memleket.kz

    «Сот-сараптама қызметі саласындағы кәсіптік стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2024 жылғы 23 қаңтардағы № 60 бұйрығына өзгеріс пен толықтырулар енгізу туралы»

    ЖаңаМинистрлік пен ведомствоның ӘМ-де тіркелуге жатпайтын актісі
    Нұсқаның өзектілігі
    Өзекті нұсқа 30 желтоқсан 2025 ж.

    «Сот-сараптама қызметі саласындағы кәсіптік стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2024 жылғы 23 қаңтардағы № 60 бұйрығына өзгеріс пен толықтырулар енгізу туралы»

    БҰЙЫРАМЫН:

    1. «Сот-сараптама қызметі саласындағы кәсіптік стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2024 жылғы 23 қаңтардағы № 60 бұйрығына мынадай өзгеріс пен толықтырулар енгізілсін:

    1-тармақта:

    30) тармақша жаңа редакцияда жазылсын:

    «30) осы бұйрыққа 30-қосымшаға сәйкес, «Сот-биологиялық (медициналық)», медициналық-криминалистикалық, сот-психиатриялық, сот-наркологиялық, сот-жалпысараптамалық зерттеулер бойынша кәсіптік стандарты;»;

    мынадай мазмұндағы 31) тармақшамен толықтырылсын:

    31) осы бұйрыққа 31-қосымшаға сәйкес жануар тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық, ЖКО орнындағы жолдың техникалық күйін, жол жағдайларын сот-сараптамалық, сот-сараптамалық көлік-трасологиялық, жол-көлік оқиғасы жағдайларын сот-сараптамалық, теміржол көлігін сот-сараптамалық, көлік құралдарын сот-сараптамалық, дараландыру құралдарының белгіленуін сот-сараптамалық, өсімдік тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық, сот-сараптамалық электротехникалық, сот-сараптамалық фототехникалық, сот-сараптамалық психологиялық, сот-сараптамалық дінтанушылық, сот-сараптамалық психологиялық-криминалистикалық зерттеулер бойынша кәсіптік стандарты бекітілсін.»;

    осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес 31-қосымшамен толықтырылсын.

    2. Сараптама қызметін ұйымдастыру департаменті заңнамада белгіленген тәртіпте осы бұйрықты мемлекеттік тіркеуді және Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің ресми интернет-ресурсына жариялауды қамтамасыз етсін.

    3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасы Әділет вице-министріне жүктелсін.

    4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

    Министр

    Е.Ж. Сәрсембаев

    Қазақстан Республикасы

    Әділет министрінің

    2024 жылғы 23 қаңтардағы

    № 60 бұйрығына

    31-қосымша

    Жануар тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық, ЖКО орнындағы жолдың техникалық күйін, жол жағдайларын сот-сараптамалық, сот-сараптамалық көлік-трасологиялық, жол-көлік оқиғасы жағдайларын сот-сараптамалық, теміржол көлігін сот-сараптамалық, көлік құралдарын сот-сараптамалық, дараландыру құралдарының белгіленуін сот-сараптамалық, өсімдік тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық, сот-сараптамалық электротехникалық, сот-сараптамалық фототехникалық, сот-сараптамалық психологиялық, сот-сараптамалық дінтанушылық, сот-сараптамалық психологиялық-криминалистикалық зерттеулер бойынша кәсіптік стандарты

    1-ші тарау. Жалпы ережелер

    1. «Кәсіптік біліктілік туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 5-тармағына сәйкес осы «Сот сараптамасы» кәсіптік стандарты әзірленді және сот-сараптама қызметі саласындағы сот сарапшысының біліктілік, құзыреттілік деңгейіне, еңбек мазмұнына, сапасына және жағдайларына қойылатын талаптарды айқындауға арналған.

    2. Осы кәсіптік стандартта келесі терминдер мен анықтамалар қолданылады:

    1) білім – кәсіптік міндет шеңберінде іс-әрекеттерді орындау үшін қажетті зерделенген және меңгерілген ақпарат;

    2) дағды – кәсіптік міндетті толығымен орындауға мүмкіндік беретін білім мен машықты қолдану қабілеті;

    3) жазба – қол жеткізілген нәтижелер туралы мәліметтерді қамтитын құжат немесе жүзеге асырылған қызметтің расталуы (верификацияның, ескертуші және түзетуші әрекеттердің жүргізілуінің куәлігін ұсыну және қадағалауын рәсімдеу үшін);

    4) сот-сараптамалық фототехникалық зерттеу объектісі – фототүсірілімдер, фотокамералар, фотоұлғайтқыштар, кадрларды жиектейтін фотокамералар, фотоқағаздар, фотопленка және басқа да құралдар, фототүсірілім жасауға қажетті материалдар, оның ішінде кинопленкалар, кинокамералар және түсіруге қажетті құралдар;

    5) сот-сараптамалық фототехникалық зерттеудің нысанасы – фотографиялық технологиялар және осы объектілерді зерттеу әдістері саласындағы арнайы ғылыми білімді пайдалана отырып, фотосуреттерді және осы кескіндерді (негативтер мен позитивтер, компьютерлік тасымалдағыштар) тасымалдағыштарды дайындау мән-жайлары туралы, сондай-ақ оларды дайындау үшін қолданылатын техникалық құралдар туралы нақты деректерді анықтау;

    6) жол-көлік оқиғаларының жағдайларын және көлік құралдарын сот-сараптамалық зерттеу объектісі – жол-көлік оқиғасына қатысушы көлік құралдары (автомобильдер, мотоциклдер, мотороллерлер, мопедтер, мотоколяскалар, тракторлар, тіркемелер және жартылай тіркемелер, велосипедтер, қалалық электрокөліктер); жол-көлік оқиғасы болған орын - жол-көлік оқиғасы болған жердің жол телімі; сарапшының иелігіне ұсынылатын іс материалдары (ЖКО орнын қарап шығу хаттамасы; оқиға сызбасы бар хаттамаға қосымша; ЖКО сызбасы; КҚ техникалық күйін қарау және тексеру хаттамасы; тергеу экспериментінің хаттамасы; фото және бейне материалдар; куәлардан, жүргізушіден және жәбірленушілерден жауап алу хаттамасы);

    7) жол-көлік оқиғаларының жағдайларын және көлік құралдарын сот-сараптамалық зерттеудің нысанасы – ЖКО механизмімен, КҚ техникалық күйімен, жол жағдайымен, ЖКО қатысушылардың әрекетімен байланысты болатын жол-көлік оқиғаларының жағдайлары, сонымен қатар сараптаманы тағайындаған органның сарапшыға ұсынған объектілерін (бастапқы деректерді, көлік құралдарын, іс материалдарын) зерттеу жолымен сарапшылар өздерінің арнайы ғылыми білімдерінің негізінде анықтайтын ЖКО туындауына ықпал еткен себептер мен жағдаяттар туралы нақты деректердің кешені (жиынтығы);

    8) сот-сараптамалық көлік-трасологиялық зерттеудің объектілері – жол-көлік оқиғасының заттық жағдайының әртүрлі заттары (көлік құралдары мен олардың бөлшектері, көлік құралдарының басқа көлік құралдарымен немесе өзге де объектілермен жанасу өзара іс-қимылының іздері, көлік құралдарының дөңгелектерінің (шынжыр табандарының) іздері, зардап шеккендердің киім заттары және т. б.), іс материалдары;

    9) сот-сараптамалық көлік-трасологиялық зерттеудің мәні – КҚ, өзге де материалдық объектілердің, адамдардың, жануарлардың әсерінен ЖКО орындарында туындайтын іздерді зерттеу негізінде сарапшы белгілейтін мән-жайлар (нақты деректер);

    10) көлік құралдарын сот-сараптамалық зерттеудің мәні – көлік құралының техникалық жай-күйін, техникалық ақаулықтың пайда болу себептері мен уақытын (ЖКО басталғанға дейін, сәтінде немесе одан кейін), ЖКО басталғанға дейін ақауды анықтау мүмкіндігін, сондай-ақ оның ЖКО дамуына әсерін анықтауға байланысты мән-жайлар;

    11) көлік құралдарын сот-сараптамалық зерттеудің объектілері – жол-көлік оқиғасының орны, көлік құралдары, қозғалыс қауіпсіздігіне әсер ететін көлік құралдарының бөлшектері, жол-көлік оқиғасының материалдары, жол-көлік оқиғасының орнын және көлік құралдарын қарау хаттамалары, жол-көлік оқиғасына қатысушылардың түсіндірулері мен түсіндірмелері, куәгерлердің айғақтары, оқиға орны мен көлік құралдарын бейне және суретке түсіру, сарапшылар мен мамандарды, сондай-ақ зерттеу нысанасына қатысты басқа да материалдарды;

    12) ЖКО орнындағы жолдың техникалық күйін және жол жағдайларын сот-сараптамалық зерттеудің мәні – жолдың көліктік-пайдалану жай-күйінің көрсеткіштерін белгілеу, жол белгілерін, қозғалысты ұйымдастырудың өзге де құралдарын анықтау және бағалау, жол жамылғысының ақауларын және олардың оқиғаның туындауына әсерін айқындау, сондай-ақ ауа-райының және маусымдық факторлардың жолдың жай-күйіне әсерін зерттеу және анықталған кемшіліктер мен жол-көлік оқиғасы арасындағы техникалық себеп-салдарлық байланысты белгілеу, соның ішінде көлік ағынының сипаттамаларын бекітуді қоса;

    13) ЖКО орнындағы жолдың техникалық күйін және жол жағдайларын сот-сараптамалық зерттеудің объектісі – оқиға орнындағы жол учаскесі, оған тікелей іргелес көлік құралдары қозғалысының учаскелері, жолмен өзара іс-қимыл жасайтын көлік құралдарының элементтері;

    14) сот-сараптамалық электротехникалық зерттеудің нысанасы – апаттық режимдердің туындау себептерін, электр желілері мен электр жабдықтарының жұмысындағы желілерді қорғау аппараттарының жұмысын анықтауға байланысты фактілер, істің мән-жайлары;

    15) сот-сараптамалық электротехникалық зерттеудің объектілері – заттай дәлелдемелер-тұрмыстық және өндірістік мақсаттағы электр аспаптары мен электр жабдықтары, электр жарықтандыру құрылғылары, жарық техникалық бұйымдар, электр өткізгіштер, кәбіл бұйымдары, электр тарату жүйелері, энергиямен қамтамасыз ету объектілері-су тарату электр станциясы, су электр станциясы, жылу электр станциясы, трансформаторлық қосалқы станциялар;

    16) Өсімдік тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық зерттеудің пәні – объектінің табиғатын, оның таксономиялық (топтық) тиесілігін, сондай-ақ ботаника, биология және жаратылыстану-техникалық ғылымдардың түрлі салаларындағы арнайы ғылыми білім негізінде белгіленетін диагностикалық, классификациялық және идентификациялық сипатындағы нақты мән-жайларды айқындау;

    17) Өсімдік тектес объектілерінің сот-сараптамалық биологиялық зерттеу объектісі – бүтін өсімдіктер және олардың бөліктері (сабақтары, жапырақтары, тамырлары, жемістері, тұқымдары, тозаң, ағаш материалы және т.б.), табиғи және жасанды шығу тегіндегі өсімдік қауымдастықтары, өсімдік қапталған жер учаскелері, бақылау үлгілері, өсімдіктердің тіршілік әрекеттері мен өңделген өнімдері (қарам, шырын, крахмал, темекі, құрама жем, ұн, қағаз, шөп және т.б.), өсімдік шикізатынан жасалған бұйымдар, саңырауқұлақтармен зақымдалған конструкциялар, сондай-ақ істің материалдары мен анықтамалық деректер (гербарийлер, тұқым коллекциялары, атластар, ГОСТ стандарттары), сараптама үшін маңызды жағдайларды анықтау мақсатында қажет.

    18) жануар тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық зерттеудің мәні – тергеліп жатқан оқиғаға байланысты жануарлардан алынатын объектілердің қасиеттері мен ерекшеліктерін зерттеу мақсатында зоология, биология, жаратылыстану-техникалық ғылымдардың әртүрлі салалары саласындағы арнайы ғылыми білімдер негізінде белгіленетін істердің нақты деректері, мән-жайлары;

    19) жануар тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық зерттеу объектілері – ұйымның әр түрлі деңгейіндегі тірі организмдер-бір клеткалы организмдер, биологиялық қауымдастықтар, жануарлар немесе олардың жеке бөліктері, жануарлардың қалдықтары, жануарлар шикізатын өңдеу өнімдері, жануарлардың тіршілік ету ортасы;

    20) сот-психологиялық-криминалистикалық зерттеудің мәні – адамның психоэмоционалдық, интеллектуалдық-еріктік жай-күйі және тергеу немесе өзге де іс-әрекеттер процесінде осы жай-күйдің өзгеруі туралы, сондай-ақ зерттелетін объектілердегі (бейнежазбалар, баспа, графикалық, аудиовизуалды материалдар және т. б.) адамның жай-күйін өзгерте отырып, оған психологиялық әсер ете алатын белгілерді анықтау туралы нақты деректер белгілеу;

    21) сот-психологиялық-криминалистикалық зерттеу объектілері – тергеу немесе жасырын іс-әрекеттер жүргізу сәтінде адамның физиологиялық және психологиялық (эмоционалдық, интеллектуалдық, ерікті) жай-күйі тіркелген материалдар, сондай-ақ порнографиялық, эротикалық мазмұндағы материалдарды қоса алғанда, оның психикасына әсер етуге және жай-күйін өзгертуге қабілетті не қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа үндеуді насихаттайтын объектілер;

    22) сот-сараптамалық дінтанушылық зерттеудің мәні – діни экстремизм мен терроризмнің белгілері қызмет субъектілеріне тән менталитеттің сипаттамалары болып табылады; қызмет (оның түрі, типі, сипаты, бағыты, ауқымдылығы, әлеуметтік мақсаты); іс-әрекеттер (зерттеу объектісінде көрсетілген оқиғаларға қатысатын нақты субъектілердің азаматтық және саяси мінез-құлқы);

    23) сот-сараптамалық дінтанушылық зерттеу объектісі – ақпараттың әртүрлі материалдық және материалдық емес тасымалдаушылары және адамның шындық фактілеріне субъективті қатынасын, сондай-ақ әлеуметтік шындықтың өзін және құқықтық нормалар мен әлеуметтік контекстке, сәйкестікке зерттеуге жататын оқиғалар мен әрекеттер өрбіген мән-жайларды көрсететін мәтіндер (баспа және қолжазба), аудио және бейнежазбалар, бейнелер, символика, интернет-желі материалдары, өзге де электрондық жазбалар;

    24) теміржол көлігін сот-сараптамалық зерттеудің мәні – поездар қозғалысы қауіпсіздігінің бұзылуының мән-жайлары мен себептерін анықтау, жолдың, жылжымалы құрамның, сигнал беру, орталықтандыру және бұғаттау құрылғыларының техникалық бұзылулары мен ақауларын анықтау, сондай-ақ қозғалыс пен маневрлік жұмыстарды ұйымдастыру мен жүргізудің дұрыстығын тексеру. Сараптама техникалық құралдардың жай-күйін, оларды пайдалану және қызмет көрсету тәртібін, сондай-ақ анықталған ақаулардың, ұйымдастырушылық қателіктердің немесе қираулар мен апаттардың туындауына факторлар жиынтығының әсерін анықтауға бағытталған;

    25) теміржол көлігін сот-сараптамалық зерттеу объектілері – темір жолдың жылжымалы құрамы (вагондар, локомотивтер, олардың жеке тораптары мен платформалары), поездардың қозғалысын қамтамасыз ететін құрылғылар (дабыл беру, бұғаттау, орталықтандыру, бағыттамалық бұрмалар және т. б.), оқиға орнына іргелес жатқан аумақтар, сондай-ақ апат орнына тікелей байланысты емес объектілер (бағдаршамдар, қозғалысты басқару жүйелері, энергиямен жабдықтау). Бұдан басқа, объектілерге диспетчердің келіссөздерінің аудиожазбалары, жылдамдықты өлшейтін таспалар және өзге де техникалық құжаттар (поездың натуралдық парағы, техникалық жай-күй журналдары), қираудың схемалары мен фотоматериалдары, актілер, оқиғаға қатысушылар мен куәгерлердің жазбаша түсіндірмелері, жолды тексеру нәтижелері, қалпына келтіру жұмыстары туралы мәліметтер және апат кезіндегі ауа райы жағдайлары туралы ақпарат жатады;

    26) сот-психологиялық зерттеудің мәні – іс бойынша шындықты анықтау үшін маңызды маңызы бар, оларды анықтау арнайы ғылыми білімді қажет ететін адамның психикалық ерекшеліктері;

    27) сот-сараптамалық психологиялық зерттеу объектілері – сараптама жасалатын тұлға, қылмыстық іс, азаматтық іс;

    28) дараландыру құралдарының белгіленуін сот-сараптамалық зерттеу мәні – дараландыру құралдары болып табылатын, сондай-ақ тіркеуге мәлімделген не пайдаланылатын визуалды белгілердің араласу дәрежесіне дейін сәйкестіктің және (немесе) ұқсастықтың болуын (болмауын) айқындауға байланысты міндеттерді шешу кезінде арнайы ғылыми білімдер негізінде белгіленетін нақты деректер;

    29) дараландыру құралдарының сот-сараптамалық зерттеу объектілері – материалдық жеткізгіштерде ұсынылған тауар белгілері, географиялық көрсеткіштер және тауарлар шығарылған жерлердің атаулары (тіркелген, сондай-ақ тіркеуге мәлімделген немесе онсыз пайдаланылатын) түріндегі көрнекі белгілер; тіркелген тауар белгілеріне арналған күзет құжаттары (Қазақстан Республикасының куәліктері, халықаралық сертификаттар және MadridMonitor-дан үзінді көшірмелер), сипаттамалары туралы мәліметтерді қамтитын іс материалдары көрсетілген белгілер, сондай-ақ сараптама нысанасына жататын өзге де материалдар.

    3. Осы кәсіптік стандартта мынадай қысқартулар қолданылады:

    1) БТБА – Жұмысшылардың жұмыстары мен кәсіптерінің бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы;

    2) БА – Біліктілік анықтамалығы;

    3) ГЭС – Гидроэлектр станциясы;

    4) ГРЭС – Гидро-тарату электр станциясы;

    5) ЖКОмКҚСС және КҚ – Жол-көлік оқиғалары мен көлік құралдарының сот сараптамасы және көлік құралдары;

    6) ЖҚЕ – Жол қозғалысы ережелері;

    7) ЖЭС – Жылу электрстанциясы;

    8) ЖКО – Жол-көлік оқиғасы;

    9) КО ТР – Кеден одағының техникалық регламенті;

    10) КҚ – Көлік құралы;

    11) ҚНмЕ – Құрылыс нормалары мен ережелері;

    12) ҚР – Қазақстан Республикасы;

    13) МЕМСТ – Мемлекеттік стандарт;

    14) СанЕмН – Санитарлық ережелер мен нормалар;

    15) СБШ – Салалық біліктілік шеңбері;

    16) ЭҚтЖМЖ – Экономикалық қызмет түрлерінің жалпы мемлекеттік жіктеуіші.

    2 тарау. Кәсіптік стандарттың төлқұжаты

    4. Кәсіптік стандарттың атауы: «Сот сараптамасы»

    5. Кәсіптік стандарттың коды: M090

    6. ЭҚЖЖ секциясын, бөлімін, тобын, сыныбын және кіші сыныбын көрсету:

    M Кәсіби, ғылыми және техникалық қызмет

    71 Сәулет, инженерлік ізденістер, техникалық сынақтар мен талдау саласындағы қызмет

    71. 2 Техникалық сынақтар мен талдаулар

    71. 20 Техникалық сынақтар мен талдаулар

    71. 20.5 Медицинадан басқа, сот сараптамалары мен зерттеулерін жүргізу жөніндегі қызмет,

    7. Кәсіптік стандарттың қысқаша сипаттамасы: осы стандарт сот сараптамаларын (зерттеулерді) жүргізу құқығына ие біліктілік куәлігі бар сот сараптамасы органынын сот сарапшыларына, соның ішінде лицензия негізінде сот-сараптама қызметімен айналысатын жеке тұлғаларға қойылатын біліктілік пен құзыреттілік деңгейіне, еңбек мазмұнына, сапасына және еңбек жағдайына қойылатын талаптарды белгілейді.

    8. Кәсіптер карточкаларының тізбесі:

    1) «Сот сарапшысы» (жануар тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық зерттеу бойынша) - 6 СБШ-нің деңгейі;

    2) «Сот сарапшысы (ЖКО орнындағы жолдың техникалық күйін, жол жағдайларын сот-сараптамалық зерттеу)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    3) «Сот сарапшысы (сот-сараптамалық көлік-трасологиялық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    4) «Сот сарапшысы (жол-көлік оқиғасы жағдайларын сот-сараптамалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    5) «Сот сарапшысы (теміржол көлігін сот-сараптамалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    6) «Сот сарапшысы (көлік құралдарын сот-сараптамалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    7) «Сот сарапшысы (дараландыру құралдарының белгіленуін сот-сараптамалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    8) «Сот сарапшысы (өсімдік тектес объектілерді сот-сараптамалық биологиялық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    9) «Сот сарапшысы (сот-сараптамалық электротехникалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    10) «Сот сарапшысы Сот-сараптамалық фототехникалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    11) «Сот сарапшысы (сот-сараптамалық психологиялық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    12) «Сот сарапшысы (сот-сараптамалық дінтанушылық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі;

    13) «Сот сарапшысы (сот-сараптамалық психологиялық-криминалистикалық зерттеу бойынша)» - 6 СБШ-нің деңгейі.

    3-ші тарау. Кәсіптер карточкалары

    9. «Сот са­рап­шы­сы (жа­ну­ар тек­тес объ­ек­ті­лер­ді сот-са­рап­та­ма­лық био­ло­ги­я­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B05101 — Био­ло­гия
    6B05107 — Зоо­ло­гия
    6B05103 — Ге­не­ти­ка
    6B05104 — Био­ин­же­не­рия және био­тех­но­ло­гия
    6B05105 — Био­хи­мия
    6B05106 — Мо­ле­ку­ла­лық био­ло­гия
    6B09101 — Ве­те­ри­на­рия 6B09102 — Ве­те­ри­нар­лық-са­ни­тар­лық са­рап­та­ма
    6B05109 — Мик­ро­био­ло­гия
    6B08004 — Зоо­тех­ни­ка
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Жа­ну­ар­лар­дан алы­на­тын объ­ек­ті­лер­ге сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын бі­рың­ғай та­лап­тар­ды әзір­леу, ең­бек на­ры­ғы­ның қа­зір­гі за­ман­ғы қа­жет­ті­лік­те­ріне жа­у­ап бе­ре­тін ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­патта­ма­сы және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры мен же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын ти­іс­ті та­лап­тар
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Жа­ну­ар тек­тес объ­ек­ті­лер­ге сот-са­рап­та­ма­лық био­ло­ги­я­лық зерт­те­уді жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Жа­ну­ар тек­тес объ­ек­ті­лер­ге сот-са­рап­та­ма­лық био­ло­ги­я­лық зерт­те­уді жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    экс­кре­мент­тер­ді, іш­кі сек­ре­ция ор­ган­да­ры­ның сек­ре­ци­я­сын неме­се ор­ган­дар­дың өзін, іш­кі ор­ган­дар мен ор­ган­дар­дың та­ста­рын, жы­ныс без­де­рі мен олар­дың сек­ре­ци­я­ла­рын, жа­ну­ар­лар­дың өт қа­бын зерт­теу ке­зін­де сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Мем­ле­кет­тік ті­зі­лім­ге ен­гі­зі­л­ген әді­сте­ме­лер­ге, сон­дай-ақ кез кел­ген ғы­лы­ми дәлел­ден­ген әде­би­ет­тер­ге сәй­кес сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рін және/неме­се әді­сте­ме­ле­рін таң­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ны­са­на­сын, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін ай­қын­дау.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­патта­ңыз.
    4. Экс­кре­мент­тер­ді, іш­кі сек­ре­ция мү­ше­ле­рі­нің сек­ре­ци­я­сын неме­се мү­ше­лер­дің өзін, іш­кі ағ­за­лар мен мү­ше­лер­дің та­ста­рын, жы­ныс без­де­рі мен олар­дың сек­ре­ци­я­ла­рын, жа­ну­ар­лар­дың өт қа­бын зерт­теу.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі, сон­дай-ақ бас­қа да ғы­лы­ми дәлел­ден­ген тә­сіл­дер.
    2. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    4. Зерт­теу нәти­же­ле­рін тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу қа­бі­ле­ті.
    5. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі және ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Ті­рі жа­ну­ар және тұ­тас мәй­іт­тер­ді (мәй­іт­тер­ді), сон­дай-ақ олар­дың бө­лік­те­рін зерт­теу ке­зін­де сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Мем­ле­кет­тік ті­зі­лім­ге ен­гі­зі­л­ген әді­сте­ме­лер­ге, сон­дай-ақ кез кел­ген ғы­лы­ми дәлел­ден­ген әде­би­ет­тер­ге сәй­кес сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рін және/неме­се әді­сте­ме­ле­рін таң­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ны­са­на­сын, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін ай­қын­дау.
    3. Түр­ге жа­та­тынды­ғын анық­тау.
    4. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­патта­ңыз.
    5. Ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі, сон­дай-ақ бас­қа да ғы­лы­ми дәлел­ден­ген тә­сіл­дер.
    2. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    4. Зерт­теу нәти­же­ле­рін тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу қа­бі­ле­ті.
    5. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі және ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Ша­шты зерт­теу ке­зін­де сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­уді жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Мем­ле­кет­тік ті­зі­лім­ге ен­гі­зі­л­ген әді­сте­ме­лер­ге, сон­дай-ақ кез кел­ген ғы­лы­ми дәлел­ден­ген әде­би­ет­тер­ге сәй­кес сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рін және/неме­се әді­сте­ме­ле­рін таң­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­сіне және/неме­се әді­сіне сәй­кес ша­шты сы­на­ма­лық дай­ын­да­уды жүр­гі­зу.
    3. Ша­штың мор­фо­ло­ги­я­лық қа­си­ет­те­рін си­патта­ңыз (пі­ші­ні, тү­сі, рең­кі, ұзынды­ғы, пе­ри­фе­ри­я­лық және та­мыр ұшта­ры).
    4. Шаш­қа мик­ро­ско­пи­я­лық зерт­теу жүр­гі­зу (құй­қа­лы зат, өзек, сі­л­ті­лі гид­ро­лиз және т.б.).
    5. Шаш­қа са­лы­стыр­ма­лы зерт­теу жүр­гі­зу (ти­іс­ті­лі­гі, ерекше­лік­те­рі, за­қым­да­нуы).
    6. Ша­штың топ­тық (түр­лік) ти­е­сі­лі­гін анық­та­ңыз.
    7. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу .
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі, сон­дай-ақ бас­қа да ғы­лы­ми дәлел­ден­ген тә­сіл­дер.
    2. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    4. Зерт­теу нәти­же­ле­рін тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу қа­бі­ле­ті.
    5. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі және ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 4:
    Жа­ну­ар­лар­дың, құ­стар­дың және ба­лық­тар­дың тін­де­рін зерт­теу ке­зін­де сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу (те­рі (қа­бығы)
    Ма­шық­тар:
    1. Мем­ле­кет­тік ті­зі­лім­ге ен­гі­зі­л­ген әді­сте­ме­лер­ге, сон­дай-ақ кез кел­ген ғы­лы­ми дәлел­ден­ген әде­би­ет­тер­ге сәй­кес сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рін және/неме­се әді­сте­ме­ле­рін таң­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­сіне және/неме­се әді­сіне сәй­кес тін­дер­ді сы­на­ма­лық да­яр­ла­уды жүр­гі­зу.
    3. Жа­ну­ар­лар, құ­стар мен ба­лық­тар тін­де­рі­нің мор­фо­ло­ги­я­лық қа­си­ет­те­рін си­патта­ңыз (те­рі (қа­бығы).
    4. Мик­ро­ско­пи­я­лық зерт­теу жүр­гі­зу.
    5. Са­лы­стыр­ма­лы зерт­теу жүр­гі­зу (ти­іс­ті­лі­гі, ерекше­лік­те­рі, за­қым­да­нуы).
    6. Топ­тық (түр­лік) ти­іс­ті­лік­ті бел­гі­леу;
    7. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі, сон­дай-ақ бас­қа да ғы­лы­ми дәлел­ден­ген тә­сіл­дер.
    2. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    4. Зерт­теу нәти­же­ле­рін тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу қа­бі­ле­ті.
    5. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі және ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 5:
    Жа­ну­ар­лар­дың де­ри­ват­та­рын (уыл­ды­рық, те­рі) зерт­теу ке­зін­де сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу ба­лық­тар­дың шо­ға­лы (жы­ныс без­де­рі), мүй­із­дер мен тұ­яқ­тар, су омырт­қа­сызда­ры­ның ци­ста­ла­ры, (жұ­мырт­қа), ін­жу және т. б.
    Ма­шық­тар:
    1. Мем­ле­кет­тік ті­зі­лім­ге ен­гі­зі­л­ген әді­сте­ме­лер­ге, сон­дай-ақ кез кел­ген ғы­лы­ми дәлел­ден­ген әде­би­ет­тер­ге сәй­кес сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­сіне және/неме­се әді­сіне сәй­кес сы­на­ма да­яр­ла­уды жүр­гі­зу.
    3. Мор­фо­ло­ги­я­лық қа­си­ет­те­рін си­патта­ңыз.
    4. Мик­ро­ско­пи­я­лық зерт­теу жүр­гі­зу (қа­жет болған жағ­дай­да).
    5. Са­лы­стыр­ма­лы зерт­теу жүр­гі­зу (ти­іс­ті­лі­гі, ерекше­лік­те­рі, за­қым­да­нуы).
    6. Топ­тық (түр­лік) ти­іс­ті­лік­ті бел­гі­леу.
    7. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі, сон­дай-ақ бас­қа да ғы­лы­ми дәлел­ден­ген тә­сіл­дер.
    2. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    4. Зерт­теу нәти­же­ле­рін тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу қа­бі­ле­ті.
    5. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі және ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гі­зу­ді та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғы­стар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғы­стар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­да қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу бой­ын­ша та­риф­тер мен әді­стер.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның іс жүр­гі­зу іс-әре­кет­те­ріне ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне кон­суль­та­ция бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, жа­ну­ар­лар­дан алы­на­тын объ­ек­ті­лер­ді сот-са­рап­та­ма­лық био­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ағым­да­ғы жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­ле­уді жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ Әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­рі бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың, ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­дің қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, жа­ну­ар­лар­дан алы­на­тын объ­ек­ті­лер­ді сот-са­рап­та­ма­лық био­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ағым­да­ғы жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық әсе­рін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру­ды және өт­кі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­уды, ба­ға­ла­уды және тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    7. Сы­нау мен өл­ше­удің ти­іс­ті әді­сте­ме­сі мен әді­сте­рін қол­да­ны­ңыз.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да жүр­гі­зі­л­ген сы­нақ­тар­дың нәти­же­ле­рін тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің әзір­ле­ме­ле­рін әзір­ле­у­ге, сы­нақ­тан өт­кізу­ге, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­дал­ған жұ­мыстың, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау.
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен құ­рал­дар дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның за­ма­на­уи же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның маз­мұ­ны мен нәти­же­ле­рін ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын үл­гі­лік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар­дың жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­дар­ла­ры­на сәй­кест­і­гіне тал­дау жа­сау.
    2. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу, сон­дай-ақ ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар тәр­ті­бі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­ла­у­ға, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға үміт­кер­лер­ді дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, дай­ын­дық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сіп­тік оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су. 6.Оқы­ту нәти­же­ле­рі­нің көр­сет­кіш­те­рін және оның ти­ім­ді­лі­гін тал­да­уды жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі прин­ципте­рі мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лар мен прак­ти­ка­лық са­бақ­тар жос­пар­ла­рын құ­ру тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    10. «Сот са­рап­шы­сы (ЖКО ор­нын­да­ғы жол­дың тех­ни­ка­лық күй­ін, жол жағ­дай­ла­рын сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Бел­гі­лен­бе­ген
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B07302 — Ав­то­мо­биль жол­да­ры мен аэро­дром­дар­ды са­лу
    6B07301 — Құ­ры­лыс (жол және транс­порт­тық құ­ры­лыс)
    6B07179 — Кө­лік құ­ры­лы­ста­ры­ның ин­жи­ни­рин­гі және бас­қа­ру
    6B07108 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы
    6B07102 — Кө­лік, кө­лік тех­ни­ка­сы және тех­но­ло­ги­я­ла­ры
    6B07110 — Кө­лік, кө­лік тех­ни­ка­сы және тех­но­ло­ги­я­ла­ры (ав­то­мо­биль ма­ман­да­нуы)
    6B07106 — Ин­же­не­рия және ин­же­нер­лік іс (кө­лік және құ­ры­лыс са­ла­сы)
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Жол-кө­лік оқи­ға­сы ор­ны бой­ын­ша жол жа­бындыс­ы­ның жағ­дай­ын, жол жағ­дай­ла­рын ба­ға­лау және олар­дың нор­ма­тив­тік та­лап­тар­ға сәй­кест­і­гін анық­тау, олар­дың пай­да бо­лу се­беп­те­рін және ЖКО жағ­дай­ла­ры­мен ық­ти­мал бай­ла­ны­сын бел­гі­леу
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. ЖКО ор­ны бой­ын­ша жол­дың тех­ни­ка­лық жағ­дайы мен жол жағ­дай­ла­ры­на сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    3. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Жол-кө­лік оқи­ға­сы ор­ны бой­ын­ша жол­дың тех­ни­ка­лық жағ­дайы мен жол жағ­дай­ла­ры­на сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Сот-са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың тап­сыр­ма­сы бой­ын­ша ЖКО ор­нын­да­ғы жол­дың тех­ни­ка­лық жағ­дайы мен жол­да­ғы жағ­дай­лар­ға сот са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Жол бө­лі­гі­нің ені, үй­ке­ліс ко­эф­фи­ци­ен­ті, еңі­сін өл­шеу.
    2. Кө­рі­ніс пен жол жағ­дай­ын тал­дау.
    3. Нор­ма­тив­тік ак­ті­лер­мен жұ­мыс іс­теу.
    4. Жол қоз­ға­лы­сы­ның қа­уіп­сіз­дік шар­тта­ры­ның бұ­зы­луын анық­тау.
    5. Тех­ни­ка­лық құ­жат­та­ма­ны және тек­се­ру нәти­же­ле­рін тал­дау.
    6. Жол­дың нақ­ты жағ­дай­ын тех­ни­ка­лық та­лап­тар­мен са­лы­сты­ру.
    7. Са­рап­шы­ның құ­ры­лым­дал­ған қо­ры­тындыс­ын дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Жол құ­ры­лы­сы мен пай­да­ла­ну са­ла­сын­да­ғы МЕМСТ және КО ТР стан­дарт­та­ры.
    2. Кө­лік-тех­ни­ка­лық зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу әді­сте­ме­ле­рі (оның ішін­де 8.4 әді­сте­ме­сі).
    3. ҚН­мЕ, Са­нЕ­мН және ве­дом­ство­лық нор­ма­лар.
    4. Жол­дар­ды жо­ба­лау және пай­да­ла­ну негіз­де­рі.
    5. Жол қа­уіп­сіз­ді­гі ту­ра­лы заң­на­ма, Жол жү­рі­сі ере­же­ле­рі (ЖЖЕ).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу­ді та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Тех­но­ло­ги­я­ның қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, сот са­рап­та­ма­сын/зерт­те­уді да­мы­ту­дың қа­зір­гі жағ­дайы мен пер­спек­ти­ва­ла­рын зерт­теу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер
    2. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі
    3. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    4. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу үшін ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот-са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған адам­дар­ға ке­ңес бе­ру.
    2. Сұ­ра­у­лар­ға негіз­дел­ген жа­у­ап­тар жа­сау.
    3. Тек­се­ру­лер мен тер­геу экс­пе­ри­мент­те­ріне қа­ты­су.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер
    2. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Жа­ңа әді­сте­ме­лер­ді әзір­леу және сы­нақ­тан өт­кі­зу.
    2. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен әді­сте­ме­лік құ­рал­дар­ды дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Ав­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма са­ла­сын­да­ғы за­ма­на­уи же­ті­стіктер.
    2. Кадр­лар­ды да­яр­лау стан­дарт­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 3:
    Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту
    Дағ­ды 1:
    Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­шы­лар­ға та­ғы­лым­да­ма­дан өту­ді ұй­ым­да­сты­ру.
    2. Са­рап­шы пі­кі­рін ұсы­ну.
    3. Әді­сте­ме­лер­ді ре­цен­зи­я­лау.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. ЖКО са­рап­шы­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    3. Про­цес­су­ал­дық заң­на­ма­ның негіз­де­рі.
    4. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Өл­ше­улер­де­гі дәл­дік
    Нор­ма­тив­тер­ді бі­лу
    Тех­ни­ка­лық са­у­ат­ты­лық
    Ло­ги­ка­лық ой­лау
    Пі­кір­лер­дің дер­бес­ті­гі
    Құ­жат­та­ма­лық дәл­дік
    Ана­ли­ти­ка­лық және жүй­е­лі ой­лау
    Де­ректер­ге мұ­қи­ят­ты­лық
    Жа­у­ап­кер­ші­лік
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Кә­сі­би эти­ка
    Құқық қор­ғау ор­ган­да­ры­мен және сот­тар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау дағ­ды­ла­ры
    Өзін­дік дер­бес­тік
    Күй­зе­ліс­ке тө­зім­ді­лік
    Топ­та жұ­мыс іс­теу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    11. «Сот са­рап­шы­сы (сот-са­рап­та­ма­лық кө­лік-тра­со­ло­ги­я­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B07110 — Кө­лік, кө­лік тех­ни­ка­сы және тех­но­ло­ги­я­ла­ры
    6B07108 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы
    6B07179 — Кө­лік құ­ры­лы­ста­ры­ның ин­жи­ни­рин­гі және бас­қа­ру
    6B07161 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы және ав­то­тро­ни­ка
    6B07176 — Ав­то­мо­биль ин­же­не­ри­я­сы
    Бі­лік­ті лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Соқ­тығ­ыс ме­ха­низ­мін, кү­ш­тер­дің әсер ету ба­ғыт­та­рын, кө­лік құ­рал­да­ры­ның соқ­тығ­ы­сқа дей­ін­гі және кей­ін­гі қоз­ға­лыс тра­ек­то­ри­я­ла­рын анық­тау, сон­дай-ақ із­дер мен за­қым­дар­дың бір-бі­ріне сәй­кест­і­гін ба­ға­лау.
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Кө­лік­тік-трас­со­ло­ги­я­лық сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    2. Са­рап­та­ма прак­ти­ка­сын жал­пы­лау
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Кө­лік­тік-трас­со­ло­ги­я­лық сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сын та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың тап­сыр­ма­сы бой­ын­ша кө­лік­тік-трас­со­ло­ги­я­лық сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Бай­ла­ныс із­де­рін, ой­ық­тар мен сызаттар­ды сәй­кестен­ді­ру және жік­теу.
    2. Кө­лік құ­рал­да­ры­ның өза­ра әре­кет­те­су­ін тал­дау.
    3. Кү­ш­тер­дің әсер ету ба­ғыт­та­рын анық­тау.
    4. Соқ­тығ­ыс сәт­ін­де­гі ны­сан­дар­дың өза­ра ор­на­ла­суын ай­қын­дау.
    5. Кө­лік құ­рал­да­рын­да­ғы және оқи­ға ор­нын­да­ғы із­дер­ді өза­ра са­лы­сты­ру.
    6. Ши­на­лар­дың гер­ме­ти­за­ци­я­сы­ның бұ­зы­лу уа­қы­ты мен се­беп­те­рін анық­тау.
    7. Са­рап­шы­ның құ­ры­лым­дал­ған қо­ры­тындыс­ын дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Кө­лік­тік-трас­со­ло­ги­я­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Ме­ха­ни­ка және ма­те­ри­ал­дар­дың ке­дер­гі­сі негіз­де­рі.
    3. За­қым­дар мен із­дер­дің ти­по­ло­ги­я­сы.
    4. Кри­ми­на­ли­сти­ка мен трас­со­ло­ги­я­ның негіз­де­рі.
    5. Фо­то­құ­жат­тау және өл­шеу тех­ни­ка­сы.
    6. ЖКО қай­та құ­ру және мо­дель­деу қа­ғи­дат­та­ры.
    7. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және нор­ма­тив­тік құ­жат­тар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған тұ­лға­лар­ға ке­ңес бе­ру.
    2. Сұ­рау са­лу­лар­ға негіз­дел­ген дәлел­ді жа­у­ап­тар дай­ын­дау.
    3. Тек­се­ру және тер­геу экс­пе­ри­мент­те­ріне қа­ты­су.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­улер­ді) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­рын жүр­гізу­ге қа­ты­су.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­улер­ді) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Қа­зір­гі тех­но­ло­ги­я­лар дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, сот са­рап­та­ма­сы­ның/зерт­те­удің қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    4. Мә­лі­мет­тер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­ле­уді жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­та­ма­та­ну мен кри­ми­на­ли­сти­ка­ның негіз­де­рі.
    4. Са­рап­та­ма жүр­гізу­ге ар­нал­ған ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Жа­ңа әді­сте­ме­лер­ді әзір­леу және сы­нақ­тан өт­кі­зу.
    2. Ба­сы­лым­дар мен әді­сте­ме­лік құ­рал­дар­ды дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Ав­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма са­ла­сын­да­ғы за­ма­на­уи әзір­ле­ме­лер.
    2. Кадр­лар­ды да­яр­лау стан­дарт­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма прак­ти­ка­сын жал­пы­лау
    Дағ­ды 1:
    са­рап­та­ма прак­ти­ка­сын жал­пы­ла­у­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­шы­лар­ға та­ғы­лым­да­ма­дан өту­ді ұй­ым­да­сты­ру.
    2. Са­рап­та­ма­лық пі­кір бе­ру.
    3. Әді­сте­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Жол-кө­лік оқи­ға­ла­рын са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    3. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі.
    4. Сот са­рап­та­ма­та­нуы мен кри­ми­на­ли­сти­ка­ның негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ана­ли­ти­ка­лық және жүй­е­лі ой­лау
    Де­ректер­ге мұ­қи­ят­ты­лық
    Жа­у­ап­кер­ші­лік
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Оқу­ға дай­ын­дық
    Кә­сі­би эти­ка
    Құқық қор­ғау ор­ган­да­ры­мен және сот­тар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау дағ­ды­ла­ры
    Өзін­дік дер­бес­тік
    Күй­зе­ліс­ке тө­зім­ді­лік
    Топ­та жұ­мыс іс­теу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    12. «Сот са­рап­шы­сы (жол-кө­лік оқи­ға­сы жағ­дай­ла­рын сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B07110 — Кө­лік, кө­лік тех­ни­ка­сы және тех­но­ло­ги­я­ла­ры
    6B07108 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы
    6B07176 — Ав­то­мо­биль ин­же­не­ри­я­сы 6B07161 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы және ав­то­тро­ни­ка
    6B11311 — Кө­лік­ті ұй­ым­да­сты­ру, қоз­ға­лыс және пай­да­ла­ну
    Бі­лік­ті лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    ЖКО ме­ха­низмде­рін объ­ек­тив­ті тал­да­уды қам­та­ма­сыз ету, се­беп-сал­дар­лық бай­ла­ны­стар­ды анық­тау, оқи­ға­ның ал­дын алу мүм­кін­ді­гін тех­ни­ка­лық тұр­ғы­дан ба­ға­лау және қа­ты­су­шы­лар­дың әре­кет­те­рі­нің жол қоз­ға­лы­сы ере­же­ле­рі­нің та­лап­та­ры­на сәй­кест­і­гін ай­қын­дау.
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Жол-кө­лік оқи­ға­ла­ры­ның мән-жай­ла­рын сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мысқа қа­ты­су
    2. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Жол-кө­лік оқи­ға­ла­ры­ның мән-жай­ла­ры­на сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сын та­ғай­ын­да­ған ор­ган­дар­дың тап­сыр­ма­сы бой­ын­ша жол-кө­лік оқи­ға­ла­ры­ның мән-жай­ла­ры­на сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­ның мәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Жыл­дам­дық­ты, те­жеу жол­да­рын және бас­қа да па­ра­метр­лер­ді есеп­теу.
    3. Алын­ған есеп­те­улер­ді іс ма­те­ри­ал­да­ры­мен са­лы­сты­ру.
    4. Жол-кө­лік оқи­ға­сы­ның ал­дын алу тех­ни­ка­лық мүм­кін­ді­гін ай­қын­дау.
    5. Сан­дық үл­гі­лер­мен және гра­фо-тал­да­ма­лық әді­стер­мен жұ­мыс іс­теу.
    6. Зерт­теу ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын рә­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Жол-кө­лік оқи­ға­ла­рын са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Кө­лік құ­рал­да­ры­ның қоз­ға­лыс ме­ха­ни­ка­сы мен ди­на­ми­ка­сы­ның негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы бой­ын­ша заң­дар мен нор­ма­тив­тік ак­ті­лер.
    4. Қо­ры­тын­ды­ны ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар.
    5. Кө­лік құ­рал­да­ры­ның тех­ни­ка­лық си­патта­ма­ла­ры.
    6. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды ре­сім­деу ере­же­ле­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған тұ­лға­лар­ға ке­ңес бе­ру.
    2. Сұ­рау са­лу­лар­ға негіз­дел­ген дәлел­ді жа­у­ап­тар дай­ын­дау.
    3. Тек­се­ру, тер­геу экс­пе­ри­мент­те­ріне қа­ты­су.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­лар­ды (зерт­те­улер­ді) та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­улер­ді) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мысын жүр­гізу­ге қа­ты­су.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­улер­ді) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. За­ма­на­уи тех­но­ло­ги­я­лар дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, сот са­рап­та­ма­сы­ның / зерт­те­удің ағым­да­ғы жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    4. Мә­лі­мет­тер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­ле­уді жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­та­ма­та­нуы мен кри­ми­на­ли­сти­ка­ның негіз­де­рі.
    4. Са­рап­та­ма­лар жүр­гізу­ге ар­нал­ған ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мысқа қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Жа­ңа әді­сте­ме­лер­ді әзір­леу және сы­нақ­тан өт­кі­зу.
    2. Ба­сы­лым­дар мен әді­сте­ме­лік құ­рал­дар­ды дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Ав­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма са­ла­сын­да­ғы за­ма­на­уи әзір­ле­ме­лер.
    2. Кадр­лар­ды да­яр­лау стан­дарт­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту
    Дағ­ды 1:
    Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту жұ­мысы­на қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­шы­лар­ды бі­лік­ті­лік да­яр­лық­тан өт­кі­зу.
    2. Са­рап­та­ма­лық пі­кір бе­ру.
    3. Әді­сте­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Жол-кө­лік оқи­ға­ла­рын са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    3. Іс жүр­гі­зу заң­на­ма­сы­ның негіз­де­рі.
    4. Сот са­рап­та­ма­та­нуы мен кри­ми­на­ли­сти­ка­ның негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ана­ли­ти­ка­лық және жүй­е­лі ой­лау
    Де­ректер­ге мұ­қи­ят­ты­лық
    Жа­у­ап­кер­ші­лік
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Оқу­ға дай­ын­дық
    Кә­сі­би эти­ка
    Құқық қор­ғау ор­ган­да­ры­мен және сот­тар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау дағ­ды­ла­ры
    Өзін­дік дер­бес­тік
    Күй­зе­ліс­ке тө­зім­ді­лік
    Топ­та жұ­мыс іс­теу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    13. «Сот са­рап­шы­сы (те­мір­жол кө­лі­гін сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B11318 — Кө­лік­ті ұй­ым­да­сты­ру, қоз­ға­лыс және пай­да­ла­ну (те­мір­жол кө­лі­гі)
    6B11319 — Те­мір­жол кө­лі­гін пай­да­ла­ну
    6B07116 — Кө­лік, кө­лік тех­ни­ка­сы және тех­но­ло­ги­я­ла­ры (те­мір­жол тех­ни­ка­сы)
    6B07117 — Те­мір­жол ав­то­мат­тан­ды­руы, тел­ме­ха­ни­ка және бай­ла­ныс
    6B07118 — Ло­ко­мо­тив­тер және ло­ко­мо­тив ша­ру­а­шы­лы­ғы
    6B07119 — Ва­гон­дар және ва­гон ша­ру­а­шы­лы­ғы
    6B07120 — Те­мір­жол жо­лы және жол ша­ру­а­шы­лы­ғы
    6B07121 — По­ез­дар­дың қоз­ға­лы­сын қам­та­ма­сыз ету жүй­е­ле­рі
    6B07122 — Те­мір­жол элек­тр­лен­ді­руі және энер­ги­я­мен қам­та­ма­сыз ету
    6B07123 — Те­мір­жол кө­лі­гі­нің ин­же­не­ри­я­сы
    6B07124 — По­ез­дар­дың қоз­ға­лы­сын ұй­ым­да­сты­ру және бас­қа­ру
    6B07125 — Те­мір­жол кө­лі­гін­де ав­то­мат­тан­ды­ру және бас­қа­ру
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Те­мір­жол кө­лі­гі са­ла­сын­да­ғы сот са­рап­та­ма­ла­рын жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке ең­бек на­ры­ғы­ның қа­зір­гі за­ман­ғы қа­жет­ті­лік­те­ріне жа­у­ап бе­ре­тін және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры­на және же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын ти­іс­ті та­лап­тар­ды әзір­леу
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Те­мір­жол кө­лі­гіне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Те­мір­жол кө­лі­гіне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Ло­ко­мо­тив­тер мен ва­гон­дар­ға сот са­рап­та­ма­сын/зерт­теу
    ле­рін жүр­гі­зу өн­ді­рі­сі
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, ны­са­нын және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Объ­ек­ті­лер­дің ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып, сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің анық­тал­ма­ғанды­ғын ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дәл­дік дә­ре­же­сі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу бой­ын­ша жа­з­ба­лар­ды жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Те­мір­жол жо­лы­ның үстің­гі құ­ры­лы­мы­на сот са­рап­та­ма­сын/зерт­теу ле­рін жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Те­мір­жол жо­лы­ның жо­ғар­ғы құ­ры­лы­мы­ның эле­мент­те­ріне зерт­теу жүр­гі­зу.
    2. Рель­стер­де, шпал­дар­да, тө­се­ніш­тер­де және тө­сем­дер­де анық­тал­ған за­қым­дар­ды си­паттау.
    3. Те­мір­жол ба­ғыт­та­ма­ла­ры­ның за­қым­да­нуын си­паттау.
    4. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­теу про­це­сі мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­ны ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­та­ма­сын/зерт­теу
    ле­рін жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық те­мір­жол зерт­те­уі­нің пәнін, ны­са­нын және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы объ­ек­ті­ле­рін ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып, си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Те­мір­жол оқи­ға­ла­ры­ның түр­ле­рін анық­тау.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сі­ну­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    6. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі және ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­ла­рын жүр­гі­зу­ді та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1.Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғы­стар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғы­стар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу бой­ын­ша та­риф­тер мен әді­стер.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның іс жүр­гі­зу іс-әре­кет­те­ріне ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­ле­уді жүр­гі­зу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ Әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­рі бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Осы са­лад­а­ғы тех­но­ло­ги­я­лар­дың, ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­дің қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық әсе­рін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру­ды және өт­кі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­уды, ба­ға­ла­уды және тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    7. Сы­нау мен өл­ше­удің ти­іс­ті әді­сте­ме­ле­рі мен әді­сте­рін қол­да­ны­ңыз.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да жүр­гі­зі­л­ген сы­нақ­тар­дың нәти­же­ле­рін тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің әзір­ле­ме­ле­рін әзір­ле­у­ге, сы­нақ­тан өт­кізу­ге, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­дал­ған жұ­мыстың, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау;
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен құ­рал­дар дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның за­ма­на­уи же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның маз­мұ­ны мен нәти­же­ле­рін ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын үл­гі­лік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар­дың жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­да­ры­на сәй­кест­і­гіне тал­дау жа­сау.
    2. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу, сон­дай-ақ ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар тәр­ті­бі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­шы­ла­ры­ның кә­сі­би дай­ынды­ғы­на және бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға үміт­кер­лер­ді дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, дай­ын­дық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сіп­тік оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту нәти­же­ле­рі­нің көр­сет­кіш­те­рін және оның ти­ім­ді­лі­гін тал­да­уды жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лық және прак­ти­ка­лық са­бақ­тар жос­пар­ла­рын жа­сау тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    14. «Сот са­рап­шы­сы (кө­лік құ­рал­да­рын сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B07110 — Кө­лік, кө­лік тех­ни­ка­сы және тех­но­ло­ги­я­ла­ры
    6B07108 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы
    6B07179 — Кө­лік құ­ры­лы­ста­ры­ның ин­жи­ни­рин­гі және бас­қа­ру
    6B07161 — Кө­лік ин­же­не­ри­я­сы және ав­то­тро­ни­ка
    6B07176 — Ав­то­мо­биль ин­же­не­ри­я­сы
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Кө­лік құ­рал­да­ры­ның тех­ни­ка­лық жағ­дай­ын анық­тау, тех­ни­ка­лық ақа­у­лар­ды анық­тау, олар­дың туын­дау се­беп­те­рін және апат­тың жағ­дай­ла­ры­мен ық­ти­мал бай­ла­ны­сын анық­тау
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Кө­лік құ­рал­да­ры­на қа­ты­сты сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мысқа қа­ты­су
    2. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Кө­лік құ­рал­да­ры­на қа­ты­сты сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу.
    Дағ­ды 1:
    Кө­лік құ­рал­да­ры­на қа­ты­сты сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді сот са­рап­та­ма­ла­рын жүр­гі­зу­ді та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың тап­сыр­ма­сы бой­ын­ша жүр­гі­зу.
    Ма­шық­тар:
    1. Тех­ни­ка­лық құ­жат­та­ма­ны, ди­а­гно­сти­ка­лық кар­та­лар­ды және тек­се­ру нәти­же­ле­рін тал­дау.
    2. Ақа­у­лар­ды анық­тау және олар­дың ЖКО дей­ін­гі анық­та­лу мүм­кін­ді­гін бел­гі­леу.
    3. Кө­лік құ­рал­да­рын ви­зу­ал­ды және құ­рал­дық тек­се­ру жүр­гі­зу.
    4. Ақа­у­лар­ды анық­тау және олар­дың қа­уіп­сіз­дік­ке әсе­рін тал­дау.
    5. Кө­лік құ­рал­да­ры­ның нақ­ты жағ­дай­ын тех­ни­ка­лық та­лап­тар­мен са­лы­сты­ру.
    6. Тех­ни­ка­лық ақ­па­рат­ты жүй­е­леу және са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды дай­ын­дау.
    7. Са­рап­шы­ның құ­ры­лым­дық қо­ры­тындыс­ын әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Кө­лік құ­рал­да­ры­ның тех­ни­ка­лық жағ­дай­ын зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    2. КҚ түй­ін­де­рі мен аг­ре­гат­та­ры­ның құ­ры­лы­сы және жұ­мыс іс­теу прин­ципте­рі.
    3. Тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну ере­же­ле­рі және ЖҚЕ нор­ма­тив­те­рі.
    4. Тех­ни­ка­лық па­ра­метр­лер­ді тір­кеу және тал­дау әді­сте­рі.
    5. Жол қа­уіп­сіз­ді­гі және сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра әре­кет­те­су.
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­ны та­ғай­ын­да­ған тұ­лға­лар­ға ке­ңес бе­ру.
    2. Сұ­ра­у­лар­ға негіз­дел­ген жа­у­ап­тар дай­ын­дау.
    3. Көр­се­ті­лім­дер мен тер­геу тә­жі­ри­бе­ле­ріне
    қа­ты­су.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Про­цес­су­ал­дық заң­на­ма­ның негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша ақ­па­рат­тық-тү­сін­дір­ме жұ­мыста­рын жүр­гізу­ге қа­ты­су.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­ді ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Қа­зір­гі за­ман­ғы тех­но­ло­гия дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ағым­да­ғы жағ­дай­ын және да­му­дың пер­спек­ти­ва­ла­рын зерт­теу және тал­дау.
    4. Мә­лі­мет­тер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу жұ­мыста­рын жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Про­цес­су­ал­дық заң­на­ма­ның негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    4. Са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу үшін ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну­дың ерекше­лік­те­рі.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мысқа қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Жа­ңа әді­сте­ме­лер­ді әзір­леу және сы­нақ­тан өт­кі­зу.
    2. Ба­сы­лым­дар мен әді­сте­ме­лік нұс­қа­улық­тар­ды дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Ав­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­да­ғы за­ма­на­уи әзір­ле­ме­лер.
    2. Кадр­лар­ды да­яр­лау стан­дарт­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту
    Дағ­ды 1:
    Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­шы­лар­ды та­ғы­лым­да­ма­дан өт­кі­зу.
    2. Са­рап­шы­лық пі­кір бе­ру.
    3. Әді­сте­ме­лер­ді ре­цен­зи­я­ла­уды жүр­гі­зу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық ак­ті­лер.
    2. ЖКО са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рі.
    3. Про­цес­су­ал­дық заң­на­ма­ның негіз­де­рі.
    4. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Тех­ни­ка­лық са­у­ат­ты­лық
    Ло­ги­ка­лық ой­лау
    Пі­кір­лер­дің дер­бес­ті­гі
    Құ­жат­та­ма­лық дәл­дік
    Ана­ли­ти­ка­лық және жүй­е­лі ой­лау
    Де­ректер­ге мұ­қи­ят­ты­лық
    Жа­у­ап­кер­ші­лік
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Оқу­ға дай­ын­дық
    Кә­сі­би эти­ка
    Құқық қор­ғау ор­ган­да­ры­мен және сот­тар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау дағ­ды­ла­ры
    Өзін­дік дер­бес­тік
    Күй­зе­ліс­ке тө­зім­ді­лік
    Топ­та жұ­мыс іс­теу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    15. «Сот са­рап­шы­сы (да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­ну­ін сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B04211 — Зи­ят­кер­лік мен­шік құқы­ғы
    6B04101 — Эко­но­ми­ка
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Са­рап­та­ма жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке бі­рың­ғай та­лап­тар­ды әзір­леу са­рап­та­ма­ны/зерт­те­уді да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­нуі, ең­бек на­ры­ғы­ның қа­зір­гі за­ман­ғы қа­жет­ті­лік­те­ріне жа­у­ап бе­ре­тін ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­патта­ма­сы және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры­на және же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын ти­іс­ті та­лап­тар­ды әзір­леу
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­ну­іне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­ну­іне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­ріне сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу: та­у­ар бел­гі­ле­рі, гео­гра­фи­я­лық көр­сет­кіш­тер, та­у­ар­лар шы­ға­ры­л­ған жер­лер­дің ата­у­ла­ры бо­лып та­бы­ла­тын, сон­дай-ақ та­у­ар бел­гі­ле­рі ре­т­ін­де тір­ке­у­ге мә­лім­дел­ген не тір­ке­у­сіз пай­да­ла­ны­ла­тын, ма­те­ри­ал­дық жет­кіз­гіш­тер­де ұсы­ны­л­ған көр­не­кі бел­гі­лер
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, ны­са­на­сы және мін­дет­те­рін ай­қын­дау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Таң­дау сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    4. Же­ке бел­гі­лер­дің ара­ла­су дә­ре­же­сіне ұқса­стық бой­ын­ша зерт­теу жүр­гі­зу.
    5. Же­ке бел­гі­лер­дің ба­сым эле­мент­те­рін анық­тау үшін зерт­теу жүр­гі­зу.
    6. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің анық­тал­ма­ғанды­ғын ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лік дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу бой­ын­ша жа­з­ба­лар­ды жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    6. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің тәр­ті­бі, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі мен ең­бек­ті қор­ғау, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия та­лап­та­ры, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Же­ке да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­ріне қа­ты­сты сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу: фир­ма­лық ата­у­лар
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, ны­са­нын және мін­дет­те­рін анық­тау. Же­ке да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­сі ре­т­ін­де фир­ма­лық атау қол­да­ны­ла­тын объ­ек­ті­лер­ді анық­тау (ша­ғын бел­гі­лер, жар­на­ма, ви­зит­ка және т.б.).
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Же­ке да­ра­лан­ды­ру бел­гі­ле­рі­нің ара­ла­су дә­ре­же­сіне ұқса­стық бой­ын­ша зерт­теу жүр­гі­зу.
    5. Же­ке да­ра­лан­ды­ру бел­гі­ле­рі­нің ба­сым эле­мент­те­рін анық­тау үшін зерт­теу жүр­гі­зу.
    6. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің анық­сызды­ғын ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лік дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу бой­ын­ша жа­з­ба­лар­ды жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1.Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғы­стар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғы­стар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну­ға мін­дет­ті.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жал­пы­ла­уды жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу бой­ын­ша та­риф­тер мен әді­стер.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның іс жүр­гі­зу іс-әре­кет­те­ріне ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, «Да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­рін сот - са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің» қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зерт­теу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2.Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ Әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­рі бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Озық тех­но­ло­ги­я­лар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге сүй­ене оты­рып, да­ра­лан­ды­ру құ­рал­да­ры­ның бел­гі­ле­ну­ін сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің қа­зір­гі дең­гейі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­ры­на зерт­теу жүр­гі­зу.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық әсе­рін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру­ды және өт­кі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­уды, ба­ға­ла­уды және тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    7. Ти­іс­ті өл­шеу әді­сте­ме­ле­рі мен әді­сте­рін қол­да­ну.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да алын­ған нәти­же­лер­ді тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің әзір­ле­ме­ле­рін әзір­ле­у­ге, сы­нақ­тан өт­кізу­ге, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­дал­ған жұ­мыстың, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау.
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен нұс­қа­улық­тар дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жал­пы­ла­уды жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның қа­зір­гі же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рі­нің маз­мұ­ны мен ре­сім­де­лу­іне қой­ы­ла­тын тип­тік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­ле­удің, сы­нақ­тан өт­кі­зу­дің және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­да­ла­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар­дың жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­да­ры­на сәй­кест­і­гіне тал­дау жа­сау.
    2. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жал­пы­ла­уды жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу, сон­дай-ақ ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар тәр­ті­бі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­ла­у­ға, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға үміт­кер­лер­ді дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, дай­ын­дық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сіп­тік оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6.Оқы­ту нәти­же­ле­рі­нің көр­сет­кіш­те­рін және оның ти­ім­ді­лі­гін тал­да­уды жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лық және прак­ти­ка­лық са­бақ­тар жос­пар­ла­рын жа­сау тәр­ті­бі. 4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    16. «Сот са­рап­шы­сы (өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер­ді сот-са­рап­та­ма­лық био­ло­ги­я­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B05101 — Био­ло­гия
    6B05102 —Бо­та­ни­ка және өсім­дік­тер эко­ло­ги­я­сы
    6B05103 — Ге­не­ти­ка
    6B05104 — Био­ин­же­не­рия және био­тех­но­ло­гия
    6B05105 — Био­хи­мия
    6B05106 — Мо­ле­ку­ла­лық био­ло­гия
    6B08001 — Аг­ро­но­мия
    6B08002 — То­пы­рақ­та­ну және аг­ро­хи­мия
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер­ге био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма/зерт­теу жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын бі­рың­ғай та­лап­тар­ды әзір­леу, ең­бек функ­ци­я­ла­рын қа­зір­гі ең­бек на­ры­ғы­ның қа­жет­ті­лік­те­ріне сай жүй­е­лі және құ­ры­лым­дал­ған түр­де си­паттау, сон­дай-ақ қыз­мет­кер­лер­дің бі­лім, іс­кер­лік, дағ­ды және же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ды ай­қын­дау.
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­рын:
    1. Өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер бой­ын­ша сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар/зерт­те­улер жүр­гі­зу.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су.
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер бой­ын­ша сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар/зерт­те­улер жүр­гі­зу.
    Дағ­ды 1:
    Жік­теу мін­дет­те­рін ше­шу мақ­са­тын­да өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер­ді зерт­теу бой­ын­ша сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма/зерт­теу жүр­гі­зу.
    Ма­шық­тар:
    1. Зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Ағаш ма­те­ри­ал­да­рын са­рап­та­ма­лық зерт­теу схе­ма­сын дұ­рыс таң­дау.
    4. Түс­кен объ­ек­ті­лер­ге сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    5. Зерт­те­у­ге ұсы­ны­л­ған объ­ек­ті­лер­ді та­би­ғи ғы­лым клас­си­фи­ка­ци­я­сы­на сәй­кес бел­гі­лі так­со­но­ми­я­лық топ­тар­ға (сы­нып, тұқым­дас, топ, түр) жат­қы­зу­ды анық­тау.
    6. Өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер­дің да­му фа­за­сы мен жа­сын анық­тау.
    7. Объ­ек­ті­лер­ді бел­гі­лі бо­та­ни­ка­лық топ­қа жат­қызуға негіз бо­ла­тын топ­тық си­патта­ғы қа­си­ет­тер мен бел­гі­лер­ді анық­тау.
    8. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын рә­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Ағаш ма­те­ри­ал­да­рын сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің се­нім­ді­лі­гі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­лау бой­ын­ша ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­дер мен кри­те­рий­лер.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    6. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі, ең­бек­ті қор­ғау және қа­уіп­сіз­дік, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Иден­ти­фи­ка­ци­я­лық мін­дет­тер­ді ше­шу мақ­са­тын­да өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер бой­ын­ша сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма/зерт­теу жүр­гі­зу.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­теу схе­ма­сын таң­дау.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    5. Са­лы­сты­ры­ла­тын объ­ек­ті­лер­дің (бө­лік­тер­дің) бү­тін­ге, бір­тұ­тас мас­са­ға жа­та­ты­нын анық­тау.
    6. Бір­тұ­тас шы­ғу кө­зін анық­тау.
    7. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын рә­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің се­нім­ді­лі­гі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­лау бой­ын­ша ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­дер мен кри­те­рий­лер.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Ди­а­гно­сти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу мақ­са­тын­да өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер бой­ын­ша сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма/зерт­теу жүр­гі­зу.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін ай­қын­дау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­теу сыз­ба­сын таң­дау.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    5. Тер­ге­ліп жа­тқан оқи­ға­мен бай­ла­ны­сты объ­ек­ті­лер­дің ке­ңі­стіктік-уа­қыт­тық ба­ғыт­ты­лы­ғы бар әр­түр­лі жақ­та­ры мен өмір сү­ру­ін анық­тау.
    6. Био­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер­дің та­сы­мал­да­у­шы объ­ек­ті­ге тү­су уа­қы­тын, ек­пе­лер­дің ша­бы­лу мер­зі­мін, шөп­тің ша­бы­лу уа­қы­тын, өнім­нің жи­нал­ған жы­лын, сақ­тау жағ­дай­ла­рын және та­ғы бас­қа мә­се­ле­лер­ді ше­шу.
    7. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің нәти­же­ле­рі­нің се­нім­ді­лі­гі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­лау бой­ын­ша ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­дер мен кри­те­рий­лер.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра әре­кет­те­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғын­дар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты шық­қан шы­ғын­дар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де про­цес­су­ал­дық әре­кет­тер­ге ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­ге жол бе­рі­лу­іне ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жи­нақ­тап қо­ры­ту, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу та­риф­те­рі мен әді­сте­рі.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның про­цес­су­ал­дық әре­кет­тер­ге ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­ле­удің, апро­ба­ци­я­ла­удың және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мысы­на қа­ты­су.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Қа­зір­гі тех­но­ло­ги­я­лық дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­ның / өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер­ді зерт­те­удің қа­зір­гі жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зерт­теу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­ле­уді жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Сот экс­пер­то­ло­ги­я­сы­ның және кри­ми­на­ли­сти­ка­ның негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық ту­ра­лы іс­тер бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, апро­ба­ци­я­лау және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су.
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. За­ма­на­уи тех­но­ло­ги­я­лар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ді ес­ке­ре оты­рып, сот-био­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­ның ағым­да­ғы жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын, өсім­дік тек­тес объ­ек­ті­лер­ді зерт­те­уді зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гізу­ге ұсы­ны­стар әзір­леу және тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме­сін жа­сау.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу нәти­же­ле­рі­нен тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық ти­ім­ді­лік­ті дәлел­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру және өт­кі­зу жос­па­рын жа­сау.
    5. Мә­лі­мет­тер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­лау, ба­ға­лау және жос­пар­лар­ды тү­зе­ту.
    7. Сы­нақ және өл­шеу әді­сте­рі мен әді­сте­ме­ле­рін сәй­ке­сін­ше қол­да­ну.
    8. Ғы­лы­ми-зерт­теу ба­ры­сын­да жүр­гі­зі­л­ген сы­нақ нәти­же­ле­рін тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін рә­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми-зерт­теу әзір­ле­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу, ва­ли­да­ци­я­лау және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Ат­қа­ры­л­ған жұ­мыс, ғы­лы­ми-зерт­теу және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау.
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ны­стар мен құ­рал­дар­ды дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Ба­сы­лым­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­шы қа­те­лік­те­рі­нің се­беп­те­рі мен жағ­дай­ла­рын анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­шы қа­те­лік­те­рін бол­дыр­мау­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның за­ма­на­уи же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін құ­ру және рә­сім­деу бой­ын­ша тип­тік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер жо­ба­ла­рын ағым­да­ғы заң­на­ма­ға, рет­те­удің мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен сал­да­ры­на сәй­кест­і­гін тал­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті нор­ма­тив­тік құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се олар­ды қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу бой­ын­ша ұсы­ны­стар әзір­леу.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­шы қа­те­лік­те­рі­нің се­беп­те­рі мен жағ­дай­ла­рын анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­шы қа­те­лік­те­рін бол­дыр­мау­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу тәр­ті­бі және олар­ды рә­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­лау мен олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға үміт­кер­лер­ді да­яр­ла­у­ға, сон­дай-ақ сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, да­яр­лық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сі­би оқы­ту­дың және бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту­дың нәти­же­ле­рі мен оның ти­ім­ді­лік көр­сет­кіш­те­рін тал­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер­дің, се­ми­нар­лық және прак­ти­ка­лық са­бақ­тар­дың жос­пар­ла­рын жа­сау тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау мен олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    17. «Сот са­рап­шы­сы (сот-са­рап­та­ма­лық элек­тро­тех­ни­ка­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B07105 — Электр энер­ге­ти­ка­сы
    6B07112 — Элек­тро­ме­ха­ни­ка 6B07114 — Элек­тро­ни­ка, элек­тро­тех­ни­ка және ас­пап жа­сау
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Сот-элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке бір­тұ­тас та­лап­тар­ды әзір­леу, ең­бек функ­ци­я­ла­рын жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­паттау, қа­зір­гі ең­бек на­ры­ғы­ның қа­жет­ті­лік­те­ріне сәй­кес ке­ле­тін қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры­на және же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ға жа­у­ап бе­ре­тін си­патта­ма­лар жа­сау
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Сот-элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су.
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Сот-элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Сот-элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Сот-элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма объ­ек­ті­ле­рін зерт­теу.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын рә­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің се­нім­ді­лі­гі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­лау бой­ын­ша ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­дер мен кри­те­рий­лер.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    6. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі, ең­бек­ті қор­ғау және қа­уіп­сіз­дік, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия және өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот-элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Электр өл­шеу ас­пап­та­ры мен құ­рал­да­рын пай­да­ла­ну.
    5. Электр же­лі­ле­рі мен жаб­дық­та­ры­ның па­ра­метр­ле­рін есеп­теу.
    6. Кри­ми­на­ли­сти­ка­лық фо­то­су­рет­ке қа­ты­сты дағ­ды­лар­ға ие бо­лу.
    7. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын рә­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің се­нім­ді­лі­гі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­лау бой­ын­ша ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­дер мен кри­те­рий­лер.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­лар өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғын сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма­ны та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гі­зу­мен бай­ла­ны­сты шы­ғын­дар ту­ра­лы есеп бе­ру.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де про­цес­су­ал­дық әре­кет­тер­ге ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­шы қа­те­лік­те­рі­нің се­беп­те­рі мен жағ­дай­ла­рын анық­тау және са­рап­шы қа­те­лік­те­рін бол­дыр­мау­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу та­риф­те­рі мен әді­сте­рі.
    3. Сот са­рап­шы­сы ре­т­ін­де про­цес­су­ал­дық әре­кет­тер­ге қа­ты­су фор­ма­ла­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар қыз­мет­кер­ле­ріне сот са­рап­та­ма зерт­те­уле­рін ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мысы­на қа­ты­су.
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар қыз­мет­кер­ле­ріне сот са­рап­та­ма­ла­рын ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. «Сот-са­рап­та­ма­лық элек­тро­тех­ни­ка­лық зерт­теу» са­ла­сы­ның қа­зір­гі тех­но­ло­ги­я­лық дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, оның ағым­да­ғы жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зерт­теу және тал­дау.
    4. Мә­лі­мет­тер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық, аза­мат­тық іс­тер­ге, сон­дай-ақ әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­ріне ар­нал­ған ма­те­ри­ал­дар­ды да­яр­лау және ұсы­ну­дың ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су.
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­ла­у­ға және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға үміт­кер­лер­ді да­яр­ла­у­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на дә­рі­с­кер, да­яр­лау же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­лау мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сі­би оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту нәти­же­ле­рі мен оның ти­ім­ді­лі­гі­нің көр­сет­кіш­те­ріне тал­дау жүр­гі­зу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­ріс, се­ми­нар және прак­ти­ка­лық са­бақ­тар­дың жос­пар­ла­рын құ­ру тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау мен олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. «Сот са­рап­та­ма­лық элек­тро­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма» бі­лік­ті­лі­гі бой­ын­ша са­рап­та­ма/зерт­те­удің қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын за­ма­на­уи тех­но­ло­ги­я­лар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гізу­ге ар­нал­ған ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық ти­ім­ді­лі­гін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру мен жүр­гі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­ры­на ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­лау, ба­ға­лау және тү­зе­ту жүр­гі­зу.
    7. Ти­іс­ті өл­шеу әді­сте­рі мен әді­сте­ме­ле­рін қол­да­ну.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да алын­ған нәти­же­лер­ді тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­де­рін, ғы­лы­ми зерт­те­улер әзір­ле­ме­ле­рін дай­ын­да­у­ға, апро­ба­ци­я­ла­у­ға, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­да­ған жұ­мыс, ғы­лы­ми зерт­те­улер және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау.
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен оқу нұс­қа­улық­та­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы, са­рап­шы қа­те­лік­те­рі­нің се­беп­те­рі мен жағ­дай­ла­рын анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­шы қа­те­лік­те­рін ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның қа­зір­гі же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рі­нің маз­мұ­ны мен ре­сім­де­лу­іне қой­ы­ла­тын тип­тік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, апро­ба­ци­я­лау және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер жо­ба­ла­рын қа­зір­гі заң­на­ма­ға сәй­кест­і­гі, рет­те­удің мақ­сат­та­ры, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен сал­да­рын тал­дау.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті нор­ма­тив­тік құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де­гі ұсы­ны­стар әзір­леу.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы, са­рап­шы қа­те­лік­те­рі­нің се­беп­те­рі мен жағ­дай­ла­рын анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­шы қа­те­лік­те­рін ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу тәр­ті­бі, сон­дай-ақ олар­дың ре­сім­де­лу­іне қой­ы­ла­тын та­лап­тар.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­ле­удің, апро­ба­ци­я­ла­удың және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    18. «Сот са­рап­шы­сы (Сот-са­рап­та­ма­лық фо­то­тех­ни­ка­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    B053 — Фи­зи­ка
    B057 — Ақ­па­рат­тық тех­но­ло­ги­я­лар
    B058 — Ақ­па­рат­тық қа­уіп­сіз­дік
    B064 — Ра­дио­тех­ни­ка, элек­тро­ни­ка және те­ле­ком­му­ни­ка ци­я­лар
    B071 — Элек­тро­тех­ни­ка және энер­ге­ти­ка (элек­тро­ни­ка және ас­пап жа­сау)
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Фо­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма/зерт­теу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке бі­рың­ғай та­лап­тар­ды әзір­леу, ең­бек функ­ци­я­ла­рын жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­паттау, олар­ды қа­зір­гі ең­бек на­ры­ғы­ның қа­жет­ті­лік­те­ріне сәй­кестен­ді­ру және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лім­де­ріне, іс­кер­лік­те­ріне, дағ­ды­ла­ры мен же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ды ай­қын­дау.
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Фо­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­лар­ды/зерт­теу
    лер­ді жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мысқа қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Фо­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­лар­ды/зерт­теу
    лер­ді жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Фо­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­лар­ды/зерт те­улер­ді жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін ай­қын­дау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Фо­то және бей­не­ма­те­ри­ал­дар­дың жа­са­лу жағ­дай­ла­ры ту­ра­лы нақ­ты де­ректер­ді анық­тау.
    5. Фо­то және бей­не­ма­те­ри­ал­дар­дың тү­сі­рі­луі мен өң­де­лу шар­тта­рын бел­гі­леу.
    6. Фо­то және бей­не­ма­те­ри­ал­дар­да бей­не­лен­ген объ­ек­ті­лер­дің топ­тық және түр­лік ти­іс­ті­лі­гін анық­тау.
    7. Қой­ы­л­ған сұ­рақ­тар­ға сәй­кес ди­а­гно­сти­ка­лық, клас­си­фи­ка­ци­я­лық, иден­ти­фи­ка­ци­я­лық және си­ту­а­ци­я­лық си­патта­ғы мін­дет­тер­ді ше­шу.
    8. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін бей­не­лей­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын рә­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті рет­тей­тін ғы­лы­ми-құқық­тық ак­ті­лер.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің шы­най­ы­лық және объ­ек­тив­ті­лік дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен қа­ғи­да­ла­ры.
    5. Ең­бек іш­кі тәр­ті­бі, ең­бек­ті қор­ғау және қа­уіп­сіз­дік ере­же­ле­рі, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот-са­рап­та­ма­лық фо­то­тех­ни­ка­лық зерт­теу жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Ки­но-фо­то­ап­па­ра­ту­ра­ны, зерт­ха­на­лық жаб­дық­тар­ды, ма­ман­дан­ды­ры­л­ған бағ­дар­ла­ма­лар­ды, жер учас­ке­ле­рін, ғи­ма­рат­тар­ды, заттар­ды фо­то­бей­не­лер бой­ын­ша тең­десті­ру.
    5. Фо­то­ма­те­ри­ал­дар­дың тү­сі­рі­луі мен өң­де­лу шар­тта­рын анық­тау; бей­не­лен­ген объ­ек­ті­лер­дің өл­шем­де­рін, олар­дың ара­қа­шық­тығ­ын бел­гі­леу; фо­то­гра­фи­я­лық және цифр­лық мон­таж бен ре­тушь­ті ай­қын­дау; нега­тив­тер мен по­зи­тив­тер­ді бас­па үл­гі­ле­рі бой­ын­ша сәй­кестен­ді­ру.
    6. Су­рет­те бей­не­лен­ген заттар­дың өл­шем­де­рін және олар­дың ара­қа­шық­тығ­ын анық­тау.
    7. Тү­сі­рі­лім жағ­дай­ы­на қа­ты­сты мән-жай­лар­ды бел­гі­леу (жа­рық­тан­ды­ру – та­би­ғи неме­се жа­сан­ды; объ­ек­тив тү­рі – қа­лып­ты, кең­бұ­ры­шты, те­ле­объ­ек­тив; ре­про­дук­ция неме­се та­би­ғи тү­сі­рі­лім).
    8. Су­рет­тің жа­са­лу тә­сіл­де­рін анық­тау (фо­то­тех­но­ло­гия ере­же­ле­рін сақ­тау, фо­то­мон­таж қол­да­ну, ре­тушь пай­да­ла­ну).
    9. Фо­то­ма­те­ри­ал­дар­ды өң­де­удің бел­гі­ле­рін анық­тау (цифр­лық және ана­лог­тық).
    10. Ақ­па­рат жет­кі­зу­ші­лер­де бей­не­лен­ген әре­кет­тер­дің маз­мұ­нын және олар­дың ас­со­ци­а­тив­ті қа­был­да­нуы­на бай­ла­ны­сты мәнін зерт­теу.
    11. Же­дел-із­де­сті­ру іс-ша­ра­ла­ры ба­ры­сын­да тү­сі­рі­л­ген бей­не­ма­те­ри­ал­дар­ды зерт­теп, он­да бей­не­лен­ген әре­кет­тер­дің маз­мұ­нын анық­тау.
    12. Бей­не­ма­те­ри­ал­дар­дың жа­са­лу жағ­дай­ла­рын, бей­не­жа­з­ба­ның тү­сі­рі­лу жағ­дай­ла­рын анық­тау бой­ын­ша зерт­теу жүр­гі­зу.
    13. Объ­ек­ті­лер­дің қоз­ға­лу уа­қы­ты мен қоз­ға­лыс жыл­дамды­ғын анық­тау бой­ын­ша зерт­теу жүр­гі­зу (бе­рі­л­ген ма­те­ри­ал­дар­дың то­лық­тығ­ы­на бай­ла­ны­сты же­ке неме­се өзге зерт­те­улер­мен ке­шен­ді түр­де жүр­гі­зі­луі мүм­кін).
    14. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін бей­не­лей­тін са­рап­шы қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің анық еме­сті­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің шы­най­ы­лық және объ­ек­тив­ті­лік дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен өл­шем­шар­тта­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру тәр­ті­бі мен қа­ғи­да­ла­ры.
    5. Есеп­те­улер­ді, тал­да­уды, ба­ға­ла­уды және зерт­теу нәти­же­ле­рін өң­де­уді тір­кеу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­та­ма­лар өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғын­дар сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма­ны та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғын­дар ту­ра­лы есеп ұсы­ну.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау және мұн­дай қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сын­да­ғы сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу та­риф­те­рі мен әді­сте­рі.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның ма­ман ре­т­ін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 4:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сын­да­ғы сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­та­ну мен кри­ми­на­ли­сти­ка­ның негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық­тар жө­нін­де­гі іс­тер бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау мен ұсы­ну­дың ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма­лар­ды та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Қа­зір­гі за­ман­ғы тех­но­ло­ги­я­лар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, фо­то­тех­ни­ка­лық са­рап­та­ма­ның/зерт­те­удің қа­зір­гі жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық ти­ім­ді­лі­гін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру мен жүр­гі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­у­ын, ба­ға­лау мен тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да жүр­гі­зі­ле­тін сы­нақ­тар­дың нәти­же­ле­рін тал­дау.
    7. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін рә­сім­деу.
    8. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді және ғы­лы­ми зерт­теу әзір­ле­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу, ва­ли­да­ци­я­лау және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    9. Орын­да­ған жұ­мыстар­дың, ғы­лы­ми зерт­те­улер мен/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау.
    10. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен оқу нұс­қа­улық­та­рын дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    11. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    12. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­ге әсер ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау және олар­дың ал­дын алу бой­ын­ша ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның қа­зір­гі же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әдіс­на­ма­сы.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның маз­мұ­ны мен нәти­же­ле­рін ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын үл­гі­лік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на сәй­кест­і­гіне, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­да­ры­на тал­дау жүр­гі­зу.
    2. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет­ті нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се олар­ды қай­та қа­рау, сон­дай-ақ жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу бой­ын­ша ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­ге әсер ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау және олар­дың ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу тәр­ті­бі және олар­ды ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мысқа қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­лау мен бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға үміт­кер­лер­ді да­яр­ла­у­ға, сон­дай-ақ сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, да­яр­лық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сі­би оқы­ту­дың және бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту­дың нәти­же­ле­рі мен оның ти­ім­ді­лі­гі көр­сет­кіш­те­рін тал­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық қыз­мет са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лық және прак­ти­ка­лық са­бақ­тар жос­пар­ла­рын жа­сау тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    19. «Сот са­рап­шы­сы (сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B03101 — Пси­хо­ло­гия
    6B03102 — Пси­хо­ло­гия және пе­да­го­ги­ка
    6B03103 — Пси­хо­ло­гия және кон­флик­то­ло­гия
    6B03104 — Пси­хо­ло­гия және әле­умет­та­ну
    6B03105 — Кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­гия
    6B03005 — Пе­да­го­ги­ка және пси­хо­ло­гия
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын бі­рың­ғай та­лап­тар­ды, ең­бек на­ры­ғы­ның қа­зір­гі за­ман­ғы қа­жет­ті­лік­те­ріне жа­у­ап бе­ре­тін және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры мен же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын ти­іс­ті та­лап­тар­ды жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­патта­уды әзір­леу
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­ны жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Кү­дік­ті­нің, зи­ян шек­кен­нің неме­се ку­әның же­ке пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін анық­тау бой­ын­ша сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Кү­дік­ті­нің, за­рдап ше­гу­ші­нің, ку­әлар­дың же­ке-пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін анық­тау.
    3. Пси­хо­ло­ги­я­лық күй­ді анық­тау үшін әр­түр­лі пси­хо­ло­ги­я­лық әді­стер мен құ­рал­дар­ды қол­да­ну дағ­ды­ла­ры.
    4. Пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­леу нәти­же­ле­рін ин­тер­пре­та­ци­я­лау.
    5. Қыл­мыстық неме­се аза­мат­тық іс ма­те­ри­ал­да­ры бой­ын­ша са­рап­та­ма­ға алын­ған адам­ның же­ке-пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін тал­дау.
    6. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды құ­ра­с­ты­ру, олар­ды ло­ги­ка­лық негіз­деу және қо­ры­тын­ды­ны заң­на­ма та­лап­та­ры­на сәй­кес ре­сім­деу.
    7. Сот оты­ры­ста­ры­на қа­ты­су, сот пен та­рап­тар­дың сұ­рақ­та­ры­на жа­у­ап бе­ру және қо­ры­тын­ды­ла­рын негіз­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен әді­сте­ме­сі.
    2. Са­рап­та­ма қыз­ме­ті­нің құқық­тық негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­шы­ла­ры­ның құқық­та­ры мен мін­дет­те­рін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    4. Пси­хо­ди­а­гно­сти­ка­лық әді­стер (се­нім­ді және се­нім­ді әді­стер­ді қо­са).
    5. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу­дің эти­ка­лық стан­дарт­та­ры.
    6. Жал­пы, жас, әле­умет­тік, заң­гер­лік және кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­ги­я­ның негіз­де­рі.
    7. Сот пси­хи­ат­ри­я­сы­ның негіз­де­рі (ке­шен­ді са­рап­та­ма­лар­да өза­ра әре­кет­те­су үшін қа­жет­ті кө­лем­де).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Эмо­ци­я­лық ре­ак­ци­я­лар мен фи­зио­ло­ги­я­лық аф­фек­ті­ні сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ны­са­на­сын, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Кү­дік­ті­де эмо­ци­о­нал­ды ре­ак­ци­я­лар мен күй­лер­ді, со­ның ішін­де фи­зио­ло­ги­я­лық әсер­ді анық­тау.
    3.Қыл­мыстық, аза­мат­тық іс­тің фа­бу­ла­сын тү­сі­ну.
    4. Кли­ни­ка­лық-пси­хо­ло­ги­я­лық әң­гі­ме­ле­су және экс­пе­ри­мент­тік-пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­теу жүр­гі­зу ке­зін­де бай­қау.
    5. Пси­хо­эмо­ци­о­нал­ды жағ­дай­ды анық­тау үшін әр­түр­лі пси­хо­ло­ги­я­лық әді­стер мен құ­рал­дар­ды қол­да­ну дағ­ды­ла­ры
    6. Пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­леу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    7. Қыл­мыстық іс­ті пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­теу де­ректе­рін, әң­гі­ме­ле­су де­ректе­рін, ба­қы­лау де­ректе­рін және экс­пе­ри­мент­тік зерт­теу нәти­же­ле­рін тал­да­уды са­лы­сты­ру
    8. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды тұ­жы­рым­дау, заң­на­ма­ның та­лап­та­ры­на сәй­кес қо­ры­тын­ды­ны қи­сын­ды негіз­деу және ре­сім­деу.
    9. Сот оты­ры­ста­ры­на қа­ты­су, сот пен та­рап­тар­дың сұ­рақ­та­ры­на жа­у­ап бе­ру, өз қо­ры­тын­ды­ла­рын негіз­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен әді­сте­ме­сі;
    2. Са­рап­та­ма қыз­ме­ті­нің құқық­тық негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­шы­ла­ры­ның құқық­та­ры мен мін­дет­те­рін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    4. Пси­хо­ди­а­гно­сти­ка­лық әді­стер (оның ішін­де жа­рам­ды және се­нім­ді әді­стер).
    5. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу­дің эти­ка­лық стан­дарт­та­ры.
    6. Жал­пы, жас, әле­умет­тік, құқық­тық және кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­гия негіз­де­рі.
    7. Сот пси­хи­ат­ри­я­сы­ның негіз­де­рі (ке­шен­ді са­рап­та­ма­лар­да өза­ра әре­кет­те­су үшін қа­жет­ті кө­лем­де).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Кәме­лет­ке тол­ма­ған кү­дік­ті­лер­дің пси­хи­ка­лық да­муы­ның пси­хи­ка­лық бұ­зы­лу­мен бай­ла­ны­сты емес арт­та қа­луын анық­тау мақ­са­тын­да­ғы сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ны­са­на­сын, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Кәме­лет­ке тол­ма­ған кү­дік­ті­де пси­хи­ка­лық бұ­зы­лу­мен бай­ла­ны­сты емес пси­хи­ка­лық да­му­дың арт­та қа­луын анық­тау
    3. Пси­хо­ло­ги­я­лық жағ­дай­ды анық­тау үшін әр­түр­лі пси­хо­ло­ги­я­лық әді­стер мен құ­рал­дар­ды қол­да­ны­ңыз
    4. Пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­леу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру;
    5. Қыл­мыстық іс ма­те­ри­ал­да­ры бой­ын­ша са­рап­шы­ның же­ке пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін тал­дау.
    6. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды тұ­жы­рым­дау, ло­ги­ка­лық негіз­деу және заң­на­ма та­лап­та­ры­на сәй­кес қо­ры­тын­ды­лар­ды ре­сім­деу.
    7. Сот оты­ры­ста­ры­на қа­ты­су, сот пен та­рап­тар­дың сұ­рақ­та­ры­на жа­у­ап бе­ру, өз қо­ры­тын­ды­ла­рын негіз­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен әді­сте­ме­сі;
    2. Са­рап­та­ма қыз­ме­ті­нің құқық­тық негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­шы­ла­ры­ның құқық­та­ры мен мін­дет­те­рін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер;
    4. Пси­хо­ди­а­гно­сти­ка­лық әді­стер (се­нім­ді және се­нім­ді әді­стер­ді қо­са);
    5. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу­дің эти­ка­лық стан­дарт­та­ры;
    6. Жал­пы, жас, әле­умет­тік, құқық­тық және кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­гия негіз­де­рі
    7. Сот пси­хи­ат­ри­я­сы­ның негіз­де­рі (ке­шен­ді са­рап­та­ма­лар­да өза­ра әре­кет­те­су үшін қа­жет­ті кө­лем­де).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 4:
    Куә­гер­дің неме­се жә­бір­ле­ну­ші­нің іс үшін ма­ңы­зы бар мән-жай­лар­ды дұ­рыс қа­был­дау және олар ту­ра­лы дұ­рыс ай­ғақ­тар бе­ру қа­бі­ле­тіне сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ны­са­на­сын, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Куә­гер­дің неме­се жә­бір­ле­ну­ші­нің іс үшін ма­ңы­зды мән-жай­лар­ды дұ­рыс қа­был­дау және олар ту­ра­лы дұ­рыс ай­ғақ­тар бе­ру қа­бі­ле­тін анық­тау.
    3. Пси­хо­ло­ги­я­лық жағ­дай­ды анық­тау үшін әр­түр­лі пси­хо­ло­ги­я­лық әді­стер мен құ­рал­дар­ды қол­да­ну дағ­ды­ла­ры
    4. Пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­леу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру;
    5. Іс ма­те­ри­ал­да­ры бой­ын­ша са­рап­шы­ның же­ке пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін тал­дау.
    6. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды тұ­жы­рым­дау, ло­ги­ка­лық негіз­деу және заң­на­ма та­лап­та­ры­на сәй­кес қо­ры­тын­ды­лар­ды ре­сім­деу.
    7. Сот оты­ры­ста­ры­на қа­ты­су, сот пен та­рап­тар­дың сұ­рақ­та­ры­на жа­у­ап бе­ру, өз қо­ры­тын­ды­ла­рын негіз­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен әді­сте­ме­сі;
    2. Са­рап­та­ма қыз­ме­ті­нің құқық­тық негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­шы­ла­ры­ның құқық­та­ры мен мін­дет­те­рін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер;
    4. Пси­хо­ди­а­гно­сти­ка­лық әді­стер (се­нім­ді және се­нім­ді әді­стер­ді қо­са);
    5. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу­дің эти­ка­лық стан­дарт­та­ры;
    6. Жал­пы, жас, әле­умет­тік, құқық­тық және кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­гия негіз­де­рі
    7. Сот пси­хи­ат­ри­я­сы­ның негіз­де­рі (ке­шен­ді са­рап­та­ма­лар­да өза­ра әре­кет­те­су үшін қа­жет­ті кө­лем­де).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 5:
    За­рдап ше­гу­ші­лер­дің олар­ға қа­ты­сты жа­сал­ған зор­лық-зомбы­лық си­па­тын­да­ғы жы­ны­стық әре­кет­тер­дің мәнін тү­сі­ну қа­бі­ле­ті неме­се оған қар­сы­лық көр­се­ту мүм­кін­ді­гін анық­тау мақ­са­тын­да­ғы сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. За­рдап ше­гу­ші­нің олар­ға қа­ты­сты жа­сал­ған зор­лық-зомбы­лық си­па­тын­да­ғы жы­ны­стық әре­кет­тер­дің мәнін тү­сі­ну қа­бі­ле­ті неме­се оған қар­сы­лық көр­се­ту мүм­кін­ді­гін анық­тау.
    3. Пси­хо­ло­ги­я­лық күй­ді анық­тау үшін әр­түр­лі пси­хо­ло­ги­я­лық әді­сте­ме­лер мен құ­рал­дар­ды қол­да­ну дағ­ды­ла­ры.
    4. Пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­леу нәти­же­ле­рін ин­тер­пре­та­ци­я­лау.
    5. Қыл­мыстық іс ма­те­ри­ал­да­ры бой­ын­ша са­рап­та­ма­ға алын­ған адам­ның же­ке-пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін тал­дау.
    6. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды құ­ра­с­ты­ру, олар­ды ло­ги­ка­лық негіз­деу және қо­ры­тын­ды­ны заң­на­ма та­лап­та­ры­на сәй­кес ре­сім­деу.
    7. Сот оты­ры­ста­ры­на қа­ты­су, сот пен та­рап­тар­дың сұ­рақ­та­ры­на жа­у­ап бе­ру және қо­ры­тын­ды­ла­рын негіз­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен әді­сте­ме­сі;
    2. Са­рап­та­ма қыз­ме­ті­нің құқық­тық негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­шы­ла­ры­ның құқық­та­ры мен мін­дет­те­рін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    4. Пси­хо­ди­а­гно­сти­ка­лық әді­стер (оның ішін­де жа­рам­ды және се­нім­ді әді­стер).
    5. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу­дің эти­ка­лық стан­дарт­та­ры.
    6. Жал­пы, жас, әле­умет­тік, құқық­тық және кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­ги­я­ның негіз­де­рі.
    7. Сот пси­хи­ат­ри­я­сы­ның негіз­де­рі (ке­шен­ді са­рап­та­ма­лар­да өза­ра әре­кет­те­су үшін қа­жет­ті кө­лем­де).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 6:
    Өз-өзіне қол жұм­са­ған адам­ның пси­хи­ка­лық жай-күй­іне сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ны­са­на­сын, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Пси­хи­ка­лық жағ­дай­дың же­ке пси­хо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рін, кли­ни­ка­лық және пси­хо­ло­ги­я­лық ди­а­гно­сти­ка­сын анық­тау.
    3. Су­и­цид тү­рін анық­тау.
    4. Су­и­цид­тің се­беп­те­рін (неме­се пси­хо­ло­ги­я­лық ма­ғы­на­сын) анық­тау.
    5. Са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­лар­ды тұ­жы­рым­дау, ло­ги­ка­лық негіз­деу және заң­на­ма та­лап­та­ры­на сәй­кес қо­ры­тын­ды­лар­ды ре­сім­деу.
    6. Сот оты­ры­ста­ры­на қа­ты­су, сот пен та­рап­тар­дың сұ­рақ­та­ры­на жа­у­ап бе­ру, өз қо­ры­тын­ды­ла­рын негіз­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен әді­сте­ме­сі;
    2. Са­рап­та­ма қыз­ме­ті­нің құқық­тық негіз­де­рі.
    3. Сот са­рап­шы­ла­ры­ның құқық­та­ры мен мін­дет­те­рін рет­тей­тін нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер;
    4. Пси­хо­ди­а­гно­сти­ка­лық әді­стер (се­нім­ді және се­нім­ді әді­стер­ді қо­са);
    5. Са­рап­та­ма жүр­гі­зу­дің эти­ка­лық стан­дарт­та­ры;
    6. Жал­пы, жас, әле­умет­тік, құқық­тық және кли­ни­ка­лық пси­хо­ло­гия негіз­де­рі
    7. Сот пси­хи­ат­ри­я­сы­ның негіз­де­рі (ке­шен­ді са­рап­та­ма­лар­да өза­ра әре­кет­те­су үшін қа­жет­ті кө­лем­де).
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­лар өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғы­стар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғы­стар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну­ға мін­дет­ті.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу бой­ын­ша та­риф­тер мен әді­стер.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның іс жүр­гі­зу іс-әре­кет­те­ріне ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма са­ла­сын­да­ғы қа­зір­гі тен­ден­ци­я­лар­ды ес­ке­ре оты­рып, сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­ның қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зерт­теу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ Әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­рі бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың, ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­дің қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, сот-пси­хо­ло­ги­я­лық са­рап­та­ма­ның қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық әсе­рін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру­ды және өт­кі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­уды, ба­ға­ла­уды және тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    7. Сы­нау мен өл­ше­удің ти­іс­ті әді­сте­ме­ле­рі мен әді­сте­рін қол­да­ну.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да жүр­гі­зі­л­ген сы­нақ­тар­дың нәти­же­ле­рін тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің әзір­ле­ме­ле­рін әзір­ле­у­ге, сы­нақ­тан өт­кізу­ге, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­дал­ған жұ­мыстың, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау;
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен құ­рал­дар дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы, са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның за­ма­на­уи же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның маз­мұ­ны мен нәти­же­ле­рін ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын үл­гі­лік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­ла­у­ға, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға үміт­кер­лер­ді дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, дай­ын­дық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сіп­тік оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту нәти­же­ле­рі­нің көр­сет­кіш­те­рін және оның ти­ім­ді­лі­гін тал­да­уды жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі прин­ципте­рі мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лар мен прак­ти­ка­лық са­бақ­тар­дың жос­пар­ла­рын құ­ру тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар­дың жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­да­ры­на сәй­кест­і­гіне тал­дау жа­сау.
    2. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы, са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу, сон­дай-ақ ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар тәр­ті­бі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    20. «Сот са­рап­шы­сы (сот-са­рап­та­ма­лық дін­та­ну­шы­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B02202 — Дін­та­ну
    5B021100 — Тео­ло­гия
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Сот дін­та­ну са­рап­та­ма­сын/зерт­те­уле­рін жүр­гі­зу са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын бі­рың­ғай та­лап­тар­ды әзір­леу, ең­бек на­ры­ғы­ның қа­зір­гі за­ман­ғы қа­жет­ті­лік­те­ріне жа­у­ап бе­ре­тін ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­патта­ма­сы және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры­на және же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын ти­іс­ті та­лап­тар­ды әзір­леу
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Сот дін­та­ну са­рап­та­ма­сын/зерт­те­уле­рін жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Сот дін­та­ну са­рап­та­ма­сын/зерт­те­уле­рін жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Ді­ни си­патта­ғы объ­ек­ті­лер­ге қа­ты­сты сот-са­рап­та­ма­лық ді­ни зерт­те­улер жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін анық­тау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­ме­ле­рін және/неме­се әді­сте­рін таң­дау.
    4. Зерт­те­улер­ді әді­сте­ме­лер­де көр­се­ті­л­ген әді­стер бой­ын­ша жүр­гі­зу.
    5. Мем­ле­кет­тік ре­естр­ге ен­гі­зі­л­ген әді­сте­ме­лер­де көр­се­ті­л­ген объ­ек­ті­лер­дің ді­ни ба­ғы­тын анық­тау.
    6. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің се­нім­ді­лі­гі мен объ­ек­тив­ті­лі­гін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Іш­кі ең­бек тәр­ті­бі, ең­бек­ті қор­ғау және қа­уіп­сіз­дік, өн­ді­рі­стік са­ни­та­рия, өрт қа­уіп­сіз­ді­гі та­лап­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот-са­рап­та­ма­лық ді­ни зерт­те­улер жүр­гі­зу
    Ма­шық­тар:
    1. Қой­ы­л­ған про­цес­су­ал­дық сұ­рақ­тар­ға сәй­кес сот-дін­та­ну­шы­лық зерт­те­удің мақ­сат­та­ры мен ги­по­те­за­ла­рын тұ­жы­рым­дау.
    2. Кон­фес­си­я­лық және мә­де­ни ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып, ді­ни мәт­ін­дер­ді, ат­ри­бут­тар­ды және іс-әре­кет­тер­ді тал­дау және жүй­е­леу.
    3. Зерт­теу жүр­гі­зу үшін дін­та­нулық, линг­ви­сти­ка­лық және мә­де­ни­ет­та­нулық әді­стер­ді ірік­теу және қол­да­ну.
    4. Пәна­ра­лық тә­сіл­дер­ді пай­да­ла­на оты­рып, ді­ни сим­во­ли­ка­ны, тер­ми­но­ло­ги­я­ны және кон­тек­сті ке­шен­ді тал­дау.
    5. Зерт­те­ле­тін объ­ек­ті­лер­дің ді­ни ти­іс­ті­лі­гі, ба­ғы­ты және ық­ти­мал экс­тре­ми­стік маз­мұ­ны­ның бел­гі­ле­рін ай­қын­дау
    6. Алын­ған қо­ры­тын­ды­лар мен олар­дың ғы­лы­ми негіз­де­ме­сін дәлел­ді түр­де ба­ян­да­ған са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­ны дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Дін­та­ну негіз­де­рі, ді­ни сим­во­ли­ка және ді­ни ағым­дар­дың ти­по­ло­ги­я­сы.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы кон­текст­ін­де ді­ни ілім­дер мен ба­ғыт­тар­ды жік­теу қа­ғи­да­ла­ры.
    3. Ді­ни мәт­ін­дер мен ат­ри­бут­тар­ды са­лы­стыр­ма­лы тал­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық ді­ни зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу­ді рет­тей­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық ак­ті­лер.
    5. Са­рап­шы құ­жат­та­ма­сын рә­сім­деу және зерт­теу нәти­же­ле­рін сот­қа ұсы­ну ере­же­ле­рі.
    6. Сот са­рап­шы­сы үшін эти­ка­лық қа­ғи­да­лар, объ­ек­тив­ті­лік пен бей­та­рап­ты­лық стан­дарт­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­лар өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғы­стар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғы­стар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну­ға мін­дет­ті.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу бой­ын­ша та­риф­тер мен әді­стер.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның іс жүр­гі­зу іс-әре­кет­те­ріне ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, «сот дін­та­ну са­рап­та­ма­сы­ның/зерт­теу ле­рі­нің» қа­зір­гі жағ­дайы мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2.Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­рі бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың, ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­дің қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, «сот дін­та­ну зерт­те­уі» бі­лік­ті­лі­гі бой­ын­ша зерт­те­удің ағым­да­ғы жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық әсе­рін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру­ды және өт­кі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­уды, ба­ға­ла­уды және тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    7. Ти­іс­ті өл­шеу әді­сте­ме­ле­рі мен әді­сте­рін қол­да­ну.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да алын­ған нәти­же­лер­ді тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің әзір­ле­ме­ле­рін әзір­ле­у­ге, сы­нақ­тан өт­кізу­ге, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­дал­ған жұ­мыстың, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау;
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен құ­рал­дар дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    Бі­лі­мі:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның за­ма­на­уи же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның маз­мұ­ны мен нәти­же­ле­рін ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын үл­гі­лік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар­дың жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­да­ры­на сәй­кест­і­гіне тал­дау жа­сау.
    2. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны қо­ры­ту ар­қы­лы са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу, сон­дай-ақ ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар тәр­ті­бі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­ла­у­ға, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға үміт­кер­лер­ді дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, дай­ын­дық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сіп­тік оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту нәти­же­ле­рі­нің көр­сет­кіш­те­рін және оның ти­ім­ді­лі­гін тал­да­уды жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі прин­ципте­рі мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лар мен прак­ти­ка­лық са­бақ­тар­дың жос­пар­ла­рын құ­ру тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы
    21. «Сот са­рап­шы­сы (сот-са­рап­та­ма­лық пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық зерт­теу бой­ын­ша)» кә­сі­бі­нің кар­точ­ка­сы:
    Топ­тың ко­ды:
    2611-7
    Қыз­мет ата­уы­ның ко­ды:
    2611-7-002
    Кә­сіп ата­уы:
    Сот са­рап­шы­сы
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    6
    СБШ бой­ын­ша бі­лік­ті­лік іш­кі дең­гейі:
    БТ­БА, БА, үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры бой­ын­ша бі­лік­ті­лік дең­гейі:
    Кә­сіп­тік бі­лім дең­гейі:
    Бі­лім дең­гейі:
    жо­ға­ры бі­лім
    Ма­ман­дық:
    6B03101 — Пси­хо­ло­гия
    6B03102 — Пси­хо­ло­гия және пе­да­го­ги­ка
    6B03103 — Пси­хо­ло­гия және кон­флик­то­ло­гия
    6B03104 — Пси­хо­ло­гия және әле­умет­та­ну
    Бі­лік­ті
    лік:
    -
    Жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Осы бі­лік­ті­лік бой­ын­ша ал­дың­ғы жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді.
    Фор­мал­ды емес және ин­фор­ма­лы бі­лім­мен бай­ла­ныс:
    Та­лап етіл­мей­ді
    Кә­сіп­тің бас­қа ық­ти­мал ата­у­ла­ры:
    Қыз­мет­тің негіз­гі мақ­са­ты:
    Пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық са­рап­та­ма/зерт­теу өн­ді­рі­сі са­ла­сын­да­ғы кә­сі­би қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын бі­рың­ғай та­лап­тар­ды, ең­бек на­ры­ғы­ның қа­зір­гі за­ман­ғы қа­жет­ті­лік­те­ріне жа­у­ап бе­ре­тін және қыз­мет­кер­лер­дің бі­лі­міне, іс­кер­лі­гіне, дағ­ды­ла­ры мен же­ке құ­зы­рет­те­ріне қой­ы­ла­тын ти­іс­ті та­лап­тар­ды жүй­е­лі және құ­ры­лым­дық си­патта­уды әзір­леу
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның си­патта­ма­сы
    Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның тіз­бе­сі:
    Мін­дет­ті ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық са­рап­та­ма­лар/зерт­те­улер жүр­гі­зу
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­ла­ры:
    1. Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық са­рап­та­ма­лар/зерт­те­улер жүр­гі­зу
    Дағ­ды 1:
    Қан­ға пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық са­рап­та­ма/зерт­теу жүр­гі­зу.
    Ма­шық­тар:
    1. Био­ло­ги­я­лық із­дер­ді пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық тал­дау са­ла­сын­да­ғы сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, мақ­сат­та­рын және мін­дет­те­рін тұ­жы­рым­дау.
    2. Зерт­те­ле­тін үл­гі­лер­дің био­ло­ги­я­лық және кри­ми­на­ли­сти­ка­лық ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып, олар­ды си­паттау, тір­кеу және ал­дын ала си­патта­ма­сын жа­сау.
    3. Био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­дар­ды сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­уде бе­кі­ті­л­ген әді­сте­ме­лер мен әді­стер­ді ірік­теу және қол­да­ну.
    4. Мем­ле­кет­тік ті­зі­лі­мін­де тір­кел­ген сот-са­рап­та­ма­лық әді­сте­ме­лер­ді пай­да­ла­на оты­рып, қан із­де­рі­нің бар-жо­ғын анық­тау.
    5. Бе­кі­ті­л­ген әді­сте­ме­лер­ге сәй­кес қан үл­гі­ле­рі­нің түр ти­іс­ті­лі­гін ай­қын­дау.
    6. Мем­ле­кет­тік та­лап­тар мен стан­дарт­тар­ға сай әді­сте­ме­лер­ді қол­да­на оты­рып, зерт­те­ле­тін үл­гі­лер­ге сәй­кестен­ді­ру жүр­гі­зу.
    7. Зерт­теу ба­ры­сын, қол­да­ны­л­ған әді­стер­ді және алын­ған нәти­же­лер­ді то­лық көр­се­те­тін са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­ны дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Био­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер­ді сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің за­ма­на­уи әді­сте­ме­ле­рі мен тә­сіл­де­рі.
    2. Алын­ған нәти­же­лер­дің шы­най­ы­лы­ғын, дәл­ді­гін және анық емес дең­гей­ін ба­ға­ла­удың негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    3. Сот-са­рап­та­ма­лық тал­дау қо­ры­тын­ды­ла­ры­ның объ­ек­тив­ті­лі­гі мен се­нім­ді­лі­гін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі.
    4. Био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­дар­ды зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді өң­деу, тал­дау және тү­сін­ді­ру ере­же­ле­рі.
    5. Био­ло­ги­я­лық үл­гі­лер­мен жұ­мыс іс­теу ке­зін­де іш­кі ең­бек тәр­ті­бі­нің нор­ма­ла­ры, ең­бек қа­уіп­сіз­ді­гі, тех­ни­ка қа­уіп­сіз­ді­гі, са­ни­тар­лық та­лап­тар және өрт қа­уіп­сіз­ді­гі жө­нін­де­гі та­лап­тар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Бас­па, гра­фи­ка­лық және элек­трон­дық ма­те­ри­ал­дар­ға олар­дың пси­хо­ло­ги­я­лық әсе­рі тұр­ғы­сы­нан тал­дау жүр­гі­зу.
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнің, объ­ек­ті­сін және мін­дет­те­рін ай­қын­дау.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы­ның объ­ек­ті­ле­рін олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып си­паттау.
    3. Таң­дау сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    4. Се­нім­ді және қай­та­ла­на­тын нәти­же­лер­ді алу үшін таң­дал­ған әді­сте­ме­лер­ді қол­дау.
    5. Алын­ған нәти­же­лер­ді бел­гі­лен­ген ере­же­лер мен ғы­лы­ми тә­сіл­дер­ге сәй­кес тү­сін­ді­ру.
    6. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің ба­ры­сы мен нәти­же­ле­рін көр­се­те­тін са­рап­шы­ның қо­ры­тындыс­ын ре­сім­деу.
    7. Бел­гі­лен­ген тәр­тіп­пен зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу әді­сте­рі және/неме­се әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Өл­шеу нәти­же­ле­рі­нің бел­гі­сіз­ді­гін ба­ға­ла­удың жал­пы ере­же­ле­рі.
    3. Са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі­нің дұ­ры­стығы мен объ­ек­тив­ті­лі­гі дә­ре­же­сін ба­ға­ла­удың ғы­лы­ми негіз­дел­ген тә­сіл­де­рі мен кри­те­рий­ле­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­теу ба­ры­сын­да алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру­дің тәр­ті­бі мен ере­же­ле­рі.
    5. Зерт­теу нәти­же­ле­рін есеп­теу, тал­дау, ба­ға­лау және өң­деу жа­з­ба­ла­рын жүр­гі­зу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Зерт­те­ле­тін ма­те­ри­ал­дар­да­ғы пси­хо­ло­ги­я­лық әсер ету бел­гі­ле­рін (ма­ни­пу­ля­ция, қы­сым, ұсы­ныс, на­си­хат) анық­тау
    Ма­шық­тар:
    1. Пси­хо­ло­ги­я­лық әсер ету бел­гі­ле­рін ай­қын­да­у­ға ба­ғыт­тал­ған са­рап­та­ма­лық зерт­те­удің пәнін, мақ­сат­та­рын және мін­дет­те­рін тұ­жы­рым­дау.
    2. Пси­хо­ло­ги­я­лық ық­пал­дың бар-жо­ғын анық­тау мақ­са­тын­да мәт­ін­дік, аудио­ви­зу­ал­ды және гра­фи­ка­лық ма­те­ри­ал­дар­дың вер­бал­ды және вер­бал­ды емес құ­рам­дас бө­лік­те­рін тал­дау.
    3. Ма­ни­пу­ля­ци­я­лық ық­пал бел­гі­ле­рін ди­а­гно­сти­ка­лау үшін сот-пси­хо­ло­ги­я­лық тал­да­удың жа­рам­ды әді­сте­ме­ле­рін ірік­теу және қол­да­ну.
    4. Кон­текст ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып, анық­тал­ған әсер ету эле­мент­те­рі­нің ай­қын­дық дә­ре­же­сін, ба­ғыт­ты­лы­ғын және си­па­тын ай­қын­дау.
    5. Анық­тал­ған құ­бы­лы­стар­ды қа­был­дау пси­хо­ло­ги­я­сы, эмо­ци­я­лық жа­у­ап бе­ру және тұл­ға­ның ко­гни­тив­тік ұста­ным­да­ры тұр­ғы­сы­нан тү­сін­ді­ру.
    6. Тал­дау нәти­же­ле­рін ғы­лы­ми және са­рап­та­ма­лық шы­най­ы­лық пен объ­ек­тив­ті­лік кри­те­рий­ле­рі­мен са­лы­сты­ру.
    7. Зерт­теу ба­ры­сы, қол­да­ны­л­ған әді­стер мен негіз­дел­ген қо­ры­тын­ды­лар көр­се­ті­л­ген са­рап­та­ма­лық қо­ры­тын­ды­ны дай­ын­дау.
    Бі­лім­дер:
    1. Ма­те­ри­ал­дар­ды сот-пси­хо­ло­ги­я­лық тал­да­удың за­ма­на­уи тә­сіл­де­рі, әді­сте­рі мен әді­сте­ме­ле­рі.
    2. Алын­ған нәти­же­лер­дің дәл­ді­гін, се­нім­ді­лі­гін және қол­да­ну ше­ка­ра­ла­рын анық­тау прин­ципте­рі.
    3. Сот-пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­те­улер қо­ры­тын­ды­ла­ры­ның се­нім­ді­лі­гін, дұ­ры­стығ­ын және ғы­лы­ми негіз­ді­лі­гін ба­ға­лау кри­те­рий­ле­рі.
    4. Мәт­ін­дер мен ме­диа­ма­те­ри­ал­дар­ды са­рап­та­ма­лық тал­дау про­це­сін­де анық­тал­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру қа­ғи­да­ла­ры.
    5. Са­рап­та­ма жұ­мысы­ның нәти­же­ле­рін тір­кей­тін тал­да­ма­лық жа­з­ба­лар­ды, есеп­те­улер мен хат­та­ма­лар­ды жүр­гі­зу және ре­сім­деу тәр­ті­бі.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Ең­бек функ­ци­я­сы 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­лар өң­ді­рі­сін та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­мен өза­ра іс-қи­мыл жа­сау
    Ма­шық­тар:
    1.Сот са­рап­та­ма­сын жүр­гізу­ге ар­нал­ған шы­ғы­стар­дың сме­та­сын жа­сау.
    2. Са­рап­та­ма та­ғай­ын­да­ған ор­ган­ға са­рап­та­ма жүр­гізу­ге бай­ла­ны­сты жұм­сал­ған шы­ғы­стар ту­ра­лы есеп­ті ұсы­ну.
    3. Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де іс жүр­гі­зу әре­кет­те­ріне ма­ман/са­рап­шы ре­т­ін­де қа­ты­су.
    4.Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жал­пы­ла­уды жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Са­рап­та­ма құ­нын есеп­теу бой­ын­ша та­риф­тер мен әді­стер.
    3. Сот са­рап­шы­сы­ның іс жүр­гі­зу іс-әре­кет­те­ріне ма­ман ре­т­ін­де қа­ты­су ны­сан­да­ры.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­ріне ке­ңес бе­ру
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін ақ­па­рат­тық-тү­сін­ді­ру жұ­мыста­ры­на қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша са­рап­та­ма та­ғай­ын­дай­тын ор­ган­дар­дың қыз­мет­кер­ле­рі үшін се­ми­нар­лар өт­кі­зу.
    3.Тех­но­ло­ги­я­лар­дың қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, осы зерт­те­удің ағым­да­ғы жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    4. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­ле­рі.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы және кри­ми­на­ли­сти­ка негіз­де­рі.
    3. Қыл­мыстық және аза­мат­тық іс­тер, сон­дай-ақ әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық іс­те­рі бой­ын­ша ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау және ұсы­ну ерекше­лік­те­рі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Қо­сым­ша ең­бек функ­ци­я­сы 1:
    Ғы­лы­ми-зерт­теу, ғы­лы­ми-әді­сте­ме­лік және оқу-әді­сте­ме­лік жұ­мыстар­ға қа­ты­су
    Дағ­ды 1:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы ғы­лы­ми қыз­мет­ке қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Тех­но­ло­ги­я­лар­дың, ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­дің қа­зір­гі дең­гей­ін ес­ке­ре оты­рып, пси­хо­ло­ги­я­лық-кри­ми­на­ли­сти­ка­лық са­рап­та­ма­ның/зерт­те­удің ағым­да­ғы жай-күйі мен да­му пер­спек­ти­ва­ла­рын зер­де­леу және тал­дау.
    2. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу үшін ұсы­ны­стар мен тех­ни­ка­лық-эко­но­ми­ка­лық негіз­де­ме әзір­леу.
    3. Ғы­лы­ми зерт­теу нәти­же­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық және эко­но­ми­ка­лық әсе­рін негіз­деу.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру­ды және өт­кі­зу­ді жос­пар­лау.
    5. Де­ректер­ді жи­нау, тал­дау және жүй­е­леу.
    6. Зерт­теу жұ­мыста­ры­ның жос­пар­ла­рын ағым­да­ғы және қо­ры­тын­ды ба­қы­ла­уды, ба­ға­ла­уды және тү­зе­ту­ді жү­зе­ге асы­ру.
    7. Сы­нау мен өл­ше­удің ти­іс­ті әді­сте­рі мен әді­сте­ме­ле­рін қол­да­ну.
    8. Ғы­лы­ми зерт­те­улер ба­ры­сын­да жүр­гі­зі­л­ген сы­нақ­тар­дың нәти­же­ле­рін тал­дау.
    9. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның нәти­же­ле­рін ре­сім­деу.
    10. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін, тех­ни­ка­лық ше­шім­дер­ді, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің әзір­ле­ме­ле­рін әзір­ле­у­ге, сы­нақ­тан өт­кізу­ге, ва­ли­да­ци­я­ла­у­ға және ен­гізу­ге қа­ты­су.
    11. Орын­дал­ған жұ­мыстың, ғы­лы­ми зерт­те­улер­дің және/неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­дің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша есеп­тер дай­ын­дау;
    12. Ма­қа­ла­лар, мо­но­гра­фи­я­лар, әді­сте­ме­лік ұсы­ным­дар мен құ­рал­дар дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    13. Жа­ри­я­ла­ным­дар мен ғы­лы­ми әзір­ле­ме­лер­ге ре­цен­зия жүр­гі­зу.
    14. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жал­пы­ла­уды жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы отан­дық және ше­тел­дік ғы­лым мен тех­но­ло­ги­я­ның за­ма­на­уи же­ті­стікте­рі.
    3. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­рын жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау әді­сте­ме­сі.
    4. Ғы­лы­ми-зерт­теу жұ­мыста­ры­ның маз­мұ­ны мен нәти­же­ле­рін ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын үл­гі­лік та­лап­тар.
    5. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    6. Ғы­лы­ми зерт­те­улер жүр­гі­зу неме­се ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық әзір­ле­ме­лер­ді орын­дау бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 2:
    Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер мен нор­ма­тив­тік құ­жат­тар­дың жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын қол­да­ны­с­та­ғы заң­на­ма­ға, рет­теу мақ­сат­та­ры­на, ен­гі­зі­ле­тін нор­ма­лар­дың ти­ім­ді­лі­гі мен олар­дың сал­да­ры­на сәй­кест­і­гіне тал­дау жа­сау.
    2. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­тін нор­ма­тив­тік-құқық­тық рет­те­уді же­тіл­ді­ру, қол­да­ны­с­та­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ге өзге­рі­стер ен­гі­зу неме­се қай­та қа­рау, жа­ңа нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу жө­нін­де ұсы­ны­стар қа­лып­та­сты­ру.
    3. Сот са­рап­та­ма­сы са­ла­сын­да­ғы нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­дің жо­ба­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер жі­бе­ру­ге ық­пал ете­тін се­беп­тер мен жағ­дай­лар­ды анық­тау мақ­са­тын­да са­рап­та­ма­лық прак­ти­ка­ны жал­пы­ла­уды жүр­гі­зу, сон­дай-ақ са­рап­та­ма­лық қа­те­лік­тер­дің ал­дын алу­ға ба­ғыт­тал­ған ұсы­ны­стар­ды әзір­леу.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. «Құқық­тық ак­ті­лер ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы.
    3. Нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер­ді әзір­леу, қа­был­дау, өзге­рі­стер ен­гі­зу, сон­дай-ақ ре­сім­де­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар тәр­ті­бі.
    4. Сот-са­рап­та­ма­лық зерт­те­улер­дің әді­сте­ме­ле­рін әзір­леу, сы­нақ­тан өт­кі­зу және ен­гі­зу­дің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Дағ­ды 3:
    Сот са­рап­шы­ла­рын кә­сі­би да­яр­ла­у­ға, олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға қа­ты­су
    Ма­шық­тар:
    1. Сот са­рап­та­ма­ла­рын (зерт­те­уле­рін) жүр­гі­зу құқы­ғы­на бі­лік­ті­лік ку­ә­лі­гін алу­ға, сот са­рап­шы­ла­ры­ның бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ға үміт­кер­лер­ді дай­ын­да­у­ға қа­ты­су.
    2. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру кур­ста­ры­на оқы­ту­шы, дай­ын­дық же­тек­ші­сі ре­т­ін­де қа­ты­су.
    3. Кадр­лар­ды да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың пер­спек­ти­ва­лық және ағым­да­ғы жос­пар­ла­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    4. Оқу-әді­сте­ме­лік құ­жат­та­ма­ны, оқы­ту және ба­қы­лау құ­рал­да­рын әзір­ле­у­ге қа­ты­су.
    5. Кә­сіп­тік оқы­ту мен бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры мен әді­сте­рін же­тіл­ді­ру­ге қа­ты­су.
    6. Оқы­ту нәти­же­ле­рі­нің көр­сет­кіш­те­рін және оның ти­ім­ді­лі­гін тал­да­уды жү­зе­ге асы­ру.
    Бі­лім­дер:
    1. Сот-са­рап­та­ма қыз­ме­ті са­ла­сын­да­ғы заң­на­ма­лық және өзге де нор­ма­тив­тік құқық­тық ак­ті­лер.
    2. Оқу-әді­сте­ме­лік ке­шен­дер­ді әзір­ле­удің негіз­гі прин­ципте­рі мен тәр­ті­бі.
    3. Дә­рі­стер, се­ми­нар­лар мен прак­ти­ка­лық са­бақ­тар жос­пар­ла­рын құ­ру тәр­ті­бі.
    4. Оқы­ту тео­ри­я­сы мен әді­сте­ме­сі­нің негіз­де­рі.
    5. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­лау және олар­дың бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша әді­сте­ме­лік ма­те­ри­ал­дар.
    6. Сот са­рап­шы­ла­рын да­яр­ла­удың, бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­дың ны­сан­да­ры, түр­ле­рі, әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры.
    Дағ­ды­ны та­ну мүм­кін­ді­гі:
    Қа­жет етіл­мей­ді
    Же­ке құ­зы­рет­тер­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар:
    Ком­му­ни­ка­бел­ді­лік
    Эм­па­тия, эмо­ци­о­нал­ды ин­тел­лект
    Көш­бас­шы­лық
    Тә­лім­гер­лік
    Ын­ты­мақ­та­стық және ко­ман­да­лық жұ­мыс
    Жүй­е­лік және ана­ли­ти­ка­лық ой­лау
    Ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық дағ­ды­ла­ры
    Стрес­сті бас­қа­ру
    Өзін-өзі ұй­ым­да­сты­ру және уа­қыт­ты ти­ім­ді бас­қа­ру
    Кә­сіп­тік эти­ка
    Са­па­ға ұм­ты­лу
    Тех­ни­ка­лық ре­гла­мент­тер мен ұлт­тық стан­дарт­тар­дың ті­зі­мі:
    Тех­ни­ка­лық рет­теу объ­ек­ті­сі бо­лып та­был­май­ды
    СБШ -нің ішін­де­гі бас­қа кә­сіп­тер­мен бай­ла­ныс:
    СБШ-нің дең­гейі:
    Кә­сіп­тің ата­уы:
    6
    Сот са­рап­шы­сы

    4-ші тарау. Кәсіптік стандарттың техникалық деректері:

    22. Мемлекеттік органның атауы:

    Қазакстан Республикасының Әділет министрлігі

    Орындаушы: Абдрахман Сания Арстанкызы, [email protected], 74-06-58

    23. Әзірлеуге қатысатын ұйымдар (кәсіпорындар):

    Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Сот сараптамалары орталығы» РҚМК

    Орындаушы: Коломеец Елена Анатольевна, [email protected], 57-41-36

    24. Кәсіптік біліктілік жөніндегі салалық кеңес: № 3, 10.11.2025 ж.

    25. Кәсіптік біліктілік жөніндегі ұлттық орган: 26.11.2025 ж.

    26. «Атамекен» Қазақстан Республикасының Ұлттық кәсіпкерлер палатасы: 29.09.2025 ж.

    27. Нұсқа нөмірі және шығарылған жылы: Нұсқа 1, 2025 ж.

    28. Болжамды қайта қарау күні: 03.01.2028 ж.

    Мәтін танысу мақсатында ұсынылған; ресми қолдану үшін Қазақстан Республикасы заңнамасының қолданыстағы редакциясымен салыстырыңыз.