«Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына толықтырулар енгізу туралы
БҰЙЫРАМЫН:
1. «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8170 болып тіркелген, «Егемен Қазақстан» газетінің 2013 жылғы 23 ақпандағы № 78 (28013) санында жарияланған) мынадай толықтырулар енгізілсін:
1-тармақ мынадай мазмұндағы 6-3), 6-4), 6-5), 6-6), 6-7) тармақшалармен толықтырылсын:
«6-3) осы бұйрыққа 6-3-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;
6-4) осы бұйрыққа 6-4-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнының) үлгілік оқу жоспары;
6-5) осы бұйрыққа 6-5-қосымшаға сәйкес оқыту ұйғыр, өзбек, тәжік тілдерінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;
6-6) осы бұйрыққа 6-6-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;
6-7) осы бұйрыққа 6-7-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары;»;
осы бұйрыққа 1, 2, 3, 4, 5-қосымша ларға сәйкес 6-3, 6-4, 6-5, 6-6, 6-7-қосымшалармен толықтырылсын.
2. Мектепке дейінгі және орта білім департаменті (Ж.А. Жонтаева) заңнамада белгіленген тәртіппен:
1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;
2) осы бұйрық мемлекеттік тіркелгеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде оның көшірмесін «Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде және мерзімді баспа басылымдарында ресми жариялау үшін электрондық тасымалдағышта елтаңбалы мөрмен куәландырылған қағаз данасын қоса бере отырып жолдауды;
3) тіркелген осы бұйрықты алған күннен бастап бес жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мөрімен расталған және осы бұйрыққа қол қоюға уәкілетті адамның электрондық цифрлық қолтаңбасымен куәландырылған баспа және электрондық түрдегі көшірмелерін Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің Эталондық бақылау банкіне енгізу үшін жолдауды;
4) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;
5) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі және халықаралық ынтымақтастық департаментіне осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.
3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Э.А. Суханбердиеваға жүктелсін.
4. Осы бұйрық 2017 жылғы 1 қыркүйектен бастап 5, 7 сыныптар үшін, 2018 жылғы 1 қыркүйектен бастап 6, 8-сыныптар үшін, 2019 жылғы 1 қыркүйектен бастап 9 (10) сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі және ресми жариялануға тиіс.
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі
Е. Сағадиев
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
6-3)-қосымша
Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары
|
№
|
Білім салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жалпы жүктеме, сағат
|
|||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Апталық
|
Жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
55
|
1870
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
13
|
442
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
27
|
918
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
11
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
5
|
170
|
|
12
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
13
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
21
|
714
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
34
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
9
|
306
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|||
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
7
|
238
|
|
VІ
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
20
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
157
|
5338
|
|
|
Вариативтік компонент
|
||||||||
|
Элективті курстар
|
2
|
3
|
1
|
2
|
3
|
11
|
374
|
|
|
Жеке және топтық жұмыстар
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
|
Вариативті оқу жүктемесі
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
16
|
544
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
6-4)-қосымша
Оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары
|
№
|
Білім салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жалпы жүктеме, сағат
|
|||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Апталық
|
Жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
65
|
2210
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
13
|
442
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
25
|
850
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
27
|
918
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
11
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
5
|
170
|
|
12
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
13
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
21
|
714
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
34
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
9
|
306
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|||
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
7
|
238
|
|
VІ
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
20
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
167
|
5678
|
|
|
Вариативтік компонент
|
||||||||
|
Элективті курстар
|
-
|
1
|
-
|
1
|
1
|
3
|
102
|
|
|
Жеке және топтық жұмыстар
|
1
|
1
|
-
|
-
|
1
|
3
|
102
|
|
|
Вариативті оқу жүктемесі
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
6
|
204
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына 3-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына 6-5)-қосымша
Оқыту ұйғыр, өзбек, тәжік тілдерінде жүргізілетін сыныптар үшін негізгі (жаңартылған мазмұнның) орта білім берудің үлгілік оқу жоспары
|
№
|
Білім салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жалпы жүктеме, сағат
|
|||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Апталық
|
Жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
14
|
14
|
13
|
13
|
13
|
67
|
2278
|
|
1
|
Ана тілі
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
2
|
Ұйғыр/Өзбек/Тәжік әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
4
|
4
|
17
|
578
|
|
4
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
13
|
442
|
|
5
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
6
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
7
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
8
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
9
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
27
|
918
|
|
10
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
11
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
12
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
5
|
170
|
|
13
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
14
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
21
|
714
|
|
15
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
16
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
17
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
34
|
|
18
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
9
|
306
|
|
19
|
Музыка
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|||
|
20
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
7
|
238
|
|
VІ
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
21
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
32
|
32
|
34
|
35
|
36
|
169
|
5746
|
|
|
Вариативтік компонент
|
||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
-
|
1
|
1
|
3
|
102
|
||
|
Жеке және топтық жұмыстар
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
34
|
|
|
Вариативті оқу жүктемесі
|
-
|
1
|
-
|
1
|
2
|
4
|
136
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
6-6)-қосымша
Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары
|
Есту қабілеті бұзылған (естімейтін)
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
7
|
62
|
2108
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика
және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
15
|
510
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка және ырғақ
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
32
|
189
|
6426
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
7
|
23
|
782
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
18
|
18
|
6
|
6
|
6
|
4
|
58
|
1972
|
|
|
Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*
|
16
|
16
|
4
|
4
|
4
|
2
|
46
|
1564
|
|
|
Ым-ишараттық сөйлеу тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Ауызекі және тұрмыстық сөйлеу тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 2 сағат, 7-9 сыныптарда 0,5 сағат, 10 сыныпта 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Есту қабілеті бұзылған (нашар еститін, кейіннен естімей қалған)
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
7
|
62
|
2108
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
15
|
510
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка және ырғақ
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
4
|
136
|
||||
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
32
|
189
|
6426
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
7
|
23
|
782
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
17
|
17
|
5
|
4
|
4
|
2
|
49
|
1666
|
|
|
Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*
|
16
|
16
|
4
|
4
|
4
|
2
|
46
|
1564
|
|
|
Түзету ырғағы
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
3
|
102
|
|
|
Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін 5-6 сыныптарда аптасына 1,6 сағат, 7-9 сыныптарда 0,4 сағат, 10 сыныпта 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Көру қабілеті бұзылған (көрмейтін және нашар көретін)
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
7
|
62
|
2108
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
4
|
136
|
||||
|
20
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
||
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
32
|
189
|
6426
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
7
|
23
|
782
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
10
|
10
|
5
|
5
|
5
|
5
|
40
|
1360
|
|
|
Емдік дене шынықтыру
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
Қалдық көру қабілетін сақтау және дамыту*
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Кеңістікте бағдарлау**
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Мимика және пантомимиканы дамыту
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету***
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
Ескерту:
* Қалдық көру қабілетін дамыту бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,1 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Кеңістікте бағдарлау бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
*** Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
|
|||||||||
|
Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
7
|
62
|
2108
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
4
|
136
|
||||
|
20
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
||
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
32
|
189
|
6426
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
7
|
23
|
782
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
48
|
1632
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
|
Емдік дене шынықтыру*
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Ескерту: * Емдік дене шынықтыру бойынша бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
**Жеке түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Дене шынықтыру сабақтары жүктемесінің сағаттарын азайту білім алушының психофизикалық жағдайының ерекшеліктері ескерумен жүзеге асырылады. Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
7
|
62
|
2108
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
4
|
136
|
||||
|
20
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
||
|
V1
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
32
|
189
|
6426
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
7
|
23
|
782
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
8
|
8
|
6
|
6
|
4
|
4
|
36
|
1224
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
8
|
8
|
6
|
6
|
4
|
4
|
36
|
1224
|
|
|
Ескерту:
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 0,6 сағат, 7-8 сыныптарда 0,5 сағат, 9-10 сыныптарда 0,3 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Психикалық дамуы тежелген
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
11
|
11
|
11
|
11
|
11
|
7
|
62
|
2108
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
4
|
136
|
||||
|
20
|
Технология
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
||
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
29
|
29
|
32
|
33
|
34
|
32
|
189
|
6426
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
7
|
23
|
782
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
7
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
32
|
1088
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
2
|
2
|
68
|
||||||
|
Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Ескерту:
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Жеңіл ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
9
|
8
|
8
|
7
|
7
|
6
|
45
|
1530
|
|
1
|
Қазақ тілі
|
4
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
18
|
612
|
|
2
|
Оқу және тіл дамыту
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
15
|
510
|
|
3
|
Орыс тілі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
II
|
Математика және информатика
|
5
|
5
|
5
|
6
|
6
|
6
|
33
|
1122
|
|
4
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
30
|
1020
|
|
5
|
Информатика
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
102
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
3
|
4
|
4
|
4
|
4
|
-
|
19
|
646
|
|
6
|
Айналадағы әлем
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
102
|
|
7
|
Жаратылыстану
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
8
|
272
|
|
8
|
География
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
8
|
272
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
1
|
1
|
2
|
4
|
4
|
1
|
13
|
442
|
|
9
|
Қазақстан тарихы
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
-
|
5
|
170
|
|
10
|
Қоғам және құқық
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
102
|
|
11
|
Тәртіп мәдениеті
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
5
|
170
|
|
V
|
Технология және өнер
|
10
|
10
|
10
|
10
|
11
|
20
|
71
|
2414
|
|
12
|
Бейнелеу өнері
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
13
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
14
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
10
|
340
|
|
15
|
Жалпы еңбекке даярлау
|
6
|
6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
12
|
408
|
|
16
|
Кәсіби-еңбекке баулу
|
-
|
-
|
8
|
8
|
9
|
20
|
45
|
1530
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
17
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
32
|
34
|
35
|
36
|
199
|
6766
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
13
|
442
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
5
|
4
|
1
|
1
|
1
|
-
|
12
|
408
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
Түзету ырғағы
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
Танымдық әрекеттерін түзету
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
5
|
170
|
|
|
Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
34
|
|
|
Еңбек тәжірибесі (күндік)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
10
|
20
|
20
|
|
|
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Жағдай жасалса тереңдетілген кәсіби даярлық 10-сынып ашылады.
|
|||||||||
|
Орташа ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
апталық
|
жылдық
|
|||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
|
1
|
Оқу, жазу және тіл дамыту
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
|
II
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
25
|
850
|
|
|
2
|
Санау
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
25
|
850
|
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
3
|
3
|
3
|
4
|
15
|
510
|
|
|
3
|
Айналадағы әлем
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
4
|
Адам және әлем
|
-
|
3
|
3
|
3
|
4
|
13
|
442
|
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
5
|
Тәртіп мәдениеті
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
V
|
Технология және өнер
|
14
|
15
|
16
|
18
|
19
|
82
|
2788
|
|
|
6
|
Бейнелеу өнері
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
|
7
|
Музыка және ырғақ
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
|
8
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
|
9
|
Шаруашылық еңбек
|
2
|
2
|
3
|
3
|
4
|
14
|
476
|
|
|
10
|
Кәсіп
|
5
|
6
|
6
|
8
|
8
|
33
|
1122
|
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
|
11
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
||
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
7
|
4
|
4
|
1
|
1
|
17
|
578
|
||
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
4
|
2
|
2
|
-
|
-
|
8
|
272
|
||
|
Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
||
|
Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
3
|
102
|
||
|
Еңбек тәжірибесі (күндік)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
10
|
10
|
||
|
Ескерту:
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-сыныпта 0,5 сағат; 6-7 сыныптарда 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Күрделі бұзылыстары (көру қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, есту қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, тірек-қозғалыс аппараты бұзылған және ақыл-ой кемістігі) бар білім алушыларды оқытудың жұмыс оқу жоспары білім алушылардың даму бұзылыстарының екінші түріне сәйкес түзету компонентін қоса отырып, ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспары негізінде құралады.
|
|||||||||
|
Қазақ тілінде негізгі орта жеке тегін үйде (арнайы оқу бағдарламалар бойынша) оқытудың үлгілік оқу жоспары
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
|||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
||||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
||
|
1
|
Қазақ тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
3
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
4
|
Ағылшын тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
II
|
Математика және информатика
|
4
|
4
|
3
|
3
|
3
|
3
|
||
|
5
|
Математика
|
4
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
III
|
Жаратылыстану
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||
|
8
|
Жаратылыстану
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
|
9
|
География
|
-
|
-
|
0.5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
10
|
Биология
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
11
|
Физика
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
12
|
Химия
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
IV
|
Адам және қоғам
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
13
|
Қазақстан тарихы
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
14
|
Дүниежүзі тарихы
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|||
|
Ескерту:
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
Қажет болған жағдайда психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті мен оңалту орталығында белгіленген тәртіпте түзету көмегі көрсетіледі.
|
|||||||||
|
Жеңіл ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
|||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|||||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|||
|
1
|
Қазақ тілі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
2
|
Оқу және тіл дамыту
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
3
|
Орыс тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
II
|
Математика
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
4
|
Математика
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
III
|
Жаратылыстану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
5
|
Айналадағы әлем
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
6
|
Жаратылыстану
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
7
|
География
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
ІV
|
Адам және қоғам
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
8
|
Қазақстан тарихы
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
VІ
|
Технология және өнер
|
1
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
9
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
1
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
||||
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||||
|
Танымдық әрекеттерін және сөйлеу тілінің кемшіліктерін түзету
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
||||
|
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
|
|||||||||
|
Орташа ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
|||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|||||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
1
|
Оқу, жазу және тіл дамыту
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
II
|
Математика
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
2
|
Санау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
ІІІ
|
Жаратылыстану
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
3
|
Айналадағы әлем
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
IV
|
Адам және қоғам
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
4
|
Адам және әлем
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|||
|
5
|
Бейнелеу өнері
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
6
|
Шаруашылық еңбек
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
7
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
9
|
9
|
9
|
9
|
9
|
||||
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||||
|
Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
||||
|
Ескерту: Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2016 жылғы 7 шілдедегі
№ 432 бұйрығына
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 8 қарашадағы
№ 500 бұйрығына
6-7)-қосымша
Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған негізгі орта білім берудің (жаңартылған мазмұнның) үлгілік оқу жоспары
|
Есту қабілеті бұзылған (естімейтін)
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
9
|
74
|
2516
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
29
|
986
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
15
|
510
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка және ырғақ
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
34
|
201
|
6834
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
5
|
11
|
374
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
18
|
18
|
6
|
6
|
6
|
4
|
58
|
1972
|
|
|
Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*
|
16
|
16
|
4
|
4
|
4
|
2
|
46
|
1564
|
|
|
Ым-ишараттық сөйлеу тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Ауызекі және тұрмыстық сөйлеу тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 2 сағат, 7-9 сыныптарда 0,5 сағат, 10 сыныпта 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Есту қабілеті бұзылған (нашар еститін, кейіннен естімей қалған)
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инвариативтық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
9
|
74
|
2516
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
29
|
986
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
15
|
510
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
9
|
306
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
204
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка және ырғақ
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
34
|
201
|
6834
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
5
|
11
|
374
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
17
|
17
|
5
|
4
|
2
|
2
|
47
|
1598
|
|
|
Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту*
|
16
|
16
|
4
|
4
|
2
|
2
|
44
|
1496
|
|
|
Түзету ырғағы
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
3
|
102
|
||
|
Ескерту:
* Дыбыстардың айтылуын қалыптастыру және есту қабілетін дамыту бойынша жеке және топтық сабақтарға бір оқушы үшін 5-6 сыныптарда аптасына 1,6 сағат, 7-9 сыныптарда 0,4 сағат, 10 сыныпта 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Көру қабілеті бұзылған (көрмейтін және нашар көретін)
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
9
|
74
|
2516
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
29
|
986
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
34
|
201
|
6834
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
5
|
11
|
374
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
10
|
10
|
5
|
5
|
5
|
5
|
40
|
1360
|
|
|
Емдік дене шынықтыру
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
Қалдық көру қабілетін сақтау және дамыту*
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Кеңістікте бағдарлау**
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Мимика және пантомимиканы дамыту
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету***
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
Ескерту:
* Қалдық көру қабілетін дамыту бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,1 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Кеңістікте бағдарлау бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
*** Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету бойынша жеке сабақтарға бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
|
|||||||||
|
Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
9
|
74
|
2516
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
29
|
986
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
34
|
201
|
6834
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
5
|
11
|
374
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
48
|
1632
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
|
Емдік дене шынықтыру*
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Ескерту: * Емдік дене шынықтыру бойынша бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
**Жеке түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Дене шынықтыру сабақтары жүктемесінің сағаттарын азайту білім алушының психофизикалық жағдайының ерекшеліктері ескерумен жүзеге асырылады. Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Сөйлеу тілі күрделі бұзылған
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
9
|
74
|
2516
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
29
|
986
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
34
|
201
|
6834
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
5
|
11
|
374
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
8
|
8
|
6
|
6
|
4
|
4
|
36
|
1224
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
8
|
8
|
6
|
6
|
4
|
4
|
36
|
1224
|
|
|
Ескерту:
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-6 сыныптарда 0,6 сағат, 7-8 сыныптарда 0,5 сағат, 9-10 сыныптарда 0,3 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Психикалық дамуы тежелген
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
9
|
74
|
2516
|
|
1
|
Орыс тілі
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
1
|
14
|
476
|
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
14
|
476
|
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
29
|
986
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
17
|
578
|
|
II
|
Математика және информатика
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
36
|
1224
|
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
340
|
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
408
|
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
7
|
8
|
8
|
8
|
35
|
1190
|
|
9
|
Жаратылыстану
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
10
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
11
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
12
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
272
|
|
13
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
2
|
7
|
238
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
4
|
4
|
4
|
4
|
5
|
5
|
26
|
884
|
|
14
|
Қазақстан тарихы
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
15
|
Дүниежүзі тарихы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
16
|
Құқық негіздері
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
68
|
|
17
|
Өзін-өзі тану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
1
|
1
|
1
|
3
|
12
|
408
|
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
19
|
Көркем еңбек
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
20
|
Технология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
6
|
204
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
21
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
34
|
201
|
6834
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
5
|
11
|
374
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
7
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
32
|
1088
|
|
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
2
|
2
|
68
|
||||||
|
Міндетті жеке және топтық түзету сабақтары**
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
|
Ескерту:
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,2 сағат оқу уақыты бөлінеді.
** Түзету сабақтарына бір оқушы үшін аптасына 0,25 сағат бөлінеді.
Екінші және үшінші тілдерді оқытқанда білім алушылардың сөйлеу тілінің даму деңгейі ескеріледі.
|
|||||||||
|
Жеңіл ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
апталық
|
жылдық
|
||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
9
|
8
|
8
|
7
|
7
|
6
|
45
|
1530
|
|
1
|
Орыс тілі
|
4
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
18
|
612
|
|
2
|
Оқу және тіл дамыту
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
15
|
510
|
|
3
|
Қазақ тілі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
12
|
408
|
|
II
|
Математика және информатика
|
5
|
5
|
5
|
6
|
6
|
6
|
33
|
1122
|
|
4
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
30
|
1020
|
|
5
|
Информатика
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
102
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
3
|
4
|
4
|
4
|
4
|
-
|
19
|
646
|
|
6
|
Айналадағы әлем
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
102
|
|
7
|
Жаратылыстану
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
8
|
272
|
|
8
|
География
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
8
|
272
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
1
|
1
|
2
|
4
|
4
|
1
|
13
|
442
|
|
9
|
Қазақстан тарихы
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
-
|
5
|
170
|
|
10
|
Қоғам және құқық
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
3
|
102
|
|
11
|
Тәртіп мәдениеті
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
5
|
170
|
|
V
|
Технология және өнер
|
10
|
10
|
10
|
10
|
11
|
20
|
71
|
2414
|
|
12
|
Бейнелеу өнері
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
13
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
14
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
10
|
340
|
|
15
|
Жалпы еңбекке даярлау
|
6
|
6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
12
|
408
|
|
16
|
Кәсіби-еңбекке баулу
|
-
|
-
|
8
|
8
|
9
|
20
|
45
|
1530
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
17
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
18
|
612
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
31
|
31
|
32
|
34
|
35
|
36
|
199
|
6766
|
|
|
Вариативтік компонент
|
|||||||||
|
Элективті курстар
|
1
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
13
|
442
|
|
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
39
|
212
|
7208
|
|
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
5
|
4
|
1
|
1
|
1
|
-
|
12
|
408
|
|
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
136
|
|
|
Түзету ырғағы
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
Танымдық әрекеттерін түзету
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
5
|
170
|
||
|
Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
34
|
|
|
Еңбек тәжірибесі (күндік)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
10
|
20
|
20
|
|
|
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
* Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 0,3 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Жағдай жасалса тереңдетілген кәсіби даярлық 10-сынып ашылады.
|
|||||||||
|
Орташа ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
Жүктеме, сағат
|
||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
апталық
|
жылдық
|
|||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
|
1
|
Оқу, жазу және тіл дамыту
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30
|
1020
|
|
|
II
|
Математика
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
25
|
850
|
|
|
2
|
Санау
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
25
|
850
|
|
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
3
|
3
|
3
|
4
|
15
|
510
|
|
|
3
|
Айналадағы әлем
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
68
|
|
|
4
|
Адам және әлем
|
-
|
3
|
3
|
3
|
4
|
13
|
442
|
|
|
IV
|
Адам және қоғам
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
5
|
Тәртіп мәдениеті
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
|
|
V
|
Технология және өнер
|
14
|
15
|
16
|
18
|
19
|
82
|
2788
|
|
|
6
|
Бейнелеу өнері
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
|
7
|
Музыка және ырғақ
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
10
|
340
|
|
|
8
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
|
9
|
Шаруашылық еңбек
|
2
|
2
|
3
|
3
|
4
|
14
|
476
|
|
|
10
|
Кәсіп
|
5
|
6
|
6
|
8
|
8
|
33
|
1122
|
|
|
VI
|
Дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
|
11
|
Бейімделген дене шынықтыру
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15
|
510
|
|
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
173
|
5882
|
||
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
7
|
4
|
4
|
1
|
1
|
17
|
578
|
||
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету*
|
4
|
2
|
2
|
8
|
272
|
||||
|
Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
204
|
||
|
Белсенді қозғалуға бағытталған жеке және топтық сабақтар
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
3
|
102
|
||
|
Еңбек тәжірибесі (күндік)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
10
|
10
|
10
|
||
|
Ескерту:
Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
*Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзетуге бір оқушы үшін аптасына 5-сыныпта 0,5 сағат; 6-7 сыныптарда 0,25 сағат оқу уақыты бөлінеді.
Күрделі бұзылыстары (көру қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, есту қабілеті бұзылған және ақыл-ой кемістігі, тірек-қозғалыс аппараты бұзылған және ақыл-ой кемістігі) бар білім алушыларды оқытудың жұмыс оқу жоспары білім алушылардың даму бұзылыстарының екінші түріне сәйкес түзету компонентін қоса отырып, ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспары негізінде құралады.
|
|||||||||
|
Орыс тілінде негізгі орта жеке тегін үйде (арнайы оқу бағдарламалар бойынша) оқытудың үлгілік оқу жоспары
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
|||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
||||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
||
|
1
|
Орыс тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
2
|
Орыс әдебиеті
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
3
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
4
|
Ағылшын тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
II
|
Математика және информатика
|
4
|
4
|
3
|
3
|
3
|
3
|
||
|
5
|
Математика
|
4
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
III
|
Жаратылыстану
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||
|
8
|
Жаратылыстану
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
|
9
|
География
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
10
|
Биология
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
11
|
Физика
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
12
|
Химия
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
IV
|
Адам және қоғам
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||
|
13
|
Қазақстан тарихы
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
14
|
Дүниежүзі тарихы
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
||
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|||
|
Ескерту:
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
Қажет болған жағдайда психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті мен оңалту орталығында белгіленген тәртіпте түзету көмегі көрсетіледі.
|
|||||||||
|
Жеңіл ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
|||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|||||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|||
|
1
|
Орыс тілі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
2
|
Оқу және тіл дамыту
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
3
|
Қазақ тілі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
II
|
Математика
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
4
|
Математика
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
III
|
Жаратылыстану
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
5
|
Айналадағы әлем
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
6
|
Жаратылыстану
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
7
|
География
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
IV
|
Адам және қоғам
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
8
|
Қазақстан тарихы
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
V
|
Технология және өнер
|
1
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
9
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
1
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|||
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
||||
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||||
|
Танымдық әрекеттерін және сөйлеу тілінің кемшіліктерін түзету
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
||||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
||||
|
Ескерту: Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
|
|||||||||
|
Орташа ақыл-ой кемістігімен
|
|||||||||
|
№
|
Білім беру салалары және оқу пәндері
|
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
|
|||||||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|||||
|
Инварианттық компонент
|
|||||||||
|
I
|
Тіл және әдебиет
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
1
|
Оқу, жазу және тіл дамыту
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
II
|
Математика
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
2
|
Санау
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
III
|
Жаратылыстану
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
3
|
Айналадағы әлем
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||
|
IV
|
Адам және қоғам
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
4
|
Адам және әлем
|
-
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|||
|
V
|
Технология және өнер
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|||
|
5
|
Бейнелеу өнері
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
6
|
Шаруашылық еңбек
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
7
|
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|||
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
9
|
9
|
9
|
9
|
9
|
||||
|
Түзету компоненті
|
|||||||||
|
Түзету оқу жүктемесі
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||||
|
Психомоторикасы мен сенсорлық процестерін дамыту
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
||||
|
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
||||
|
Ескерту: Ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға МЖМБС орындау талап етілмейді.
Пәндер арасындағы сағаттарды қайта бөлу және мектепте бөлек сабақтарға қатысу рұқсат етіледі.
|
Мәтін танысу мақсатында ұсынылған; ресми қолдану үшін Қазақстан Республикасы заңнамасының қолданыстағы редакциясымен салыстырыңыз.