмыс мәселелері бойынша семинарлар, конференциялар, конкурстар дайындау және өткізу;
3.7.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және ЖОО-мен өзара іс-қимыл (байланыс) жасау.

Нұргүл Қайроллақызы Нұрғалиева, мектепке дейінгі ұйымдардың педагогикалық қызметкерлерін аттестаттау, мектепке дейінгі мекемелердің инновациялық қызметі, вариативті компонентті іске асыру, оқыту мен тәрбиелеудің жаңа технологияларын енгізу бойынша әдіскер:
3.1.Инновациялық мектепке дейінгі мекемелердің қалалық сараптамалық кеңесінің қызметін әдістемелік сүйемелдеу;
3.2.Мектепке дейінгі мекемелер педагогтарының инновациялық қызметін ұйымдастыруда әдістемелік көмек көрсету;
3.3.Озық тәжірибені зерттеу, қорыту және тарату, оны насихаттау;
мектепке дейінгі мекемелердің аттестатталатын педагогтарының қызметін сараптау;
3.4.МДМ жас басшыларымен жұмысты ұйымдастыру;
3.5.Дене шынықтыру, жүзу нұсқаушыларының, музыкалық жетекшілердің, бейнелеу өнері, информатика мұғалімдерінің қалалық әдістемелік бірлестіктерінің қызметін ұйымдастыру;
3.6.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, вариативті компонентті жүзеге асыру, оқыту мен тәрбиелеудің жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.7.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
3.8.Жыл сайынғы «Педагогикалық тәжірибе» жинағын шығару;
3.9.Шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.10.Мектепке дейінгі білім беру мәселелері бойынша облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және жоғары оқу орындарымен өзара іс-қимыл (байланыс) жасау.

Құндыз Мұратханқызы Рахымжанова, логопедтік және психологиялық қызметтердің, мектепке дейінгі ұйымдардың инклюзивті білім беру, мектепке дейінгі мекемелердің әдістемелік қызметтерінің жұмысын диагностикалау және рейтингтік бағалау мәселелері бойынша әдіскер:
3.1.Логопедтердің, психологтардың, сурдопедагогтардың, дефектологтардың, тифлопедагогтардың қалалық әдістемелік бірлестіктерінің қызметін ұйымдастыру;
3.2.Мектепке дейінгі ұйымдардың педагогикалық кадрларын қайта даярлау курстарын ұйымдастыру;
3.3.Мектепке дейінгі мекемелердің қызметіне рейтингтік бағалау жүргізу;
мектепке дейінгі мекемелердің әдіскерлерімен жұмысты ұйымдастыру (орыс тілде оқытатын);
3.4.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, вариативті компонентті жүзеге асыру, оқыту мен тәрбиелеудің жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.5.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
3.6.Мектепке дейінгі білім беру мәселелері бойынша облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және жоғары оқу орындарымен өзара іс-қимыл (байланыс) жасау.

Бахтылы Кайроловна Крыкбесова, мектепке дейінгі ұйымдарда көптілділікті енгізу, білім беру мазмұнын жаңарту бойынша жұмысты жүйелеу жөніндегі әдіскер:
3.1.МДҰ-да көптілділік, «ҚР Тілдер туралы» Заңын іске асыруды әдістемелік сүйемелдеу;
3.2.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, вариативті компонентті жүзеге асыру, оқыту мен тәрбиелеудің жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.3.Балабақшалардың қалалық әдістемелік бірлестіктерінің, қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі мұғалімдерінің қызметін ұйымдастыру;
3.4.Мемлекеттік тілде оқыту әдіскерлерімен, мектепке дейінгі топ тәрбиешілерімен жұмысты ұйымдастыру;
3.5.Мемлекеттік тілді оқыту, дамыту бойынша мектепке дейінгі ұйымдардың педагогикалық кадрларын қайта даярлау курстарын ұйымдастыру;
3.6.Оқу-тәрбие процесінің мазмұнын жаңарту, вариативті компонентті жүзеге асыру, оқыту мен тәрбиелеудің жаңа технологияларын енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру;
3.7.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
3.8.Жыл сайынғы «Педагогикалық тәжірибе» жинағын шығару;
3.9.Шығармашылық топтардың жұмысына басшылық жасау;
мектепке дейінгі білім беру мәселелері бойынша облыстық ББДИО, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, Павлодар облысы бойынша НЗМ, педагогикалық колледж әдіскерлерімен және жоғары оқу орындарымен өзара қарым-қатынас жасау.

вакансия, кадрлық қамтамасыз ету, педагог кадрларды аттестаттау, резервпен жұмыс, жас мамандармен жұмыс жөніндегі әдіскер:
жалпы орта, мектепке дейінгі және қосымша білім беру мекемелерінің педагогикалық кадрларын аттестациялауды ұйымдастыруды әдістемелік сүйемелдеу;
кадрлар қажеттілігін анықтау бойынша аналитикалық-диагностикалық қызмет;
жас мамандармен қамтамасыз етуге өтінім жинау, олардың білім беру мекемелеріне келуіне мониторинг жүргізу;
басқару және менеджмент бойынша жұмысты ұйымдастыру (жас директор мектебі, жас директор орынбасарының мектебі, мектепке дейінгі мекеменің жас жетекшінің мектебі, жас әдіскер мектебі);
мектептер мен мектепке дейінгі мекемелерде жас маман мектебінің қызметін ұйымдастыру;
«Үздік педагог» республикалық конкурсының қалалық кезеңін өткізу, «Үздік педагог байқауына қатысу үшін құжаттар қабылдау».

Лаура Мендоллақызы Әділбаева, электрондық құжат айналымын жүргізу, іс жүргізу және жеке және заңды тұлғалардың өтініштерімен жұмыс жөніндегі әдіскер:
3.1.Электрондық құжат айналымы жүйесінде азаматтар мен заңды тұлғалардың өтініштерінің деректер базасымен жұмыс;
3.2.Білім бөлімінде жеке және заңды тұлғалардың өтініштері бойынша іс қағаздарын және нормативтік базаны жүргізуді ұйымдастыру;
3.3.«Айқын» жобасын іске асыру;
3.4.Жеке және заңды тұлғалардың өтініштерімен жұмыс бойынша білім беру мекемелеріне әдістемелік қолдау көрсету;
3.5.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу.

Балжан Имашқызы Адылханова, қаланың білім беру жүйесінің инновациялық педагогикалық тәжірибесін бұқаралық ақпарат құралдарында жариялау және насихаттау, қоғамдық ұйымдармен байланыс, ынтымақтастық және әлеуметтік серіктестік жөніндегі әдіскер:
3.1.Мектеп директорларының, мектептен тыс мекемелердің орынбасарларына, мектепке дейінгі мекемелердің әдіскерлеріне БАҚ-пен жұмыс бойынша әдістемелік көмек көрсету;
3.2.Ғылыми-педагогикалық мекемелермен, орталықтармен, ЖОО-мен байланыс;
3.3.Қаланың білім беру жүйесінің инновациялық педагогикалық тәжірибесін бұқаралық ақпарат құралдарында жариялау және насихаттау;
3.4.Білім беру саласындағы жетістіктерді, білім беру ұйымдары қызметінің нәтижелілігін жариялау бойынша радио, теледидар және баспа басылымдарымен ынтымақтастық;
3.5.Жетекшілік ететін қызмет бағыттары бойынша мониторинг жүргізу;
3.6.Білім бөлімінің, ведомстволық бағынысты білім беру мекемелерінің жаңалықтарын қала және облыс әкімдерінің, облыстық білім басқармасының сайттарында орналастыру.