В городе Кокшетау на базе Высшего казахского педагогического колледжа имени Ж. Мусина состоялось торжественное открытие логопедического кабинета «LOGOKIDS». В рамках мероприятия также прошла презентация нового учебного пособия «Логопедия».
Обе инициативы направлены на развитие практической и учебно-методической базы для оказания логопедической помощи детям и подготовки будущих специалистов.
Почетное право перерезать ленту нового кабинета было предоставлено руководителю управления образования Акмолинской области Айгерим Кошановой, председателю Координационного совета по развитию инклюзивного образования в Акмолинской области, кандидату политических наук Марату Ибраеву и директору колледжа Мендигуль Елеушовой.
Кабинет «LOGOKIDS» оснащен современным оборудованием: интерактивным песком, интерактивным полом, умным зеркалом и интерактивным зеркалом «Алма». Пространство создано для проведения коррекционно-развивающих занятий, направленных на формирование правильного звукопроизношения, расширение словарного запаса и развитие связной речи у детей.
Особое значение кабинет имеет и для студентов колледжа. Здесь будущие специалисты смогут на практике осваивать современные логопедические и коррекционно-развивающие методы, применяя полученные знания в работе с детьми.
В рамках мероприятия также состоялась презентация учебного пособия «Логопедия», разработанного на казахском языке. Авторами учебного пособия стали заместитель директора колледжа по работе республиканского учебно-методического объединения, магистр педагогических наук Айгуль Смаилова и преподаватель специальных дисциплин, логопед-дефектолог Бахыт Искакова.
Учебное пособие направлено на освоение научно-методических основ развития речи детей в дошкольных организациях, а также профилактики и коррекции речевых нарушений. Практическая направленность издания позволит студентам эффективнее применять теоретические знания в профессиональной деятельности.
Открытие кабинета «LOGOKIDS» и презентация нового учебного пособия стали важным шагом в укреплении связи между теорией и практикой. Созданные возможности помогут развивать логопедическую помощь детям и совершенствовать подготовку специалистов, востребованных в сфере инклюзивного образования.
