memleket.kz

    «Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2023 жылғы 9 қаңтардағы № 4 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

    ЖаңаМинистрлік пен ведомствоның актісі
    Нұсқаның өзектілігі
    Өзекті нұсқа 30 қыркүйек 2025 ж.

    «Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2023 жылғы 9 қаңтардағы № 4 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

    БҰЙЫРАМЫН:

    1. «Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2023 жылғы 9 қаңтардағы № 4 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 31672 болып тіркелген) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:

    көрсетілген бұйрыққа 1-қосымшамен бекітілген Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік оқу бағдарламаларында:

    1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «1. Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік оқу бағдарламалары «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) және «Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 4 шiлдедегi № ҚР ДСМ-63 бұйрығымен (бұдан әрі-№ ҚР ДСМ-63 Бұйрық) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 28716 болып тіркелген) бекітілген денсаулық сақтау саласындағы техникалық және кәсіптік білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.

    көрсетілген бұйрыққа 2-қосымшамен бекітілген Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша орта білімнен кейінгі білім берудің үлгілік оқу бағдарламаларында:

    1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «1. Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша орта білімнен кейінгі білім берудің үлгілік оқу бағдарламалары «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) және «Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 4 шiлдедегi № ҚР ДСМ-63 бұйрығымен (бұдан әрі - № ҚР ДСМ-63 Бұйрық) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 28716 болып тіркелген) бекітілген денсаулық сақтау саласындағы орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.»;

    көрсетілген бұйрыққа 3-қосымшамен бекітілген Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу білім берудің үлгілік оқу бағдарламаларында:

    1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «1. «Фармация» мамандығы бойынша үлгілік оқу бағдарламасы «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, «Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен (бұдан әрі – № 2 Бұйрық) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 28916 болып тіркелген) және «Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 4 шiлдедегi № ҚР ДСМ-63 бұйрығымен (бұдан әрі- № ҚР ДСМ-63 Бұйрық) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 28716 болып тіркелген) бекітілген денсаулық сақтау саласындағы жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.»;

    9-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «9. «Қоғамдық денсаулық» мамандығы бойынша үлгілік оқу бағдарламасы «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, № 2 Бұйрықпен бекітілген және № ҚР ДСМ-63 Бұйрықпен бекітілген денсаулық сақтау саласындағы жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.»;

    16-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «16. «Мейіргер ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу бағдарламасы «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, № 2 Бұйрықпен бекітілген және № ҚР ДСМ-63 Бұйрықпен бекітілген денсаулық сақтау саласындағы жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.»;

    24-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «24. Үздіксіз интеграцияланған медициналық білім берудің үлгілік оқу бағдарламасы «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, № 2 Бұйрықпен бекітілген және № ҚР ДСМ-63 Бұйрықпен бекітілген денсаулық сақтау саласындағы жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.»;

    27-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «27. Білім беру қызметін жоспарлау және ұйымдастыру осы Бағдарламаға 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 және 16 қосымша ларға сәйкес тиісті мамандық бойынша үлгілік оқу жоспарлары мен оқыту нәтижелері негізінде жүзеге асырылады.»;

    осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес 11-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес 12-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес 13-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес 14-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес 15-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес 16-қосымшамен толықтырылсын;

    көрсетілген бұйрыққа 4-қосымшамен бекітілген медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің үлгілік оқу бағдарламаларында:

    1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «1. Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша Резидентураның үлгілік оқу бағдарламасы «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы 14-бабының 8-тармағына, «Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 28916 болып тіркелген) Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен және «Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды бекіту туралы» (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілмінде № 28716 болып тіркелген) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 4 шiлдедегi № ҚР ДСМ-63 бұйрығымен бекітілген денсаулық сақтау саласындағы жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.»;

    4-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

    «4. Резидентураның үлгілік білім беру бағдарламалары теориялық және клиникалық дайындықты, аралық және қорытынды аттестаттауды қамтиды.

    Білім беру қызметін жоспарлау және ұйымдастыру осы бағдарламаға 1-49, 2-1, 3-1, 7-1, 11-1, 12-1, 13-1, 18-1, 21-1, 29-1, 30-1, 35-1, 37-1, 42-1, 48-1, 51, 52-қосымшаларға сәйкес тиісті мамандық бойынша үлгілік оқу жоспарлары мен оқыту нәтижелері негізінде жүзеге асырылады.

    Резидент-дәрігерлердің клиникалық практикасы тиісті мамандық бойынша ауылдық, қалалық, облыстық және республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында жалпы ұзақтығы осы Үлгілік оқу бағдарламасына 50 және 50-1-қосымшаларда көрсетілген мерзімдерден кем емес жоспарланады және ұйымдастырылады.

    Медициналық және фармацевтикалық білім беру ұйымдары, денсаулық сақтау саласындағы ғылыми ұйымдары пәндерге (модульдерге) байланысты резидент-дәрігердің клиникалық практикасының кезеңділігін дербес айқындайды, бұл ретте резидент-дәрігердің клиникалық практикасы пәндерді (модульдерді) игеру шеңберінде жүзеге асырылады.»;

    осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес 2-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес 3-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 9-қосымшаға сәйкес 7-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 10-қосымшаға сәйкес 11-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 11-қосымшаға сәйкес 12-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 12-қосымшаға сәйкес 13-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 13-қосымшаға сәйкес 18-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 14-қосымшаға сәйкес 21-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 15-қосымшаға сәйкес 29-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 16-қосымшаға сәйкес 30-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 17-қосымшаға сәйкес 35-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 18-қосымшаға сәйкес 37-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 19-қосымшаға сәйкес 42-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 20-қосымшаға сәйкес 48-1-қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 21-қосымшаға сәйкес 50-1- қосымшамен толықтырылсын;

    осы бұйрыққа 22, 23-қосымша ларға сәйкес 51, 52-қосымшалармен толықтырылсын.

    3. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің Ғылым және адами ресурстар департаменті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:

    1) осы бұйрықты Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуді;

    2) осы бұйрықты ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;

    3) осы бұйрықты Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркегеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

    4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау вице-министріне жүктелсін.

    5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі және 2025 жылғы 1 қыркүйектен бастап туындаған құқықтық қатынастарға қолданылады.

    Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрі

    А. Альназарова

    «КЕЛІСІЛДІ»

    Қазақстан Республикасы

    Ғылым және жоғары білім министрлігі

    «КЕЛІСІЛДІ»

    Қазақстан Республикасы

    Қорғаныс министрлігі

    Қазақстан Республикасының

    Денсаулық сақтау

    министрі

    2025 жылғы 30 қыркүйектегі

    № 100

    Бұйрыққа 1-қосымша

    Медициналық

    және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғары білім берудің

    үлгілік оқу бағдарламасына

    11-қосымша

    «Жалпы дәрігерлік практика» мамандығы бойынша интернатураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік – жалпы практика дәрігері (амбулаториялық-емханалық ұйымдар мен ауылдық жерлерде, оның ішінде аудан орталықтарында, сондай-ақ қалалық үлгідегі елді мекендерде орналасқан ұйымдар үшін)

    № р/с
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­дік пән­дер цик­лі
    56
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    52
    «Жал­пы дә­рі­гер­лік прак­ти­ка» мо­ду­лі
    52
    2)
    Таң­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    4
    Жиы­ны:
    60
    «Жалпы дәрігерлік практика» мамандығы бойынша үлгілік бағдарламаның мазмұны және практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Жал­пы дә­рі­гер­лік прак­ти­ка»
    Мең­ге­ру дең­гейі *
    Жал­пы прак­ти­ка дә­рі­ге­рі­нің жұ­мысын ұй­ым­да­сты­ру
    МСАК ме­ке­ме­лерiнiң құ­ры­лы­мы. МСАК нор­ма­тив­тік-құқық­тық ба­за­сы. Ха­лық­қа ме­ди­ци­на­лық-са­ни­та­ри­я­лық ал­ғаш­қы кө­мек көр­се­ту қа­ғи­дат­та­ры мен қа­ғи­да­ла­ры. Ха­лық­тың әр­түр­лі са­нат­та­ры­на ам­бу­ла­то­ри­я­лық жағ­дай­да ме­ди­ци­на­лық кө­мек көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру
    4
    МӘМС және ТМККК па­кет­те­рі­мен, МСАК дең­гей­ін­де элек­трон­дық тір­ке­лім­дер­мен жұ­мыс. Ден­са­улық сақ­та­уда ақ­па­рат­тық жүй­е­лер­ді қол­да­ну. «Ке­шен­ді ме­ди­ци­на­лық ақ­па­рат­тық жүйе»
    4
    Дә­рі­гер­лік прак­ти­ка­да неғұр­лым кең та­рал­ған ау­ру­лар­мен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ға ди­на­ми­ка­лық бай­қау жүр­гі­зу (ау­ру­дың са­ты­сын анық­тау ал­го­рит­мі, ас­қы­ну­лар­дың, ре­ци­див­тер­дің про­фи­лак­ти­ка­сы, дис­пан­сер­лік на­у­қа­стар­ды жос­пар­лы ем­де­удің ти­ім­ді­лі­гін тал­дау, қол­да­у­шы те­ра­пи­я­ның ре­жи­мін ай­қын­дай оты­рып ди­на­ми­ка­лық бай­қау бағ­дар­ла­ма­сын әзір­леу, қал­пы­на кел­ті­ру емі­нің нәти­же­ле­рін мо­ни­то­рин­гі­леу).
    Ин­фек­ци­я­лық емес со­зыл­ма­лы (ИЕ­СА) ау­ру­лар­ды бас­қа­ру бағ­дар­ла­ма­сы­ның (АББ) ұй­ым­да­сты­ру­шы­лық ас­пек­ті­ле­рі. Про­фи­лак­ти­ка­лық кон­суль­та­ция. ИЕ­СА ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ға МСАК декң­гей­ін­де кө­мек көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру
    4
    МСАК-тың ме­ди­ци­на­лық ұй­ым­да­ры дең­гей­ін­де ба­ла­лар мен ере­сек­тер­ге про­фи­лак­ти­ка­лық кө­мек­ті ұй­ым­да­сты­ру. Ба­ла­лар мен ере­сек­тер­ді скри­нин­гі­лік қа­рап-тек­се­ру (нор­ма­тив­тік-құқық­тық ба­за, ұй­ым­да­сты­ру және өт­кі­зу, мо­ни­то­ринг)
    4
    Ең­бек­ке уа­қыт­ша жа­рам­сыздық­қа са­рап­та­ма­ны ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу. Ең­бек ету қа­бі­ле­ті­нен тұ­рақ­ты ай­ы­ры­лу са­рап­та­ма­сын ұй­ым­да­сты­ру. Па­ци­ент­тер­ді МӘС-ке ре­сім­деу және са­рап­та­ма­ға жі­бе­ру қа­ғи­да­ла­ры
    4
    МСАК ұй­ым­да­рын­да есеп­ке алу-есеп­тік құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу
    Бе­кі­ті­л­ген учас­ке­нің пас­пор­тын тол­ты­ру. Учас­ке­ге бе­кі­ті­л­ген ха­лық са­на­ғын өт­кізу­ге қа­ты­су. Ха­лық­тың ден­са­улық жағ­дай­ы­ның ста­ти­сти­ка­лық көр­сет­кіш­те­рін тал­дау
    4
    Ең­бек­ке уа­қыт­ша жа­рам­сыздық па­рақ­та­рын, ең­бек­ке уа­қыт­ша жа­рам­сыздық­ты ку­әлан­ды­ра­тын құ­жат­тар­ды тол­ты­ру, про­фи­лак­ти­ка­лық ек­пе­лер­ді есеп­ке алу жур­на­лын тол­ты­ру, тал­да­у­ға жол­да­ма­ны, ста­ци­о­нар­лық ем­де­лу­ге, са­на­то­рий­лік-ку­рорт­тық ем­де­лу­ге жол­да­ма­ны тол­ты­ру және т.б.КМАЖ жүй­е­сі ар­қы­лы ем­де­у­ге жат­қызуға жол­да­ма­лар­ды, КДҚ-ға жол­да­ма­лар­ды, дә­рі-дәр­мек­пен қам­та­ма­сыз ету­ге ар­нал­ған ре­цеп­ті­лер­ді құ­ру. Са­на­то­рий­лік-ку­рорт­тық ем­де­у­ге ар­нал­ған кар­та
    4
    ЖПД кли­ни­ка­лық прак­ти­ка­сын­да­ғы дәлел­ді ме­ди­ци­на
    - жал­пы прак­ти­ка­да ме­ди­ци­на­лық (кли­ни­ка­лық) аудит­ті ұй­ым­да­сты­ру, жүр­гі­зу және ба­ға­лау негіз­де­рі
    2
    - дәлел­ді ме­ди­ци­на қа­ғи­дат­та­ры­на негіз­дел­ген кли­ни­ка­лық прак­ти­ка­лық нұс­қа­улық­тар­ды (КПН) әзір­леу про­це­сі
    2
    - па­ци­ент­тің кли­ни­ка­лық про­бле­ма­сын сұ­рақ­та тұ­жы­рым­дау, ти­іс­ті де­рекқор­дан дәлел­ді ақ­па­рат із­деу. Алын­ған де­ректер­дің өз прак­ти­ка­сын­да қол­да­ны­луын тал­дау
    4
    - AGREE құ­ра­лы­мен МСАК-та қол­да­ны­ла­тын КПН ба­ға­лау
    4
    МСАК жағ­дай­ын­да кө­мек көр­се­ту қа­ғи­дат­та­ры
    1. Жүк­ті әй­ел­дер­ді, жа­сө­спі­рім­дер­ді, ба­ла­лар­ды және егде жас­та­ғы па­ци­ент­тер­ді, олар­дың ерекше­лік­те­рін ес­ке­ре оты­рып, қа­да­ға­лап-қа­рау
    4
    – Жүк­ті әй­ел­дер­ді ан­те­на­тал­дық бай­қау, фи­зио­ло­ги­я­лық жүк­ті­лік­ті қа­да­ға­лап-қа­рау, боса­ну­ға пси­хо­ло­ги­я­лық-әле­умет­тік дай­ын­дық, ДДСҰ ұсы­ным­да­ры­на сәй­кес ем­шек сү­ті­мен қо­рек­тен­ді­ру­ге дай­ын­дық, от­ба­сын жос­пар­лау мә­се­ле­ле­рі, кон­тра­цеп­ция, бе­деу неке, сүт бе­зі қа­тер­лі обы­ры­ның про­фи­лак­ти­ка­сы ал­дын алу, от­ба­сы­лық өмір­дің эти­ка­сы, пси­хо­ло­ги­я­сы, ме­ди­ци­на­лық-ге­не­ти­ка­лық және ме­ди­ци­на­лық-сек­су­ал­дық ас­пек­ті­ле­рі бой­ын­ша кон­суль­та­ция
    4
    – Ер­те жас­та­ғы ба­ла­лар­ды та­мақ­тан­ды­ру (ем­шек сү­ті­мен қо­рек­тен­ді­ру, қо­сым­ша та­мақ бе­ру), пси­хо­ло­ги­я­лық-әле­умет­тік да­мы­ту, шы­нық­ты­ру, ба­ла­лар­ды мек­теп­ке дей­ін­гі ме­ке­ме­лер­ге, мек­теп­ке да­яр­лау және кә­сі­би бағ­дар­лау мә­се­ле­ле­рі бой­ын­ша кон­суль­та­ция
    4
    2. Ты­ныс алу, қа­най­на­лым, ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның, зәр шы­ға­ру, қан өн­ді­ру ор­ган­да­ры­ның және эн­до­крин­дік жүй­е­лер­дің за­қым­да­ну син­дром­да­ры ке­зін­де ере­сек­тер мен ба­ла­лар­ды ам­бу­ла­то­ри­я­лық жағ­дай­лар­да ұтым­ды са­ра­лап ди­а­гно­сти­ка­лау, қа­да­ға­лап-қа­рау және ди­на­ми­ка­лық бай­қау так­ти­ка­сы­ның ал­го­рит­мі
    4
    Іш­кі ау­ру­лар және ба­ла­лар ау­ру­ла­ры кли­ни­ка­сын­да ке­ңі­нен та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лар­ды зерт­те­удің зерт­ха­на­лық және ас­пап­тық әді­сте­рі
    - зерт­ха­на­лық және ас­пап­тық зерт­теу әді­сте­рін жүр­гізу­ге көр­се­ті­лім­дер, на­у­қа­сты дай­ын­дау, стер­нал­дық пунк­ци­я­ға, тре­пано­биоп­си­я­ға көр­се­тім­дер, қар­сы көр­се­ті­лім­дер және биоп­си­я­ның ас­қы­ну­ла­ры
    2
    - ге­мо­ди­на­ми­ка­лық көр­се­ті­лім­дер (жү­рек ин­дек­сі, сол­жақ қа­рын­ша­ның шы­ға­рым фрак­ци­я­сы, ор­та­лық ве­на­лық қы­сым)
    2
    - бронх-ди­ла­та­ци­я­лық сы­на­ма
    3
    - Хол­тер бой­ын­ша ЭКГ мо­ни­то­рин­гі­леу, АҚ тәу­лік­тік мо­ни­то­рин­гі­леу, ве­ло­эр­го­мет­рия, эн­до­мио­кар­ди­я­лық биоп­сия, функ­ци­о­нал­дық жүк­те­ме те­сті­ле­рі­нің нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    - ке­уде қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның көз­бен шо­лып зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, сырт­қы ты­ныс алу функ­ци­я­сын зерт­теу де­ректе­рін – пик­фло­умет­ри­я­ны тү­сін­ді­ру, өк­пе па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стың зерт­ха­на­лық әдіспен алын­ған (ге­мо­грам­ма, био­хи­ми­я­лық тал­дау, қан­ның га­з­дық құ­ра­мы және т.б.) нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, қа­қы­рық­ты, плев­рал­ды жал­қық­ты зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - па­ци­ент­ке до­за­лан­ған аэро­золь­ді ин­га­ля­тор­лар­ды, спей­сер­лер мен небу­лай­зер­лер­ді қол­да­ну тех­ни­ка­сын, пик­фло­умет­рия тех­ни­ка­сын және БД және ӨСОА күшпен шы­ғар­ған дем кө­ле­мін (КШДК) мо­ни­то­рин­гі­ле­уді үй­ре­ту
    4
    – мио­кард некро­зы­ның зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін, мио­кард пен эн­до­кард­тың қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­рын­да­ғы жі­ті фа­за­лық көр­сет­кіш­тер­ді тү­сін­ді­ру, жал­пы және био­хи­ми­я­лық қан тал­да­уы­ның мә­лі­мет­те­рін тү­сін­ді­ру: ги­пер­фер­мен­те­мия, ги­пер­ли­пи­де­мия, ги­перг­ли­ке­мия, ин­су­лин­ге ре­зи­стент­ті­лік, элек­тро­лит­тік ба­лан­стың бұ­зы­луы, ги­пер­ли­по­про­те­и­не­мия түр­ле­рін анық­тау, кө­мір­су­ға то­ле­рант­ты­лық­тың бұ­зы­лы­ста­ры, ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит, мио­кар­дит­тер, мио­кард ин­фарк­ті ке­зін­де им­му­но­ло­ги­я­лық қан тал­да­уы нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, ЖИА, ТКА мен АКШ кей­ін, ӨАТЭ жү­рек ақа­у­ла­ры­на опе­ра­ция жа­сал­ған на­у­қа­стар­да ге­мо­стаз жүй­е­сін­де­гі бұ­зы­лы­стар­ды (РБУ, АЖТУ, плаз­ма­да­ғы фиб­ри­но­ген­ді, ПТИ, ан­тит­ром­бин III, тром­бо­цит­тер­дің ад­ге­зи­я­сы мен аг­ре­га­ци­я­сы, тром­бин уа­қы­ты, ха­лы­қа­ра­лық стан­дарт­тал­ған қа­ты­нас) тү­сін­ді­ру
    4
    - ви­зу­а­ли­за­ция әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (ко­ро­на­ро­гра­фия, эхо­кар­дио­гра­фия, ма­ги­страль­дық және пе­ри­фе­ри­я­лық та­мыр­лар­ды УДЗ, ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­рын МРТ, КТ, УДЗ)
    4
    - жү­рек ау­ру­ла­ры­ның ЭКГ-ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    - АІЖ көз­бен шо­лып зерт­теп-қа­рау нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру: ас­қа­зан­ды екі есе­лі кон­тра­сты­лау, ир­ри­го­ско­пия, кон­траст­ты хо­ле­ци­сто­гра­фия, ре­тро­град­ты хо­лан­гио­пан­кре­а­то­гра­фия, эзо­фа­го­га­стро-дуо­де­но­ско­пия, ко­ло­но­ско­пия, рек­то­ро­ма­но­ско­пия нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру. ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­рын УДЗ, АІЖ сі­ле­мей­лі қа­ба­ты­ның за­қым­да­нуы ке­зін­де және ба­уыр па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, ви­ру­сты ге­па­тит мар­кер­ле­рін анық­та­у­ға им­му­но­фер­мент­ті тал­да­уды, ге­па­тит ви­ру­ста­рын анық­тау үшін по­ли­ме­раз­ды тіз­бек­ті ре­ак­ци­я­ны, ас­қа­зан­ды, он екі елі ішек­ті, аш ішек­ті және тоқ ішек­ті, өт шы­ға­ру жол­да­рын функ­ци­о­нал­дық зерт­теу де­ректе­рін, ко­про­ло­гия, нә­жі­сті бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    – ау­ру­дың рент­ге­но­ло­ги­я­лық са­ты­сын анық­тай оты­рып буын­дар мен омыр­тқа­ның қа­бы­ну өзге­рі­сте­рі­нің жі­ті фа­за­лық зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін (ЖҚТ, СРБ және т.б. бой­ын­ша) тү­сін­ді­ру, маг­нит­тік-ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фия, ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фия, рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­ра­удың мә­лі­мет­те­рін тү­сін­ді­ру, си­но­вий сұй­ық­тығ­ын зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    – кө­мір­су ал­ма­суын зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру: гли­ке­ми­я­лық бей­ін, глю­ко­зу­ри­я­лық бей­ін, глю­ко­за­лан­ған ге­мо­гло­бин, им­му­но­ре­ак­тив­ті ин­су­лин, гор­мо­нал­дық ста­ту­сты зерт­теу (қал­қан­ша­без, бүй­ре­кү­сті без­де­рі гор­мон­да­ры, ги­по­физ­дің жы­ны­стық, троп­ты гор­мон­да­ры, ги­по­та­ла­му­стың ли­бе­рин­де­рі мен ста­т­ин­де­рі), эн­до­крин жүй­е­сі­нің негіз­гі син­дром­да­ры­ның зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рі (био­хи­ми­я­лық, им­му­но­фер­мент­тік әді­стер), қал­қан­ша­без­ді, бүй­ре­кү­сті без­де­рін, ұй­қы­без­ді және жы­ны­стық без­дер­ді УДЗ де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, эн­до­крин жүй­е­сі ағ­за­ла­рын ви­зу­а­ли­за­ция әді­сте­рі (рент­ген, МРТ, КТ) де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - несеп­ті зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, бүй­рек­тің функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін зерт­теу де­ректе­рі, бүй­рек функ­ци­я­сы жет­кі­лік­сіз­ді­гі­нің, бүй­рек ау­ру­ла­ры­ның негіз­гі син­дром­да­ры­ның (неф­роз­дық, неф­рит­тік және т.б.) зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рі (био­хи­ми­я­лық, элек­тро­лит­тер, гор­мон­дар), ви­зу­а­ли­за­ция әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (УДЗ, рент­ген, МРТ, КТ), бүй­рек­ті ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - қан­ның жал­пы тал­да­уын, ге­мо­грам­ма­ны, қан­ның био­хи­ми­я­лық тал­да­уын тү­сін­ді­ру (са­ры­су те­мі­рі­нің көр­сет­кіш­те­рі, фер­ри­тин дең­гейі, қан са­ры­суы­ның жал­пы те­мір бай­ла­ны­сты­ру қа­бі­ле­ті, ұю және қан ұюға қар­сы жүй­е­лер­дің, та­мыр-тром­бо­цит­тік және ко­а­гу­ля­ци­я­лық ге­мо­ста­здың, па­ра­ко­а­гу­ля­ция өнім­де­рі­нің, фиб­ри­но­лиз жүй­е­сі­нің негіз­гі көр­сет­кіш­те­рі), ми­е­ло­грам­ма­ны, ар­найы зерт­ха­на­лық мар­кер­лер­ді (био­хи­ми­я­лық, элек­тро­лит­тер, фер­мент­тер, тип­тік емес жа­су­ша­лар, он­ко­мар­кер­лер, им­му­но­гло­бу­лин­дер, им­мун­дық ке­шен­дер, ауто­ан­ти­де­не­лер, ком­пле­мент жүй­е­сі, Кумб­стың ті­ке­лей және жа­на­ма сы­на­ма­ла­ры) тү­сін­ді­ру
    4
    Ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    - жо­ғар­ғы ты­ныс алу жол­да­рын та­за­лау әді­сте­рі, сұй­ық­тық­ты ас­пи­ра­ци­я­лау, тра­хео­то­мия, тра­хео­сто­мия, жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­ні ал­ғаш­қы ре­ани­ма­ци­я­лау
    3
    - ЭКГ-ні тү­сін­ді­ру, ас­қа­зан­ды зондпен жуу, тік ішек­ті са­у­сақ­пен зерт­теу, про­ста­та­ны са­у­сақ­пен зерт­теу, қуық­ты ка­те­тер­леу
    4
    - ЭКГ жа­зу, пи­к­ло­умет­рия жүр­гі­зу
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі іш­кі ау­ру­лар
    Бар­лық жас топ­та­рын­да іш­кі ағ­за­лар­дың неғұр­лым жиі кез­де­се­тін ау­ру­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­лау, ем­деу және про­фи­лак­ти­ка­сы, шұ­ғыл жағ­дай­лар­ды ер­те ди­а­гно­сти­ка­лау және дәлел­ді ме­ди­ци­на тұр­ғы­сы­нан кө­мек көр­се­ту
    Жөтел
    - өк­пе ги­по­пла­зи­я­сы, бөгде зат, сар­ко­и­доз, му­ко­вис­ци­доз
    2
    - бронх де­мі­к­пе­сі­нің жөтел тү­рі, брон­хио­лит­тер, тон­зил­лит­тер, аде­но­ид­тар, кө­кж­өтел
    3
    - ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның іс­ік­те­рі, га­стро­эзо­фа­го- ре­флюкс ау­руы, пнев­мо­ния, өк­пе­нің со­зыл­ма­лы об­струк­тив­ті ау­руы, өк­пе аб­сце­сі, брон­х­эк­та­здық ау­ру, өк­пе-бронх жүй­е­сі­нің ту­бер­ку­ле­зі, жү­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    4
    - ұста­ма тә­р­із­ді жөтел ке­зін­де ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Ен­тікпе, тұн­шы­ғу
    - бөгде зат, ис­те­ри­я­лық де­мі­к­пе
    2
    - ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның іс­ік­те­рі, га­стро­эзо­фа­го- ре­флюкс ау­руы, пнев­мо­ния, өк­пе­нің со­зыл­ма­лы об­струк­тив­ті ау­руы, өк­пе аб­сце­сі, брон­х­эк­та­здық ау­ру, бронх-өк­пе жүй­е­сі­нің ту­бер­ку­ле­зі, си­ну­сит­тер, жү­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    4
    - тұн­шы­ғу ке­зін­де ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия
    - эс­сен­ци­ал­дық ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия
    4
    - бүй­рек ар­те­ри­я­сы­ның фиб­ро-бұл­шы­қет ги­пер­пла­зи­я­сы, аор­та және оның тар­мақ­та­ры­ның ар­те­ри­и­ті, бүй­ре­кү­сті бе­зі­нің аде­но­кар­ци­но­ма­сы, бас­қа ми­не­ра­ло­кор­ти­ко­ид­тар­дың ги­пер­сек­ре­ци­я­сы, мо­но­ами­но­ок­си­да­за ин­ги­би­тор­ла­ры, аор­та­ның ко­ар­та­ци­я­сы, Кон син­дро­мы (ба­стап­қы аль­де­сте­ро­низм), фе­о­хро­ма­ци­то­ма, фе­о­хро­мо­бла­сто­ма
    2
    - ре­но­вас­ку­ляр­лық ги­пер­то­ния, глю­ко­кор­ти­ко­ид­тар­дың ги­пер­сек­ре­ци­я­сы (Ицен­ко-Ку­шинг син­дро­мы, Ку­шин­го­ид­ты син­дром), кор­ти­ко­сте­ро­ид­ты пре­пе­рат­тар­ды, жүк­ті бо­лып қа­лу­ға қар­сы дә­рі-дәр­мек­тер­ді қа­был­дау, бүй­рек ар­те­ри­я­ла­ры­ның ате­ро­скле­ро­зы, по­ли­ки­стоз және бүй­рек­тің бас­қа да туа біт­кен ауыт­қу­ла­ры, қал­қан­ша­без гор­мон­да­ры­ның ги­пер­сек­ре­ци­я­сы
    3
    Ке­уде­нің ауы­руы
    - аор­тал­гия, эпи­де­ми­я­лық ми­ал­гия
    1
    - мит­раль­ды қақ­пақ­ша­ның сал­бы­рап тү­сіп ке­туі, құр­ғақ плев­рит
    2
    - мио­кар­дит және кар­дио­мио­па­тия, рев­мо­кар­дит, кли­мак­те­ри­я­лық кар­дио­мио­па­тия, ре­флюкс-эзо­фа­гит, ас­қа­зан­ның ой­ы­қ­жа­ра ау­руы, хо­ле­ци­стит, пан­кре­а­тит, аор­та ане­вриз­ма­сы­ның жа­ры­луы
    3
    - мио­кард ин­фарк­ті­сі, ней­ро­цир­ку­ля­тор­лық ди­сто­ния, омыр­тқа­ның ке­уде бө­лі­гі­нің осте­о­хонд­ро­зы, құр­сау те­мі­рет­кі, пнев­мо­то­ракс, аор­та­ның қат­пар­лы ане­вриз­ма­сы, сте­но­кар­дия, ӨАТЭ
    4
    - ке­уде­нің ауы­руы ке­зін­де ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Жү­рек функ­ци­я­сы­ның со­зыл­ма­лы жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    - жү­рек іс­і­гі, кар­ци­но­ид­ты іс­ік, оң­жақ жү­рек­ше­нің мик­со­ма­сы, ір­кі­лі­сті кар­дио­мио­па­тия, фиб­ро­пла­сти­ка­лық па­ри­е­таль­ды эн­до­кар­дит, эн­до­кар­диаль­ды фиб­ро­эла­стоз, жү­рек ами­ло­и­до­зы
    1
    - өк­пе ар­те­ри­я­сы қақ­пақ­ша­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі, жү­рек­ше ара­лық дал­да­ның ақа­уы, мит­рал­дық жет­кі­лік­сіз­дік, мит­рал­дық сте­ноз, аор­та­лық сте­ноз, өк­пе ар­те­ри­я­сы са­ға­сы­ның сте­но­зы, три­куспи­дал­дық жет­кі­лік­сіз­дік, три­куспи­дал­дық сте­ноз, аор­та­лық жет­кі­лік­сіз­дік, мио­кар­дит
    3
    - ин­фаркт­тен кей­ін­гі кар­дио­скле­роз, со­зыл­ма­лы өк­пе­лік жү­рек
    4
    - жү­рек функ­ци­я­сы­ның жі­ті жет­кі­лік­сіз­ді­гін­де ем­де­у­ге жат­қызуға дей­ін­гі ке­зең­де шұ­ғыл және же­дел шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Лим­фа түй­ін­де­рі­нің ұл­ға­юы
    - Се­за­ри син­дро­мы, Брилл-Сим­мерс, Бер­кит ау­ру­ла­ры
    1
    - ЖИТС, лим­фос­ар­ко­ма, ме­рез, ток­со­плаз­моз­ды лим­фа­де­нит
    2
    - жүй­е­лі қы­зыл же­гі
    3
    - ту­бер­ку­лез­дік лим­фа­де­нит, сар­ко­и­доз, со­зыл­ма­лы лим­фо­лей­коз, про­лим­фо­ци­тар­лық лей­коз, Т-лим­фо­ци­тар­лық лей­коз, жі­ті лим­фоб­ла­сты лей­коз, жі­ті ми­е­лоб­ла­сты лей­коз, лим­фа түй­ін­де­ріне қа­тер­лі іс­ік ме­та­ста­зда­ры
    4
    Іс­і­ну
    - лим­фа іс­і­гі, ами­ло­и­доз, ішек лим­фан­ги­эк­та­зи­я­сы, Спру син­дро­мы
    1
    - бүй­рек транс­план­та­ци­я­сы, транс­план­та­ци­я­ның им­му­но­ло­ги­я­лық про­бле­ма­ла­ры, ре­ци­пи­ент­ті транс­план­та­ци­я­ға дай­ын­дау және бүй­рек транс­план­та­ци­я­сы жа­сал­ған па­ци­ент­ті қа­да­ға­лап-қа­рау
    2
    - аш ішек іс­ік­те­рі, Уиппл ау­руы
    3
    - жү­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі, өк­пе-жү­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі, неф­роз­дық син­дром, бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі, диа­бет­тік неф­ро­па­тия, Квин­ке іс­і­гі
    4
    Ас­цит
    - ме­зо­те­лио­ма, псев­до­мик­со­ма, кон­стрик­тив­ті пе­ри­кар­дит, ішек лим­фо­ан­ги­эк­та­зи­я­сы, Уиппл ау­руы, Мейгс син­дро­мы
    1
    - пан­кре­а­тит, мик­се­де­ма, ту­бер­ку­лез­дік пе­ри­то­нит
    2
    - ба­уыр іс­ік­те­рі, обыр ме­та­ста­зда­ры, ба­уыр цир­ро­зы, неф­роз­дық син­дром, жү­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    4
    Арит­ми­я­лар
    - Вольф-Пар­кин­сон-Уайт син­дро­мы, жү­рек­ше-қа­рын­ша­ның өт­кіз­гіш­ті­гі­нің ба­я­у­ла­уы
    1
    - жү­рек­ше экс­тра­си­сто­ли­я­сы, су­пра­вен­три­ку­ляр­лық та­хи­кар­дия
    3
    - жү­рек­ше­нің ді­рі­лі мен жы­пы­лық­та­уы, си­ну­стық арит­мия, қа­рын­ша­лық экс­тра­си­сто­лия, то­лық көл­де­нең бло­ка­да
    4
    - өмір­ге қа­уіп төн­ді­ре­тін арит­ми­я­лар ке­зін­де ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Жү­рек­те­гі шуыл
    - өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның идио­па­ти­я­лық ке­ңе­юі, ашық ар­те­ри­я­лық ағын ке­зін­де­гі, ар­те­ри­яве­ноз­дық ане­вриз­ма, сте­ноз және ар­те­ри­я­лар­дың ди­ля­та­ци­я­сы, аор­та­ның және оның тар­мақ­та­ры­ның ар­те­ри­и­ті ке­зін­де­гі си­сто­ла­лық шуыл
    1
    - аор­та ате­ро­скле­ро­зы, қақ­пақ­ша­лық мит­рал­дық жет­кі­лік­сіз­дік, қақ­пақ­ша­лық три­куспи­дал­дық жет­кі­лік­сіз­дік, аор­тал­ды сте­ноз, мит­рал­ды сте­ноз, өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның сте­но­зы
    4
    Қы­сқа уа­қыт­қа есі­нен та­ну
    - хи­рур­ги­я­лық сим­пат­эк­то­мия, фар­ма­ко­ло­ги­я­лық де­сим­па­ти­за­ция, жү­рек мик­со­ма­сы, жү­рек­тің шар тә­р­із­ді тром­бы, аки­не­зи­я­лы ша­ғын тал­ма, фо­каль­ды тал­ма­лар
    1
    - ве­на­лар­дың ва­ри­коз­ды ке­ңе­юі, ірі ве­на­лар­дың жы­л­жы­ма­лы іс­ік­тер­мен қы­сы­луы, қан ағы­мы­ның ме­ха­ни­ка­лық ке­дер­гі­ле­рі, плев­ро­ген­дік шок, кі­ші эпи­леп­си­я­лық тал­ма, ми­дың шай­қа­луы, ис­те­рия, аор­та­ның қат­пар­лы ане­вриз­ма­сы
    3
    - по­сту­раль­ды ги­по­то­ния, ор­то­ста­здық ги­по­то­ния, АҚК (ай­на­лым­да­ғы қан кө­ле­мі­нің) жі­ті аза­юы, ди­у­ре­тиктік те­ра­пия, ас­цит­тік сұй­ық­тық­ты шы­ға­ру, қуық­ты боса­ту, эпи­леп­си­я­лық үл­кен тал­ма, жү­рек­тің тоқ­та­уы және арит­мия
    4
    - қы­сқа уа­қыт­қа есі­нен тан­ған кез­де ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Өк­пе ги­пер­тен­зи­я­сы
    - ке­уде ішін­де­гі қы­сым­ның жо­ға­ры­ла­уы
    1
    - өк­пе­нің іл­кі ги­пер­тен­зи­я­сы
    3
    - өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның ұсақ тар­мақ­та­ры­ның эм­бо­ли­я­сы, өк­пе­нің қай­та­ла­ма ги­пер­тен­зи­я­сы
    4
    - өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның тром­бо­эм­бо­ли­я­сы ке­зін­де ау­ру­ха­на­ға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Се­бе­бі бел­гі­сіз қы­з­ба
    - диа­фраг­ма­а­сты аб­сце­сі, ба­уы­рас­ты аб­сце­сі
    2
    - іс­ік ге­не­зі­нің қы­з­ба­сы (бүй­рек, ба­уыр іс­ік­те­рі, лим­фо­гра­ну­ло­ма­тоз, лим­фос­ар­ко­ма және т.б.), па­ра­неф­рит, жүй­е­лі қы­зыл же­гі, түй­ін­ді пе­ри­ар­те­ри­ит, іш сүзе­гі, Крон ау­руы
    3
    - ме­нин­го­кокк сеп­си­сі, без­гек, хо­лан­гит және ба­уыр аб­сце­сі, ірің­де­ген брон­хо­эк­та­здар, ту­бер­ку­лез, бру­цел­лез, пи­е­ло­не­фрит, жі­ті рев­ма­тизмдік қы­з­ба, рев­ма­то­ид­ты арт­рит, қан және қан өн­ді­ре­тін ағ­за­лар­дың ау­ру­ла­ры, ти­рео­ток­си­коз, со­зыл­ма­лы ге­па­тит­тер және ба­уыр цир­ро­зы, дә­рі­ден болған қы­з­ба, сеп­сис, ба­ла­лар ин­фек­ци­я­ла­ры
    4
    Ане­мия
    - эрит­ро­цит­тер мем­бра­на­сы­ның ано­ма­ли­я­ла­ры, сфе­ро­ци­тоз, эл­лип­со­ци­тоз, сто­ма­то­ци­тоз, жа­су­ша­і­ші­лік фер­мент­тер­дің жет­кі­лік­сіз­ді­гі, глю­ко­за-6-фос­фат­де­гид­ро­ге­на­за­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі, пи­ру­ват­ки­на­за­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    1
    - ге­мо­гло­би­но­па­тия, ди­е­та­да бе­л­ок­тың тап­шы­лы­ғы неме­се оны АІЖ ар­қы­лы көп жо­ғал­ту
    2
    - В12 ви­та­ми­ні мен фо­лий қыш­қы­лы­ның тап­шы­лы­ғы неме­се олар­дың ме­та­бо­лиз­мі­нің бұ­зы­луы, II тран­ско­ба­ла­мин­нің жет­кі­лік­сіз­ді­гі, тұқым қу­а­лай­тын ге­мо­л­из­дік ане­ми­я­лар, апла­зи­я­лық және ги­по­пла­зи­я­лық ане­ми­я­лар, жү­ре пай­да болған ге­мо­л­из­дік ане­ми­я­лар, тұқым қу­а­лай­тын ге­мо­л­из­дік ане­ми­я­лар
    3
    - жі­ті және со­зыл­ма­лы те­мір тап­шы­лы­ғы ане­ми­я­сы
    4
    Іш­тің ауы­руы
    - хи­рур­ги­я­лық, те­ра­пев­тік, ги­не­ко­ло­ги­я­лық, уро­ло­ги­я­лық бай­қа­уды неме­се ем­де­уді та­лап ете­тін неғұр­лым кең та­рал­ған ин­тра­аб­до­ми­нал­дық ау­ру­лар­дың са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    - хи­рур­ги­я­лық, те­ра­пев­тік, ги­не­ко­ло­ги­я­лық, уро­ло­ги­я­лық, нев­ро­ло­ги­я­лық бай­қа­уды неме­се ем­де­уді та­лап ете­тін неғұр­лым кең та­рал­ған экс­тра­аб­до­ми­нал­дық ау­ру­лар­дың са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Сар­ғаю
    - фер­мен­то­па­ти­я­лар (глю­ко­за-6- фос­фат­де­гид­ро­ги­на­за­ның, пи­ру­ват­ки­на­за­ның, глю­та­ти­он­ре­дук­та­за­ның және т.б. жет­кі­лік­сіз­ді­гі), ге­мо­гло­би­но­па­ти­я­лар, мем­бра­но­па­ти­я­лар, орақ тә­р­із­ді жа­су­ша­лы ане­мия, та­лас­се­мия, мик­ро­сфе­ро­ци­тоз және т.б. (ова­ло­ци­тоз, акан­то­ци­тоз, сто­ма­то­ци­тоз), па­рок­сиз­мал­дық түн­гі ге­мо­гло­би­ну­рия, кон­сти­ту­ци­я­лық сар­ғаю (Дабин-Джон­сон син­дро­мы, Ро­тор син­дро­мы), Жиль­бер син­дро­мы, Криг­лер-На­яй­яр син­дро­мы, Лю­си-Дри­сколл син­дро­мы және бас­қа да ге­мо­л­из­дік емес сар­ғаю, ба­уыр ар­те­ри­я­сы­ның ане­вриз­ма­сы, лим­фо­гра­ну­ле­ма­тоз және т.б.
    1
    - са­ры қы­з­ба, бак­те­ри­я­лық ге­па­тит­тер (леп­то­спи­роз, иер­си­ни­оз), про­то­зой­лық ге­па­тит­тер (ток­со­плаз­моз, опи­ст­ро­хоз, фас­цио­лез), он екі елі ішек­тің іс­ік­те­рі мен ди­вер­ти­кул­да­ры
    2
    - им­мун­дық ге­мо­л­из­дік ане­ми­я­лар, тұқым қу­а­лай­тын (туа біт­кен) ге­мо­л­из­дік ане­ми­я­лар, хи­ми­я­лық за­қым­дар, ге­мо­л­из­дік улар, қор­ға­сын, ауыр ме­тал­дар, ор­га­ни­ка­лық қыш­қыл­дар, па­ра­зит­тер - без­гек және т.б.), ба­уыр эхи­но­кок­ко­зы, өт шы­ға­ру жол­да­ры­ның іс­ік­те­рі мен бі­те­луі
    3
    - А, В, С, Д, Е ви­ру­стық ге­па­тит­те­рі, ин­фек­ци­я­лық мо­но­нук­леоз, уыт­ты, дә­рі­лік, ал­ко­голь­дік ге­па­тит­тер, ба­уыр ішін­де­гі хо­ле­стаз және ба­уыр­дың ба­стап­қы бил­ли­ар­лық цир­ро­зы, ба­уыр­дың ба­стап­қы обы­ры, жүк­ті әй­ел­дер­дің сар­ға­юы, ұй­қы­без ба­сы­ның ұл­ға­юы (обыр, пан­кре­а­тит­тер), өт­тас ау­руы
    4
    Эн­до­крин­дік син­дром­дар
    - ги­по­го­на­дизм, ер­те жы­ны­стық да­му син­дро­мы, со­ма­то­ген­ді на­низм, ак­ро­ме­га­лия, плю­реглан­ду­ляр­лық жет­кі­лік­сіз­дік, АДГ ги­пер­сек­ре­ция син­дро­мы, ба­стап­қы ги­пе­раль­до­сте­ро­низм, Пе­джет ау­руы, ба­стап­қы ги­пер­па­ра­ти­реоз, ги­пер­каль­ци­е­мия, ги­по­каль­ци­е­мия және т.б.
    2
    - қал­қан­ша­без обы­ры, қантт­ты емес диа­бет, Ицен­ко-Ку­шинг ау­руы, ак­ро­ме­га­лия, ги­пер­про­лак­ти­не­мия, ги­по­пи­ту­и­та­ризм, ги­по­физ іс­ік­те­рі, бүй­ре­кү­сті бе­зі­нің жет­кі­лік­сіз­ді­гі, фе­о­хро­мо­ци­то­ма
    3
    - қант­ты диа­бет, сем­і­з­дік, диф­фуз­ды уыт­ты зоб, ги­по­ти­реоз, эн­де­ми­я­лық зоб, ти­рео­и­дит­тер, остео­по­роз, Ку­шинг син­дро­мы, аме­но­рея, гир­су­тизм, мер­зі­мі­нен бұ­рын жы­ны­стық же­ті­лу, ер адам­ның ги­по­го­на­диз­мі, бе­де­улік, ме­но­па­у­за
    4
    - неф­ро­па­ти­я­ны, ре­ти­но­па­ти­я­ны, диа­бет­тік та­бан­ды ер­те ди­а­гно­сти­ка­лау және про­фи­лак­ти­ка­сы, на­у­қа­стар­ды ме­ди­ци­на­лық оңал­ту, ин­су­лин­дер­дің до­за­сын есеп­теу
    4
    - Диа­бет мек­те­бін­де па­ци­ент­ке ди­е­та­лық ре­жим ере­же­ле­рін, гли­ке­ми­я­ны анық­тау және ин­су­лин­ді қол­да­ну және оны ен­гі­зу әді­сте­рін үй­ре­ту
    4
    - диа­бет­тік ко­ма­лар: ке­то­аци­до­з­дық, ги­пе­ро­смо­ляр­лық, лак­та­та­ци­до­ти­ка­лық, ги­по­гли­ке­ми­я­лық, ти­рео­ток­си­ка­лық криз, бүй­ре­кү­сті кри­зі, бүй­ре­кү­сті­лік жі­ті жет­кі­лік­сіз­дік ке­зін­де ем­де­у­ге жат­қызуға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    - қал­қан­ша­без­ді паль­па­ци­я­лау, дене сал­ма­ғы­ның ин­дек­сін есеп­теу
    5
    Диа­рея
    - ішек­тің қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры, іс­ік ау­ру­ла­ры, эн­зи­мо­па­ти­я­лар ке­зін­де­гі диа­рея, ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­на опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су­дан кей­ін­гі диа­рея, эн­до­крин­дік ау­ру­лар ке­зін­де­гі диа­рея, ішек­тің қан та­мыр­ла­ры ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі диа­рея
    3
    - функ­ци­о­нал­дық диа­рея, ин­фек­ци­я­лық, дә­рі-дәр­мек­тік диа­рея, ұй­қы­без­дің сырт­қы сек­ре­ци­я­лық жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де­гі диа­рея
    4
    Іш қа­ту
    Ор­та­лық нерв жүй­е­сі­нің ау­ру­ла­ры, шет­ке­рі нерв жүй­е­сі­нің ау­ру­ла­ры, эн­до­крин­дік жүйе ау­ру­ла­ры
    2
    Тоқ ішек ау­ру­ла­ры, ме­та­бо­лизм бұ­зы­лы­ста­ры, тік ішек ау­ру­ла­ры, үй­рен­шік­ті іш қа­ту, жүк­ті әй­ел­дер­де­гі іш қа­ту, дә­рі­ден іш қа­ту
    4
    Іш­кі ау­ру­лар кли­ни­ка­сын­да ке­ңі­нен та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лар­ды зерт­те­удің зерт­ха­на­лық және ас­пап­тық әді­сте­рі
    - көр­се­тім­дер, на­у­қа­сты зерт­ха­на­лық және ас­пап­тық зерт­теу әді­сте­рін жүр­гізу­ге дай­ын­дау, стер­нал­дық пунк­ци­я­ға, тре­пано­биоп­си­я­ға көр­се­тім­дер, қар­сы көр­се­тім­дер және биоп­си­я­ның ас­қы­ну­ла­ры, биоп­сия әді­сте­ме­сі
    2
    - ге­мо­ди­на­ми­ка­лық көр­сет­кіш­тер (жү­рек ин­дек­сі, сол­жақ қа­рын­ша­ның шы­ға­рым фрак­ци­я­сы, ор­та­лық ве­на­лық қы­сым, өк­пе ар­те­ри­я­сын­да­ғы тығ­ын­дал­ған қы­сым)
    2
    - бүй­рек биоп­си­я­сы, арт­ро­ско­пия
    3
    - ке­уде қуы­сы ор­ган­да­рын көз­бен шо­лып зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, сырт­қы ты­ныс алу функ­ци­я­сын зерт­теу де­ректе­рін – спи­ро­мет­ри­я­ны, пик­фло­умет­ри­я­ны тү­сін­ді­ру, өк­пе па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стың зерт­ха­на­лық әдіспен алын­ған (ге­мо­грам­ма, био­хи­ми­я­лық тал­дау, қан­ның га­з­дық құ­ра­мы және т.б.) нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, қа­қы­рық­ты, плев­рал­ды жал­қық­ты зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - па­ци­ент­ке до­за­лан­ған аэро­золь­ді ин­га­ля­тор­лар­ды, спей­сер­лер мен небу­лай­зер­лер­ді қол­да­ну тех­ни­ка­сын, пик­фло­умет­рия тех­ни­ка­сын және БД және ӨСОА ке­зін­де КШДК мо­ни­то­рин­гі­ле­уді үй­ре­ту
    4
    – мио­кард некро­зы­ның зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін, мио­кард пен эн­до­кард­тың қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­рын­да­ғы жі­ті фа­за­лық көр­сет­кіш­тер­ді тү­сін­ді­ру, жал­пы және био­хи­ми­я­лық қан тал­да­уы­ның мә­лі­мет­те­рін тү­сін­ді­ру: ги­пер­фер­мен­те­мия, ги­пер­ли­пи­де­мия, ги­перг­ли­ке­мия, ин­су­лин­ге ре­зи­стент­ті­лік, элек­тро­лит­тік ба­лан­стың бұ­зы­луы, ги­пер­ли­по­про­те­и­не­мия түр­ле­рін анық­тау, кө­мір­су­ға то­ле­рант­ты­лық­тың бұ­зы­лы­ста­ры, на­три­уре­ти­ка­лық пеп­тид дең­гей­і­нің жо­ға­ры­ла­у­ын, D-ди­мер­ді анық­тау, ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит, мио­кар­дит­тер, мио­кард ин­фарк­ті ке­зін­де им­му­но­ло­ги­я­лық қан тал­да­уы нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, ЖИА, ТКА мен АКШ кей­ін, ӨАТЭ жү­рек ақа­у­ла­ры­на опе­ра­ция жа­сал­ған на­у­қа­стар­да ге­мо­стаз жүй­е­сін­де­гі бұ­зы­лы­стар­ды (РБУ, АЖТУ, плаз­ма­да­ғы фиб­ри­но­ген­ді, ПТИ, ан­тит­ром­бин III, тром­бо­цит­тер­дің ад­ге­зи­я­сы мен аг­ре­га­ци­я­сы, тром­бин уа­қы­ты, ха­лы­қа­ра­лық стан­дарт­тал­ған қа­ты­нас) тү­сін­ді­ру
    4
    - ви­зу­а­ли­за­ция әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (ко­ро­на­ро­гра­фия, эхо­кар­дио­гра­фия, мио­кард сцин­ти­гра­фи­я­сы, ма­ги­страль­дық және пе­ри­фе­ри­я­лық қан та­мыр­ла­ры­ның УДЗ, МРТ, КТ, ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­рын УДЗ)
    4
    - Жү­рек ау­ру­ла­ры­ның ЭКГ-ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    - 6 ми­нут­тық жа­яу жү­ру сы­на­ғы
    4
    - АІЖ ви­зу­ал­ды зерт­теп-қа­рау нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру: ас­қа­зан пнев­мо­гра­фи­я­сы, па­ри­е­то­гра­фия, ас­қа­зан­ды екі есе­лі кон­тра­сты­лау, ир­ри­го­ско­пия, кон­тра­сты­лы хо­ле­ци­сто­гра­фия, ре­тро­град­ты хо­лан­гио­пан­кре­а­то­гра­фия, эзо­фа­го­га­стро­дуо­де­но­ско­пия, ко­ло­но­ско­пия, рек­то­ро­ма­но­ско­пия нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның УДЗ, КТ, МРТ, АІЖ сі­ле­мей­лі қа­ба­ты за­қым­да­нуы ке­зін­де және ба­уыр па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру, ви­ру­стық ге­па­тит мар­кер­ле­рін анық­та­у­ға им­му­но­фер­мент­ті тал­да­уды, ге­па­тит ви­ру­ста­рын анық­тау үшін по­ли­ме­раз­ды тіз­бек­ті ре­ак­ци­я­ны, ас­қа­зан­ды, он екі елі ішек­ті, аш және тоқ ішек­ті, өт шы­ға­ру жол­да­рын функ­ци­о­нал­дық зерт­теу де­ректе­рін, ко­про­ло­гия, нә­жі­сті бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - жі­ті­фа­за­лы қа­бы­ну өзге­рі­сте­рі­нің зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін тү­сін­ді­ру (ҚЖТ және СРБ және т.б. бой­ын­ша), им­му­но­ло­ги­я­лық тек­се­ру де­ректе­рін (ауто­им­мун­ды па­то­ло­ги­я­ның био­мар­кер­ле­рі) - ауто­ан­ти­де­не­лер (АНА, ан­ти-ДНК, а-SCL, АН­ЦА, а-РНП, РФ, АЦЦП, а-КЛ және т.б.), ком­пле­мент, крио­гло­бу­лин жүй­е­ле­рін им­му­но­ло­ги­я­лық тек­се­ру де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, ау­ру­дың рент­ге­но­ло­ги­я­лық са­ты­сын анық­тай оты­рып буын­дар мен омыр­тқа­ның МРТ, КТ, УДЗ де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, сцин­ти­гра­фия, арт­ро­ско­пия, рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, си­но­вий сұй­ық­тығ­ын зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - кө­мір­су ал­ма­суын зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру: гли­ке­ми­я­лық бей­ін, глю­ко­зу­ри­я­лық бей­ін, глю­ко­за­лан­ған ге­мо­гло­бин, С-пеп­тид, им­му­но­ре­ак­тив­ті ин­су­лин, гор­мо­нал­дық ста­ту­сты зерт­теу де­ректе­рін (қал­қан­ша­без, бүй­ре­кү­сті без­де­рі гор­мон­да­ры, ги­по­физ­дің жы­ны­стық, троп­ты гор­мон­да­ры, ги­по­та­ла­му­стың ли­бе­рин­де­рі мен ста­т­ин­де­рі), эн­до­крин жүй­е­сі­нің негіз­гі син­дром­да­ры­ның зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рі (био­хи­ми­я­лық, им­му­но­фер­мент­тік), қал­қан­ша­без­ді, бүй­ре­кү­сті без­де­рін, ұй­қы­без­ді және жы­ны­стық без­дер­ді УДЗ де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, эн­до­крин жүй­е­сі ағ­за­ла­рын ви­зу­а­ли­за­ция әді­сте­рі (рент­ген, МРТ, КТ, ра­дио­изо­топ­ты зерт­теу) де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - несеп­ті зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, бүй­рек­тің функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін зерт­теу де­ректе­рі, бүй­рек функ­ци­я­сы жет­кі­лік­сіз­ді­гі­нің, бүй­рек ау­ру­ла­ры­ның негіз­гі син­дром­да­ры­ның (неф­роз­дық, неф­рит­тік және т.б.) зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рі (био­хи­ми­я­лық, элек­тро­лит­тер, гор­мон­дар), бүй­рек­ті им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру - им­му­но­гло­бу­лин­дер, им­мун­дық ке­шен­дер, ауто­ан­ти­де­не­лер, ком­пле­мент жүй­е­сі, ви­зу­а­ли­за­ция әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (УДЗ, рент­ген, МРТ, КТ, бүй­рек та­мыр­ла­рын ра­дио­изо­топ­ты зерт­теу, ан­гио­гра­фия, до­ппле­ро­гра­фия), бүй­рек­ті ги­сто­ло­ги­я­лық және им­му­но­флю­рес­цент­тік зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    - қан­ның жал­пы тал­да­уын, ге­мо­грам­ма­ны, қан­ның био­хи­ми­я­лық тал­да­уын тү­сін­ді­ру (са­ры­су те­мі­рі­нің көр­сет­кіш­те­рі, фер­ри­тин дең­гейі, қан са­ры­суы­ның жал­пы те­мір бай­ла­ны­сты­ру қа­бі­ле­ті, қан­ның ұюы және қан ұюға қар­сы жүй­е­лер­дің, та­мыр-тром­бо­цит­тік және ко­а­гу­ля­ци­я­лық ге­мо­ста­здың, па­ра­ко­а­гу­ля­ция өнім­де­рі­нің, фиб­ри­но­лиз жүй­е­сі­нің негіз­гі көр­сет­кіш­те­рі), ми­е­ло­грам­ма­ны, ар­найы зерт­ха­на­лық мар­кер­лер­ді (био­хи­ми­я­лық, элек­тро­лит­тер, фер­мент­тер, тип­тік емес жа­су­ша­лар, он­ко­мар­кер­лер, им­му­но­гло­бу­лин­дер, им­мун­дық ке­шен­дер, ауто­ан­ти­де­не­лер, ком­пле­мент жүй­е­сі, Кумб­стың ті­ке­лей және жа­на­ма сы­на­ма­ла­ры) тү­сін­ді­ру
    4
    Шұ­ғыл және же­дел шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    - жо­ға­ры ты­ныс алу жол­да­рын та­за­лау әді­сте­рі, сұй­ық­тық­ты ас­пи­ра­ци­я­лау, тра­хео­то­мия, тра­хео­сто­мия, де­фи­брил­ля­ция
    3
    - ЭКГ тү­сін­ді­ру, спи­ро­мет­рия жүр­гі­зу, ас­қа­зан­ды зондпен жуу, тік ішек­ті са­у­сақ­пен зерт­теу, про­ста­та­ны са­у­сақ­пен зерт­теу, қуық­ты ка­те­тер­леу
    4
    Хи­рур­ги­я­лық ау­ру­лар (ЖПД)
    - жі­ті хи­рур­ги­я­лық па­то­ло­гия: жі­ті ап­пен­ди­цит, жі­ті түй­нек, ас­қын­ған ой­ы­қ­жа­ра ау­руы (қан ке­ту, пер­фо­ра­ция, пе­не­тра­ция, ма­лиг­ни­за­ция, қақ­па­шы­ның сте­но­зы), жұм­сақ тін­дер­дің ірің­деу про­це­сте­рі, бүй­рек ко­ли­ка­сы, зәр­дің жі­ті кі­ді­руі
    3
    - па­на­ри­ций­лер­ді, па­ро­ни­хи­я­лар­ды ашу, фу­рун­кул­дар­ды, гид­ра­де­нит­ті, те­рі және те­рі асты ірің­де­рін ашу
    3
    - жұт­қын­шақ­тан, сырт­қы есту жол­да­ры­нан, мұ­рын қуы­сы­нан бөгде заттар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және алып та­стау
    3
    - кө­ру ағ­за­сы­ның жа­ра­қа­ты, гла­у­ко­ма­ның жі­ті ұста­ма­сы
    3
    - про­ста­тит, про­ста­та аде­но­ма­сы, ци­стал­гия, крип­тор­хизм
    3
    - сүй­ек­тер­дің сы­нуы, трав­ма­лық остео­ми­е­лит, шы­ғу­лар, иық­тың әдет­те­гі шы­ғуы, жал­пақ та­бан­дық, бұл­шы­қет­тік қи­сық мой­ын, туа біт­кен май­мақ­тық, жам­ба­стың туа біт­кен шы­ғуы, омыр­тқа­ның қи­са­юы
    3
    - қан та­мыр­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры (жі­ті фле­бо­тром­бо­здар, тром­бо­фле­бит­тер, ар­те­рия эм­бо­ли­я­ла­ры), ге­мор­рой, арт­қы өті­стің жа­ры­ғы, бур­сит, тен­до­ва­ги­нит; со­ғы­лу, жа­ра­қат­тар, жа­ну­ар­лар­дың қа­буы, үсік­тер, күй­ік­тер
    3
    - тө­мен­гі жақ­сүй­ек­тің, иық сүй­е­гі ба­сы­ның шы­ғуын тү­зе­ту, тү­тікті сүй­ек­тер­дің, бұ­ға­на­ның, омыр­тқа­ның сы­нуы ке­зін­де­гі кө­лік­тік им­мо­би­ли­за­ция
    3
    - ашық пнев­мо­то­рак­ста гер­ме­ти­ка­лық таң­ғыш са­лу, пнев­мо­то­рак­стың кер­не­уі ке­зін­де плев­ра қуы­сы­на пунк­ция жүр­гі­зу, мұ­рын­нан қан ке­ту­ді тоқ­та­ту (мұ­рын­ның ал­дың­ғы там­по­на­да­сы)
    3
    - опе­ра­ци­я­лық жа­ра­дан тігі­стер­ді алу, күй­ік бе­тін, жұқ­па­лан­ған жа­ра­лар­ды өң­деу, жұм­сақ таң­ғы­штар­ды са­лу
    4
    - Мер­фи, Ке­ра, Орт­нер, фре­ни­кус-симп­том, Щет­кин-Блюм­берг, Мейо-Роб­сон, Грот, Ай­зен­берг I, II симп­том­да­рын, көк­ба­уыр және ба­уыр­дың бү­гі­лу син­дром­да­рын анық­тау
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі аку­ше­рия және ги­не­ко­ло­гия
    -ней­ро­эн­до­крин­дік син­дром­дар, ге­ни­тал­дық ту­бер­ку­лез
    2
    - жүк­ті­лік­тің па­то­ло­ги­я­лық ағы­мы, экс­тра­ге­ни­тал­ды па­то­ло­гия ая­сын­да жүк­ті­лік, жүк­ті­лік­тің со­ңы­на дей­ін жет­пе­уі­нің негіз­гі се­беп­те­рі және олар­дың про­фи­лак­ти­ка­сы, босан­ған­нан кей­ін­гі қа­бы­ну ау­ру­ла­ры, жы­ны­стық жол­мен бе­рі­ле­тін ин­фек­ци­я­лар
    3
    - етек­кір функ­ци­я­сы­ның бұ­зы­луы
    4
    - сырт­қы аку­шер­лік тек­се­ру, қы­нап­ты екі қол­мен зерт­теу, рек­таль­дық зерт­теу, қы­нап ай­на­ла­рын ен­гі­зу, цер­ви­каль­ды ка­нал­дан жа­ғын­ды­лар­ды тек­се­ру және алу, жүк­ті­лік­ті ди­а­гно­сти­ка­лау, жа­ты­рі­ші­лік кон­тра­цеп­тив­тер­ді ен­гі­зу
    4
    - фи­зио­ло­ги­я­лық боса­ну­ды қа­да­ға­лап-қа­рау, босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­нің жай-күй­ін ба­ға­лау
    4
    - аку­ше­ри­яда­ғы және ги­не­ко­ло­ги­яда­ғы ем­де­у­ге дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі ба­ла­лар ау­ру­ла­ры
    - ДДСҰ ұсы­ным­да­ры­на сәй­кес айы-кү­ні же­тіп ту­ған және ша­ла ту­ған нә­ре­сте­нің па­то­ло­ги­я­сы, жа­ңа ту­ған нә­ре­сте ке­зе­ңі­нің ау­ру­ла­рын қа­да­ға­лап-қа­рау
    3
    - жүй­ке-пси­хи­ка­лық және фи­зи­ка­лық да­муын ба­ға­лау, кү­тім­ді ұй­ым­да­сты­ру, ДДҰ бағ­дар­ла­ма­ла­ры­на сәй­кес де­ні сау және ау­ру ба­ла­лар­ды ұтым­ды та­мақ­тан­ды­ру, әр­түр­лі жас­та­ғы ба­ла­лар­ды ди­на­ми­ка­лық бай­қау, им­му­но­про­фи­лак­ти­ка, ег­пе­лер күн­тіз­бе­сі
    3
    - син­дром­дық тә­сіл негі­зін­де ба­ла­лар жа­сын­да­ғы жиі кез­де­се­тін ау­ру­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау, ем­деу және про­фи­лак­ти­ка­сы: те­мір тап­шы­лы­ғы ане­ми­я­сы, жі­ті ре­спи­ра­тор­лық ви­ру­стық ау­ру­лар, пнев­мо­ния, жү­рек­тің туа біт­кен ақа­у­ла­ры, несеп жол­да­ры­ның ин­фек­ци­я­сы, га­стро­дуо­де­нит­тер, жі­ті рев­ма­тизмдік қы­з­ба, құр­сақ­тың ішін­де­гі ин­фек­ция
    4
    - әр­түр­лі жас­та­ғы ба­ла­лар­да ба­ла­лар ау­ру­ла­рын ық­пал­да­сты­ры­л­ған түр­де қа­да­ға­лап-қа­рау қа­ғи­дат­та­ры бой­ын­ша шұ­ғыл жағ­дай­лар­да ер­те ди­а­гно­сти­ка­лау және ал­ғаш­қы дә­рі­гер­лік кө­мек көр­се­ту және үй­де па­т­ро­на­ж­ды бо­лу­дың әм­бе­бап-про­грес­сив­ті мо­де­лі қа­ғи­да­ты бой­ын­ша ер­те жас­та­ғы ба­ла­лар­ға па­т­ро­наж жүр­гі­зу
    4
    - пе­ди­ат­ри­яда ем­де­у­ге жат­қызуға дей­ін­гі ке­зең­де же­дел және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі пси­хи­ат­рия, нар­ко­ло­гия
    - МСАК жағ­дай­ын­да пси­хи­ат­ри­я­лық және нар­ко­ло­ги­я­лық кө­мек­ті ұй­ым­да­сты­ру
    3
    - де­прес­сия, ши­зо­фре­ния, нев­роз­дар, нев­ра­сте­ния, әр­түр­лі со­ма­ти­ка­лық ау­ру­лар ке­зін­де­гі пси­хоз­дар, пси­хо­па­тия, сек­со­па­то­ло­ги­я­лық бұ­зы­лу­лар, мас­кү­нем­дік, на­ша­қор­лық, уыт­құ­мар­лық, ге­рон­то­ло­ги­я­лық ас­пек­ті­лер­ге бай­ла­ны­сты пси­хи­ка­лық бұ­зы­лу­лар
    3
    - пси­хи­ат­ри­яда­ғы және нар­ко­ло­ги­яда­ғы оңал­ту, ре­адап­та­ция, са­рап­та­ма
    3
    - уақ­ты­лы анық­тау және шұ­ғыл пси­хи­ат­ри­я­лық және нар­ко­ло­ги­я­лық кө­мек­ті уақ­ты­лы көр­се­ту, атал­ған на­у­қа­стар­ды ти­іс­ті бей­ін ма­ман­да­ры­на жі­бе­ру
    3
    МСАК дең­гей­ін­де­гі нев­ро­ло­гия
    - негіз­гі ге­не­ти­ка­лық негіз­дел­ген нев­ро­ло­ги­я­лық ау­ру­лар, жүй­ке жүй­е­сі­нің кә­сіп­тік ау­ру­ла­ры (ді­ріл ау­руы), мио­фас­ци­ал­дық син­дром­дар
    3
    - ми қа­най­на­лы­мы­ның жі­ті бұ­зы­луы, ми­дың және оның қа­бық­та­ры­ның қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры, ми­дың трав­ма­лық за­қым­да­нуы
    3
    - дис­цир­ку­ля­тор­лық эн­це­фа­ло­па­ти­я­лар, пе­ри­фе­ри­я­лық нерв жүй­е­сі­нің ау­ру­ла­ры, пе­ри­фе­ри­я­лық нерв жүй­е­сі­нің вер­те­бро­ген­дік ау­ру­ла­ры
    3
    - уақ­ты­лы анық­тау және шұ­ғыл нев­ро­ло­ги­я­лық кө­мек­ті уақ­ты­лы көр­се­ту, атал­ған на­у­қа­стар­ды ти­іс­ті бей­ін ма­ман­да­ры­на жі­бе­ру
    3
    - мо­тор­лық қа­си­ет­тер­ді зерт­теу (қа­лып, бұл­шы­қет то­ну­сы, кон­трак­ту­ра, бұл­шық ет атро­фи­я­сы), сі­ңір ре­флек­с­те­рін зерт­теу, се­зім­тал­дық­ты анық­тау, үй­ле­сті­ру қоз­ға­лы­ста­рын ба­ға­лау
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі фти­зи­ат­рия
    - ту­бер­ку­лез­дің өк­пе­ден тыс түр­ле­рі­нің негіз­гі кли­ни­ка­лық бел­гі­ле­рі
    3
    - ту­бер­ку­лез ке­зін­де эпи­де­ми­я­ға қар­сы іс-ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    3
    - ту­бер­ку­лез­дің им­мун­дық және хи­ми­я­лық про­фи­лак­ти­ка­сы. Ту­бер­ку­лез және АИТВ ин­фек­ци­я­сы. Ту­бер­ку­лез және қант­ты диа­бет. Ту­бер­ку­лез және на­ша­қор­лық, ту­бер­ку­лез және мас­кү­нем­дік. Ту­бер­ку­лез, жүк­ті­лік және ана бо­лу
    3
    - ту­бер­ку­лез­ге кү­дік­ті кез­де зерт­теп-қа­рау ал­го­рит­мі, ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ту­бер­ку­ле­зін ди­а­гно­сти­ка­лау, кон­тин­гент­тер­ді дис­пан­сер­лік бай­қау, ам­бу­ла­то­ри­я­лық жағ­дай­лар­да ту­бер­ку­лез­дің хи­ми­я­лық про­фи­лак­ти­ка­сын және ба­қы­ла­на­тын хи­мио­те­ра­пи­я­ны жүр­гі­зу
    3
    - ха­лық ара­сын­да са­ни­та­ри­я­лық-ағар­ту жұ­мыста­рын жүр­гі­зу
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі жұқ­па­лы ау­ру­лар
    - ҚР ин­фек­ци­я­лық қыз­ме­тін ұй­ым­да­сты­ру
    2
    - ка­ран­т­ин­дік және аса қа­уіп­ті ин­фек­ци­я­лар, ге­мор­ра­ги­я­лық қы­з­ба, кене эн­це­фа­лит­те­рі ке­зін­де ЖПД өт­кі­зе­тін іс-ша­ра­лар
    3
    - жұқ­па­лы ау­ру­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу: бру­цел­лез, жі­ті ішек ин­фек­ци­я­ла­ры, АИТВ ин­фек­ци­я­сы, сүзек және па­ра­ти­фоз­дық ау­ру­лар, ви­ру­сты ге­па­тит­тер, бо­ту­лизм, там­шы ин­фек­ци­я­ла­ры, без­гек, ток­со­плаз­моз, тіл­ме, оба, ты­рыс­қақ, құрт және па­ра­зит­тік ин­фек­ци­я­лар, ба­ла­лар ин­фек­ци­я­ла­ры - ауа-там­шы­лы, эк­зан­те­ма­лар, ме­нин­го­кокк ин­фек­ци­я­сы
    3
    - ДДСҰ-ның диа­рея (ЖІИ) және жі­ті ре­спи­ра­тор­лық ин­фек­ци­я­лар (ЖРИ) бой­ын­ша ба­ла­лар жа­сын­да­ғы ау­ру­лар­ды ин­те­гра­ци­я­лап қа­да­ға­лап-қа­рау жө­нін­де­гі бағ­дар­ла­ма­сы
    3
    - са­ни­та­ри­я­лық-эпи­де­мио­ло­ги­я­лық қа­да­ға­лау өкіл­де­рі­мен бір­ле­сіп, ин­фек­ция оша­ғын­да эпи­де­ми­я­ға қар­сы іс-ша­ра­лар жүр­гі­зу
    4
    МСАК дең­гей­ін­де­гі он­ко­ло­гия
    - ҚР он­ко­ло­ги­я­лық қыз­ме­тін ұй­ым­да­сты­ру
    2
    - обыр ал­дын­да­ғы астар­лас (об­ли­гат­тық және фа­куль­та­тив­тік обыр) және обыр про­це­сте­рін ди­а­гно­сти­ка­лау, ем­деу және про­фи­лак­ти­ка­сы
    3
    - хи­рур­ги­я­лық ем­де­уден, хи­ми­я­лық және сәу­ле­лік те­ра­пи­ядан кей­ін он­ко­ло­ги­я­лық на­у­қа­стар­ды оңал­ту, тер­ми­нал­дық на­у­қа­стар­ға пал­ли­а­тив­тік және симп­то­ма­ти­ка­лық кө­мек көр­се­ту (обыр ке­зін­де ауыр­сы­ну син­дро­мы және ауыр­сы­ну­ды ба­су, де­прес­си­я­лық син­дром және оны ем­деу әді­сте­рі)
    4
    - он­ко­ло­ги­яда­ғы есеп­ке алу құ­жат­та­ма­сы. Он­ко­ло­ги­я­лық на­у­қа­стар­дың кли­ни­ка­лық топ­та­ры. Қа­тер­лі іс­ік­тер­дің са­ты­лар бой­ын­ша (I-IV са­ты­лар) және TNM жүй­е­сі бой­ын­ша кли­ни­ка­лық жік­те­луі. Он­ко­ло­ги­яда­ғы дис­пан­сер­леу қа­ғи­дат­та­ры
    4
    Кли­ни­ка­лық фар­ма­ко­ло­гия
    - дә­рі­лік заттар­ды ұтым­ды та­ғай­ын­дау, атап ай­тқан­да, ұтым­ды ан­ти­био­ти­ко­те­ра­пия мә­се­ле­ле­рі
    4
    Ескертпе:
    * Практикалық дағдыларды, манипуляцияларды, емшараларды меңгеру деңгейлері
    Мең­ге­ру дең­гейі
    Си­патта­ма
    1
    Дағ­ды­ның/ем­ша­ра­ның қа­лай орын­да­ла­ты­нын бі­ле­ді және тү­сі­не­ді
    2
    Си­му­ля­ци­я­лық ор­та­лық­та­ғы тех­ни­ка­лық бө­лім­де оқы­ту­шы­ның бас­шы­лы­ғы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    3
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің ті­ке­лей ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    4
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің жа­на­ма ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды.

    Бұйрыққа 2-қосымша

    Медициналық

    және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғары білім берудің

    үлгілік оқу бағдарламасына

    12-қосымша

    «Терапия» мамандығы бойынша интернатураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік – терапевт дәрігері (амбулаториялық-емханалық ұйымдар мен ауылдық елді мекендерде, оның ішінде аудан орталықтарында, сондай-ақ қала үлгісіндегі кенттерде орналасқан ұйымдар үшін)

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    56
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    52
    «Іш­кі ау­ру­лар» мо­ду­лі
    52
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    4
    Жиы­ны:
    60
    «Терапия» мамандығы бойынша үлгілік бағдарламаның мазмұны және практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    «Іш­кі ау­ру­лар» мо­ду­лі
    Мең­ге­ру дең­гейі*
    Пуль­мо­но­ло­гия
    Брон­хо­аль­вео­ляр­лы ла­важ­ға көр­се­ті­лім­дер мен ди­а­гно­сти­ка­лық мәнін ай­қын­дау
    1
    Сырт­қы ты­ныс алу функ­ци­я­сын зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    2
    Ке­уде қуы­сы ағ­за­ла­рын бей­не­леу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, атал­ған зерт­те­удің көр­сет­кіш­те­рі мен жүр­гі­зу әді­сте­рі, өк­пе па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де негіз­гі Рент­ген син­дром­да­рын анық­тау: күң­гірт­те­нуі, ошақ­ты кө­лең­ке, ша­шы­раң­қы өзге­рі­стер, өк­пе та­мы­ры­ның өзге­руі, өк­пе үл­гі­сі­нің өзге­руі, аға­руы
    3
    Өк­пе па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­ста зерт­ха­на­лық зерт­теу әді­сте­рі­нің нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Плев­ра­лық сұй­ық­тық­тың жи­на­луы және пнев­мо­то­ракс ке­зін­де плев­рал­ды пунк­ция
    3
    Брон­хо­пуль­мо­наль­ды жүй­е­нің па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­сты тек­се­ру және өк­пе за­қым­да­нуы­ның негіз­гі син­дром­да­рын анық­тау: жөтел, ен­ті­гу, об­струк­тив­ті, өк­пе ті­ні­нің (ин­филь­трат) тығ­ы­зда­нуы, өк­пе­нің ша­шы­раң­қы за­қым­да­нуы, плев­ра­лық сұй­ық­тық­тың жи­на­луы, ты­ныс алу жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    4
    Пуль­мо­но­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар бой­ын­ша са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка
    4
    Бронх­тар мен өк­пе­нің та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жағ­дай­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Бронх­тар мен өк­пе­нің та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жағ­дай­ла­рын ем­деу
    4
    Ты­ныс алу жүй­е­сі­нің си­рек кез­де­се­тін ау­ру­ла­ры­ның бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    Ке­ңір­дек ин­ту­ба­ци­я­сы
    4
    Ко­ни­ко­то­мия
    4
    Пнев­мо­то­ракс ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Өк­пе іс­і­нуі ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ал­лер­го­ло­гия және им­му­но­ло­гия
    Спе­ци­фи­ка­лық ал­лер­го­ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу қа­ғи­дат­та­ры мен әді­сте­рі (те­рі, про­во­ка­ци­я­лық те­сті­лер, зерт­ха­на­лық әді­стер); спе­ци­фи­ка­лық және спе­ци­фи­ка­лық емес им­му­но­те­ра­пия
    1
    Ал­лер­гия, ал­лер­ги­я­лық ре­ак­ци­я­лар ре­спи­ра­тор­лық ал­лер­го­з­дар­дың – бронх де­мі­к­пе­сі­нің, ри­нит­тің, ал­лер­ги­я­лық аль­вео­лит­тің па­то­фи­зио­ло­ги­я­лық негі­зі ре­т­ін­де
    2
    Та­мақ ал­лер­ги­я­сы­ның және та­мақ пен ксе­но­био­тиктер­ге псев­до­ал­лер­ги­я­лық ре­ак­ци­я­лар­дың да­му ме­ха­низмде­рі
    2
    Ал­лер­го­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын құ­рал­дар мен ем­деу әді­сте­рі (ан­ти­ги­ста­мин­дер, қа­бы­ну­ға қар­сы пре­па­рат­тар, брон­хо­ли­тиктер, кор­ти­ко­сте­ро­ид­тар)
    2
    Ре­спи­ра­тор­лық ал­лер­го­зы бар на­у­қа­сты зерт­теп-қа­рау және ЛОР ағ­за­ла­ры па­то­ло­ги­я­сы­ның бел­гі­ле­рін анық­тау
    3
    Сырт­қы ты­ныс алу – спи­ро­мет­рия функ­ци­я­сын зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Дис­пан­сер­леу, ең­бек­ке уа­қыт­ша жа­рам­сыздық са­рап­та­ма­сы, ме­ди­ци­на­лық-әле­умет­тік са­рап­та­ма
    3
    Ал­лер­го­ло­ги­я­ның негіз­гі син­дром­да­ры­ның са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Брон­хо­ди­ля­ция сы­на­ғы
    4
    Па­ци­ент­ке до­за­лан­ған аэро­золь­ді ин­га­ля­тор­лар­ды, спей­сер­лер­ді және небу­лай­зер­лер­ді қол­да­ну тех­ни­ка­сын үй­ре­ту
    4
    Па­ци­ент­ке БА және ӨСОА ке­зін­де пик­фло­умет­рия және мо­ни­то­ринг тех­ни­ка­сын үй­ре­ту
    4
    Ана­фи­лак­ти­ка­лық шок ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Аст­ма мәр­те­бе­сі, тұн­шы­ғу ұста­ма­сы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Кар­дио­ло­гия
    Ем­деу құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі, ин­ва­зив­ті, хи­рур­ги­я­лық, кар­дио­вер­сия. Кар­дио­ло­ги­я­лық на­у­қа­стар­ды оңал­ту құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі
    1
    Ате­ро­скле­ро­ти­ка­лық бляш­ка­ны тұ­рақ­сыздан­ды­ру және ко­ро­нар­лық ар­те­рия тром­бо­зы­ның да­му ме­ха­низмде­рі
    2
    Ко­ро­нар­лық жет­кі­лік­сіз­дік ме­ха­низмде­рі және мио­кард­тың ише­ми­я­лық за­қым­да­нуы­ның сал­да­ры
    2
    Ар­те­ри­а­лық қы­сым­ның элек­тро­фи­зио­ло­ги­я­лық ме­ха­низмде­рі
    2
    Ар­те­ри­а­лық қы­сым кө­те­рі­лу­і­нің негіз­гі ме­ха­низмде­рі
    2
    Қа­рын­ша­лар­дың си­сто­ла­лық және диа­сто­ла­лық дис­функ­ци­я­сы­ның ме­ха­низмде­рі
    2
    Жү­рек кла­пан­да­ры­ның за­қым­да­нуы ке­зін­де ге­мо­ди­на­ми­ка­лық бұ­зы­лу­лар
    2
    Пе­ри­кар­дит ке­зін­де ге­мо­ди­на­ми­ка­ның бұ­зы­луы
    2
    Өк­пе ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зи­я­сы­ның ме­ха­низмде­рі; тром­бо­эм­бо­ли­я­лық өк­пе ар­те­ри­я­сы ке­зін­де ге­мо­ди­на­ми­ка­лық және жел­де­ту бұ­зы­лу­ла­ры ме­ха­низ­мі
    2
    Кар­дио­ло­ги­яда­ғы зерт­ха­на­лық-ас­пап­тық зерт­теу әді­сте­рі­нің көр­сет­кіш­те­рі мен ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы
    2
    На­у­қа­стар­ды қа­ра­удың және ем­де­уді ба­қы­ла­удың оң­тай­лы же­ке так­ти­ка­сын таң­дау үшін ге­мо­ди­на­ми­ка­лық көр­сет­кіш­тер­ді (жү­рек ин­дек­сі, сол жақ қа­рын­ша­ның шы­ға­ры­лу фрак­ци­я­сы, ор­та­лық ве­ноз­дық қы­сым, өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның кеп­те­лу қы­сы­мы, ар­те­ри­я­лық қы­сым) ай­қын­дау және ба­ға­лау
    2
    Бей­не­леу әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (ко­ро­на­ро­гра­фия, эхо­кар­дио­гра­фия, мио­кард сцин­ти­гра­фи­я­сы; ма­ги­страль­дық және пе­ри­фе­ри­я­лық та­мыр­лар­дың УДЗ; ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның МРТ, КТ, УДЗ)
    2
    Кар­дио­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын за­ма­на­уи дә­рі­лік заттар­дың жік­те­луі, фар­ма­ко­ди­на­ми­ка­сы, әсер ету ме­ха­низмде­рі, та­ғай­ын­да­у­ға көр­се­ті­лім­дер және қар­сы көр­се­ті­лім­дер; пре­па­рат­тар­дың жа­на­ма әсер­ле­рі: ан­ти­ан­ги­наль­ды, арит­ми­я­ға қар­сы, ги­по­тен­зив­ті, ги­по­ли­пи­де­ми­я­лық, СЖЖ ем­де­у­ге ар­нал­ған пре­па­рат­тар, пе­ри­фе­ри­я­лық қа­най­на­лы­мы­на және ве­ноз­дық қа­най­на­лы­мы­на әсер ете­тін пре­па­рат­тар. Қа­най­на­лы­мы ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­рын дә­рі­лік және дә­рі­лік емес ем­де­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры
    2
    Жү­рек-қан­та­мыр па­то­ло­ги­я­сы бар па­ци­ент­тер­ге опе­ра­ция ал­дын­да­ғы зерт­теп-қа­рау және кар­дио­ло­ги­я­лық және кар­дио­ло­ги­я­лық емес опе­ра­ци­я­лар­ға дай­ын­дық жүр­гі­зу
    2
    Жал­пы және био­хи­ми­я­лық қан тал­да­уы­ның де­ректе­рін тү­сін­ді­ру. Ги­пер­фер­мен­те­ми­я­ны; ги­пер­ли­пи­де­ми­я­ны; ги­перг­ли­ке­ми­я­ны, ин­су­лин­ге тө­зім­ді­лік­ті, элек­тро­лит­тік ба­лан­стың бұ­зы­луын анық­тау. Ги­пер­ли­по­про­те­и­не­мия ти­пін; кө­мір­су­лар­ға тө­зім­ді­лік­тің бұ­зы­луын ай­қын­дау; на­три­уре­ти­ка­лық пеп­тид дең­гей­і­нің кө­те­рі­луі, D-ди­мер­ді анық­тау
    3
    Ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит және сеп­сис ке­зін­де қан­ды бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит, мио­кар­дит, мио­кард ин­фарк­ті­сі ке­зін­де қан­ды им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    ТКА және АКШ, ПЭЛ, ӨАТТ-дан кей­ін опе­ра­ци­я­лан­ған жү­рек ақа­у­ла­ры бар на­у­қа­стар­да жү­рек­тің ише­ми­я­лық ау­руы ке­зін­де ге­мо­стаз жүй­е­сін­де­гі (АВР, БІ­ТУ, плаз­ма фиб­ри­но­ге­ні, ПТИ, ан­тит­ром­бин III, тром­бо­цит­тер­дің ад­ге­зи­я­сы және аг­ре­га­ци­я­сы, тром­бин уа­қы­ты, ха­лы­қа­ра­лық нор­ма­лан­ған қа­ты­нас) бұ­зы­лу­лар­ды тү­сін­ді­ру
    3
    Хол­тер бой­ын­ша ЭКГ-ны ұзақ уа­қыт бойы мо­ни­то­ринг­теу, элек­тро­фи­зио­ло­ги­я­лық зерт­теу, жү­рек­тің өңеш ар­қы­лы элек­тр­лік сти­му­ля­ци­я­сы, ар­те­ри­я­лық қы­сым­ның тәу­лік­тік мо­ни­то­рин­гі, ве­ло­эр­го­мет­рия, тред­мил, вен­три­ку­ло­гра­фия, жү­рек және өк­пе та­мы­ры қуы­ста­рын ка­те­те­ри­за­ци­я­лау, пе­ри­кард қуы­сы мен плев­ра пунк­ци­я­сы; функ­ци­о­нал­дық жүк­те­ме сы­нақ­та­ры­ның нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Өк­пе ги­пер­тен­зи­я­сы бар на­у­қа­стар­да сырт­қы ты­ныс алу функ­ци­я­сын зерт­теу нәти­же­ле­рін, ан­гио­пуль­мо­но­гра­фия және ӨАТТ бар на­у­қа­стар­да өк­пе­ні жел­де­ту-пер­фу­зи­я­лық сци­ни­ти­гра­фи­я­сын ба­ға­лау
    3
    Кар­дио­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар: ко­ро­нар­лық жет­кі­лік­сіз­дік, мио­кард жет­кі­лік­сіз­ді­гі, жү­рек қыз­ме­ті­нің де­ком­пен­са­ци­я­сы, ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия, өк­пе ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зи­я­сы, тром­бо­эм­бо­ли­я­лық син­дром; тұ­рақ­ты және тө­мен жү­рек шы­ға­ры­мы, ме­та­бо­ли­ка­лық, қы­з­ба­лы және бас­қа­лар бой­ын­ша са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка
    3
    ЖҚЖ па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стың жал­пы функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін ай­қын­дау, ең­бек­ке уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты жа­рам­сыздық­ты са­рап­тау, АЖЖ, АГ, СЖЖ және СЖ­РА на­у­қа­ста­рын ба­қы­лау қа­ғи­дат­та­ры, ме­ди­ци­на­лық-әле­умет­тік са­рап­та­ма, на­у­қа­стар­ды ме­ди­ци­на­лық оңал­ту
    3
    Па­рок­сиз­мал­дық ыр­ғақ бұ­зы­лу­ла­ры ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Жү­рек там­по­на­да­сы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Кар­дио­ло­ги­я­лық на­у­қа­сты фи­зи­ка­лық зерт­теп-қа­рау
    4
    Жү­рек ыр­ға­ғы­ның бұ­зы­лу­ла­ры син­дром­да­рын анық­тау
    4
    Жү­рек­тің па­то­ло­ги­я­лық тон­да­ры мен шуыл­да­рын анық­тау
    4
    Ате­ро­скле­роз­дың сырт­қы бел­гі­ле­рі (ксан­то­ма­лар, ксан­те­лаз­ма­лар, кә­рі­лік кор­не­аль­ды до­ға­сы, ер­те қар­таю бел­гі­ле­рі)
    4
    Мио­кард пен эн­до­кард­тың қа­бы­ну ау­ру­ла­ры ке­зін­де қы­з­ба ти­пін ба­ға­лау. Франк, Га­б­ри­ел­ли, Пот­эн, Гор­нер, Оли­вер-Кар­да­рел­ли, «ба­ра­бан та­яқ­ша­ла­ры», «са­ғат шы­ны­сы»; Лу­кин-Ли­б­ман дақ­та­ры, Рот, Ослер түй­ін­де­рі, тыр­нақ астын­да­ғы сызық­тық ге­мор­ра­ги­я­лар симп­том­да­рын анық­тау
    4
    СЖЖ бел­гі­ле­рі мен са­ты­сын ай­қын­дау
    4
    Ар­те­ри­я­лық қы­сым­ның кө­те­рі­лу дә­ре­же­сі, ны­са­на­лы ағ­за­лар­дың за­қым­да­ну кри­те­рий­ле­рі, ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия қа­уіп фак­тор­ла­ры­ның стра­ти­фи­ка­ци­я­сы
    4
    Тұ­рақ­ты кер­неу сте­но­кар­ди­я­сы­ның және тұ­рақ­сыз сте­но­кар­ди­я­ның функ­ци­о­нал­ды кла­ста­рын ай­қын­дау
    4
    Мио­кард некро­зы­ның зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін; мио­кард пен эн­до­кард­тың қа­бы­ну ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі жі­ті фа­за­лық көр­сет­кіш­тер­ді анық­тау
    4
    Жү­рек ау­ру­ла­ры­ның ЭКГ-ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Жү­рек-қан­та­мыр жүй­е­сі­нің та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай- күй­ле­рі­нің ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Қа­най­на­лым ағ­за­ла­ры­ның та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­ле­рін ем­деу
    4
    Қа­най­на­лым ағ­за­ла­ры­ның си­рек кез­де­се­тін ау­ру­ла­ры­ның бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    Көк­та­мыр пунк­ци­я­сы және дә­рі-дәр­мек ин­фу­зи­я­сын орын­дау
    4
    ЭКГ-зерт­теу
    4
    Фар­ма­ко­ло­ги­я­лық сы­на­ма­лар
    4
    Жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сы
    4
    Элек­тр­лік де­фи­брил­ля­ция
    4
    Ва­гус ор­та­лық­та­ры­ның ті­тір­ке­ну­ін ре­флек­тор­лық ын­та­лан­ды­ру тә­сіл­де­рі; си­но­ка­ро­ти­дті ай­мақ­тың мас­са­жы, Валь­саль­ва сы­на­ма­сы, «сүң­гу­ір ит», көз ал­ма­сы­на қы­сым
    4
    Ар­те­ри­я­лық қы­сым­ды өл­шеу
    4
    Кли­ни­ка­лық өлім ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ан­ги­ноз­дық мәр­те­бе ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Кар­дио­ген­дік шок ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ги­пер­то­ни­я­лық криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Син­ко­паль­ды жай-күй ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Өк­пе іс­і­нуі ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Рев­ма­то­ло­гия
    Рев­ма­то­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын құ­рал­дар мен ем­деу әді­сте­рі – экс­тра­кор­по­рал­ды, хи­рур­ги­я­лық. На­у­қа­стар­ды оңал­ту құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі
    1
    Им­мун­дық жүй­е­нің құ­ры­лы­мы, функ­ци­я­сы, им­мун­дық ре­ак­ци­я­ның да­муы, қа­бы­ну рев­ма­ти­ка­лық ау­ру­лар­дың па­то­фи­зио­ло­ги­я­лық негі­зі ре­т­ін­де
    2
    Рев­ма­ти­ка­лық ау­ру­лар­дың им­му­но­ге­не­ти­ка­сы, ауто­им­му­ни­тет пен им­мун­дық тө­зім­ді­лік ту­ра­лы за­ма­на­уи ұсы­ным­дар
    2
    Рев­ма­то­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын дә­рі­лік заттар­дың жік­те­луі, әсер ету ме­ха­низ­мі, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы жа­на­ма әсер­ле­рі, қол­да­ну­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер – ҚҚ­СД, кор­ти­ко­сте­ро­ид­тар, АБ­ҚҚД, им­му­но­су­прес­сор­лық пре­па­рат­тар, им­му­но­мо­ду­ля­тор­лар, ги­по­ури­ке­ми­я­лық пре­па­рат­тар, остео­по­роз­дың про­фи­лак­ти­ка­сы мен ем­де­у­ге ар­нал­ған пре­па­рат­тар
    2
    Им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (ауто­им­мун­ды па­то­ло­ги­я­ның био­мар­кер­ле­рі) – ауто­ан­ти­де­не­лер (АНА, ан­ти-ДНҚ, а-SCL, АН­ЦА, а-РНП, РФ, ЦЦ­ПА, А-КЛ және бас­қа­лар), ком­пле­мент жүй­е­сі, крио­гло­бу­лин­дер
    2
    Сүй­ек-буын жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­сын бей­не­леу әді­сте­рін (МРТ, КТ, УДЗ, сцин­ти­гра­фия, арт­ро­ско­пия және бас­қа­лар) тү­сін­ді­ру, мұн­дай зерт­те­улер­дің көр­сет­кіш­те­рі, жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры және ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы
    2
    Биоп­си­я­ға көр­се­ті­лім­дер, рев­ма­ти­ка­лық ау­ру­лар­дың мор­фо­ро­ло­ги­я­лық ди­а­гно­сти­ка­сы үшін зерт­те­ле­тін тін­ді және биоп­сия ор­нын таң­дау мәні
    2
    Буын­дар мен омыр­тқа­ны рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, көр­се­ті­лім­дер мен жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры, арт­рит пен арт­роз­дың, остео­ми­е­лит­тің Р-бел­гі­ле­рі, арт­рит­тің Р-са­ты­сын ай­қын­дау
    3
    Си­но­ви­аль­ды сұй­ық­тық­ты зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру; арт­ро­цен­тез­ге көр­се­ті­лім­дер, қар­сы көр­се­ті­лім­дер, жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры мен әді­сте­ме­сі
    3
    Ди­а­гно­сти­ка­лық (көр­се­ті­лім­дер, қар­сы көр­се­ті­лім­дер, ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы, жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен қа­ғи­да­ла­ры, ас­қы­ну­лар) және ем­деу (көр­се­ті­лім­дер, пре­па­рат­тар, ен­гі­зу тех­ни­ка­сы, ас­қы­ну­лар) мақ­са­тын­да ті­зе буы­ны­ның пунк­ци­я­сы
    3
    Жі­ті по­дагра­лық арт­рит ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Сүй­ек-буын жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­сты зерт­теп-қа­рау (буын пі­ші­ні­нің өзге­руі, ау­ру­шаң­дық, пас­сив­ті және бел­сен­ді қоз­ға­лы­стар­дың кө­ле­мі, жер­гі­лік­ті тем­пе­ра­ту­ра­сы, кре­пи­та­ция, бай­лам­дық ап­па­ра­ты­ның, бұл­шы­қет жай-күйі)
    4
    Симп­том­дар­ды анық­тау: та­ңер­тен­гі қи­мыл­сыздық, ауыр­сы­ну син­дро­мы, ті­зе­то­бық­тың ер­кін ығы­су симп­то­мы, То­май­ер, Шо­бер, От­та, Фо­ре­стье симп­том­да­ры; си­но­вит және са­кро­и­ле­ит бел­гі­ле­рі
    4
    Жі­ті фа­за­лық қа­бы­ну­дың зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін анық­тау (ЖҚТ, СРА және бас­қа­лар бой­ын­ша)
    4
    Рев­ма­то­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар­дың са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы: мо­но­буын­дық за­қым­да­ну, по­ли­буын­дық за­қым­да­ну, қы­з­ба­лы син­дром
    4
    Рев­ма­то­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер­дің ди­а­гно­сти­ка­сы (остео­арт­рит, по­даг­ра, рев­ма­то­ид­тық арт­рит, спон­ди­лит, ре­ак­тив­ті арт­рит­тер, рев­ма­тизм, жүй­е­лі вас­ку­лит­тер, жүй­е­лі қы­зыл же­гі, дер­ма­то­мио­зит, скле­ро­дер­мия және бас­қа­лар)
    4
    Рев­ма­то­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер­ді ем­деу (остео­арт­рит, по­даг­ра, рев­ма­то­ид­тық арт­рит, спон­ди­лит­тер, ре­ак­тив­ті арт­рит­тер, рев­ма­тизм, жүй­е­лі вас­ку­лит­тер, жүй­е­лі қы­зыл же­гі, дер­ма­то­мио­зит, скле­ро­дер­мия)
    4
    Си­рек кез­де­се­тін рев­ма­то­ло­ги­я­лық ау­ру­лар­дың бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    Га­стро­эн­те­ро­ло­гия
    Ішек­тің ауто­им­мун­ды ау­ру­ла­ры­ның им­му­но­па­то­ге­не­зі, ба­уыр­дың ауто­им­мун­ды па­то­ло­ги­я­сы
    1
    Га­стро­эн­те­ро­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын ем­деу құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі – экс­тра­кор­по­рал­ды, хи­рур­ги­я­лық (оның ішін­де эн­до­ско­пи­я­лық және ла­па­ро­ско­пи­я­лық). На­у­қа­стар­ды оңал­ту құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі
    1
    Ба­уыр­ды транс­плант­та­у­ға, ба­уыр­дың іші­на­ра ре­зек­ци­я­сы­на көр­се­ті­лім­дер, транс­плант­та­удың им­му­но­ло­ги­я­лық про­бле­ма­ла­ры, ре­це­пи­ент­ті транс­плант­та­у­ға дай­ын­дау және транс­плант­та­удан/ба­уыр ре­зек­ци­я­сы­нан өт­кен па­ци­ент­ті ба­қы­лау
    1
    Ас қо­ры­ту жүй­е­сі ағ­за­ла­ры­ның қа­лып­ты және па­то­ло­ги­яда­ғы ана­то­ми­я­сы, ги­сто­ло­ги­я­сы, фи­зио­ло­ги­я­сы; жас ерекше­лік­те­рі
    2
    АІЖ сі­ле­мей­лі қа­бығ­ы­ның им­мун­дық кі­ші жүй­е­сі­нің құ­ры­лы­мы, функ­ци­я­сы, ас­қа­зан мен ішек­тің қа­бы­ну ау­ру­ла­ры­ның, ви­ру­стық ге­па­тит­тер­дің им­му­но­па­то­ге­не­зі
    2
    Га­стро­эн­те­ро­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын дә­рі­лік заттар­дың жік­те­луі, әсер ету ме­ха­низ­мі, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы, жа­на­ма әсер­ле­рі, қол­да­ну­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер: ас­қа­зан сө­лі­ні­сі­нің бө­лі­ну­ін тө­мен­де­те­тін, аст­ро­про­тек­тор­лар, бак­те­ри­я­ға қар­сы және па­ра­зит­ке қар­сы пре­па­рат­тар; АІЖ мо­то­ри­ка­сы­на әсер ете­тін дә­рі­лер, іш өт­кі­зе­тін, пре- және про­био­тиктер, диа­ре­я­ға қар­сы пре­па­рат­тар, фер­мент­тер, про­тео­лит­тік фер­мент­тер ин­ги­би­тор­ла­ры, өт ай­да­та­тын пре­па­рат­тар, ге­па­то­про­тек­тор­лар, спаз­мо­ли­тиктер, хо­ле­ли­то­ли­ти­ка­лық заттар
    2
    Дұ­рыс та­мақ­та­ну қа­ғи­дат­та­ры, жас ерекше­лік­те­рі. Әр­түр­лі па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер ке­зін­де­гі ди­е­та­лық та­мақ­та­ну. Жа­сан­ды та­мақ­та­ну және па­рен­те­рал­ды та­мақ­та­ну­ға ар­нал­ған заттар мен қо­с­па­лар (пре­па­рат­тар) көр­се­ті­лім­дер
    2
    Рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру: ас­қа­зан пнев­мо­гра­фи­я­сы, па­ри­е­то­гра­фия, ас­қа­зан­ды қо­сар­лы қа­ра­ма-қар­сы кес­кін­деу, ир­ри­го­ско­пия, қа­ра­ма-қар­сы хо­ле­ци­сто­гра­фия, ре­тро­град­тық хо­лан­гио­пан­кре­а­то­гра­фия
    2
    Ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның КТ, МРТ де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    2
    Ви­ру­стық ге­па­тит мар­кер­ле­рін, ге­па­тит ви­ру­ста­рын анық­тау үшін по­ли­ме­раз­ды тіз­бек­ті ре­ак­ци­я­ны ай­қын­да­у­ға им­му­но­фер­мент­ті тал­дау нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Ас­қа­зан­ды, он екі елі ішек­ті, тоқ және жі­ңіш­ке ішек­ті, өт шы­ға­ру жол­да­рын функ­ци­о­нал­ды зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Нә­жі­сті ко­про­ло­ги­я­лық тал­дау, бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Эзо­фа­го­га­стро­дуо­де­но­ско­пия, ко­ло­но­ско­пия, рек­то­ро­ма­но­ско­пия нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның УДЗ де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Биоп­си­я­ға көр­се­ті­лім­дер, биоп­си­я­ға қар­сы көр­се­ті­лім­дер мен ас­қы­ну­лар, АІЖ мен ба­уыр ау­ру­ла­ры­ның мор­фо­ло­ги­я­лық ди­а­гно­сти­ка­сы үшін биоп­си­я­ның ма­ңы­зы. АІЖ сі­ле­мей­лі қа­бығ­ы­ның за­қым­да­нуы және ба­уыр па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де­гі ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Та­мақ­та­ну си­па­тын ба­ға­лау, та­мақ­та­ну­дың бұ­зы­луын (ша­ма­дан тыс неме­се жет­кі­лік­сіз); ви­та­мин­дер мен негіз­гі мик­ро­эле­мент­тер­дің де­фи­ци­ті мен ша­ма­дан тыс бо­луын анық­тау
    3
    Ко­ма­то­зды жай-күй­лер ке­зін­де ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек (ба­уыр ко­ма­сы, ұй­қы без­дік ко­ма)
    3
    Ас қо­ры­ту жүй­е­сі ау­ру­ла­ры бар на­у­қа­сты зерт­теп-қа­рау
    4
    АІЖ ау­ру­ла­ры­ның негіз­гі син­дром­да­рын анық­тау: дис­фа­гия, іш­тің ауы­руы, ас­қа­зан дис­пеп­си­я­сы, ішек дис­пеп­си­я­сы, сар­ғаю, ас­қа­зан-ішек­тен қан ке­ту, ге­па­то-спле­но­ме­га­лия, маль­аб­сорб­ция және бас­қа­лар
    4
    Мер­фи, Кер, Орт­нер, фре­ни­кус-симп­то­мын, Щет­кин-Блюм­берг, Мейо-Роб­сон, Грот, Ай­зен­берг I, II симп­том­да­рын; көк­ба­уыр мен ба­уыр­дың иілу син­дро­мы; со­қыр ішек син­дром­да­рын анық­тау
    4
    Ба­уыр па­то­ло­ги­я­сы­на тән син­дром­дар мен симп­том­дар­ды анық­тау: хо­ле­стаз, ци­то­ли­ти­ка­лық, ба­уыр-жа­су­ша­лық жет­кі­лік­сіз­дік, пор­тал­дық ги­пер­тен­зия, ас­цит, диф­фуз­дық өзге­ру, ба­уыр­да­ғы кө­лем­ді іс­ік­тер және бас­қа­лар.
    4
    АІЖ па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де жал­пы және био­хи­ми­я­лық қан тал­да­уы де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Helicobacter pylori жұқ­ты­руын анық­тау және эра­ди­ка­ци­я­ны ба­қы­лау
    4
    Га­стро­эн­те­ро­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар­дың са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы (оның ішін­де хи­рур­ги­я­лық және ин­фек­ци­я­лық па­то­ло­ги­я­сы бар): ауыр­сы­ну, қы­з­ба­лық, маль­аб­сорб­ция, ци­то­ли­ти­ка­лық, ме­зен­хи­ма­лық қа­бы­ну, асте­но-ве­ге­та­тив­ті, ге­мор­ра­ги­я­лық, хо­ле­ста­ти­ка­лық, ші­рік және ашы­ту дис­пеп­си­я­сы, диа­рея
    4
    Ас­қа­зан-ішек жо­лы­ның та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­ле­рі­нің ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Ас қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­ле­рін ем­деу
    4
    Ас қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның си­рек кез­де­се­тін ау­ру­ла­ры­ның бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    АІЖ ау­ру­ла­ры бар па­ци­ент­тің та­мақ­та­ну жос­па­ры (ди­е­та бой­ын­ша ұсы­ным­дар)
    4
    Ас қо­ры­ту жүй­е­сі ау­ру­ла­ры бар на­у­қа­стар­дың уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты ең­бек­ке жа­рам­сызды­ғы­на са­рап­та­ма. На­у­қа­стар мен ре­кон­ва­лес­цент­тер­ді оңал­ту (оның ішін­де АІЖ ор­ган­да­ры­ның ин­фек­ци­я­лық ау­руы­мен ауыр­ған­дар­ды және АІЖ ор­ган­да­рын­да­ғы опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су­лар)
    4
    Ла­па­ро­цен­тез
    3
    Ас­қа­зан­ды зондпен және зондсыз шаю
    4
    Си­фон­дық және қа­ра­пай­ым клиз­ма­лар
    4
    Ула­ну ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    АІЖ-дан қан ке­ту ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Жі­ті ба­уыр эн­це­фа­ло­па­тия ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Бүй­рек шан­шуы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ге­ма­то­ло­гия
    Транс­фу­зи­я­лық им­му­но­ге­ма­то­ло­ги­я­ның негіз­де­рі- эрит­ро­цит­тер­дің, тром­бо­цит­тер­дің, лей­ко­цит­тер­дің, ней­тро­фил­дер­дің, плаз­ма­лық ақуы­здар­дың ан­ти­ген­де­рі. Ге­мо­ком­по­нент­ті және ин­фу­зи­я­лық-транс­фу­зи­я­лық те­ра­пия жүр­гі­зу құ­рал­да­ры, әді­сте­рі мен әді­сте­ме­сі, ерекше­лік­те­рі. Ке­зе­ңін ес­ке­ре оты­рып, көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер
    1
    Ге­ма­то­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын ем­деу құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі – сәу­ле­лік те­ра­пия, экс­тра­кор­по­рал­ды әді­стер және бас­қа­лар
    1
    Қа­лып­ты және па­то­ло­ги­яда­ғы ге­мо­стаз жүй­е­сі­нің ме­ха­низмде­рі: ге­мо­ста­зда­ғы та­мыр қа­быр­ға­сы­ның рө­лі; ге­мо­ста­зда­ғы ге­мо­гло­бин­нің, эрит­ро­цит­тер­дің, ней­тро­фил­дер­дің, тром­бо­цит­тер­дің рө­лі; ге­мо­ста­зда­ғы плаз­ма­лық ме­ха­низмдер­дің қа­ты­суы
    2
    Қан үл­гі­сін, им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­ра­уды, іш­кі ағ­за­лар­дың функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін зерт­теу де­ректе­рін ес­ке­ре оты­рып, қан жүй­е­сі ау­ру­ла­ры­ның са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­лық бел­гі­ле­рі
    2
    Ге­ма­то­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын пре­па­рат­тар­дың жік­те­луі, әсер ету ме­ха­низ­мі, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы, жа­на­ма әсер­ле­рі, қол­да­ну­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер: ане­ми­я­ға қар­сы, ге­мо­ста­ти­ка­лық, ан­тит­ром­бо­ти­ка­лық, іс­ік­ке қар­сы пре­па­рат­тар, өсу фак­тор­ла­ры, эритро­по­э­т­ин­дер
    2
    Транс­фу­зи­я­лық им­му­но­ге­ма­то­ло­ги­я­ның негіз­де­рі – эрит­ро­цит­тер­дің, тром­бо­цит­тер­дің ан­ти­ген­де­рі. Ге­ма­то­ло­ги­я­лық ау­ру­лар ке­зін­де ге­мо­по­э­ти­ка­лық дің жа­су­ша­ла­рын транс­плант­та­у­ға көр­се­ті­лім­дер, транс­плант­та­удың им­му­но­ло­ги­я­лық про­бле­ма­ла­ры, ре­ци­пи­ент­тер­ді транс­плант­та­у­ға дай­ын­дау және ге­мо­по­э­ти­ка­лық дің жа­су­ша­ла­рын транс­плант­та­удан өт­кен па­ци­ент­ті бай­қау
    2
    Он­ко­ло­ги­я­лық на­у­қа­стар­да­ғы қан жүй­е­сі­нің функ­ци­о­нал­дық жай-күй­і­нің ерекше­лік­те­рі
    2
    Ба­уыр ау­ру­ла­ры, ал­ко­го­лизм, бүй­рек ау­ру­ла­ры, со­зыл­ма­лы қа­бы­ну­лар (рев­ма­ти­ка­лық ау­ру­лар), ин­фек­ци­я­лық ау­ру­лар, АИТВ ке­зін­де­гі қан жүй­е­сі­нің функ­ци­о­нал­дық жай-күй­і­нің ерекше­лік­те­рі
    2
    Жүк­ті­лік ке­зін­де, хи­рур­ги­я­лық на­у­қа­стар­да қан жүй­е­сі­нің функ­ци­о­нал­ды жай-күй­і­нің ерекше­лік­те­рі
    2
    Син­дром­дар­ды анық­тау және син­дром­дар бой­ын­ша са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка: қа­нау са­ты­сын ай­қын­дай оты­рып, ге­мор­ра­ги­я­лық син­дром, ане­ми­я­лық. ТШҚҰ-син­дро­мы са­ты­сын ай­қын­дау
    2
    Іш­кі ағ­за­лар­дың па­то­ло­ги­я­сын бей­не­леу әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (Р-гра­фия, МРТ, КТ, ра­дио­изо­топ­тық зерт­теу, ан­гио­гра­фия, та­мыр­лар­дың до­пле­ро­гра­фи­я­сы), көр­се­ті­лім­дер, жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры және мұн­дай зерт­те­улер­дің ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы
    2
    Стер­наль­ді пунк­ци­я­ға, тре­пано­биоп­си­я­ға көр­се­ті­лім­дер және нәти­же­лер­ді тү­сін­ді­ру
    2
    Лим­фа түй­ін­де­рі­нің биоп­си­я­сы­на көр­се­ті­лім­дер­ді ай­қын­дау. Ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    2
    Көк­ба­уыр­ды уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Стер­наль­ді пунк­ция
    3
    Па­ра­про­те­и­не­ми­я­лық ко­ма ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Жал­пы қан тал­да­уын, ге­мо­грам­ма­ны, қан­ның био­хи­ми­я­лық тал­да­уын, са­ры­сулық те­мір көр­сет­кіш­те­рін, фер­ри­тин дең­гей­ін, қан са­ры­суы­ның жал­пы те­мір бай­ла­ғы­штық қа­бі­ле­тін зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Қан ұю және ұюға қар­сы жүй­е­лер­дің, қан­ның (та­мыр-тром­бо­цит­тік және ко­а­гу­ля­ци­я­лық ге­мо­стаз); өнім­дер мен ара­ко­а­гу­ля­ци­я­ның, фиб­ри­но­лиз жүй­е­сі­нің негіз­гі көр­сет­кіш­те­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Ми­е­ло­грам­ма де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    Қан өн­ді­ру жүй­е­сі ау­ру­ла­ры­ның негіз­гі син­дром­да­ры ке­зін­де спе­ци­фи­ка­лық зерт­ха­на­лық мар­кер­лер­ді (био­хи­ми­я­лық, элек­тро­лит­тер, фер­мент­тер, атип­ті жа­су­ша­лар, он­ко­мар­кер­лер) анық­тау
    4
    Қан жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін – им­му­но­гло­бу­лин­дер, им­мун­дық ке­шен­дер, ауто­ан­ти­де­не­лер, ком­пле­мент жүй­е­сі (әр­бір био­мар­кер­дің ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғын бі­лу), Кумб­стың ті­ке­лей және жа­на­ма сы­на­ма­ла­рын тү­сін­ді­ру
    4
    Син­дром­дар­ды анық­тау: си­де­ро­пе­ни­я­лық, ци­то­пе­ни­я­лық, ги­пер­пла­сти­ка­лық, пле­тор­лық
    4
    Лей­коз­дар ке­зін­де син­дром­дар­ды анық­тау (ги­пер­пла­сти­ка­лық, ге­мор­ра­ги­я­лық, ане­ми­я­лық, ин­ток­си­ка­ци­я­лық, ин­фек­ци­я­лық ас­қы­ну­лар; спле­но­ме­га­лия)
    4
    Ге­ма­то­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер­дің ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Ге­ма­то­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер­ді ем­деу
    4
    Қан өн­ді­ру ағ­за­ла­ры­ның си­рек кез­де­се­тін ау­ру­ла­ры­ның бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    Уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты ең­бек­ке жа­рам­сыздық­ты са­рап­тау, жік­теу кри­те­рий­ле­рі, қан өн­ді­ру жүй­е­сі па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­сты ба­қы­лау қа­ғи­дат­та­ры, қан па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стар­ды ме­ди­ци­на­лық оңал­ту
    4
    Па­ци­ент­тің АВО жүй­е­сі бой­ын­ша қан то­бын және ре­зус ти­іс­ті­лі­гін ай­қын­дау
    4
    Био­ло­ги­я­лық сы­на­ма, же­ке транс­фу­зи­я­ға дей­ін­гі сы­на­ма
    4
    Ге­мо­ком­по­нент­ті және ин­фу­зи­я­лық-транс­фу­зи­я­лық те­ра­пия
    4
    Ге­мо­ли­ти­ка­лық криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    ТШҚҰ-син­дро­мы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ане­ми­я­лық ко­ма ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Транс­фу­зи­ядан кей­ін­гі ас­қы­ну­лар: ге­мот­ранс­фу­зи­я­лық шок ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Эн­до­кри­но­ло­гия
    Эн­до­крин­дік жүйе ағ­за­ла­рын бей­не­леу (Р-гра­фия, МРТ, КТ, ра­дио­изо­топ­тық зерт­теу) әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, мұн­дай зерт­те­улер­ді жүр­гізу­ге көр­се­ті­лім­дер, қа­ғи­да­ла­ры және ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы
    1
    Қал­қан­ша бе­зі­нің, бүй­рек үсті бе­зі­нің, ұй­қы бе­зі­нің және жы­ныс без­де­рі­нің уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру: атал­ған зерт­те­удің көр­се­ті­лім­де­рі мен жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры, па­то­ло­ги­я­ның УЗИ-бей­не­сі
    2
    Қал­қан­ша бе­зі­нің жұ­қа ине­лі ас­пи­ра­ци­я­лық биоп­си­я­сы­ның көр­се­ті­лім­де­рін ай­қын­дау және осы зерт­те­удің нәти­же­ле­рін ба­ға­лау
    2
    Эн­до­кри­но­ло­ги­яда­ғы син­дром­дар­ды анық­тау және са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­ла: ги­по­го­на­дизм, ер­те жы­ны­стық да­му син­дро­мы, со­ма­то­ген­дік на­низм, ак­ро­ме­га­лия, плю­реглан­ду­ляр­лық жет­кі­лік­сіз­дік және бас­қа­лар
    2
    Эн­до­кри­но­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын дә­рі­лік пре­па­рат­тар­дың жік­те­луі, әсер ету ме­ха­низ­мі, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы, жа­на­ма әсер­ле­рі, көр­се­ті­лім­де­рі мен қар­сы көр­се­ті­лім­де­рі (пе­ро­раль­ды қант тө­мен­де­те­тін дә­рі­лер, ин­су­лин­дер, ал­ма­сты­ра­тын те­ра­пия пре­па­рат­та­ры және бас­қа­лар)
    2
    Ин­су­лин до­за­ла­рын есеп­теу, ин­су­лин те­ра­пи­я­сы­ның тех­ни­ка­сы мен ас­қы­ну­ла­ры
    2
    Эн­до­кри­но­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын ем­деу құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі – сәу­ле­лік те­ра­пия, ра­дио­ак­тив­ті йод, ин­су­лин­дік пом­па­лар, хи­рур­ги­я­лық, фи­зио­те­ра­пи­я­лық, ку­рорт­тық ем­деу, фи­то­те­ра­пия және бас­қа­лар
    2
    Паль­па­ци­я­лау ке­зін­де қал­қан­ша бе­зі па­то­ло­ги­я­сын анық­тау, қал­қан­ша бе­зі­нің ұл­ғаю дә­ре­же­сін ай­қын­дау
    3
    Ти­рео­ток­си­ка­лық криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Бүй­рек үсті бе­зі­нің кри­зі ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Кө­мір­су­лар ал­ма­суын зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру: гли­ке­ми­я­лық бей­ін, глю­ко­зу­ри­я­лық бей­ін, гли­ко­зил­ден­ген ге­мо­гло­бин, С-пеп­тид, им­му­но­ре­ак­тив­ті ин­су­лин
    4
    Гор­мо­нал­ды мәр­те­бе­ні зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (қал­қан­ша без, бүй­рек үсті бе­зі, жы­ны­стық гор­мон­дар; ги­по­физ­дің троп­ты гор­мон­да­ры; ли­бе­рин­дер және ги­по­та­ла­мус ста­т­ин­де­рі)
    4
    Эн­до­крин­дік жүй­е­нің негіз­гі син­дром­да­ры­ның зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін (био­хи­ми­я­лық, им­му­но­фер­мент­тік) анық­тау
    4
    Эн­до­кри­но­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар бой­ын­ша са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка: ги­по - және ги­пер­ти­реоз, ги­перг­ли­ке­мия, ги­по-және ги­пер­кор­ти­цизм
    4
    1 неме­се 2 тип­ті қант диа­бе­ті­мен ауы­ра­тын на­у­қа­стың жал­пы функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін ай­қын­дау, спе­ци­фи­ка­лық ас­қы­ну­лар­ды та­ну (неф­ро­па­тия, ре­ти­но­па­тия, диа­бет­тік та­бан)
    4
    Эн­до­кри­но­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жағ­дай­лар­дың ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Эн­до­кри­но­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жағ­дай­лар­ды ем­деу
    4
    Си­рек кез­де­се­тін эн­до­крин­дік ау­ру­лар­дың бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    Эн­до­крин­дік па­то­ло­гия ке­зін­де­гі уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты ең­бек­ке жа­рам­сыздық­ты са­рап­тау
    4
    Қант диа­бе­ті­мен ауы­ра­тын на­у­қа­сты ба­қы­лау қа­ғи­дат­та­ры (ди­е­та­лық ре­жим, қант тө­мен­де­те­тін пре­па­рат­тар, ин­су­лин те­ра­пи­я­сы, фи­зи­ка­лық бел­сен­ді­лік, гли­ке­ми­я­ны, АҚ, ли­пи­де­ми­я­ны және бас­қа­лар­ды ба­қы­лау)
    4
    Эн­до­крин­дік па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стар­ды ме­ди­ци­на­лық оңал­ту
    4
    Диа­бет­тік ко­ма ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек: ке­то­аци­до­ти­ка­лық, ги­пе­ро­смо­ляр­лы, лак­та­та­ци­до­ти­ка­лық, ги­по­глик­тік
    4
    Жі­ті бүй­рек үсті бе­зі­нің жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де­гі күт­тір­мей­тін же­дел кө­мек
    4
    Неф­ро­ло­гия
    Бүй­рек транс­плант­та­у­ға көр­се­ті­лім­дер, транс­плант­та­удың им­му­но­ло­ги­я­лық про­бле­ма­ла­ры, ре­ци­пи­ент­ті транс­плант­та­у­ға дай­ын­дау және бүй­рек транс­плант­та­удан өт­кен па­ци­ент­ті ба­қы­лау
    1
    Қа­лып­ты және па­то­ло­ги­яда­ғы зәр шы­ға­ру жүй­е­сі­нің ана­то­ми­я­сы, ги­сто­ло­ги­я­сы, фи­зио­ло­ги­я­сы; жас ерекше­лік­те­рі (ба­ла­лар­да, қарт­тар­да), жүк­ті­лік ке­зін­де­гі бүй­рек функ­ци­я­сы­ның ерекше­лік­те­рі
    2
    Негіз­гі бүй­рек син­дром­да­ры мен бүй­рек ау­ру­ла­ры­ның па­то­ге­не­зі. АГ па­то­ге­не­зі және бүй­рек па­то­ло­ги­я­сы­ның да­муын­да­ғы АГ рө­лі
    2
    Бүй­рек ау­ру­ла­ры­ның им­му­но­па­то­ло­ги­я­сы: ан­ти­де­не­ге тәу­ел­ді және бүй­рек за­қым­да­нуы­ның жа­на­ма-жа­су­ша­лық ме­ха­низмде­рі
    2
    Ди­у­ре­тиктер­дің, бак­те­ри­я­ға қар­сы пре­па­рат­тар­дың, ци­то­ста­тиктер­дің, глю­ко­кор­ти­ко­сте­ро­ид­тар­дың жік­те­луі, әсер ету ме­ха­низ­мі, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы, жа­на­ма әсер­ле­рі, қол­да­ну­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер
    2
    Неф­ро­ло­ги­яда қол­да­ны­ла­тын ем­деу құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі – ге­мо­ди­а­лиз, пе­ри­то­не­ал­ды диа­лиз, экс­тра­кор­по­рал­ды, хи­рур­ги­я­лық. Ге­мо­ди­а­лиз жүр­гізу­ге көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер
    2
    Бүй­рек па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру – им­му­но­гло­бу­лин­дер, им­мун­дық ке­шен­дер, ауто­ан­ти­де­не­лер, ком­пле­мент жүй­е­сі (әр­бір био­мар­кер­дің ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғын бі­лу)
    2
    Бей­не­леу әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру (Р-гра­фия, МРТ, КТ, ра­дио­изо­топ­тық зерт­теу, ан­гио­гра­фия, бүй­рек та­мыр­ла­ры­ның до­пле­ро­гра­фи­я­сы) бүй­рек па­то­ло­ги­я­ла­ры, көр­се­ті­лім­дер, жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры жәніе мұн­дай зерт­те­улер­дің ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы
    2
    Биоп­си­я­ға көр­се­ті­лім­дер, биоп­си­я­ға қар­сы көр­се­ті­лім­дер мен ас­қы­ну­лар, биоп­сия әді­сте­ме­сі, бүй­рек ау­ру­ла­рын мор­фо­ло­ги­я­лық ди­а­гно­сти­ка­лау үшін биоп­си­я­ның ма­ңы­зы. шу­мақ­тар­дың за­қым­да­нуы ке­зін­де ги­сто­ло­ги­я­лық және им­му­но­флю­рес­цент­ті зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    2
    Бүй­рек­ті уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру: мұн­дай зерт­те­уді жүр­гізу­ге көр­се­ті­лім­дер мен жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры, бүй­рек­тің да­му ауыт­қу­ла­ры­ның, жа­ра­қат­тар­дың, іс­ік­тер­дің, қа­бы­ну про­це­сте­рі­нің, бүй­рек ту­бер­ку­ле­зі­нің, неф­ро­ли­ти­аз­дың, гид­ро­не­фроз­дың, неф­ропто­здың УДЗ-бей­не­сі
    3
    Неф­роз­дық криз ке­зін­де­гі күт­тір­мей­тін же­дел кө­мек
    3
    Зәр­ді зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, про­те­и­ну­ри­я­ны ба­ға­лау
    4
    Бүй­рек­тің функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін зерт­теу де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Бүй­рек жет­кі­лік­сіз­ді­гі­нің зерт­ха­на­лық мар­кер­ле­рін (био­хи­ми­я­лық, элек­тро­лит­тер, гор­мон­дар), бүй­рек ау­ру­ла­ры­ның негіз­гі син­дром­да­рын (неф­роз­дық, неф­ри­ти­ка­лық және бас­қа­лар) анық­тау
    4
    Неф­ро­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар­ды анық­тау: ге­ма­ту­рия, про­те­и­ну­рия, неф­ри­ти­ка­лық син­дром, неф­ро­ти­ка­лық син­дром, БЖЖ, БСЖ, ди­зу­рия, ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия, ауыр­сы­ну син­дро­мы, тү­тікше-ин­тер­сти­ци­ал­дық син­дром
    4
    Неф­ро­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар бой­ын­ша са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка
    4
    Неф­ро­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер­дің ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Неф­ро­ло­ги­яда­ғы та­рал­ған па­то­ло­ги­я­лық жай-күй­лер­ді ем­деу
    4
    Зәр шы­ға­ру ағ­за­ла­ры­ның си­рек кез­де­се­тін ау­ру­ла­ры­ның бо­луы ту­ра­лы бо­лжам
    4
    Уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты ең­бек­ке жа­рам­сыздық­ты са­рап­тау, со­зыл­ма­лы бүй­рек ау­ру­ла­рын жік­теу кри­те­рий­ле­рі
    4
    Бүй­рек па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­сты ба­қы­лау қа­ғи­дат­та­ры (тұз, су ішу ре­жи­мі, та­мақ­та­ну, АҚ ба­қы­лау, ли­пи­де­мия және бас­қа­лар)
    Бүй­рек па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стар­ды ме­ди­ци­на­лық оңал­ту
    4
    Қуық­ты ка­те­те­ри­за­ци­я­лау
    4
    Бүй­рек шан­шуы син­дро­мы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Жі­ті бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ин­фек­ци­я­лық ау­ру­лар
    Ин­фек­ци­я­лық на­у­қа­стар­да қол­да­ны­ла­тын ем­деу құ­рал­да­ры мен әді­сте­рі – экс­тра­кор­по­рал­ды, фи­зио­те­ра­пи­я­лық
    2
    Аса қа­уіп­ті ин­фек­ци­я­лар­дың (оба, ту­ля­ре­мия, күй­дір­гі, ге­мор­ра­ги­я­лық қы­з­ба, бру­цел­лез) жағ­дай­ын стан­дарт­ты ай­қын­дау
    2
    Ин­фек­ци­я­лық ау­ру­лар­дың им­му­но­про­фи­лак­ти­ка­сы (вак­ци­на­лар, вак­ци­на­ци­я­лау жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры, вак­ци­на­ци­я­ла­у­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер, ас­қы­ну­лар. Ұлт­тық егу күн­тіз­бе­сі, эпи­де­ми­я­лық көр­се­ті­лім­дер бой­ын­ша вак­ци­на­ци­я­лау)
    2
    Ин­фек­ци­я­лық ау­ру­лар ағы­мы­ның жас ерекше­лік­те­рі
    2
    Ең жиі кез­де­се­тін ин­фек­ци­я­лық ау­ру­лар ке­зін­де ны­са­на­лы эпи­да­на­мнез жи­нау
    3
    Қоз­дыр­ғы­шты (бак­те­рио­ло­ги­я­лық, ви­ру­со­ло­ги­я­лық және бас­қа­лар) анық­та­у­ға ба­ғыт­тал­ған зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру. III
    3
    Па­то­ген­ге ан­ти­де­не­лер­ді (ПГАР, КБР, ИФТ және бас­қа­лар) анық­та­у­ға ба­ғыт­тал­ған зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    3
    Ин­фек­ци­я­лық ау­ру анық­тал­ған кез­де қа­жет­ті эпи­де­ми­я­ға қар­сы іс-ша­ра­лар жүр­гі­зу
    3
    Син­дром­дар және олар­дың ком­би­на­ци­я­сы: диа­рея, сар­ғы­штық, лим­фа­де­но­па­тия, ге­па­то­спле­но­ме­га­лия, ге­мор­ра­ги­я­лық син­дром, ан­ги­ноз­дық, буын­дық, эк­зан­те­ма­сы және энан­те­ма­сы
    4
    Ге­мо­грам­ма­ны, био­хи­ми­я­лық зерт­те­улер­ді тү­сін­ді­ру; био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­дар­ды тал­дау (зәр, нә­жіс, ликвор, си­но­ви­аль­ды сұй­ық­тық, сүй­ек ке­мі­гі және бас­қа­лар)
    4
    Ин­фек­ци­я­лық ау­ру­дан кей­ін ре­кон­ва­лес­цент­ті дис­пан­сер­лік ба­қы­ла­уды және оңал­ту­ды ұй­ым­да­сты­ру және жүр­гі­зу
    4
    Ин­фек­ци­я­лық-ток­си­ка­лық шок ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ги­по­во­ле­ми­лық шок ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Фти­зи­ат­рия
    089е, 058е ны­сан­да­рын тол­ты­ру, тап­сы­ру мер­зім­де­рі, си­патта­ма­сы
    1
    Ха­лық­тың әр­түр­лі топ­та­рын­да (ба­ла­лар, жа­сө­спі­рім­дер, ере­сек­тер, тәу­е­кел топ­та­ры) ту­бер­ку­лез­дің ба­стап­қы және қай­та­ла­ма про­фи­лак­ти­ка­сы. БЦЖ-про­фи­лак­ти­ка­сы
    2
    Ту­бер­ку­лез скри­нин­гі. Ту­бер­ку­лез­ге қар­сы қыз­мет­ті ұй­ым­да­сты­ру және оның құ­ры­лы­мы
    2
    Ту­бер­ку­лез­бен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ды анық­та­уда­ғы те­ра­певт дә­рі­гер­дің рө­лі. Па­ци­ент­те ту­бер­ку­лез­ге кү­дік туын­да­ған кез­де те­ра­певт дә­рі­гер­дің так­ти­ка­сы
    2
    Ба­ла­лар­да­ғы, жа­сө­спі­рім­дер­де­гі және ере­сек­тер­де­гі ту­бер­ку­лез­ді анық­тау және ди­а­гно­сти­ка­лау әді­сте­рі. Ту­бер­ку­лез­бен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­дың тип­те­рін ай­қын­дау
    2
    Ха­лы­қа­ра­лық стан­дарт­тар­ды ес­ке­ре оты­рып, ту­бер­ку­лез­бен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ды ем­де­удің негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры мен әді­сте­рі. Ту­бер­ку­лез­бен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­дың са­нат­та­ры, ем­деу схе­ма­сы. Ту­бер­ку­лез­ге қар­сы пре­па­рат­тар, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы, жа­на­ма әсер­ле­рі және олар­ды жою. Ем­де­уді ба­қы­лау. Ту­бер­ку­лез­ді ем­деу кри­те­рий­ле­рі. ТМБ дә­рі­лік тө­зім­ді­лі­гі
    2
    Ту­бер­ку­лез­ге қар­сы іс-ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру. Кон­тин­гент­тер­ді дис­пан­сер­лік бай­қау. Есеп­тік-есеп бе­ру құ­жат­та­ма­сы. Ту­бер­ку­лез­дің про­фи­лак­ти­ка­сы әді­сте­рі
    2
    Ке­уде­і­ші­лік лим­фа түй­ін­де­рі­нің ұл­ғаю син­дро­мын­да­ғы са­ра­лан­ған ди­а­гноз
    2
    Өк­пе­де­гі ошақ­ты өзге­рі­стер син­дро­мы ке­зін­де, өк­пе­нің ша­шы­раң­қы за­қым­да­ну син­дро­мы, плев­ра­лық сұй­ық­тық­тың жи­на­луы син­дро­мы, өк­пе­нің дөң­ге­лек кө­лең­ке син­дро­мы, өк­пе ті­ні­нің бұ­зы­луы, пнев­мо­то­ракс ке­зін­де­гі са­ра­лан­ған ди­а­гноз
    2
    ТБ 01, ТБ 05, ТБ 06, ТБ 15 тол­ты­ру
    2
    Со­ма­ти­ка­лық ау­ру­лар­мен бір­ге ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ту­бер­ку­ле­зі (қант диа­бе­ті, ас­қа­зан және 12-елі ішек­тің ой­ық жа­ра­сы, өк­пе­нің спе­ци­фи­ка­лық емес ау­ру­ла­ры, ал­ко­го­лизм, на­ша­қор­лық, АИТВ-ин­фек­ци­я­сы және ЖИТС)
    4
    Жүк­ті әй­ел­дер­де және босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­де­гі ту­бер­ку­лез. Ту­бер­ку­лез­ді анық­тау ке­зін­де им­му­но­су­прес­сив­ті те­ра­пия ала­тын на­у­қа­стар­ды ба­қы­лау бой­ын­ша ұсы­ным­дар және қай­та­ла­ма про­фи­лак­ти­ка
    4
    Өк­пе және өк­пе­ден тыс ту­бер­ку­лез­бен ауы­ра­тын на­у­қа­сты зерт­теп-қа­рау, негіз­гі бел­гі­лер­ді анық­тау
    4
    Ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғын ес­ке­ре оты­рып, ту­бер­ку­лез­бен ауы­ра­тын на­у­қа­сты зерт­ха­на­лық-ас­пап­тық зерт­теп-қа­рау жос­па­ры және алын­ған де­ректер­ді тү­сін­ді­ру (ге­мо­грам­ма, био­хи­ми­я­лық тал­дау, қа­қы­рық­ты ТМБ, ДСТ, рент­ге­но­грам­ма, КТ, МРТ, УДЗ, спи­ро­гра­фия, плев­ра­лық сұй­ық­тық­тың жи­на­луы, люм­баль­ды пунк­ция)
    4
    Ман­ту сы­на­ма­сы
    4
    Ты­ныс алу ағ­за­ла­ры ту­бер­ку­ле­зі­мен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­да өк­пе­ден қан ке­ту ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Нев­ро­ло­гия
    Нев­ро­ло­ги­яда­ғы негіз­гі син­дром­дар­дың да­му ме­ха­низмде­рі және олар­ды анық­тау қа­ғи­дат­та­ры: се­зім­тал­дық­тың бұ­зы­луы, қоз­ға­лыс бұ­зы­лу­ла­ры, ги­пер­ки­нез­дер, аки­не­ти­ка-ри­гид­тік син­дро­мы, ми­шық­тық атак­сия, жұлын­ның, ми ба­ға­ны­ның за­қым­да­нуы, ги­по­та­ла­мус-ги­по­физ жүй­е­сі­нің за­қым­да­нуы, ве­ге­та­тив­ті бұ­зы­лу­лар; үл­кен жар­ты шар қыр­ты­сы­ның за­қым­да­ну син­дром­да­ры
    2
    Нев­ро­ло­ги­я­лық прак­ти­ка­да қол­да­ны­ла­тын пре­па­рат­тар­дың жік­те­луі, әсер ету ме­ха­низ­мі, фар­ма­ко­ки­не­ти­ка­сы, жа­на­ма әсер­ле­рі, көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­де­рі: ней­ро­леп­тиктер, тран­кви­ли­за­тор­лар, құ­ры­су­ға қар­сы, се­да­тив­ті және ней­ро­сти­му­ля­тор­лар, ми қа­най­на­лы­мын және ме­та­бо­лизмді жақ­сар­та­тын, ауыр­сы­ну­ды ба­су үшін қол­да­ны­ла­тын мио­ре­лак­сант­тар, ан­ти­де­прес­сант­тар
    2
    Ми­дың іс­і­нуі/дом­бығ­уы. Іс­і­ну нұс­қа­ла­ры. Ем­деу қа­ғи­дат­та­ры. Ин­тра­кра­ни­аль­ды қы­сым­ның бұ­зы­луы. Ми ті­ні­нің ығы­суы және сы­на­ла­нуы
    2
    Са­на­ның бұ­зы­луы. Са­на­ның бұ­зы­лу дең­гей­ле­рі­нің жік­те­луі. Әр­түр­лі этио­ло­ги­яда­ғы ко­ма­лар (ор­га­ни­ка­лық, ме­та­бо­ли­ка­лық). Ко­ма нәти­же­ле­рі. Со­ма­ти­ка­лық па­то­ло­гия ке­зін­де­гі ко­ма­лар: ба­стап­қы це­ре­браль­ды, эн­до­крин­дік ау­ру­лар ке­зін­де, улы, элек­тро­лит­тер­дің, су­дың жо­ға­луы­на бай­ла­ны­сты газ ал­ма­су бұ­зы­лу­ла­ры ке­зін­де
    2
    Ауыр­сы­ну пси­хо­фи­зио­ло­ги­я­лық жай-күй ре­т­ін­де. Ней­ро­па­ти­я­лық және но­ци­цеп­тив­ті ауыр­сы­ну. Ди­а­гно­сти­ка, ем­деу
    2
    Нерв жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­сы ке­зін­де бей­не­леу әді­сте­рі­нің (эхо­эн­це­фа­ло­гра­фия, УДЗ-до­пле­ро­гра­фия, Р-гра­фия, ан­гио­гра­фия, КТ, МРТ, ПЭТ) де­ректе­рін тү­сін­ді­ру, мұн­дай зерт­те­улер­ге көр­се­ті­лім­дер, жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры және ди­а­гно­сти­ка­лық құн­ды­лы­ғы
    2
    Па­ци­ент­ті нев­ро­ло­ги­я­лық қа­рап-тек­се­ру. Са­на­ны ба­ға­лау, жал­пы ми симп­том­да­рын, жо­ға­ры нерв функ­ци­я­сы­ның жай-күй­ін анық­тау
    3
    Бас сүй­ек-ми нерв­те­рін, қоз­ғалт­қыш сфе­ра­сын, се­зім­тал сфе­ра­ны, ве­ге­та­тив­ті жүй­е­ні зерт­теу
    3
    Ко­гни­тив­ті функ­ци­я­лар­ды ба­ға­лау және бұ­зы­лу­лар­ды анық­тау
    3
    Ги­по және ги­перви­та­ми­ноз­дар, эн­до­крин­дік ау­ру­лар, ин­ток­си­ка­ция ке­зін­де­гі нев­ро­ло­ги­я­лық кө­рі­ні­стер­ді анық­тау
    3
    Нев­ро­ло­ги­я­лық па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­сты оңал­ту
    3
    Нерв жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­стың жал­пы функ­ци­о­нал­дық жай-күй­ін ай­қын­дау
    3
    Уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты ең­бек­ке жа­рам­сыздық са­рап­та­ма­сы
    3
    Син­ко­паль­ды жай-күй­дің са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы
    3
    Ты­ныс алу­дың нев­ро­ген­дік бұ­зы­лу­ла­ры ке­зін­де са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка
    3
    Ми­дың іс­і­нуі/дом­бығ­уы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    3
    Ми қа­най­на­лы­мы­ның жі­ті және со­зыл­ма­лы бұ­зы­лу­ла­ры­ның нев­ро­ло­ги­я­лық кө­рі­ні­сте­рін анық­тау
    4
    Сөй­леу функ­ци­я­сы бұ­зы­лу­ла­рын анық­тау
    4
    Ме­нин­гит син­дром­да­рын анық­тау
    4
    Үстір­тін және те­рең сезгіш­тікті зерт­теу
    4
    Бұл­шы­қет кү­шін, бұл­шы­қет то­ну­сын зерт­теу
    4
    Сі­ңір және үстір­тін ре­флек­с­тер­ді зерт­теу
    4
    Қоз­ға­лыс үй­ле­сім­ді­лі­гін зерт­теу
    4
    Бас сүй­ек-ми нерв­те­рі­нің функ­ци­я­сын зерт­теу
    4
    Ме­нин­гит бел­гі­ле­рін анық­тау
    4
    Са­на дей­гей­ін ай­қын­дау
    4
    Нев­ро­ло­ги­я­лық па­то­ло­ги­я­сы бар на­у­қа­сты дис­пан­сер­лік бай­қа­уды ұй­ым­да­сты­ру және оны жүр­гі­зу
    4
    Жұлын пунк­ци­я­сы­ның, ликвор­ды зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Бас сүй­ек-ми трав­ма­сы ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ми қа­най­на­лы­мы­ның жі­ті бұ­зы­лу­ла­ры ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Құ­ры­су­лар ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ми­асте­ни­я­лық криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Хо­ли­нер­ги­я­лық криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Сим­па­то­ад­ре­наль­ды криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ве­ги­то­ин­су­ляр­лық криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Ги­пер­тен­зи­я­лық-ги­до­ро­це­фаль­ды криз ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Нев­рал­ги­я­лар және тү­бір­шік­тің ауыр­сы­ну син­дром­да­ры ке­зін­де­гі ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек
    4
    Пси­хи­ат­рия және нар­ко­ло­гия
    Пси­хи­ка­лық-тал­да­ма­лық бағ­дар­лан­ған пси­хо­те­ра­пия. Ко­гни­тив­ті мі­нез-құлық пси­хо­те­ра­пи­я­сы. Қы­сқа мер­зім­ді пси­хо­те­ра­пия. Ер­лі-зай­ып­ты­лық және от­ба­сы­лық те­ра­пия. Топ­тық пси­хо­те­ра­пия. Ре­лак­са­ция тре­нин­гі. Элек­тро­қы­ры­су те­ра­пи­я­сы. I
    1
    Су­и­цид­тік мі­нез-құлық пен на­у­қа­стар­ды қа­да­ға­лап-қа­ра­удың қа­уіп фак­тор­ла­ры. Агрес­сив­ті на­у­қа­стар­ды қа­да­ға­лап-қа­ра­удың кли­ни­ка­лық си­патта­ма­сы. Қа­тер­лі ней­ро­леп­ти­ка­лық син­дром. Ем­де­у­ге тө­зім­ді де­прес­сия. Сем­і­з­дік
    1
    Ши­зо­фре­ния және ши­зо­аф­фек­тив­ті бұ­зы­лу­лар
    1
    Пси­хи­ка­лық және мі­нез-құлық­тық бұ­зы­лу­шы­лық­тар­дың онын­шы қай­та қа­ра­уда­ғы ау­ру­ла­ры­ның ха­лы­қа­ра­лық сы­нып­та­ма­сы. II
    2
    Пси­хи­ка­лық және мі­нез-құлық­тық бұ­зы­лу­шы­лық­тар­ды ди­а­гно­сти­ка­ла­удың жо­ба­лан­ған әді­сте­рі. Ней­ро­пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­леу. Өз бе­тін­ше тол­ты­ры­ла­тын са­у­ал­на­ма­лар, ди­а­гно­сти­ка­лық шка­ла­лар. Стан­дарт­тал­ған пси­хи­ат­ри­я­лық сұх­бат және оның кли­ни­ка­лық сұх­бат­тан ай­ыр­ма­шы­лы­ғы. Пси­хи­ат­ри­яда­ғы ди­а­гно­сти­ка­ның ас­пап­тық әді­сте­рі. II
    2
    Пси­хи­ка­лық және мі­нез-құлық­тық бұ­зы­лу­шы­лық­тар­ға бай­ла­ны­сты на­у­қа­стар мен олар­дың жа­қын­да­ры­ның пси­хо­ло­ги­я­лық және әле­умет­тік про­бле­ма­ла­ры. Әле­умет­тік оңал­ту мә­се­ле­ле­рі. II
    2
    Де­прес­си­я­ны дә­рі-дәр­мек­пен ем­деу. Ан­ти­пси­хо­ти­ка­лық пре­па­рат­тар. Кө­ңіл-күй тұ­рақ­тан­дыр­ғы­шта­ры (нор­мо­ти­мик­тер). Ма­за­сыздық­қа қар­сы пре­па­рат­тар (анк­сио­ли­тиктер). Се­да­тив­ті/гип­ноз­ды дә­рі­лер. Сти­му­ля­тор­лар­ды пси­хи­ат­ри­я­лық прак­ти­ка­да қол­да­ну. Дә­рі­а­ра­лық өза­ра іс-қи­мыл
    2
    Сер­гек­тік және ұй­қы фи­зио­ло­ги­я­сы, ұй­қы­ның бұ­зы­луы
    2
    Ұй­қы­ның бұ­зы­луы, со­зыл­ма­лы ауыр­сы­ну син­дро­мы, жы­ны­стық дис­функ­ци­я­сы, сем­і­з­ді­гі бар на­у­қа­стар­ды зер­теп-қа­рау
    3
    Жо­ба­лан­ған әді­стер­дің де­ректе­рін, ней­ро­пси­хо­ло­ги­я­лық те­сті­ле­уді, өзді­гі­нен тол­ты­ры­ла­тын са­у­ал­на­ма­лар­ды тү­сін­ді­ру
    3
    Ба­стап­қы пси­хи­ат­ри­я­лық сұх­бат. Пси­хи­ка­лық мәр­те­бе­сін зерт­теу
    4
    Стан­дарт­тал­ған пси­хи­ат­ри­я­лық сұх­бат
    4
    Ескертпе:
    *Практикалық дағдыларды, манипуляцияларды, емшараларды меңгеру деңгейлері
    Мең­ге­ру дең­гейі
    Си­патта­ма­сы
    1
    Дағ­ды­ның/ем­ша­ра­ның қа­лай орын­да­ла­ты­нын бі­ле­ді және тү­сі­не­ді
    2
    Дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) си­му­ля­ци­я­лық ор­та­лық­та тех­ни­ка­лық бө­лім­де оқы­ту­шы­ның бас­шы­лы­ғы­мен орын­дай­ды
    3
    Дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның / тә­лім­гер­дің ті­ке­лей ба­қы­ла­у­ы­мен орын­дай­ды
    4
    Дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның / тә­лім­гер­дің жа­на­ма ба­қы­ла­у­ы­мен орын­дай­ды

    Бұйрыққа 3-қосымша

    Медициналық

    және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғары білім берудің

    үлгілік оқу бағдарламасына

    13-қосымша

    «Хирургия» мамандығы бойынша интернатураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік – хирург дәрігер (амбулаториялық-емханалық ұйымдар мен ауылдық елді мекендерде, оның ішінде аудан орталықтарында, сондай-ақ қала үлгісіндегі кенттерде орналасқан ұйымдар үшін)

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    56
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    52
    «Хи­рур­ги­я­лық ау­ру­лар» мо­ду­лі
    52
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    4
    Жиы­ны:
    60
    Үлгілік бағдарламаның мазмұны және «Хирургия» мамандығы бойынша практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    «Хи­рур­ги­я­лық ау­ру­лар» мо­ду­лі
    Мең­ге­ру дең­гейі*
    Хи­рур­ги­я­лық ин­фек­ци­я­лар және ам­бу­ла­то­ри­я­лық хи­рур­гия
    Хи­рур­ги­я­лық на­у­қа­стар­ды дис­пан­сер­леу, ме­ди­ци­на­лық құ­жат­та­ма­ны ре­сім­деу
    2
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық және ста­ци­о­нар­лық хи­рур­ги­я­лық кө­мек­ті ұй­ым­да­сты­ру
    2
    Жа­ра ин­фек­ци­я­сы­ның про­фи­лак­ти­ка­сы қа­ғи­дат­та­ры
    2
    Фу­рун­кул және фу­рун­ку­лоз, тіл­ме қа­бы­нуы, эри­зи­пе­ло­ид
    3
    Кар­бун­кул, гид­ра­де­нит, аб­сцесс, цел­люлит
    3
    Па­ро­ни­хий. Кі­ріп кет­кен тыр­нақ
    3
    Қол ба­сы­ның жай­ыл­ма­лы ірің­ді­гі, па­на­ри­ций
    3
    Остео­ми­е­лит
    3
    Ірің­ді ме­диа­сти­нит. Бі­рін­ші­лік және екін­ші­лік ме­диа­сти­нит
    3
    Өк­пе аб­сцес­сі, ган­гре­ноз­ды аб­сце­стер және өк­пе ган­гре­на­сы. Плев­ра эм­пи­е­ма­сы
    3
    Хи­рур­ги­я­лық сеп­си­стің ерекше­лік­те­рі. Сеп­ти­ка­лық шок
    3
    Пе­ри­то­нит. Пе­ри­то­нит­тің жік­те­луі, па­то­ге­не­зі, кли­ни­ка­сы және ди­а­гно­сти­ка­сы. Опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі пе­ри­то­нит ерекше­лік­те­рі. На­у­қа­стың опе­ра­ция ал­дын­да­ғы дай­ынды­ғы. Та­рал­ған пе­ри­то­нит­ті ем­деу ерекше­лік­те­рі, ішпер­де қуы­сын дре­на­ж­да­у­ға көр­се­ті­лім­дер. Ішпер­де қуы­сын де­ком­прес­си­я­лау әді­сте­рі. Ке­шен­ді ем­де­уде­гі ан­ти­био­тиктер мен де­ток­си­ка­ция әді­сте­рі­нің рө­лі. Пе­ри­то­нит­тің қа­те­лік­те­рі мен ас­қы­ну­ла­ры. Ішпер­де қуы­сы­ның са­на­ци­я­сы, за­ма­на­уи ас­пек­ті­лер
    3
    Сеп­си­стің жік­те­луі, этио­па­то­ге­не­зі, кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Аб­до­ми­нал­ды сеп­сис. Сеп­ти­ка­лық шок. Сеп­сис им­му­но­ло­ги­я­сы. Сеп­си­сті ке­шен­ді ем­деу қа­ғи­дат­та­ры. Сеп­си­сті хи­рур­ги­я­лық ем­деу
    3
    Шұ­ғыл опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су­лар­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер­ді ай­қын­дау
    3
    Ге­мот­ранс­фу­зи­я­ға көр­се­ті­лім­дер мен қар­сы көр­се­ті­лім­дер­ді ай­қын­дау
    3
    Ірің­ді жа­ра­лар мен аб­сце­стер­ді дре­на­ж­дау
    3
    Ішпер­де қуы­сы­ның ла­па­ро­ско­пи­я­лық са­на­ци­я­сы
    3
    Ішпер­де қуы­сы­ның аб­сце­сте­рін ем­деу
    3
    Ішпер­де ар­тын­да­ғы ке­ңі­стік аб­сце­сте­рін және ки­ста­ла­рын ем­деу
    3
    Остео­ми­е­лит­тер­ді ем­деу
    3
    Тро­фи­ка­лық жа­ра­лар­ды ем­деу
    3
    Қай­та­ла­ма тігі­стер­ді қол­да­ну
    3
    Ішпер­де қуы­сы­ның там­пон­да­рын, дре­на­ж­да­рын ор­на­ту және алып та­стау
    3
    Үстірт ор­на­лас­қан қа­тер­сіз өсін­ді­лер­ді алып та­стау
    3
    Ме­ди­ци­на­лық құ­жат­та­ма­ны ре­сім­деу
    4
    Хи­рур­ги­я­лық на­у­қа­стар­ды зерт­теп-қа­ра­удың қа­жет­ті ас­пап­тық және зерт­ха­на­лық әді­сте­рін та­ғай­ын­дау
    4
    Эн­до­ско­пи­я­лық, рент­ге­но­ло­ги­я­лық уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу әді­сте­рі­нің, МРТ, КТ нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Ма­стит­ті ашу
    4
    Плев­рал­ды пунк­ция
    4
    Та­ңу ке­зін­де ірің­ді жа­ра­лар мен қуы­стар­дың са­на­ци­я­сы
    4
    Жа­ра­лар­ды мик­ро­био­ло­ги­я­лық және ци­то­ло­ги­я­лық зерт­теу үшін ма­те­ри­ал алу
    4
    Жұм­сақ тін­дер­дің ірін­де­рін ашу
    4
    Оберст-Лу­ка­ше­вич және Усоль­це­ва бой­ын­ша өт­кіз­гіш ане­сте­зия
    4
    Тыр­нақ пла­стин­ка­сын алып та­стау
    4
    Шұ­ғыл хи­рур­гия
    Жі­ті пан­кре­а­тит. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу түр­ле­рі
    2
    Хо­ле­ци­ст­эк­то­мия
    2
    Ішек түй­не­гі, хи­рур­ги­я­лық ем­деу
    2
    Ас­қа­зан мен он екі елі ішек­тің пер­фо­ра­тив­ті жа­ра­сы
    2
    Ой­ық жа­ра­лы этио­ло­ги­я­ның ас­қа­зан-ішек­тен қан ке­туі
    2
    Жа­рық­тың қы­сы­луы
    2
    Ме­зен­те­ри­я­лық қа­най­на­лы­мы­ның жі­ті бұ­зы­луы
    2
    Іш трав­ма­ла­ры
    2
    Іш­кі ағ­за­лар­дың жыр­ты­луы, ге­мо­пе­ри­то­не­ум, ішпер­де қуы­сы­ның жа­ра­қат­та­рын ди­а­гно­сти­ка­лау және кө­мек көр­се­ту негіз­де­рі. Зерт­ха­на­лық және ас­пап­тық ди­а­гно­сти­ка әді­сте­рі
    2
    Жі­ті ги­не­ко­ло­ги­я­лық және уро­ло­ги­я­лық ау­ру­ла­ры бар ке­зін­де жі­ті хи­рур­ги­я­лық ау­ру­лар­дың са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы. Жі­ті ги­не­ко­ло­ги­я­лық және уро­ло­ги­я­лық ау­ру­лар ке­зін­де­гі шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту ал­го­рит­мі
    2
    Жі­ті пан­кре­а­тит ке­зін­де ем­деу так­ти­ка­сын таң­дау
    2
    Жі­ті хо­ле­ци­стит ке­зін­де ем­деу так­ти­ка­сын таң­дау
    2
    Ішек түй­не­гі ке­зін­де хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка­ны таң­дау
    2
    Хо­лан­гио­гра­фия
    2
    Па­ра­нефраль­ды, ва­го­сим­па­ти­ка­лық бло­ка­да және ба­уыр­дың дөң­ге­лек бай­ла­мы­ның бло­ка­да­сы
    3
    Ди­а­гно­сти­ка­лық ла­па­ро­ско­пия
    3
    Жі­ті ап­пен­ди­цит ке­зін­де опе­ра­ци­яда кө­мек көр­се­ту
    3
    Ішек ре­зек­ци­я­сы ке­зін­де опе­ра­ци­яда кө­мек көр­се­ту
    3
    Жі­ті хо­ле­ци­стит ке­зін­де опе­ра­ци­яда кө­мек көр­се­ту
    3
    Жі­ті пан­кре­а­тит ке­зін­де опе­ра­ци­яда кө­мек көр­се­ту
    3
    Ішек­тің пер­фо­ра­тив­ті жа­ра­сы ке­зін­де опе­ра­ци­яда кө­мек көр­се­ту
    3
    Ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның жі­ті хи­рур­ги­я­лық ау­ру­ла­рын са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­лау әді­сте­рі
    3
    Ап­пен­д­эк­то­мия
    3
    Қы­сы­л­ған шап жа­ры­ғы ке­зін­де жа­рық ке­су
    3
    Пер­фо­ра­тив­ті жа­ра­ны тігу
    3
    Жі­ті ап­пен­ди­цит­ті ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жі­ті пан­кре­а­тит­ті ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жі­ті хо­ле­ци­стит­ті ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жі­ті ішек түй­не­гін ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ас­қа­зан мен он екі елі ішек­тің пер­фо­ра­тив­ті жа­ра­сын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Пи­ло­ро­дуо­де­наль­ды сте­ноз­ды ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Өңеш-ас­қа­зан-ішек­тен қан ке­ту­ді ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Қы­сы­л­ған жа­рық­ты ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ме­зен­те­ри­я­лық қа­най­на­лы­мы­ның жі­ті бұ­зы­луын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Қа­быр­ға­ның, төс сүй­е­гі­нің сы­нуын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ішпер­де­нің ал­дың­ғы қа­быр­ға­сы­ның атыс және шан­шып-ке­сі­л­ген жа­ра­қа­тын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Фи­стул­ло­гра­фия
    4
    На­у­қа­стар­ды опе­ра­ци­я­ға дей­ін­гі дай­ын­дау және опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі ба­қы­лау әді­сте­рі
    4
    Си­фон­дық клиз­ма
    4
    Бл­эк­мор зон­дын ор­на­ту
    4
    Ла­па­ро­цен­тез
    4
    Жос­пар­лы хи­рур­гия
    Ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның хи­рур­ги­я­лық ау­ру­ла­ры­мен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің хат­та­ма­ла­ры мен стан­дарт­та­ры
    2
    Жа­рық­тар. Сырт­қы, іш­кі. Туа біт­кен шап жа­ры­ғы ке­зін­де опе­ра­ция тех­ни­ка­сы­ның ерекше­лік­те­рі. Шап, кін­дік жа­ры­ғы және іш­тің ақ сызығ­ы­ның жа­ры­ғы ке­зін­де пла­сти­ка­лық әді­стер­ді таң­дау. Сан жа­ры­ғы ке­зін­де­гі опе­ра­ция ерекше­лік­те­рі. Опе­ра­ци­я­лар түр­ле­рі және орын­дау тех­ни­ка­сы
    2
    Ге­мор­рой. Ем­деу, ге­мор­рон­дек­то­мия түр­ле­рі
    2
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы па­ра­прок­тит. Этио­па­то­ге­нез, жік­те­луі, ди­а­гно­сти­ка­сы, кли­ни­ка­сы. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер. Аб­сцесс оқ­ша­у­ла­нуы­на бай­ла­ны­сты опе­ра­ция тех­ни­ка­сы
    2
    Спе­ци­фи­ка­лық емес жа­ра­лы ко­лит. Ем­деу ал­го­рит­мі. Ау­ру­дың ас­қы­нуы. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер, опе­ра­ция тү­рін таң­дау
    2
    Крон ау­руы. Ау­ру­дың ас­қы­нуы. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер, опе­ра­ция тү­рін таң­дау
    2
    Жі­ңіш­ке және тоқ ішек­тің ди­вер­ти­ку­ляр­лық ау­руы. Тоқ ішек­тің за­қым­да­нуы ке­зін­де­гі ау­ру ағы­мы­ның ерекше­лік­те­рі. Ау­ру­дың ас­қы­нуы. Ем­деу так­ти­ка­сы. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу жүр­гізу­ге ай­ғақ­тар
    2
    Ме­ха­ни­ка­лық сар­ғаю. ЭРХ­ПГ ди­а­гно­сти­ка­да­ғы рө­лі. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Пал­ли­а­тив­тік және ра­ди­кал­ды опе­ра­ци­я­лар­дың түр­ле­рі. Ме­ха­ни­ка­лық сар­ға­ю­дың ас­қы­ну­ла­рын ем­деу. Хо­ле­до­хо­то­мия, дуо­де­но­то­мия, ана­сто­моз­ға көр­сет­кіш­тер. Өт жол­да­рын дре­на­ж­дау көр­сет­кіш­те­рі, дре­на­ж­дау әді­сте­рі. Се­бе­біне бай­ла­ны­сты ге­па­то­дуо­де­нал­ды ай­мақ­та­ғы ати­пи­я­ға және ауыт­қу­лар­ға бай­ла­ны­сты өт жол­да­рын ре­ви­зи­я­лау ерекше­лік­те­рі. Эн­до­ско­пи­я­лық па­пил­лос­финк­те­ро­то­мия
    2
    Іш­кі ағ­за­лар­дың па­ра­зит­тік за­қым­да­нуы. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­сет­кіш­тер, ем­де­удің ашық және жа­бық әді­сте­рі. Іш­кі ағ­за­лар­дың па­ра­зи­тар­лық ау­ру­ла­рын ем­де­удің жа­ңа тех­но­ло­ги­я­ла­ры
    2
    Ба­уыр цир­ро­зы. Ас­цит­пен ас­қын­ған ба­уыр цир­ро­зын ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі. Кон­сер­ва­тив­ті те­ра­пия. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­сет­кіш­тер
    2
    Қал­қан­ша­без ау­ру­ла­ры. Уыт­ты зоб кли­ни­ка­сы және ем­деу. Опе­ра­ци­я­ға көр­сет­кіш­тер мен қар­сы көр­сет­кіш­тер. Ти­рео­ток­си­коз­бен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ды опе­ра­ци­я­ға дай­ын­дау
    2
    Аяқ-қол­дар­дың жі­ті және со­зыл­ма­лы ише­ми­я­сы. Ау­ру са­ты­ла­ры және за­қым­да­ну си­па­ты. Ди­а­гно­сти­ка­лық бағ­дар­ла­ма және ем­деу так­ти­ка­сы. Кон­сер­ва­тив­ті ем­деу қа­ғи­дат­та­ры. Опе­ра­ция ал­дын­да­ғы ан­гио­гра­фия. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу
    2
    Ва­ри­коз ау­руы. Аяқ-қол ве­на­ла­ры­ның жі­ті тром­бо­фле­би­ті. Со­зыл­ма­лы ве­на­лық жет­кі­лік­сіз­дік
    2
    Өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның тром­бо­эм­бо­ли­я­сы. ӨАТЭ, то­пи­ка­лық ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу әді­сін таң­дау. Тром­бо­ли­ти­ка­лық те­ра­пия. Эм­бо­ли­я­ның қай­та­ла­нуын про­фи­лак­ти­ка­лау
    2
    Га­стро­эзо­фа­го­ре­флюкс ау­руы, кар­дия аха­ла­зи­я­сы. Ем­деу так­ти­ка­сы. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­сет­кіш­тер
    2
    Ішек жы­лан­кө­зі­нің әр­түр­лі түр­ле­рін ди­а­гно­сти­ка­лау. Жо­ға­ры ішек жы­лан­көз­де­рі ағы­ны­ның ерекше­лік­те­рі. Су-элек­тро­лит және ақуыз ал­ма­суы­ның бұ­зы­луы. Мор­фо­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі мен жы­лан­көз­дің тү­ріне бай­ла­ны­сты кон­сер­ва­тив­ті ем­де­удің негіз­гі әді­сте­рі. Ішек жы­лан­көз­де­рі ке­зін­де­гі ем­деу так­ти­ка­сы. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­сет­кіш­тер, опе­ра­ция ал­дын­да­ғы дай­ын­дық
    2
    Жі­ңіш­ке ішек­тің жы­лан­көз­де­рін жа­бу әді­сте­рі. Тоқ ішек жы­лан­көз­де­рі. Ди­а­гно­сти­ка, опе­ра­ция ал­дын­да­ғы дай­ын­дық, тоқ ішек жы­лан­көз­де­рін жа­бу әді­сте­рі, опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі ба­қы­лау. Ішек жы­лан­көз­де­рін ем­де­уде­гі так­ти­ка­лық, ди­а­гно­сти­ка­лық және тех­ни­ка­лық қа­те­лер, жа­сан­ды жы­лан­көз­дер - сто­ма­лар ор­на­ту ке­зін­де­гі ас­қы­ну­лар
    2
    Ас­қа­зан және ұл­та­бар­дың ой­ы­қ­жа­ра­сын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ме­ха­ни­ка­лық сар­ға­ю­ды ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ги­по- және ги­пер­ти­реоз­ды ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ве­на­лар­дың ва­ри­коз­ды ке­ңе­ю­ін, аяқ-қол­дар­дың те­рең ве­на­ла­ры­ның тром­бо­фле­би­тін ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Па­рен­хи­ма­лы ағ­за­лар­дың па­ра­зит­тік ау­ру­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ге­мор­рой, па­ра­прок­тит, спе­ци­фи­ка­лық емес ой­ы­қ­жа­ра­лы ко­лит, Крон ау­руы, жі­ңіш­ке және тоқ ішек­тің ди­вер­ти­ку­ляр­лық ау­ру­ла­ры­ның ди­а­гно­сти­ка­сы
    4
    Га­стро­эзо­фа­ге­ал­дық ре­флюкс ау­руын және кар­дия аха­ла­зи­я­сын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ішек жы­лан­көз­де­рін ди­а­гно­сти­ка­лау, ащы­ішек пен то­қі­шек жы­лан­көз­де­рі ара­сын­да­ғы диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка
    4
    Тип­тік ап­пен­дек­то­мия
    4
    Ас­қын­ба­ған жа­рық­тар ке­зін­де­гі жа­рық­ты алып та­стау
    4
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның опе­ра­ци­я­ла­ры­на кө­мек­те­су
    4
    Ге­па­то­би­ли­ар­лы ай­мақ­та­ғы опе­ра­ци­я­лар­ға кө­мек­те­су
    4
    Қан­та­мыр­ла­ры­на опе­ра­ция жа­са­у­ға кө­мек­те­су
    4
    Қал­қан­ша­без­ге опе­ра­ция жа­сау ке­зін­де кө­мек­те­су
    4
    Эн­до­ско­пи­я­лық опе­ра­ци­я­лар ке­зін­де кө­мек­те­су
    4
    То­ра­кал­ды хи­рур­гия
    Ке­уде жа­ра­қат­та­ры
    2
    Пе­ри­кард пен жү­рек­тің за­қым­да­нуы
    2
    Өңе­ш­тің за­қым­да­нуы
    2
    Плев­ро-пуль­мо­нал­ды шок
    2
    Іш­кі қан ке­ту
    2
    Ке­ңір­дек-өңеш жы­лан­кө­зі
    2
    Ке­уде жа­ра­қат­та­ры ке­зін­де­гі кли­ни­ка­лық және ас­пап­тық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Пнев­мо­то­рак­стың әр­түр­лі түр­ле­ріне кли­ни­ка­лық және ас­пап­тық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Пе­ри­кард және жү­рек ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі кли­ни­ка­лық және ас­пап­тық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Өңе­ш­тің за­қым­да­нуы ке­зін­де­гі кли­ни­ка­лық және ас­пап­тық зерт­теп-қа­рау де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Пнев­мо­то­ракс, ге­мо­то­ракс ке­зін­де шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    4
    Қа­быр­ға­ара­лық нер­ві­лер­ді бл­ок­тау
    4
    Плев­ра қуы­сы­ның пунк­ци­я­сы
    4
    То­ра­ко­цен­тез
    4
    Бю­лау бой­ын­ша плев­ра қуы­сын дре­на­ж­дау
    4
    Жа­ра­лар­ды ба­стап­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    4
    Ке­уде қуы­сы­на опе­ра­ция жа­са­у­ға кө­мек­те­су
    4
    Трав­ма­то­ло­гия және ор­то­пе­дия
    Жұм­сақ тін­дер­дің жа­ра­қа­ты
    2
    Бас­сүй­ек-ми жа­ра­қа­ты
    2
    Ке­уде қуы­сы­ның жа­ра­қат­та­ры
    2
    Аяқ-қол сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы мен шы­ғуы
    2
    Омырт­қа жа­ра­қат­та­ры
    2
    Жам­бас сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы
    2
    Көп жа­ра­қат­тар
    2
    Ұзақ қы­су син­дро­мы, по­зи­ци­я­лық қы­сы­лу син­дро­мы
    2
    Күй­ік­тер
    2
    Үсік­тер
    2
    Сүй­ек­тер­дің ығы­су­сыз сы­нуын­да гипс таң­ғы­шын са­лу
    4
    Бұ­ға­на сы­нуы ке­зін­де таң­ғы­шты са­лу
    4
    Омырт­қа жа­ра­қат­та­ры ке­зін­де ал­ғаш­қы дә­рі­гер­лік кө­мек көр­се­ту
    4
    Күю және үсу ке­зін­де жа­ра­ны өң­деу
    4
    Оф­таль­мо­ло­гия, ото­ла­рин­го­ло­гия
    Қа­бақ ау­руы
    2
    Кө­ру ағ­за­сы­ның жа­ра­қат­та­ры
    2
    Ағ­за­ның жал­пы ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі көз бел­гі­ле­рі
    2
    Сырт­қы және ор­таң­ғы құ­лақ­тың жа­ра­қат­та­ры мен бөгде де­не­ле­рі
    2
    Сырт­қы және ор­таң­ғы құ­лақ­тың қа­бы­ну ау­ру­ла­ры
    2
    Ор­таң­ғы құ­лақ­тың со­зыл­ма­лы қа­бы­нуы. Ото­ген­дік бас­сүй­е­кі­ші­лік ас­қы­ну­лар
    2
    Құ­лақ­тың ірің­сіз ау­ру­ла­ры
    2
    Мұ­рын жа­ра­қат­та­ры және бөгде де­не­ле­рі
    2
    Мұ­рын қуы­сы мен мұ­рын ма­ңын­да­ғы қуы­стар­дың ау­ру­ла­ры
    2
    Жұт­қын­шақ­тың жа­ра­қат­та­ры және бөгде де­не­ле­рі
    2
    Жұт­қын­шақ­тың жі­ті және со­зыл­ма­лы ау­ру­ла­ры
    2
    Кө­мей­дің жа­ра­қат­та­ры және бөгде де­не­ле­рі
    2
    Кө­мей­дің жі­ті ау­ру­ла­ры
    2
    Көз жа­ра­қа­тын ал­ғаш­қы өң­деу
    4
    Құ­лақ, жұт­қын­шақ және ке­ңір­дек жа­ра­қат­та­рын ал­ғаш­қы өң­деу
    4
    Па­ра­тон­зил­ляр­лық аб­сцес­сті ашу
    4
    Мұ­рын қуы­сы­ның ал­дың­ғы және арт­қы там­по­на­да­сы
    4
    Мұ­рын фу­рун­кулын, ге­ма­то­ма­ны, мұ­рын қал­қан­ша­сы­ның аб­сцес­сін ашу
    4
    Гай­мор қуы­сын пунк­ци­я­лау
    4
    Тра­хео­то­мия және тра­хео­сто­мия
    4
    Уро­ло­гия
    Уро­ло­ги­я­лық ау­ру­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау. ЖНТ-да­ғы өзге­рі­стер­ді тү­сін­ді­ру, несеп­тің се­бін­ді­сі, ПСА және т.б. Ас­пап­тық әді­стер: УДЗ, шо­лу уро­гра­фи­я­сы, КТ, ци­сто­ско­пия
    4
    Жі­ті уро­ло­ги­я­лық ау­ру­лар ке­зін­де шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту: несеп­тің жі­ті ір­кі­луі, бүй­рек шан­шуы, бүй­рек­тің, несеп­қуық­тың, үр­пі­нің жі­ті жа­ра­қа­ты, ата­лық­без­дің бұ­ра­луы, па­ра­фи­моз және ба­ла­но­по­стит
    3
    Хи­рур­ги­я­лық прак­ти­ка­да­ғы уро­ло­ги­я­лық ау­ру­лар. Урет­ра­лық ка­те­тер, ци­сто­сто­ма. Уро­ло­ги­я­лық на­у­қа­стар­ды опе­ра­ци­я­ға дей­ін дай­ын­дау және опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі ем­деу
    3
    Несеп шы­ға­ру жол­да­ры­ның ин­фек­ци­я­ла­ры. Ци­стит, пи­е­ло­не­фрит, урет­рит
    3
    Қа­тер­сіз және қа­тер­лі ау­ру­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау (қуы­қа­сты бе­зі­нің аде­но­ма­сы (ҚБ­ҚГ). Қуы­қа­сы бе­зі, несеп­қуық, бүй­рек обы­ры)
    2
    Ескертпе:
    *Практикалық дағдыларды, манипуляцияларды, емшараларды меңгеру деңгейлері
    Мең­ге­ру дең­гейі
    Си­патта­ма
    1.
    Дағ­ды­ның/ем­ша­ра­ның қа­лай орын­да­ла­ты­нын бі­ле­ді және тү­сі­не­ді
    2.
    Си­му­ля­ци­я­лық ор­та­лық­та­ғы тех­ни­ка­лық бө­лім­де оқы­ту­шы­ның бас­шы­лы­ғы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    3.
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің ті­ке­лей ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    4.
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің жа­на­ма ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды

    Бұйрыққа 4-қосымша

    Медициналық

    және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғары білім берудің

    үлгілік оқу бағдарламасына

    14-қосымша

    «Акушерия және гинекология» мамандығы бойынша интернатураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік – акушер-гинеколог дәрігер (амбулаториялық-емханалық ұйымдар және ауылдық елді мекендерде, оның ішінде аудан орталықтарында, сондай-ақ қала үлгісіндегі кенттерде орналасқан ұйымдар үшін)

    № р/с
    Пән­дер­дің / мо­дуль­дер­дің ата­уы
    Кре­дит са­ны
    1
    Бей­ін­дік пән­дер цик­лі
    56
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    52
    «Аку­ше­рия» мо­ду­лі
    28
    «Ги­не­ко­ло­гия» мо­ду­лі
    24
    2)
    Таң­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    4
    Жиы­ны:
    60
    «Акушерия және гинекология» мамандығы бойынша үлгілік бағдарламаның мазмұны және практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    «Аку­ше­рия» мо­ду­лі
    Мең­ге­ру дең­гейі *
    Ұр­пақ­ты бо­лу ден­са­улы­ғы. От­ба­сын жос­пар­лау
    Ре­про­дук­тив­тік ден­са­улық. Ре­про­дук­тив­тік құқық. Сек­су­ал­дық құқық
    2
    Ре­про­дук­тив­тік құқық­тар мен ре­про­дук­тив­тік ден­са­улық­ты сақ­тау са­ла­сын­да­ғы ха­лы­қа­ра­лық және ұлт­тық құқық­тық құ­жат­тар
    2
    Ана өлі­мін азай­ту­да­ғы ре­про­дук­тив­тік ден­са­улық­ты сақ­та­удың рө­лі
    2
    Кон­тра­цеп­тив­тік құ­рал­дар­ды жік­теу. Кон­тра­цеп­ци­я­ның қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі
    2
    Кон­тра­цеп­ция әді­сте­рі­нің қо­лай­лы­лы­ғы­ның ме­ди­ци­на­лық өл­шем­шар­тта­ры және олар­ды қол­да­ну жө­нін­де­гі прак­ти­ка­лық ұсы­ным­дар (ДДСҰ). Әр­түр­лі жас топ­та­рын­да­ғы кон­тра­цеп­ция: аборт жа­сал­ған әй­ел­дер­де, босан­ған әй­ел­дер­де (босан­ған­нан кей­ін), қа­те­рі жо­ға­ры топ­та­ғы әй­ел­дер­де
    2
    Жы­ны­стық жол­мен бе­рі­ле­тін ау­ру­лар (ЖЖ­БА). От­ба­сын жос­пар­лау қыз­ме­т­ін­де­гі ин­фек­ци­я­лар­дың про­фи­лак­ти­ка­сы
    2
    Дә­рі-дәр­мек­тік аборт. Көр­се­ті­лім­дер. Шар­ттар. Кон­суль­та­ция
    2
    Аку­ше­ри­я­лық-ги­не­ко­ло­ги­я­лық кө­мек­ті ұй­ым­да­сты­ру
    ҚР-да аку­ше­ри­я­лық-ги­не­ко­ло­ги­я­лық кө­мек­ті ұй­ым­да­сты­ру жүй­е­сі
    2
    ҚР-да аку­ше­ри­я­лық-ги­не­ко­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту ке­зең­де­рі
    2
    Әй­ел­дер кон­суль­та­ци­я­сы мен ста­ци­о­нар қыз­ме­ті­нің негіз­гі көр­сет­кіш­те­рі.
    2
    Жүк­ті әй­ел­дер­ді дис­пан­сер­леу
    2
    ҚР-да пе­ри­на­тал­дық кө­мек­ті өңір­лен­ді­ру
    2
    Боса­ну кли­ни­ка­сы
    2
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­ді емі­зу мә­се­ле­ле­рі
    2
    Жүк­ті­лік па­то­ло­ги­я­сы
    2
    Дәлел­ді ме­ди­ци­на негі­зін­де экс­тра­ге­ни­тал­ды па­то­ло­ги­я­ның ұрық­тың жай-күй­іне әсе­рі
    2
    Босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­нің фи­зио­ло­ги­я­сы және па­то­ло­ги­я­сы
    Босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­де­гі па­то­ло­гия так­ти­ка­сын ди­а­гно­сти­ка­лау және анық­тау (хо­рио­ам­ни­о­нит, босан­ған­нан кей­ін­гі эн­до­мет­рит, аку­шер­лік пе­ри­то­нит, ин­фек­ци­я­лық-уыт­ты шок, тром­бо­эм­бо­ли­я­лық ас­қы­ну­лар, босан­ған­нан кей­ін­гі ма­стит)
    2
    Ре­про­дук­тив­тік ден­са­улық. От­ба­сын жос­пар­лау
    От­ба­сын жос­пар­лау бой­ын­ша па­ци­ент­тер­ге ал­ғаш­қы және қай­та кон­суль­та­ция бе­ру
    4
    Аку­ше­ри­я­лық-ги­не­ко­ло­ги­я­лық кө­мек­ті ұй­ым­да­сты­ру
    4
    Есеп­ке алу-есеп­тік құ­жат­та­ма­ның негіз­гі ны­сан­да­рын ре­сім­деу
    4
    АХЖ-10 жік­те­ме­сіне сәй­кес ди­а­гноз­дар­ды ре­сім­деу
    4
    Әй­ел­дер кон­суль­та­ци­я­сы мен ста­ци­о­нар қыз­ме­ті­нің көр­сет­кіш­те­рін есеп­теу
    4
    Жүк­ті әй­ел­дер­ді дис­пан­сер­ле­уді жүр­гі­зу
    4
    Ана мен пе­ри­на­тал­дық өлім­ді азай­ту мақ­са­тын­да са­ни­та­ри­я­лық-ағар­ту жұ­мыста­рын жүр­гі­зу
    4
    Боса­ну кли­ни­ка­сы
    Іш­кі және сырт­қы аку­ше­ри­я­лық зерт­теу әді­сте­ме­сін қол­да­ну.
    4
    Боса­ну­дың 3-ке­зе­ңін жүр­гі­зу
    3
    Жа­тыр­дың ай­на­луы, се­беп­те­рі және шұ­ғыл кө­мек
    3
    Ұрық жам­ба­сы­мен кел­ген жағ­дай­да­ғы босан­ды­ру
    3
    ҚР ДСМ негіз­гі кли­ни­ка­лық хат­та­ма­ла­ры­на сәй­кес ба­ла жол­да­сы­мен бай­ла­ны­сты және босан­ған­нан кей­ін ер­те ке­зең­де­гі қан ке­ту­мен қар­сы кү­ре­су әді­сте­рін қол­да­ну
    3
    Аку­шер­лік қан ке­ту­лер ке­зін­де шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту
    3
    Іш­ке қан ке­ту, ге­мо­ди­на­ми­ка­ның бұ­зы­луы, ге­мо­ста­здың бұ­зы­луы ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және кө­мек көр­се­ту
    3
    Қан жо­ғал­ту­дың ор­нын тол­ты­ру қа­ғи­дат­та­рын қол­да­ну. Ге­мот­ранс­фу­зия. Жа­тыр­дан қан ке­ту­ді тоқ­та­ту­да­ғы қа­зір­гі тех­но­ло­ги­я­лар
    3
    Ге­мор­ра­ги­я­лық шок, ДВС-син­дро­мы ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және кө­мек көр­се­ту
    3
    Ана­ның боса­ну жа­ра­қа­тын ди­а­гно­сти­ка­лау
    3
    Қа­са­ға жі­гі­нің ажы­ра­уын ди­а­гно­сти­ка­лау және так­ти­ка­ны анық­тау
    3
    Боса­ну қыз­ме­ті­нің ано­ма­ли­я­сы ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және так­ти­ка­ны анық­тау
    3
    Кли­ни­ка­лық тар жам­бас ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және кө­мек көр­се­ту
    3
    ҚР ДСМ негіз­гі кли­ни­ка­лық хат­та­ма­ла­ры­на сәй­кес фи­зио­ло­ги­я­лық босан­ды­ру жүр­гі­зу
    4
    Пар­то­грам­ма­ны ре­сім­деу, жа­тыр­дың жиы­ры­лу қыз­ме­тін және құр­сақ­та­ғы ұрық­тың жай-күй­ін ба­ға­лау
    4
    Жам­бас пен ұрық ба­сы­ның өл­шем­де­рі­нің сәй­кест­і­гін анық­тау
    4
    Босан­ды­ру ба­ры­сын­да ұрық­тың жай-күй­ін ба­ға­лау
    4
    Ке­сарь ті­лі­гі опе­ра­ци­я­сы­на қой­ы­ла­тын көр­се­ті­лім­дер­ді анық­тау
    4
    Қан жо­ғал­ту дә­ре­же­сін, жүк­ті боса­на­тын әй­ел­дер­дің, босан­ған әй­ел­дер­дің жағ­дай­ын ба­ға­лау
    4
    Мер­зі­мі­нен бұ­рын боса­ну­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және так­ти­ка­сын анық­тау
    4
    Ұрық қа­бы­ның жа­ры­луын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жүк­ті­лік па­то­ло­ги­я­сы
    Жүк­ті­лік ке­зін­де ги­пер­тен­зи­я­лық жағ­дай­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау
    3
    Жү­рек-қан­та­мыр жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және те­ра­пия жүр­гі­зу
    3
    Ты­ныс алу жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және те­ра­пия жүр­гі­зу
    3
    Бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гін ди­а­гно­сти­ка­лау
    3
    Ба­уыр функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гін ди­а­гно­сти­ка­лау
    3
    Жүк­ті­лік­тің ер­те және кеш па­то­ло­ги­я­сы­ның бел­гі­ле­рін анық­тау (үзі­лу қа­у­пі, пре­эк­ламп­сия, да­мы­м­ай­тын жүк­ті­лік және т.б.)
    4
    Жүк­ті­лік­ті үзу­ге ме­ди­ци­на­лық құ­жат­та­ма­ны ре­сім­деу
    4
    Жүк­ті­лік­ті үзу, мер­зі­мі­нен бұ­рын боса­ну қа­у­пін анық­тау
    4
    Жүк­ті әй­ел­дер­ді зерт­теп-қа­рау
    4
    Экс­тра­ге­ни­таль­ды па­то­ло­гия, жүк­ті әй­ел­дер­дің құ­суы және ги­пер­тен­зи­я­лық жай-күй ке­зін­де мер­зі­мі­нен бұ­рын босан­ды­ру­ға көр­се­тім­дер­ді негіз­деу
    4
    Жүк­ті әй­ел­дер­дің құ­суын анық­тау. Жүк­ті әй­ел­дер­дің құ­суы­ның же­ңіл тү­рі ке­зін­де те­ра­пия жүр­гі­зу
    4
    Жүк­ті­лік­ке, боса­ну­ға және босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­ге бай­ла­ны­сты ги­пер­тен­зи­я­лық жағ­дай­лар­ды анық­тау
    4
    Жүк­ті әй­ел­дер­дің экс­тра­ге­ни­тал­ды ау­ру­ла­рын анық­тау
    4
    Жү­рек­тің туа біт­кен және жү­ре пай­да болған ақа­у­ла­рын, жүк­ті­лік ке­зін­де­гі рев­ма­тизмді анық­тау
    4
    Қант­ты диа­бет­ті, ге­ста­ци­я­лық қант­ты диа­бет­ті анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік ке­зін­де бүй­рек­тің со­зыл­ма­лы және жі­ті ау­ру­ла­рын, ге­ста­ци­я­лық пи­е­ло­не­фрит­ті анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік ке­зін­де жал­ғыз бүй­рек­тің бо­луын анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік­ке бай­ла­ны­сты ба­уыр ау­ру­ла­рын, жүк­ті­лік ке­зін­де­гі ге­па­тит­тер­ді анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік ке­зін­де өт­тас ау­руын анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік ке­зін­де өк­пе ау­ру­ла­рын анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік ке­зін­де ту­бер­ку­лез­ді анық­тау
    4
    Жүк­ті әй­ел­дер­дің жұқ­па­лы ау­ру­ла­рын анық­тау: тұ­мау, қы­за­мық, ток­со­плаз­моз, бру­цел­лез, ци­то­ме­га­ло­ви­ру­сты ин­фек­ция, ге­ни­тал­дық гер­пес
    4
    Жүк­ті­лік ке­зін­де хи­рур­ги­я­лық ау­ру­лар­ды анық­тау. Ап­пен­ди­цит, хо­ле­ци­стит, пан­кре­а­тит, іштүй­нек. Хи­рур­ги­я­лық ара­ла­су­ға ар­нал­ған көр­се­тім­дер­ді анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік, боса­ну, босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­де ЖИТС/АИТВ анық­тау
    4
    Жүк­ті­лік­ті кө­те­ре ал­мауды ди­а­гно­сти­ка­лау, ИЦЖ
    4
    Мер­зі­мі­нен ар­тық кө­те­ру­дің шы­найы тү­рін және мер­зі­мі ұзар­ты­л­ған жүк­ті­лік­ті ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Көп ұрық­ты жүк­ті­лік­ті ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Ұрық­тың құр­сақ­та өсу­і­нің те­же­лу­ін ди­а­гно­сти­ка­лау.
    4
    Босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­нің фи­зио­ло­ги­я­сы және па­то­ло­ги­я­сы
    4
    Босан­ған­нан кей­ін­гі фи­зио­ло­ги­я­лық ке­зең­ді қа­да­ға­лап-қа­рау
    4
    Бұ­та­ра­лық­тың жа­ра­қа­ты бар, Ке­сарь ті­лі­гі опе­ра­ци­я­сы­нан кей­ін босан­ған әй­ел­дер­ді қа­да­ға­лап-қа­рау
    4
    Ба­ла жол­да­сы­мен бай­ла­ны­сты және босан­ған­нан кей­ін ер­те ке­зең­де­гі қан ке­ту­мен қар­сы кү­ре­су әді­сте­рін қол­да­ну.
    4
    Ба­ла жол­да­сы­ның ажы­рау ке­зе­ңін қа­да­ға­лап-қа­ра­удың кү­те тұ­ру және бел­сен­ді так­ти­ка­сын қол­да­ну
    4
    Ана­ның ірің­ді-сеп­си­стік ас­қы­ну­ла­ры­ның про­фи­лак­ти­ка­сын жүр­гі­зу
    4
    Сүт без­де­рі про­бле­ма­ла­ры бой­ын­ша боса­на­тын әй­ел­дер­ге кон­суль­та­ция бе­ру
    4
    Ем­шек­тің жа­ры­луы, лак­то­стаз ке­зін­де ди­а­гно­сти­ка­лау және кө­мек көр­се­ту
    4
    Босан­ған­нан кей­ін­гі ке­зең­нің фи­зио­ло­ги­я­сы және па­то­ло­ги­я­сы
    ЖІС ен­гі­зу және алып та­стау
    3
    Жа­ты­рі­ші­лік құ­рал­дар­ды қол­да­ну
    3
    Ұр­пақ­ты бо­лу ден­са­улы­ғы. От­ба­сын жос­пар­лау
    4
    «Ги­не­ко­ло­гия» мо­ду­лі
    Ги­не­ко­ло­ги­я­лық эн­до­кри­но­ло­гия
    Ги­не­ко­ло­ги­яда­ғы функ­ци­о­нал­дық ди­а­гно­сти­ка әді­сте­рі
    2
    Етек­кір цик­лі­нің ней­ро­гу­мо­рал­дық рет­те­луі
    2
    Аме­но­рея. Аме­но­рея және ги­по­мен­стру­аль­дық син­дром
    2
    Жа­тыр­дан дис­функ­ци­о­нал­ды қан ке­ту
    2
    Юве­ниль­дік қан ке­ту­лер
    2
    Ұр­пақ­ты бо­лу ке­зе­ңін­де­гі қан ке­ту­лер. Кли­мак­те­ри­я­лық ке­зең­де­гі қан ке­ту­лер
    2
    Ней­ро­эн­до­крин­дік ги­не­ко­ло­ги­я­лық син­дром­дар (по­ли­ки­сто­зды ана­без син­дро­мы, ад­ре­но­ге­ни­тал­ды син­дром, етек­кір ал­ды син­дро­мы, ка­стра­ци­ядан кей­ін­гі син­дром, кли­мак­те­ри­я­лық син­дром)
    2
    Ги­не­ко­ло­ги­я­лық ау­ру­лар
    Іш­кі жы­ныс ағ­за­ла­ры­ның қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры (эн­до­мет­рит, мио­мет­рит, па­ра­мет­рит, саль­пин­гоофо­рит, пель­ви­о­пе­ри­то­нит)
    2
    Бе­деу неке. Бе­деу жұп­тың се­беп­те­рі және зерт­теп-қа­рау ал­го­рит­мі. Тү­тікше­лік және эн­до­крин­дік бе­де­улік­ті ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу әді­сте­рі. Бе­де­улік­ті ем­де­уде­гі за­ма­на­уи ре­про­дук­тив­тік тех­но­ло­ги­я­лар
    2
    Тү­тікше­лік бе­де­улік­ті ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу әді­сте­рі
    2
    Бе­де­улік­тің эн­до­крин­дік фор­ма­сын ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу
    2
    Ау­ру­ха­на­дан тыс аборт
    2
    Ги­не­ко­ло­ги­я­лық на­у­қа­стар­ды дис­пан­сер­ле­уді жүр­гі­зу
    4
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық на­у­қа­стар­ды ем­деу әді­сте­рі мен қа­ғи­дат­та­рын жүр­гі­зу
    4
    Ги­не­ко­ло­ги­я­лық ау­ру­лар­ды азай­ту­ға ба­ғы­тал­ған са­ни­та­ри­я­лық-ағар­ту жұ­мыста­рын жүр­гі­зу
    4
    Ге­ни­тал­дық ту­бер­ку­лез­ді ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Әй­ел­дер­дің жы­ныс ағ­за­ла­ры­ның сеп­си­стік этио­ло­ги­яда­ғы қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Вуль­вит­ті, ва­ги­нит­ті, ва­ги­ноз­ды ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жа­тыр­дан тыс жүк­ті­лік­тің бар­лық түр­ле­рін ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Іш­тес­пе ке­зін­де­гі са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка.
    4
    Зерт­теп-қа­ра­удың қо­сым­ша әді­сте­рі­нің (УДЗ, ГСГ, ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фия, яд­ро­лық-маг­нит­тік ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фия), зерт­ха­на­лық зерт­теу әді­сте­рі­нің көр­сет­кіш­те­рі­нің (жа­ғын­ды­ның мик­ро­ско­пи­я­сы, ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­сі және т.б.) нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Жы­ны­стық жол­мен бе­рі­ле­тін ау­ру­лар­ды (ЖЖ­БА) ди­а­гно­сти­ка­лау. Әй­ел­дер­ді про­фи­лак­ти­ка­лық қа­рап-тек­се­ру ке­зін­де ве­не­ро­ло­ги­я­лық ау­ру­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Дә­рі-дәр­мек­пен тү­сік тү­сі­ру үшін кон­суль­та­ция жүр­гі­зу, көр­се­тім­дер­ді анық­тау
    4
    Әй­ел­дің фи­зи­ка­лық да­муын, әр­түр­лі жас топ­та­рын­да­ғы әй­ел ор­га­низ­мі­нің функ­ци­о­нал­дық жағ­дай­ын ба­ға­лау
    4
    АХЖ-10 жік­те­ме­сіне сәй­кес ди­а­гноз­дар­ды ре­сім­деу
    4
    Жі­ті ап­пен­ди­цит­пен, жі­ті пи­е­ло­не­фрит­пен және іштүй­нек­пен қа­тар жүр­ген ги­не­ко­ло­ги­я­лық ау­ру­лар­ға са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу
    4
    Ар­найы ги­не­ко­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру (ин­фек­ци­я­лан­ған аборт­тың ауыр­лық дә­ре­же­сі, қа­бы­ну про­це­сі­нің та­ра­лу дә­ре­же­сі)
    4
    Қал­қан­ша­без, бүй­ре­кү­сті бе­зі функ­ци­я­сы­ның бұ­зы­луы­мен, ги­по­физ аде­но­ма­сы­мен, по­ли­ки­сто­зды ана­без син­дро­мы­м­ен, ад­ре­но­ге­ни­тал­дық син­дром­мен бай­ла­ны­сты эн­до­крин­дік па­то­ло­ги­я­ның са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сын жүр­гі­зу
    4
    Функ­ци­о­нал­дық ди­а­гно­сти­ка те­сті­ле­рі­нің нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Эн­до­мет­рия биоп­та­ты­ның қы­рындыс­ын ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Бас­сүй­ек­ті және мен тү­рік ер­ші­гін рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін, гор­мо­нал­дық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    4
    Жа­тыр­дың, қо­сал­қы­лар­дың, ана­без­дің қа­бы­ну про­це­сте­рін ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жа­тыр­дың және қы­нап­тың спе­ци­фи­ка­лық емес қа­бы­ну про­це­сте­рін ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Жа­тыр­дың және қы­нап­тың спе­ци­фи­ка­лық қа­бы­нуын ди­а­гно­сти­ка­лау
    4
    Он­ко­ги­не­ко­ло­гия
    Он­ко­ги­не­ко­ло­ги­я­лық ана­мнез­ді жи­нау.
    10
    Мақ­сат­ты биоп­си­я­ны жүр­гі­зу.
    5
    Ги­стер­эк­то­мия, саль­пин­гоофор­эк­то­мия ке­зін­де­гі ас­си­стен­ция.
    3
    Жа­тыр мой­ны обы­ры­на скри­нинг жүр­гі­зу.
    5
    Ескертпе:
    * Практикалық дағдыларды, манипуляцияларды, емшараларды меңгеру деңгейлері
    Мең­ге­ру дең­гейі
    Си­патта­ма
    1
    Дағ­ды­ның/ем­ша­ра­ның қа­лай орын­да­ла­ты­нын бі­ле­ді және тү­сі­не­ді
    2
    Си­му­ля­ци­я­лық ор­та­лық­та­ғы тех­ни­ка­лық бө­лім­де оқы­ту­шы­ның бас­шы­лы­ғы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    3
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің ті­ке­лей ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    4
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің жа­на­ма ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды.

    Бұйрыққа 5-қосымша

    Медициналық

    және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғары білім берудің

    үлгілік оқу бағдарламасына

    15-қосымша

    «Педиатрия» мамандығы бойынша интернатураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік – педиатр дәрігері (амбулаториялық-емханалық ұйымдар мен ауылдық елді мекендерде, оның ішінде аудан орталықтарында, сондай-ақ қала үлгісіндегі кенттерде орналасқан ұйымдар үшін)

    № р/с
    Пән­дер­дің / мо­дуль­дер­дің ата­уы
    Кре­дит са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лі
    56
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    52
    «Ба­ла­лар ау­ру­ла­ры» мо­ду­лі
    52
    2)
    Таң­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    4
    Жиы­ны:
    60
    «Педиатрия» мамандығы бойынша үлгілік бағдарламаның мазмұны және практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    «Балалар аурулары» модулі
    Меңгеру деңгейі *
    Амбулаториялық-емханалық педиатрия
    Инфекция ошақтарында эпидемияға қарсы жұмыс жүргізу
    2
    Перинаталдық және неонаталдық күтімді жақсартуға бағытталған ұлттық стратегияның ережелерін клиникалық практикада талдау және қолдану
    3
    2 айға дейінгі дені сау нәрестені БЖАИЖ бойынша бағалау және жіктеу
    3
    2 айдан 5 жасқа дейінгі дені сау баланы БЖАИЖ бойынша бағалау және жіктеу
    3
    2 айға дейін науқас нәрестені БЖАИЖ бойынша бағалау және жіктеу.
    3
    2 айдан 5 жасқа дейінгі науқас баланы БЖАИЖ бағалау және жіктеу
    3
    Дені сау және ауру балаларға диспансерлеуді жүргізу
    3
    Еңбекке уақытша жарамсыздыққа сараптама және медициналық-әлеуметтік сараптама жүргізу
    3
    Білім беру мекемелерінде балалар мен жасөспірімдерге медициналық көмек көрсету
    3
    Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияға көрсетілімдерді анықтау
    3
    Учаскелік дәрігердің жұмыс жоспарын құру
    3
    Медициналық құжаттаманы ресімдеу
    3
    Нәтижелерді түсіндіру:
    - қанның жалпы талдауы
    - несеп талдауы
    - қанның биохимиялық талдауы
    - ЭКГ нәтижелері
    - ағзаларды рентгенологиялық зерттеу нәтижелері
    - ағзаларды УДЗ нәтижелері
    - магниттік-резонанстық және компьютерлік томографиялық зерттеулердің нәтижелері
    3
    3
    3
    3
    3
    3
    3
    Емханада дәрігерлік қабылдау өткізу
    4
    Науқастан анамнез жинау және белгілі бір патология үшін жетекші факторларды бөлу
    4
    Әртүрлі жас топтарындағы даму салалары бойынша балалар денсаулығының жай-күйіне кешенді бағалау жүргізу
    4
    Тәуекел тобындағы балаларды сауықтыру жөніндегі іс-шараларды жүргізу
    4
    Науқасты стационарға жатқызу қажеттілігін немесе оны үйде қалдыру мүмкіндігін анықтау
    4
    Болжау және көмек көрсету:
    - пневмония асқынған кезде
    4
    - бронх демікпесінің ұстамасы кезінде
    4
    - тыныс алудың жіті жеткіліксіздігі кезінде
    4
    - жүрек функциясының жіті жеткіліксіздігі кезінде
    4
    - бүйрек функциясының жіті жеткіліксіздігі кезінде
    4
    - бауыр функциясының жіті жеткіліксіздігі кезінде
    4
    - улану кезінде
    4
    - ішектен қан кеткенде
    4
    - ми зақымданған кезде
    4
    - жіті ішек инфекциясы кезінде
    4
    - өкпе ісінгенде
    4
    - ми ісінгенде
    4
    - көмей ісінгенде
    4
    - вакцинациядан кейінгі асқынулар кезінде
    4
    Инфекциялық аурулардың спецификалық және спецификалық емес профилактикасын жүргізу
    4
    Рецептілерді жазып беру
    4
    Иммундауға көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдерді ескере отырып, ұлттық иммундау схемасына сәйкес балаларды вакцинациялауды жүргізу
    4
    Балаларға санитариялық-ағарту және гигиеналық тәрбие жұмыстарын жүргізу
    4
    Жаңа туған нәрестеге алғашқы патронаж жүргізу
    4
    Емшек сүтімен қоректендірудің және қосымша тамақтандырудың сапасын, тамақтанудың мәртебесін анықтау (баланың жасы мен бойына шаққандағы салмағын есептеу), салмақты қосу мониторингін, балалардың тамақтануын есептеу
    4
    БЖАИЖ бойынша дамыту мақсатында күтім жасау және тамақтандыру проблемалары бойынша анаға консультация беру
    4
    Балаларға алғашқы бес жылында патронаждық қызмет көрсетудің әмбебап-прогрессивті моделін (ПӘПМ) жүргізу әдістемесін меңгеру
    3
    Балалар пульмонологиясы
    Шағымдарды жинау
    4
    Тыныс алу жүйесін физикалық зерттеп-қарау
    4
    Тыныс алудың ауыр жеткіліксіздігі бар балаларды физикалық зерттеп-қарау
    4
    Медициналық ақпараттық жүйеде зерттеп-қарау (емдеу) жоспарын жасау
    3
    Ауру тарихын ресімдей отырып, пульмонологиялық науқастарға жетекшілік ету
    3
    Плевра пункциясын жүргізу
    2
    Бронходилятациялық сынама жүргізу
    3
    Кеуде қуысы ағзаларының рентгенографиясы мен КТ нәтижелерін бағалау
    3
    Спирография нәтижелерін бағалау
    3
    Пульстық оксиметрия жүргізу
    4
    Плевралық жалқықты, бронхтардың жуынды суларын, қақырықтың микроскопиясын, қақырықтың бактериологиялық зерттеуін талдау нәтижелерін бағалау
    3
    Дозаланған аэрозоль препараттарымен, спейсер, небулайзер арқылы ингаляциялау
    4
    Пикфлоуметрия жүргізу, нәтижелерді бағалау
    4
    Балалар кардиологиясы
    Шағымдарды жинау, ауыру және өмір анамнезі
    4
    Жүрек-қантамыр жүйесін физикалық тексеру
    4
    Медициналық ақпараттық жүйеде зерттеп-қарау (емдеу) жоспарын жасау
    3
    Капиллярлық толымын бағала
    4
    Артериялық қысымды өлшеу
    4
    Пульстық оксиметрия жүргізу
    4
    ЭХОКГ нәтижелерін түсіндіру
    2
    Жүректің қан тамырларының УЗДГ нәтижелерін түсіндіру
    2
    Ауыру тарихын ресімдей отырып, кардиологиялық науқастарға жетекшілік ету
    3
    АҚ тәуліктік мониторингін бағалау
    3
    Электрокардиограммаға талдау жүргізу
    3
    Функционалдық жүктеме сынамаларын жүргізу
    3
    Бастапқы вегетативтік тонусты зерттеу. Керд және Хильдебрант индекстерін есептеу
    3
    Вегетативтік қамтамасыз етуді зерттеу әдістемесі. Ортостатикалық сынаманы орындау техникасы және оның нәтижелерін түсіндіру
    3
    Жүрек-қантамыр патологиясы бар «Балалардың ауруларын интеграциялап қадағалап-қарау» бағдарламасы бойынша науқас баланы қадағалап-қарау тактикасын бағалау, жіктеу және анықтау
    4
    Базалық жүрек-өкпе реанимациясы (BLS)
    3
    Медициналық ақпараттық жүйеде зерттеп-қарау (емдеу) жоспарын жасау
    4
    Балалар ревматологиясы
    Шағымдарды жинау, ауру және өмір анамнезі
    4
    Ақпараттандырылған келісімді алу
    4
    Медициналық ақпараттық жүйеде зерттеп-қарау (емдеу) жоспарын жасау
    3
    Терінің, оның қосалқыларының және сілемейлі қабықтарының жай-күйін бағалау
    4
    Қозғалыстардың үйлесімділігін зерттеу
    4
    Буындар функциясын физикалық зерттеу
    2
    Ауырсынуды бағалау
    4
    ЭХОКГ нәтижелерін түсіндіру
    2
    Кеуде қуысын рентгенографиялау, ангиография, буындарды рентгенологиялық, магниттік-резонанстық және компьютерлік томографиялық зерттеу кезінде алынған нәтижелерді түсіндіру
    2
    Буындарды ультрадыбыстық зерттеу кезінде алынған нәтижелерді түсіндіру
    2
    Ауру тарихын ресімдей отырып, ревматологиялық науқастарға жетекшілік ету
    3
    Тірек-қимыл аппаратын зерттеу: буындардың барлық топтарын пальпациялау, Ричи индексін, DAS-индексін анықтау
    3
    Қанның биохимиялық талдауының көрсеткіштерін бағалау (СРБ, белок фракциялары, КФК, ЛДГ, АСЛ-О, ревмофактор, LE-жасушалар, АНФ, ІНФ-альфа, коагулограммалар (ХҚҚ)
    3
    Балалар гематологиясы
    Шағымдарды жинау, ауыру және өмір анамнезі
    4
    Ақпараттандырылған келісімді алу
    4
    Терінің, оның қосалқыларының және сілемейлі қабықтарының жай-күйін бағалау
    4
    Миелограмма көрсеткіштерін бағалау
    2
    Ауру тарихын ресімдей отырып, гематологиялық науқастарға жетекшілік ету
    3
    Перифериялық қан көрсеткіштерін бағалау: гемоглобин, қанның формалық элементтерінің құрамы, лейкограммалар, ЭШЖ
    3
    Перифериялық қанның жағындысы бойынша эритроциттердің морфологиялық өзгерістерін түсіндіру (анизоцитоз, пойкилоцитоз, гипо-және гиперхромия, макро және микроцитоз, микросфероцитоз және эритроциттер формасының басқа да өзгерістері)
    3
    Қан ұйындысының ретракциясын талдау нәтижелерін бағалау
    3
    Эритроциттердің осмостық резистенттілігінің нәтижелерін бағалау
    3
    Сарысу темiрiнiң, ферритин деңгейiнiң, қан сарысуының жалпы темiр байланыстыру қабiлетiнiң және т.б. көрсеткiштерiн бағалау
    3
    Скринингілік және кеңейтілген коагулологиялық зерттеп-қарау нәтижелерін түсіндіру
    3
    Сүйек кемігінің ағынды цитометриясының нәтижелерін бағалау
    2
    Алмастыру және гематрансфузиялық терапияға көрсетімдерді анықтау
    2
    Неонатология
    Кіндік тамырының катетеризациясы
    3
    Ауру тарихын рәсімдей отырып, дені сау және ауру нәрестелерге жетекшілік ету
    4
    Жаңа туған нәрестені перзентхана залында қарап-тексеру және ана мен бала бірге болатын палаталарда күтім жасау
    4
    Жаңа туған нәрестенің физикалық дамуын бағалау
    4
    Жаңа туған нәрестенің рефлекстерін бағалау
    4
    Жаңа туған нәрестені зонд арқылы тамақтандыру
    4
    Мерзіміне жетіп туған нәрестелер және мерзімінен бұрын туған нәрестелерге тамақтанудың есебін жүргізу
    4
    Жаңа туған нәрестеге фототерапия жүргізу
    4
    Қуықты катетерлеу
    3
    Гестациялық жасын анықтау
    4
    Лактация және емшек сүтімен қоректендіру бойынша консультация
    4
    Қанның және несептің жалпы талдауының, копрограмманың, коагулограмманың, қанның биохимиялық талдауының, ликвордың нәтижелерін түсіндіру
    4
    Жаңа туған нәрестелерді аспаптық зерттеу нәтижелерін түсіндіру
    4
    Нәрестеге маска, мұрын канюлалары арқылы оксигенотерапия
    4
    Шала туған баланы күту үшін кювезді пайдалану
    4
    Жаңа туған нәрестеге люмбалдық пункция жүргізу
    3
    Крамер бойынша тері жамылғысының сарғыштық дәрежесін бағалау
    4
    Жаңа туған нәрестенің тыныс алуының бұзылу дәрежесін бағалау
    4
    Балалар нефрологиясы
    Шағымдарды жинау, ауыру және өмір анамнезі
    4
    Хабардар етілген келісімді алу
    4
    Терінің, оның қосалқыларының және сілемейлі қабықтарының жай-күйін бағалау
    4
    Бүйрек және зәр шығару жолдары ауруларымен ауыратын науқастарға жетекшілік ету
    3
    Жалпы несеп талдауын түсіндіру
    3
    Нечипоренко сынамасын түсіндіру
    3
    Тәуліктік протеинурияға несеп талдауын түсіндіру
    3
    Уроцитограмманы түсіндіру
    3
    Несептің бактериологиялық зерттеулерін түсіндіру
    3
    Қанның биохимиялық талдауын түсіндіру (жалпы белок, фракциялар, креатинин, несепнәр, холестерин, СРБ, АСЛО, электролиттер, қышқыл-негіздік жай-күйі, бета-2 микроглобулин, С3 комплементі және т.б.)
    3
    Несептің биохимиялық талдауын түсіндіру
    3
    Зимницкий сынамасын түсіндіру
    3
    Реберг сынамасын түсіндіру
    3
    Функционалдық бүйрек резервін зерттеу (ФБР)
    3
    Бүйрек функциясын бағалау: бүйрек функциясы сақталған немесе бұзылған, бүйрек функциясының жіті жеткіліксіздігі, бүйректің созылмалы ауруы, бүйрек функциясының созылмалы жеткіліксіздігі
    3
    Бүйректі рентгенологиялық және компьютерлік томографиялық зерттеу нәтижелерін түсіндіру. Бүйректі ультрадыбыстық зерттеу нәтижелерін түсіндіру
    3
    Экскреторлық урография, микциялық цистография, компьютерлік томография, магниттік-резонанстық диагностика деректерін түсіндіру
    3
    Бүйрек биопсиясының нәтижелерін түсіндіру
    3
    Уродинамика зерттеулерінің нәтижелерін түсіндіру
    3
    Қыздың қуығына катетеризация жүргізу
    3
    Реналдық артериялық гипертензия кезінде шұғыл көмек көрсету
    3
    Балалар гастроэнтерологиясы
    Шағымдарды жинау, ауыру және өмір анамнезі
    4
    Ақпараттандырылған келісімді алу
    4
    Гастроэнтерологиялық жүйенің жай-күйін бағалау
    4
    Ас қорыту жүйесін физикалық зерттеп-қарау
    4
    Ауру тарихын рәсімдей отырып, гастроэнтерологиялық науқастарға жетекшілік ету
    3
    Асқазанды жуу
    3
    Фиброэзофагогастродуоденалды зерттеу деректерін түсіндіру
    3
    Өңеш-асқазан рН-метриясының тәуліктік мониторингі деректерін түсіндіру
    3
    Қанның биохимиялық көрсетілімдерін (бауыр сынамалары, холестерин, глюкоза, ферменттер, билирубин) түсіндіру
    3
    Дисбактериозға нәжісті талдау деректерін түсіндіру
    3
    Копрограмма деректерін түсіндіру
    3
    Ішперде қуысы ағзаларын УДЗ нәтижелерін, рентгенологиялық, КТ, МРТ зерттеулерінің нәтижелерін түсіндіру
    3
    Хеликобактериялық инфекцияға зерттеу нәтижелерін (уреазды, тыныс алу тестілері, серологиялық әдістер, ПТР, бактериологиялық және гистологиялық әдістер) түсіндіру
    3
    Ішперде қуысы ағзаларын ультрадыбыстық зерттеу деректерін түсіндіру
    3
    ИФТ, ПТР (гельминтоздар, протооздар) нәтижелерін түсіндіру
    3
    Морфологиялық зерттеу нәтижелерін түсіндіру (бауыр мен АІЖ сілемейлі қабығының биопсиясы)
    3
    Балалар эндокринологиясы
    Ауру тарихын рәсімдей отырып, эндокринологиялық науқастарға жетекшілік ету
    3
    Глюкометрді пайдалана отырып гликемия деңгейін анықтау және нәтижені бағалау
    3
    Ацетонурияға талдау нәтижесін анықтау және бағалау
    3
    Қалқаншабезді пальпацияциялау
    3
    Эндокриндік жүйе ағзаларының УДЗ, рентгенографиясы, компьютерлік томографиясы, МРТ көрсеткіштерін бағалау
    3
    Гормоналдық спектрдің көрсеткіштерін бағалау:
    - қандағы: еркін трийодтиронин, жалпы тироксин; ТТГ антиденелері, кортизол, кортикостерон, альдостерон, адреналин, норадреналин; паратгормон; ТТГ, пролактин, инсулин, глюкагон, СТГ, ЛГ, ФСГ, ПГ, АКТГ, АДГ, тестостерон, эстрадиол, ренин, прогестерон, кальцитонин, серотонин, гистамин;
    - несептегі: адреналин, норадреналин, альдостерон, дофамин, жалпы, еркін кортизол, эстриол, эстрагендер, метаболиттер: 17-КС, 17-ОКС
    3
    Қалқаншабездің жіңішке инемен пункциялық аспирациялық биопсиясының нәтижелерін бағалау
    3
    Балалар неврологиясы
    Мидың УДЗ, рентгенография, компьютерлік томография, МРТ көрсеткіштерін бағалау
    2
    Ми тамырларының ультрадыбыстық допплерографиясының деректері бойынша мидағы қан ағынының көрсеткіштерін бағалау
    2
    Электроэнцефалография деректерін бағалау
    2
    Ликворограмма деректерін бағалау
    2
    Мүмкіндігі шектеулі баланың оңалту әлеуетін бағалау
    2
    Сананың бұзылу деңгейін бағалау
    2
    Ауыру тарихын рәсімдей отырып, науқастарға жетекшілік ету
    3
    Бір жасқа дейінгі, ерте жастағы балалардың психологиялық-сөйлеу функцияларының деңгейін анықтау
    3
    Бір жасқа дейінгі балалардың моторлық даму деңгейін анықтау
    3
    Бір жасқа дейінгі балалардың сезімтал саласына зерттеу жүргізу
    3
    Көз түбінің деректерін бағалау
    3
    Балалар фтизиатриясы
    Инфекциялық және паразиттік аурулар, улану туралы шұғыл хабарламаның нысандарын толтыру, алғаш рет анықталған белсенді туберкулез диагнозы бар науқас туралы хабарлама, белгіленген мерзімде СЭБ-ға беру және олардың сипаттамасы
    1
    ТБ 014/е, ТБ 015/е, ТБ 016/е, ТБ 017/е, ТБ 018/е, ТБ 081/е толтыру
    2
    Тәуекел топтарында туберкулин диагностикасын жүргізу, нәтижелерін бағалау және балаларды фтизиатрға тексеруге жіберу
    2
    БЦЖ вакцинациялауға, довакцинациялауға және ревакцинациялауға балаларды іріктеуді жүргізу, иммундаудың тиімділігін бағалау
    2
    Туберкулезбен сырқаттанудың тәуекел топтарында туберкулезге химиялық профилактиканы жүргізу
    3
    Туберкулезбен ауыратын науқасты зертханалық-аспаптық зерттеп-қарау жоспарын жасау және алынған деректерді (гемограмма, биохимиялық талдау, қақырықты ТМБ, ДСТ-ға зерттеу) түсіндіру
    3
    Кеуде қуысы ағзаларының рентген-томограммаларын түсіндіру, өкпе патологиясы кезінде негізгі рентгенологиялық синдромдар мен симптомдарды анықтау
    3
    Визуализация әдістерінің деректерін (МРТ, КТ, бронхоскопия, бронхография) түсіндіру, гистологиялық зерттеуге (биопсия) көрсетімдерді анықтау.
    3
    Тыныс алу ағзаларының туберкулезі кезінде сыртқы тыныс алу функциясын зерттеуді - спирометрияны түсіндіру.
    3
    Тыныс алудың обструктивті, рестриктивті және аралас түрлерін және оның дәрежесін анықтау
    3
    Туберкулезге күдікті науқасты зерттеп-қарауды жүргізу
    4
    Балалар арасында туберкулезбен сырқаттанудың қатер тобын анықтау және қалыптастыру
    4
    Плевралық пункциядан кейін экссудат көрсеткіштерін түсіндіру. Плевралық пункция жүргізуге көрсетімдерді, қарсы көрмсетімдерді және қағидалары мен әдістемесін білу
    4
    Люмбалдық пункциядан кейін ликворограмма көрсеткіштерін түсіндіру. Жұлын пункциясын жүргізуге көрсетімдерді, қарсы көрсетімдерді және қағидалары мен әдістемесін білу
    4
    Тыныс алу органдары туберкулезімен ауыратын науқастарға өкпе қан кетуі кезінде шұғыл көмек көрсету
    4
    Спонтанды пневмоторакс кезінде шұғыл көмек көрсету
    4
    Балалардың жұқпалы аурулары
    Ауру тарихын рәсімдей отырып, науқастарға жетекшілік ету
    3
    Эпидемиологиялық анамнезді қоса алғанда, инфекциялық аурумен ауыратын науқастан анамнез жинау
    3
    Инфекциялық аурумен ауыратын науқасты емдеуге жатқызу қажеттілігін немесе оны үйде қалдыру мүмкіндігін анықтау
    3
    Зертханалық зерттеу нәтижелерін бағалау, адекватты этиотроптық терапия тағайындау, нақты инфекциялық аурулар кезінде антибиотиктердің (химиопрепараттардың) бір реттік, тәуліктік және курстық дозаларын анықтау, адекватты дезинтоксикациялық терапияны анықтау, енгізілетін венаішілік ерітінділердің құрамын анықтау және көлемін есептеу
    3
    Гиповолемиялық, инфекциялық-уытты шоктар, көмейдің ісінуі, мидың ісінуі кезінде госпиталға дейінгі және госпитальдық кезеңдерде қажетті дәрігерлік көмек көрсету
    3
    Бактериологиялық, вирусологиялық, серологиялық, биохимиялық және басқа да зерттеулер жүргізу үшін науқастан материал алуды жүзеге асыру (қаннан, құсық массасынан, асқазанды шайған судан, нәжістен, өттен сынама алу және себінді жасау, жұтқыншақтан сілекей мен мұрыннан шырыш алу және себу)
    3
    Асқазанды жуу
    3
    Люмбалдық пункция жүргізуге көрсетімдерді анықтау, нәтижелерді түсіндіру
    3
    ДДСҰ/ БЖАИЖ бағдарламасы бойынша ішек инфекциялары кезінде оралдық регидратация жүргізу
    3
    Ішперде қуысы мен ішперде артындағы кеңістіктің УДЗ аспаптық деректерін бағалау; өкпе, бассүйек рентгенографиясын ба,алау
    3
    Инфекциялық аурулар кезінде шұғыл жағдайлар мен асқынулардың бар-жоғын анықтау
    4
    Нечипоренко бойынша қанның жалпы талдауының, несептің жалпы талдауының, несептің талдауының, копрограмманың деректерін бағалау; нәжістің, қанның, несептің, ликвордың бактериологиялық себіндісін; нәжісті УПФ және дисбактериозға талдау; қанның биохимиялық талдауы, серологиялық зерттеулер, ИФТ, ПТР
    4
    Ауру ағымының ауырлығын бағалау және аурудың нәтижесін болжау
    4
    Балалар хирургиясы
    Ауру тарихын рәсімдей отырып, науқастарға жетекшілік ету
    3
    Әртүрлі патологиялық жағдайларда зертханалық деректерді түсіндіру
    3
    Қаңқалық, қосамжарласқан жарақат бар деген күдік болса, науқасты қарап-тексеру
    3
    Диагностика алгоритміне сәйкес науқасты қарап-тексеру жүргізу
    3
    Жүргізілген зерттеп-қарауды, балалардағы қаңқа жарақатының рентгендік диагностикасын бағалау
    3
    УДЗ, рентгенография, компьютерлік томография, эндокриндік жүйе органдарының МРТ көрсеткіштерін бағалау
    3
    Асқазан-ішек жолдары дамуының туа біткен кемістігіне күдік болса, науқасты зерттеп-қарау нәтижелерін бағалау
    3
    Несеп-жыныс жүйесінің туа біткен патологиясына күдік болма, науқасқа тексеру жүргізу. Диагностика алгоритміне сәйкес науқасқа урологиялық тексеру жүргізу
    3
    Жүргізілген урологиялық зерттеп-қарау (урография, цистография және т.б.) түсіндіру
    3
    Тоқ ішектің даму кемістігіне күдік болса, науқасты зерттеп-қарауды жүргізу. Сифонды клизма. Ирригография
    3
    Гиршнрунг ауруы кезінде ирригография нәтижелерін түсіндіру
    3
    Аноректальды мальформациялары бар науқастарды зерттеп қарау нәтижелерін түсіндіру
    3
    Аноректальды мальформациялары бар науқасты қарап-тексеру
    3
    Кіндікбау дамуының аномалиясы бар науқасты зерттеп-қарауды жүргізу
    3
    Кіндікбау дамуының аномалиясы бар науқастарды зерттеп-қарау нәтижелерін түсіндіру
    3
    Ішперде қуысы ағзаларының жіті хирургиялық патологиясына күдік болса, науқасты қарап-тексеру
    4
    Жіті хирургиялық патологиясы бар науқастың зертханалық деректерін түсіндіру
    4
    Асқазан-ішек жолдары дамуының туа біткен кемістігіне күдік болса, науқасты қарап-тексеру
    4
    Іріңді-қабынбалыу ауруымен ауыратын науқастың зертханалық көрсеткіштерін түсіндіру
    4
    Жедел кезек күттірмейтін медициналық көмек
    Тіршілік әрекетін қалпына келтіру әдістері. ауруханаға дейінгі кезеңде BLS, ACLS, PALS
    4
    Жоғарғы тыныс алу жолдарындағы бөгде заттар. Геймлих тәсілі. Демікпелік мәртебені тоқтату
    4
    Тыныс алу жолдарын ашық ұстау техникасы: тыныс алу маскасын және Амбу қапшығын пайдалануда қол құралы. Оттекпен емдеу және ингаляциялық терапия жүргізу
    4
    Аяқ-қолдың сынуы. Көліктік иммобилизация. Мойын жағасын салу
    4
    Геморрагиялық және жарақаттық шоктардың қарқынды терапиясы
    4
    ЖМК кезеңіндегі ауырсыну синдромының терапиясы
    4
    Термиялық жарақаттар кезінде шұғыл медициналық көмек көрсету
    4
    Күйік шогының қарқынды терапиясы
    4
    Сыртқы қан кетуді тоқтату
    4
    Жиі кездесетін комалардың сараланған диагностикасы (диабеттік, гипогликемиялық, гиперосмолярлық, гиперлактацидемиялық, ацетонемиялық, уремиялық, бауыр, уытты комалар, гипоксиялық, су-электролиттік). Глазго комының шкаласы бойынша есті анықтау
    3
    Балалардағы анафилактикалық шокты тоқтату
    4
    Педиатр практикасындағы диагностиканың сәулелік әдістері
    Балаларда рентгенографияға, УДЗ, КТ, МРТ көрсетімдер мен қарсы көрсетімдерді анықтау
    3
    Нақты патология кезінде оңтайлы сәулелік әдісті таңдау
    3
    Пациентті рентгенологиялық зерттеулерге дайындау
    3
    Балалардың пневмониясы кезінде кеуде қуысы ағзаларының рентгенограммаларын түсіндіру
    4
    Көкірекортаның аурулары (ісіктер, кисталар, төсасты зобы) кезіндегі суреттерді түсіндіру
    4
    Радиологиялық бейнелердегі (ЖІТ, аппендицит, ӨТА) АІЖ кезек күттірмейтін патологиясының сәулелік белгілерін анықтау
    3
    Гепатобилиарлық жүйенің қабынбалы аурулары кезінде УДЗ және МРТ/КТ деректерін түсіндіру
    3
    Рентгенологиялық бейнелерде жамбас буындары дисплазиясының сәулелік белгілерін анықтау
    4
    Зәр шығару жүйесі патологиясының сәулелік белгілерін (даму аномалиялары, бүйрек кистасы, уропатия) УДЗ және рентген-контрастты зерттеулерде анықтау
    3
    Көптілділікті (қаз/ағыл/орыс. тілдерде) ескере отырып, тақырыптық жоспарға сәйкес презентациялар мен клиникалық кейстерді құру
    3
    Радиологиялық деректер негізінде диагностикалық тактиканы талқылауға қатысу
    3
    Ескертпе:
    *Практикалық дағдыларды, манипуляцияларды, емшараларды меңгеру деңгейлері
    Меңгеру деңгейі
    Сипаттама
    1
    Дағдының/емшараның қалай орындалатынын біледі және түсінеді
    2
    Симуляциялық орталықтағы техникалық бөлімде оқытушының басшылығымен дағдыны (емшараны) орындайды
    3
    Денсаулық сақтау ұйымында оқытушының/тәлімгердің тікелей бақылауымен дағдыны (емшараны) орындайды
    4
    Денсаулық сақтау ұйымында оқытушының/тәлімгердің жанама бақылауымен дағдыны (емшараны) орындайды.

    Бұйрыққа 6-қосымша

    Медициналық

    және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғары білім берудің

    үлгілік оқу бағдарламасына

    16-қосымша

    «Балалар хирургиясы» мамандығы бойынша интернатураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік – балалар хирург-дәрігері (амбулаториялық-емханалық ұйымдар және ауылдық елді мекендерде, оның ішінде аудан орталықтарында, сондай-ақ қала үлгісіндегі кенттерде орналасқан ұйымдар үшін)

    №р/с
    Пән­дер­дің / мо­дуль­дер­дің ата­уы
    Кре­дит са­ны
    1
    Бей­ін­дік пән­дер цик­лі
    56
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    52
    «Ба­ла­лар хи­рур­ги­я­сы» мо­ду­лі
    52
    2)
    Таң­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    4
    Жиы­ны
    60
    «Балалар хирургиясы» мамандығы бойынша үлгілік бағдарламаның мазмұны және практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    «Ба­ла­лар хи­рур­ги­я­сы» мо­ду­лі
    Мең­ге­ру дең­гейі*
    Уро­ло­гия мен жос­пар­лы хи­рур­гия
    Гид­ро­не­фроз. Зерт­теу әді­сте­рі. Диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық өл­шем­шар­ттар. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­удің мер­зім­де­рі мен көр­се­ті­лім­де­рі
    3
    Бүй­рек ано­ма­ли­я­сы: ай­қас­па­лы ди­сто­пия, бүй­рек­тің бі­рі­гуі, бүй­рек­тің ки­сто­зды ау­ру­ла­ры, бүй­рек­тің және несе­па­ғар­дың қо­сар­ла­нуы. Са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка. Ал­дын ала қой­ы­л­ған ди­а­гноз
    2
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның по­ли­поз­да­рын ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің жа­ңа әді­сте­рі
    2
    Көк­ба­уыр­дың оқ­ша­у­лан­ған және ара­лас хи­рур­ги­я­лық ау­ру­ла­ры. Ди­а­гно­сти­ка
    2
    Жа­сан­ды өңеш жа­сау - пла­сти­ка түр­ле­рі (төс ал­дын­да­ғы өңеш және төс ар­тын­да­ғы өңеш, ке­уде ішін­де­гі пла­сти­ка және т.б.). Күй­ік­тен кей­ін­гі кон­трак­ту­ра­лар­ды ем­деу көр­се­тім­де­рі мен әді­сте­рі
    1
    Жос­пар­лы хи­рур­ги­я­ны ұй­ым­да­сты­ру. Ба­ла­лар хи­рур­ги­я­сын­да­ғы деон­то­ло­гия. Ба­ла­лар хи­рур­гі ұста­ны­мы бой­ын­ша ба­ла­ның ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі. Ба­ла­лар хи­рур­ги­я­сын­да опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су­дың жал­пы қа­ғи­дат­та­ры. Ба­ла­лар хи­рур­ги­я­сын­да құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу. Ре­гла­мент­те­у­ші құ­жат­тар
    3
    Аб­до­ми­нал­дық эн­до­ви­део­хи­рур­гия. Жаб­дық. Құ­рал­дар. Шап жа­ры­ғын, ва­ри­ко­це­ле­ні, ба­уыр эхи­но­кок­кэк­то­ми­я­сын эн­до­ви­део­хи­рур­ги­я­лық ем­деу әді­сте­ме­сі. Ас­қы­ну­лар. Про­фи­лак­ти­ка
    1
    Қуық­тың ано­ма­ли­я­ла­ры: қуық экс­тро­фи­я­сы, ди­вер­ти­кул, урет­ра кла­пан­да­ры, ин­фра­ве­зи­каль­ды об­струк­ция. Ди­а­гно­сти­ка­сы, опе­ра­ци­я­лық ем­деу мер­зім­де­рі
    3
    Эн­те­ро­сто­ма және ко­ло­сто­ма. Са­лу­ға және жа­бу­ға көр­се­тім­дер. Мер­зім­де­рі. Тә­сіл­де­рі
    1
    Кін­дік­тің туа біт­кен жы­лан­көз­де­рі (өт­тү­тіктің және қуық­тү­тіктің да­му ано­ма­ли­я­ла­ры)
    3
    Ано­рек­таль­ды да­му ке­мі­стікте­рі. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Ем­деу
    1
    Туа біт­кен ки­ста­лар мен мой­ын жы­лан­көз­де­рі, жар­ма­лық ве­на­ның флеб­эк­та­зи­я­сы. Диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық өл­шем­шар­ттар. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­удің мер­зім­де­рі мен көр­се­ті­лім­де­рі
    3
    Диа­фраг­ма­лық жа­рық­тар. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Ем­деу
    1
    Пор­тал­дық ги­пер­тен­зия син­дро­мы. Этио­ло­ги­я­сы. Кли­ни­ка­лық фор­ма­ла­ры. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер. Опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су тә­сіл­де­рі
    1
    Ішпер­де­нің қы­нап өсін­ді­сі­нің ано­ма­ли­я­ла­ры (шап жа­ры­ғы, ата­без қа­бығ­ы­ның ше­ме­ні, ата­без ки­с­та­сы) және ата­без­дің тө­мен тү­суі (крип­тор­хизм). Опе­ра­ци­я­лық ем­де­удің мер­зім­де­рі мен көр­се­тім­де­рі. Ем­де­уде­гі жа­ңа тех­но­ло­ги­я­лар
    1
    Те­рі­нің және жұм­сақ тін­дер­дің қа­тер­сіз іс­ік­те­рі: лим­фан­гио­ма­лар, ге­ман­гио­ма­лар, пиг­мент­ті дақ­тар
    3
    Өт шы­ға­ру жол­да­ры­ның хи­рур­ги­я­лық па­то­ло­ги­я­сы
    1
    Ұй­қы­без­дің хи­рур­ги­я­лық па­то­ло­ги­я­сы
    1
    Қуық-несе­па­ғар ре­флюк­сі­мен және со­зыл­ма­лы пи­е­ло­не­фрит­пен ас­қын­ған несе­па­ғар са­ға­сы­ның туа біт­кен және жү­ре пай­да болған жет­кі­лік­сіз­ді­гі. Диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық кри­те­рий­лер. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер. Қа­зір­гі ем­деу әді­сте­рі
    3
    Несеп­тас ау­руы­ның диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық кри­те­рий­ле­рі: бүй­рек­те­гі, несе­па­ғар­да­ғы тас, қуық­та­ғы, урет­ра­да­ғы та­стар. Опе­ра­ци­я­лық және кон­сер­ва­тив­тік ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер. Қа­зір­гі ем­деу әді­сте­рі
    3
    Гир­ш­прунг ау­руы: Диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық өл­шем­шар­ттар. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер
    1
    Ба­уыр мен өк­пе­нің эхи­но­кок­ко­зы. Диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық кри­те­рий­лер. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге көр­се­тім­дер. Қа­зір­гі ем­деу әді­сте­рі
    1
    Те­ра­то­ма­лар және дер­мо­ид­ті ки­ста­лар. Этио­ло­гия. Кли­ни­ка. Диф­фе­рен­ци­ал­дық ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    1
    Хи­рур­ги­я­лық тех­ни­ка, түй­ін­дер, тігі­стер
    4
    Жос­пар­лы хи­рур­ги­яда­ғы опе­ра­ция ал­дын­да­ғы және опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі ем­деу ерекше­лік­те­рі
    4
    Диф­фе­рен­ци­ал­дық-ди­а­гно­сти­ка­лық кри­те­рий­лер. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­удің мер­зім­де­рі мен көр­се­тім­де­рі
    4
    Ме­га­до­ли­хо­сиг­ма­ны ди­а­гно­сти­ка­ла­удың қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі және ем­де­удің ұтым­ды так­ти­ка­сы
    4
    Эпис­па­дия. Ги­по­спа­дия. Ди­а­гно­сти­ка­сы, опе­ра­ци­я­лық ем­деу мер­зім­де­рі
    1
    Ва­ри­ко­це­ле. Ди­а­гно­сти­ка. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­удің көр­се­ті­лім­де­рі мен мер­зім­де­рі. Қа­зір­гі ем­деу әді­сте­рі
    4
    Іш­тің ор­таң­ғы сызығ­ы­ның жа­ры­ғы. Құр­сақ жа­ры­ғы. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    4
    Ке­зек күт­тір­мей­тін хи­рур­гия
    Пе­ри­то­нит. Ба­ла­лар­да­ғы пе­ри­то­нит­тің да­му се­беп­те­рі. Қа­зір­гі за­ман­ғы жік­теу. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу так­ти­ка­сы. Ем­де­уде­гі жа­ңа тех­но­ло­ги­я­лар. Ба­ла­лар­да­ғы пель­ви­о­пе­ри­то­нит­тер­ді ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу әді­сте­рі­нің ерекше­лік­те­рі. іл­кі пе­ри­то­нит­тер­дің пай­да бо­лу се­беп­те­ріне қа­зір­гі көз­қа­рас. Іл­кі пе­ри­то­нит ди­а­гно­зы қой­ы­л­ған на­у­қа­стар­ды ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы тә­сіл­де­рі. Крип­то­ген­ді пе­ри­то­нит. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    2
    Гир­ш­прунг ау­руы ке­зін­де­гі шұ­ғыл хи­рур­ги­я­лық кө­мек­тің көр­се­ті­лім­де­рі мен кө­ле­мі
    2
    Ас­қа­зан мен он екі елі ішек­тің ас­қын­ған ой­ы­қ­жа­ра ау­руы. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    2
    Пор­тал­дық ги­пер­тен­зия син­дро­мы. Өңе­ш­тің ва­ри­коз­ды ке­ңей­ген ве­на­ла­ры­нан қан ке­ту. Кли­ни­ка. Диф. ди­а­гно­сти­ка­сы. Опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер. Опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су тә­сіл­де­рін бі­лу
    2
    Шұ­ғыл хи­рур­гия жағ­дай­ын­да ба­ла­лар­ға кө­мек көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру. Ба­ла­лар жа­сын­да­ғы хи­рур­ги­яда­ғы қа­зір­гі ас­пап­тық әді­стер­дің ди­а­гно­сти­ка­лық және ем­дік ма­ңы­зды­лы­ғы (КТ, МРТ, УДЗ, эн­до­ви­део­хи­рур­гия)
    3
    Ба­ла­лар­дың ішпер­де қуы­сын са­на­ци­я­ла­удың, дре­на­ж­да­удың қа­зір­гі за­ман­ғы тә­сіл­де­рі
    1
    Ап­пен­ди­ку­ляр­лық ин­филь­трат. Жік­те­ме­сі, кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы, хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    1
    Мек­кел ди­вер­ти­кулы­ның ас­қын­ған фор­ма­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­лау. Хи­рург так­ти­ка­сы
    1
    Ішпер­де қуы­сын­да­ғы опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі ас­қы­ну­лар: аб­сце­стер, ин­филь­трат­тар, ішек жы­лан­көз­де­рі
    1
    Өк­пе аб­сцес­сы. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Ем­деу
    1
    Пио­то­рак­спен және пиоп­нев­мо­то­рак­спен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­ды қа­да­ға­лап-қа­ра­удың ди­а­гно­сти­ка­лық және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Хо­ле­ци­стит. Этио­ло­гия. Па­то­ге­нез. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Кон­тра­сты рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теу. Қа­зір­гі ем­деу әді­сте­рі. Хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­се­ті­лім­дер. Эн­до­ви­део­хи­рур­ги­я­лық хо­ле­ци­ст­эк­то­мия
    1
    Ас­қа­зан-ішек­тен қан ке­ту. Этио­ло­гия. Жік­те­луі. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­деу әді­сте­рі. АІЖ жо­ғар­ғы бө­лік­те­рі­нен қан ке­ту­лер­ді диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­лау, ем­деу (пор­тал­дық ги­пер­тен­зия, ас­қа­зан­ның және он екі елі ішек­тің ой­ы­қ­жа­ра ау­руы). АІЖ тө­мен­гі бө­лік­те­рі­нен қан ке­ту­лер­ді диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­лау, ем­деу (тік ішек­тің по­ли­пі, Мек­кел­дің ди­вер­ти­ку­лы, ге­мор­рой, ану­стың жа­ры­луы)
    1
    Ішпер­де қуы­сы­ның қуыс ағ­за­сы­ның за­қым­да­нуы ке­зін­де­гі кли­ни­ка, ди­а­гно­сти­ка және ем­деу. Ішіне кір­ген жа­ра­қат
    1
    Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка, ішек­ті ин­ва­ги­на­ци­я­лау ке­зін­де­гі хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Ішек­ті ла­па­ро­ско­пи­я­лық дезин­ва­ги­на­ци­я­лау. Көр­се­ті­лім­дер. Әді­сте­ме
    1
    Об­ту­ра­ци­я­лық түй­нек Ко­про­стаз. Құрт­тан болған бі­те­ліс. Рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теу де­ректе­рі. Об­ту­ра­ци­я­лық ішек түй­не­гі ке­зін­де­гі хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    1
    Ба­ла­лар­дың жі­ті ішек түй­не­гі
    2
    Стран­гу­ля­ци­я­лық түй­нек. Опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі стран­гу­ля­ци­я­лық бі­те­лу. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы, рент­ген­дік ди­а­гно­сти­ка­сы. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу
    1
    Ди­на­ми­ка­лық бі­те­лу. Ди­на­ми­ка­лық және ме­ха­ни­ка­лық түй­нек­тің се­беп­те­рі, кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы, са­ра­лан­ған ди­а­гно­сти­ка­сы. Кон­сер­ва­тив­ті ем­деу. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    3
    Жа­быспа­лы ішек түй­не­гі­нің пай­да бо­лу се­беп­те­рі. На­у­қа­ста жа­быспа­лы ішек түй­не­гіне кү­дік болған жағ­дай­да­ғы ем­деу-ди­а­гно­сти­ка­лық іс-ша­ра­лар
    1
    Ба­уыр­дың эхи­но­кокк ки­ста­ла­ры­ның ас­қын­ған түр­ле­рі. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Шұ­ғыл көр­се­ті­лім­дер, ем­деу қа­ғи­дат­та­ры. Ба­уыр эхи­но­кок­ко­зы­ның ас­қын­ған түр­ле­рін ем­де­уде­гі жа­ңа тех­но­ло­ги­я­лар
    1
    Жі­ті пан­кре­а­тит. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    1
    Па­рен­хи­ма­то­здық ағ­за­лар­дың за­қым­да­нуы­мен қо­са жү­ре­тін ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның жа­бық жа­ра­қа­ты. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Ем­де­удің дәс­түр­лі және эн­до­ви­део­хи­рур­ги­я­лық әді­сте­рі
    2
    Қуыс ағ­за­ның за­қым­да­нуы­мен қо­са жү­ре­тін ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның жа­бық жа­ра­қа­ты. Кли­ни­ка, ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу әді­сте­рі. АІЖ-да­ғы бөгде заттар. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    2
    Тік ішек­тің тө­мен тү­суі, па­ра­прок­тит. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­деу
    1
    Кө­пте­ген жа­ра­қа­ты бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    2
    Ба­ла­лар­да­ғы жі­ті ап­пен­ди­цит­тің ерекше­лік­те­рі. Құрт тә­р­із­ді өсін­ді­нің ана­то­ми­я­лық ор­на­ла­су түр­ле­рі (кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы). Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Ем­деу. Жі­ті ап­пен­ди­цит ди­а­гно­зы бар на­у­қа­стар­ды қа­рап-тек­се­ру және зерт­теп-қа­рау әді­сте­ме­сі. Жі­ті ап­пен­ди­цит­ті ем­де­уде­гі эн­до­ви­део­хи­рур­гия. Ас­қы­ну­лар
    3
    Қы­сы­л­ған жа­рық­тар: ішпер­де­і­ші­лік, шап, сан және т.б. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Ба­ла­лар­да­ғы қы­сы­л­ған жа­рық­тар­ды диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­лау. Әр­түр­лі ор­на­лас­қан қы­сы­л­ған жа­рық­тар­ды опе­ра­ци­я­лық ем­деу әді­сте­рі
    3
    Бас­сүй­е­кі­ші­лік ауыр за­қым­да­нуы бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Ірің­ді-қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    4
    Жо­ғар­ғы зәр жол­да­ры­ның жа­ра­қа­ты бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Тө­мен­гі зәр жол­да­ры­ның жа­ра­қа­ты бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Электр­ден болған жа­ра­қа­ты бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Үсік шал­ған на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Өңе­ш­тің хи­ми­я­лық күй­і­гі. Өңе­ш­тің хи­ми­я­лық күй­і­гі бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Сі­ңір­ле­рі мен та­мыр-нерв өрім­де­рі за­қым­дан­ған на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­ла­уқ және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Үсік шал­ған на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Өк­пе­нің ірің­де­ген эхи­но­кокк ау­руын ем­деу қа­ғи­дат­та­ры, ди­а­гно­сти­ка­сы, кли­ни­ка­сы
    3
    Ба­уыр эхи­но­кокк ау­руын ем­деу қа­ғи­дат­та­ры, ди­а­гно­сти­ка­сы, кли­ни­ка­сы
    3
    Ин­фек­ци­я­лан­ған күй­ік ке­зін­де на­у­қа­стар­ды қа­да­ға­лап қа­рау так­ти­ка­сы
    3
    Ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның ла­па­ро­то­ми­я­сы мен ре­ви­зи­я­сы­на көр­се­ті­лім­дер
    3
    Ірің­ді хи­рур­гия
    Ірің­ді ме­диа­сти­нит­тер. Ана­то­ми­я­лық ерекше­лік­те­рі. Этио­ло­ги­я­сы. Па­то­ге­не­зі. Кли­ни­ка­лық кө­рі­ні­стер. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Ем­деу. Ас­қы­ну­лар­дың про­фи­лак­ти­ка­сы және ем­деу. Ба­ла­лар­да­ғы па­ра­прок­тит­тер. Ба­ла­лар­да­ғы бұ­та­ра­лық­тың және ано­рек­таль­ды ай­мақ­тың АФЕ. Этио­ло­ги­я­сы. Па­то­ге­не­зі. Жік­те­луі. Кли­ни­ка­лық кө­рі­ні­сте­рі. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Ем­деу. Ық­ти­мал ас­қы­ну­лар және олар­дың про­фи­лак­ти­ка­сы
    1
    Ба­ла­лар­да­ғы жі­ті ге­ма­то­ген­ді остео­ми­е­лит. Ба­ла­лар­да­ғы сүй­ек­тер­дің АФЕ. Этио­ло­ги­я­сы. Па­то­ге­не­зі. Жік­те­луі. Кли­ни­ка. Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу. Ас­қы­ну­лар
    3
    Ба­ла­лар­да­ғы ірің­ді арт­рит­тер. Кли­ни­ка­сы. Ди­а­гно­сти­ка­сыы. Ем­деу
    3
    Ду­глас ке­ңі­сті­гі­нің іше­ка­ра­лық диа­фраг­ма­а­сты аб­сцес­сте­рі. Этио­ло­гия. Па­то­ге­не­зі. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу. Кон­сер­ва­тив­тік және опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су­ға көр­се­ті­лім­дер. Ас­қы­ну­лар
    3
    Па­ра­неф­рит­тер, ішпер­де ар­тын­да­ғы флег­мо­на. Этио­ло­ги­я­сы. Кли­ни­ка­сы. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су тех­ни­ка­сы, ішпер­де қуы­сы­ның аб­сцес­сте­рін дре­на­ж­дау әді­сте­ме­сі
    3
    Ірің­ді хи­рур­ги­я­лық ин­фек­ция. Этио­ло­ги­я­сы, Па­то­ге­нез­дің қа­зір­гі за­ман­ғы мә­се­ле­ле­рі, Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу прин­ципте­рі
    4
    Те­рі­нің және те­рі асты тал­шы­ғы­ның жі­ті ірің­ді ау­ру­ла­ры. Лим­фа­де­нит. Аде­но­флег­мо­на. Фу­рун­кул. Көр­ши­қан. Жұм­сақ тін­дер­дің флег­мо­на­сы. Кли­ни­ка­сы және па­то­мор­фо­ло­ги­я­лық өзге­рі­стер. Ди­а­гно­сти­ка. Ық­ти­мал ас­қы­ну­лар. Жал­пы және жер­гі­лік­ті ем­деу. Тіл­ме қа­бын­ба­сы. Этио­ло­ги­я­сы, кли­ни­ка­лық кө­рі­ні­стер, ем­деу, про­фи­лак­ти­ка­сы, ас­қы­ну­лар
    4
    Со­зыл­ма­лы остео­ми­е­лит. Остео­ми­е­лит­тің тип­тік емес фор­ма­ла­ры. Кли­ни­ка­сы. Ди­а­гно­сти­ка­сы. Ем­деу
    4
    Остео­ми­е­лит­тің тип­тік емес фор­ма­ла­ры
    3
    Қай­та­ла­ма тігі­стер. Ірің­ді жа­ра­лар­ды ем­деу ке­зін­де ан­ти­сеп­тик құ­рал­дар­ды таң­дау. Фи­зио­те­ра­пи­я­лық ем­деу әді­сте­рі
    4
    Қол­дың ірің­ді ау­ру­ла­ры. Па­на­ри­ци­я­лар. Жік­теу, ди­а­гно­сти­ка­сы, ауыр­сы­ну­ды ба­су әді­сте­рі, қол­ға ірің­нің та­ра­лу жол­да­ры, фи­зио­те­ра­пи­я­лық ем­деу әді­сте­рі. Қол флег­мо­на­сы. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    4
    То­ра­каль­ды хи­рур­гия
    Өк­пе се­к­ве­стра­ци­я­сы, туа біт­кен ки­ста­лар, туа біт­кен үле­стік эм­фи­зе­ма. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­деу
    3
    Өңеш пен ас­қа­зан­ның жа­ра­қат­та­ры: бөгде заттар, Мел­ло­ри-Вейс син­дро­мы
    3
    Өңеш да­муы­ның ке­мі­стікте­рін ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы қа­ғи­дат­та­ры (өңе­ш­тің атре­зи­я­сы, тра­хео­өңе­ш­тің жы­лан­кө­зі)
    3
    Өңеш да­муы­ның ке­мі­стікте­рін ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы қа­ғи­дат­та­ры (аха­ла­зия, кар­дия ха­ла­зи­я­сы, туа біт­кен қы­сқа өңеш, ди­вер­ти­кул және өңе­ш­тің қо­сар­ла­нуы)
    3
    Ба­ла­лар­дың ке­уде ағ­за­ла­рын зерт­те­удің және ди­а­гно­сти­ка­ла­удың жа­ңа әді­сте­рі. Ба­ла­лар­да­ғы өк­пе­нің да­му ке­мі­стікте­рін диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­лау (аге­не­зия, апла­зия, ги­по­пла­зия). Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық емі
    3
    Туа біт­кен диа­фраг­ма­лық жа­рық­тар. Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы, ем­деу
    3
    Ба­ла­лар­да өк­пе­нің со­зыл­ма­лы қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры. Брон­хо­эк­та­зия, ба­ла­лар­да­ғы осы па­то­ло­гия кли­ни­ка­сы­ның, ди­а­гно­сти­ка­сы­ның, ем­де­удің ерекше­лік­те­рі
    3
    Ке­уде­нің трав­ма­ла­ры мен жа­ра­қат­та­ры. Трав­ма­лық ас­фик­сия, өк­пе­нің со­ғы­луы. Жа­ра­қат­тық диа­фраг­ма­лық жа­рық­тар. Ке­уде қуы­сы­ның жа­ра­ла­нуы (ішіне кір­ген, ішіне кір­ме­ген). Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы, ке­зек күт­тір­мей­тін те­ра­пия, ем­деу қа­ғи­дат­та­ры. Өңеш күй­і­гі мен оның ас­қы­ну­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­ла­удың қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі мен ем­деу қа­ғи­дат­та­ры
    3
    Ба­ла­лар­ды өк­пе­нің және плев­ра­ның жі­ті ірің­ді-қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры (өк­пе-плев­ра­лық ас­қы­ну­лар). Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Осы ау­ру­лар­ды ке­шен­ді кон­сер­ва­тив­ті және шұ­ғыл ем­деу
    3
    Ба­ла­лар­да өк­пе­нің және плев­ра­ның жі­ті ірің­ді-қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры (плев­рал­дық ас­қы­ну­лар). Кли­ни­ка­сы, ди­а­гно­сти­ка­сы. Осы ау­ру­лар­ды ке­шен­ді кон­сер­ва­тив­ті және шұ­ғыл ем­деу
    3
    Ба­ла­лар­да ме­диа­сти­нит­тер­ді ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің негіз­гі әді­сте­рі
    3
    Ем­ха­на­да­ғы ба­ла­лар хи­рур­ги­я­сы
    Ем­ха­на­ның хи­рур­ги­я­лық ка­би­не­ті­нің жұ­мысын ұй­ым­да­сты­ру. Ре­гла­мент­те­у­ші құ­жат­тар. Дис­пан­сер­лік бай­қа­удың қа­ғи­дат­та­ры және оны ұй­ым­да­сты­ру
    4
    Ба­ла­лар­дың жа­ра­қат­та­нуы және оның про­фи­лак­ти­ка­сы
    4
    Жұм­сақ тін­дер­дің за­қым­да­нуы. Те­рі мен жұм­сақ тін­дер­дің қа­тер­сіз іс­ік­те­рі
    4
    Ті­рек-қи­мыл ап­па­ра­ты­ның ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­ды ам­бу­ла­то­ри­я­лық жағ­дай­да оңал­ту қа­ғи­дат­та­ры
    4
    Ұзын тү­тікше­лі сүй­ек­тер­дің сы­нуы: сүй­ек­қа­пас­ты­ның шы­ты­на­уы, остео­эпи­фе­зио­л­из­дер
    4
    Кә­рі­жі­лік ба­сы­ның та­юы. Қол­дың ұсақ буын­да­ры­ның жа­ра­қат­тық шы­ғуы
    4
    Ас­қа­зан-ішек жо­лын­да­ғы бөгде заттар
    4
    Тіл­ме қа­бын­ба­сы. Па­на­ри­ци­я­лар. Ом­фа­лит­тер. Қы­сқа жү­ген­шік. Дер­мо­ид­ты ки­ста­лар
    4
    Жұм­сақ тін­дер­дің аб­сце­сте­рі мен флег­мо­на­ла­ры. Лим­фа­де­нит­тер, лим­фан­го­ит­тер, аде­но­флег­мо­на­лар. Фу­рун­кул­дар, кар­бун­кул­дар
    4
    Жі­ті ұма син­дро­мы. Фи­моз. Ор­хо­эпи­ди­ди­мит. Ор­хит. Ата­без­дің жа­ра­қа­ты
    4
    Трав­ма­то­ло­гия және ор­то­пе­дия
    Си­рақ сүй­ек­те­рі­нің сы­нуын ем­деу так­ти­ка­сы. Кон­сер­ва­тив­ті және опе­ра­ци­я­лық ем­деу әді­сте­ріне көр­се­тім­дер: Или­за­ров ап­па­ра­тын са­лу­ға, қаң­қа­ны созуға, жа­бық ре­по­зи­ци­я­ға көр­се­тім­дер
    3
    Сан сүй­е­гі­нің сы­нуы, бі­лік­ті­лі­гі, ем­деу так­ти­ка­сы. Сан мой­ны­ның сы­нуы, кли­ни­ка, ди­а­гно­сти­ка, ем­деу так­ти­ка­сы, опе­ра­ци­я­лық ем­деу көр­се­тім­де­рі
    3
    Си­рақ сүй­ек­те­рі­нің буын ішін­де­гі, сан сүй­е­гі­нің эпи­физ­де­рі­нің сы­нық­та­ры, арт­ро­ско­пи­я­лық ди­а­гно­сти­ка және ем­деу
    3
    Ба­ла­лар­да­ғы жам­бас сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы. Жік­те­луі. Жам­бас сүй­ек­те­рі­нің ас­қын­ған сы­нық­та­ры ке­зін­де­гі шок­қа қар­сы іс-ша­ра­лар
    3
    Аяқ ба­сы­ның сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    3
    Омыр­тқа­ның жа­ра­қат­тық за­қым­да­нуы. Мой­ын, ке­уде және бел бө­лік­те­рін­де­гі жа­ра­қат ке­зін­де­гі кли­ни­ка­лық кө­рі­ні­стің ерекше­лік­те­рі. Жұлы­ны за­қым­дан­ған на­у­қа­стар­ды ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Сүй­ек­тер­дің па­то­ло­ги­я­лық сы­нуы. Аяқ ба­сы­ның сы­нуы. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    3
    Бас­сүй­ек-ми­дың қа­тар кел­ген жа­ра­қа­ты. Бас­сүй­ек-ми­дың қа­тар кел­ген жа­ра­қат­та­ры ке­зін­де­гі хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    3
    Күй­ік ау­руы. Жік­те­луі. Па­то­ге­нез, па­то­ге­не­ти­ка­лық ем­деу. Те­рі­нің те­рең за­қым­да­нуы ке­зін­де ер­те және кей­ін­ге қал­ды­ры­л­ған некр­эк­то­ми­я­ға көр­се­ті­лім­дер
    3
    Ара­лас жа­ра­қат, хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Қаң­қа­ның ара­лас за­қым­да­нуы. Тү­сі­нік. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    3
    Қо­сар­лас­қан жа­ра­қат, хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Тү­сі­нік. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка
    3
    Аяқ пен қол­дың ашық сы­нық­та­ры бар на­у­қа­стар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы
    3
    Ба­ла­лар­да­ғы қи­сық мой­ын­ды ге­не­зіне бай­ла­ны­сты хи­рур­ги­я­лық ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі, опе­ра­ци­я­лық ем­де­у­ге жа­сы­на қа­рай көр­се­тім­дер, бо­лжам
    3
    Ке­уде­нің құй­ғы тә­р­із­ді де­фор­ма­ци­я­сын ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі. Қаң­қа­ның жүй­е­лі ау­ру­ла­ры. Жік­теу, ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу прин­ципте­рі
    3
    Сүй­ек­тер­де­гі дис­пла­зи­я­лық про­це­стер. Жал­пы мә­лі­мет­тер. Хон­дро­дис­тро­фия. Остео­пла­зи­я­лар. Ги­пер­сто­здар. Ба­ла­лар­да­ғы осте­о­хон­дро­па­ти­я­лар. Ау­ру­лар­дың этио­ло­ги­я­сы, па­то­ге­не­зі, неғұр­лым жиі кез­де­се­тін же­рі, кон­сер­ва­тив­ті ем­деу, хи­рур­ги­я­лық ем­де­у­ге көр­се­тім­дер
    3
    Дене мү­сі­ні ту­ра­лы тү­сі­нік, па­то­ло­ги­я­лық мү­сін түр­ле­рі, ем­деу, про­фи­лак­ти­ка. Ско­ли­оз­дар - па­то­ло­ги­я­лық мү­сін­нің ауыр тү­рі ре­т­ін­де. Этио­ло­гия. Жік­те­луі. Ем­деу әді­сте­рі. про­фи­лак­ти­ка. Ки­фоз
    3
    Ба­ла­лар­ға ор­то­пе­ди­я­лық кө­мек көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру. Ор­то­пе­ди­я­лық па­то­ло­ги­я­сы бар ба­ла­лар­ды зерт­теп-қа­рау әді­сте­ме­сі. Ба­ла­лар­да­ғы ор­то­пе­ди­я­лық ау­ру­лар­ды этио­ло­ги­я­лық және ана­то­ми­я­лық фак­тор­лар бой­ын­ша жік­теу, олар­ды ба­ла­лар­дың ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі тұр­ғы­сы­нан ем­деу қа­ғи­дат­та­ры
    4
    Ба­ла­лар жа­ра­қа­ты. Ем­ха­на және ста­ци­о­нар жағ­дай­ын­да жа­ра­қат ал­ған ба­ла­лар­ды ем­де­удi ұй­ым­да­сты­ру
    4
    Ба­ла­лар­да­ғы бас­сүй­ек-ми жа­ра­қа­ты. Жік­те­луі, ди­а­гно­сти­ка, хи­рур­ги­я­лық так­ти­ка. Ер­те жас­та­ғы ба­ла­лар­дың бас­сүй­ек-ми жа­ра­қат­та­ры­ның ерекше­лік­те­рі. Ми­дың жа­ра­қат­тық ау­руы
    4
    Иық сүй­е­гі­нің сы­нуы. Жік­те­луі.
    Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу так­ти­ка­сы
    4
    Бі­лек сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы. Жік­те­луі. Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Шын­тақ буы­ны сүй­ек­те­рі­нің жа­ра­қат­та­ры. Ем­деу так­ти­ка­сы. Мон­те­джи, Гал­ле­а­ци сы­нық­та­ры ке­зін­де­гі ем­деу так­ти­ка­сы
    4
    Жа­ра­қат­тық шы­ғу­лар
    4
    Қол ба­сы мен са­у­сақ­тар­дың да­му ауыт­қу­ла­рын жік­теу, опе­ра­ци­я­лық ем­деу мер­зім­де­рі­нің жа­сы­на қа­рай көр­се­тім­де­рі. Синдак­ти­лия. По­ли­дак­ти­лия. Қол­дың туа біт­кен жа­ры­луы. Туа біт­кен са­у­сақ­та­ры­ның бол­мауы. Са­у­сақ­тар­дың туа біт­кен кон­трак­ту­ра­ла­ры. Қол ба­сы буы­ны­ның туа біт­кен де­фор­ма­ци­я­ла­ры
    4
    Туа біт­кен май­мақ­тық­ты ем­де­удің қа­зір­гі әді­сте­рі. Опе­ра­ци­я­лық ем­деу көр­се­тім­де­рі. Опе­ра­ци­я­лық ем­деу мер­зім­де­рі
    4
    Ба­ла­лар­да­ғы жам­бас буын­да­ры­ның туа біт­кен па­то­ло­ги­я­сын ер­те ди­а­гно­сти­ка­лау және кон­сер­ва­тив­ті ем­деу әді­сте­рі. Про­фи­лак­ти­ка және дис­пан­сер­леу. Ұр­шық­тың туа біт­кен шы­ғуы бар ба­ла­лар­ды ем­де­удің хи­рур­ги­я­лық әді­сте­рі. Опе­ра­ция ал­дын­да­ғы дай­ын­дық және опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі оңал­ту, бо­лжам
    4
    2 жастан ас­қан ба­ла­лар­да ұр­шық­тың туа біт­кен шы­ғуы. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Про­фи­лак­ти­ка және дис­пан­сер­леу. Ем­де­удің хи­рур­ги­я­лық әді­сте­рі
    4
    Со­ха Vara. Этио­ло­гия, па­то­ге­нез. Кли­ни­ка, диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу әді­сте­рі
    4
    Со­ха Valga. Этио­ло­гия, па­то­ге­нез. Кли­ни­ка, диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка. Хи­рур­ги­я­лық ем­деу әді­сте­рі
    4
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер хи­рур­ги­я­сы
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­ге хи­рур­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру. Пер­зент­ха­на дә­рі­ге­рі­нің так­ти­ка­сы. Та­сы­мал­да­уды ұй­ым­да­сты­ру. Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің туа біт­кен да­му ке­мі­стікте­рін зерт­теп-қа­ра­удың қа­зір­гі әді­сте­рі мен опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су мер­зім­де­рі. Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің қар­қын­ды те­ра­пи­я­сы­ның ерекше­лік­те­рі
    4
    Бет ске­ле­ті­нің да­му ке­мі­стікте­рі: мак­ро­глос­сия, ко­ло­бо­ма, Пьер-Ро­бин син­дро­мы, ра­ну­ла, жо­ғар­ғы және тө­мен­гі ерін­нің қо­ян­жы­ры­ғы, таң­дай­дың жы­ры­ғы
    1
    Ми ске­ле­ті мен омыр­тқа­ның да­му ке­мі­стікте­рі мен ау­ру­ла­ры (бас­сүй­ек-ми жа­ры­ғы, гид­ро­це­фа­лия, кра­нио­сте­ноз, жұлын жа­ры­ғы). Кли­ни­ка, ди­а­гно­сти­ка, ем­деу
    1
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің туы­лу ба­ры­сын­да­ғы жа­ра­қа­ты. Этио­ло­гия, жа­ра­қат­тар ағы­мы­ның ерекше­лік­те­рі. Кли­ни­ка, ди­а­гно­сти­ка, ем­деу так­ти­ка­сы, туы­лу ба­ры­сын­да­ғы жа­ра­қат­тар­дың сал­да­ры
    1
    Эм­бри­он­дық жа­рық­тар, га­стро­ши­зис. Кли­ни­ка, ем­деу. Жа­рық­тың кө­ле­міне және ішпер­де қуы­сы­ның то­лық да­мы­м­ауы­на бай­ла­ны­сты эм­бри­он­дық жа­рық­тар­ды ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы әді­сте­рі
    1
    Өт­тү­тіктің және қуық тұ­ті­гі­нің ано­ма­ли­я­сы. Өт жол­да­ры­ның да­му ке­мі­стікте­рін диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы. Өт жол­да­ры­ның да­му ке­мі­стікте­рін диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және ем­деу так­ти­ка­сы. Кли­ни­ка. Ди­а­гно­сти­ка. Диф.ди­а­гно­сти­ка. Так­ти­ка
    1
    Тоқ ішек­тің да­му ке­мі­сті­гі. Ано­рек­таль­ды кем­ші­лік­тер
    1
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­де пе­ри­то­нит­тер­ді ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы қа­ғи­дат­та­ры
    3
    Нә­ре­сте­лер­де туа біт­кен жо­ға­ры іштүй­нек­тің кли­ни­ка­сы­ның, ди­а­гно­сти­ка­ла­удың және ем­де­удің ерекше­лік­те­рі
    3
    Нә­ре­сте­лер­де туа біт­кен тө­мен іштүй­нек­тің кли­ни­ка­сы­ның, ди­а­гно­сти­ка­ла­удың және ем­де­удің ерекше­лік­те­рі. Туа біт­кен пи­ло­ро­сте­ноз­ды ди­а­гно­сти­ка­лау мен ем­де­удің қа­зір­гі әді­сте­рі
    3
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­де те­рі­сі­нің және те­рі шел­май­ы­ның ірің­ді-қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­рын ем­де­удің қа­зір­гі за­ман­ғы қа­ғи­дат­та­ры
    3
    Ескертпе:
    *Практикалық дағдыларды, манипуляцияларды, емшараларды меңгеру деңгейлері
    Мең­ге­ру дең­гейі
    Си­патта­ма
    1
    Дағ­ды­ның/ем­ша­ра­ның қа­лай орын­да­ла­ты­нын бі­ле­ді және тү­сі­не­ді
    2
    Си­му­ля­ци­я­лық ор­та­лық­та­ғы тех­ни­ка­лық бө­лім­де оқы­ту­шы­ның бас­шы­лы­ғы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    3
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің ті­ке­лей ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды
    4
    Ден­са­улық сақ­тау ұй­ы­мын­да оқы­ту­шы­ның/тә­лім­гер­дің жа­на­ма ба­қы­ла­у­ы­мен дағ­ды­ны (ем­ша­ра­ны) орын­дай­ды.

    Қазақстан Республикасының

    Денсаулық сақтау министрі

    2025 жылғы 30 қыркүйектегі

    № 100

    Бұйрыққа 7-қосымша

    Медициналық және

    фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі

    білім берудің үлгілік оқу

    бағдарламасына

    2-1-қосымша

    «Аллергология және иммунология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар аллерголог- иммунолог дәрігері

    № р/с
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­дік пән­дер цик­лі
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    «Ба­ла­лар­дың ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық кли­ни­ка­лық им­му­но­ло­ги­я­сы және ал­лер­го­ло­ги­я­сы-1»
    70 (*)
    «Ба­ла­лар­дың ста­ци­о­нар­да­ғы кли­ни­ка­лық им­му­но­ло­ги­я­сы және ал­лер­го­ло­ги­я­сы-2»
    64
    2)
    Тан­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны
    140
    *Ескертпе:
    Резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы медициналық ұйымдар бойынша бөліністе көрсетілген
    Көшпелі практика – 3 ай (18 кредит) көлемінде облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында өткізіледі
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    № р/с
    Ди­а­гно­сти­ка­ла­у­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын кең та­рал­ған ау­ру­лар мен жағ­дай­лар­дың тіз­бе­сі
    1.
    Ал­лер­ги­я­лық ри­нит
    2.
    Бронх де­мі­к­пе­сі
    3.
    Де­мі­к­пе ста­ту­сы
    4.
    Пол­ли­ноз
    5.
    Эк­зо­ген­ді ал­лер­ги­я­лық аль­вео­лит
    6.
    Есек­жем
    7.
    Ан­гио іс­і­ну
    8.
    Ато­пи­я­лық дер­ма­тит
    9.
    Та­ғам­дық ал­лер­гия
    10.
    Жән­дік­тер­ге ал­лер­гия
    11.
    Ла­текс ал­лер­ги­я­сы
    12.
    Жа­на­спа­лы ал­лер­ги­я­лық дер­ма­тит
    13.
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның ал­лер­ги­я­лық ау­ру­ла­ры
    14.
    Ал­лер­ги­я­лық га­стро­эн­те­ро­ко­лит
    15.
    Бей­спе­ци­фи­ка­лық ой­ы­қ­жа­ра­лы ко­лит
    16.
    Дә­рі­лік ал­лер­гия
    17.
    Ар­тю­со­под­ты ре­ак­ция
    18.
    Са­ры­су ау­руы
    19.
    Сти­венс-Джонс син­дро­мы
    20.
    Уыт­ты эпи­дер­маль­ды некро­лиз (Лай­елл син­дро­мы)
    21.
    Көп түр­лі экс­су­дат­тық эри­те­ма
    22.
    Ана­фи­лак­ти­ка­лық шок
    23.
    Фер­мен­то­па­ти­я­лар
    24.
    Ал­лер­ги­я­лық бронх­өк­пе­лік ас­пер­гил­лез
    25.
    Өк­пе­нің эози­но­фи­ли­я­сы
    26.
    Ал­лер­ги­я­лық конъ­юнк­ти­вит
    27.
    Бі­рін­ші­лік және екін­ші­лік им­мун­дық тап­шы­лық­тар
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    № р/с
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Ал­лер­го­ло­ги­яда­ғы және им­му­но­ло­ги­яда­ғы ар­найы зерт­ха­на­лық зерт­те­улер­ді тү­сін­ді­ре­ді
    100
    2.
    Ал­лер­го­ло­ги­яда­ғы және им­му­но­ло­ги­яда­ғы ас­пап­тық зерт­теу және ба­қы­лау әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ре­ді (спи­ро­гра­фия, пик­фло­умет­рия)
    100
    3.
    Өмір­ге қа­уіп төн­ген жағ­дай­лар­да шұ­ғыл ал­лер­го­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту: ана­фи­лак­ти­ка­лық шок, кө­мей іс­і­нуі, же­дел уыт­ты-ал­лер­ги­я­лық ре­ак­ция, де­мі­к­пе ста­ту­сы
    15
    4.
    Те­рі, те­рі іші­лік және қоз­дыр­ғы­штық, ап­пли­ка­ци­я­лық, прик-те­сттер, там­шы­лап ен­гі­зу, ар­найы сы­нақ­тар жүр­гі­зу
    50
    5.
    Ди­а­гно­сти­ка және ем­деу үшін ал­лер­ген­дер өсір; ди­а­гно­сти­ка үшін ги­ста­мин­ді және ал­лер­ги­я­ның бас­қа ме­ди­а­тор­ла­рын дай­ын­дау
    50
    6.
    Ал­лер­ген спе­ци­фи­ка­лық им­му­но­те­ра­пия жүр­гі­зу
    10
    7.
    Те­рі, те­рі іші­лік және қоз­дыр­ғы­штық, ап­пли­ка­ци­я­лық, прик-тест, там­шы­лап ен­гі­зу, ерекше сы­на­ма­лар жүр­гі­зу
    50
    8.
    Ал­лер­ген спе­ци­фи­ка­лық им­му­но­те­ра­пия жүр­гі­зу
    10
    9.
    Ал­лер­го­ло­ги­яда­ғы ар­найы зерт­ха­на­лық зерт­те­улер­ді тү­сін­ді­ру
    100
    10.
    Ал­лер­го­ло­ги­яда­ғы (спи­ро­гра­фия, пик­фло­умет­рия) зерт­теу мен бай­қа­удың ас­пап­тық әді­сте­рі­нің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    100
    Дәрігер-резиденттің клиникалық практикасының ұзақтығы медициналық ұйымдар бөлінісінде
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, КБАА төмен емес) – 1 (12)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 8-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    3-1-қосымша

    «Анестезиология және реаниматология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар анестезиолог және реаниматолог дәрігері

    № р/с
    Пән­дер­дің/мо­дуль­дер­дің ата­уы
    Кре­дит са­ны
    1
    Бей­ін­дік пән­дер цик­лі
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Пе­ди­ат­ри­яда және нео­на­то­ло­ги­яда ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    64
    Пе­ди­ат­рия мен нео­на­то­ло­ги­яда­ғы қар­қын­ды те­ра­пия
    70
    2)
    Таң­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    № р/с
    Ди­а­гно­сти­ка­ла­у­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жағ­дай­лар­дың тіз­бе­сі
    1.
    ОНЖ за­қым­да­нуы ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    2.
    Ты­ныс ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    3.
    Жү­рек-қан­та­мыр ау­ру­ла­ры­ның қар­қын­ды те­ра­пи­я­сы
    4.
    АІЖ ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    5.
    Ба­ла­лар­дың жұқ­па­лы ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    6.
    Бүй­рек ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    7.
    Жі­ті ула­ну ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    8.
    Жа­ра­қат­тар ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    9.
    Күй­ік ке­зін­де­гі қар­қын­ды те­ра­пия
    10.
    ОНЖ за­қым­да­нуы ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    11.
    Ты­ныс ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    12.
    Жү­рек-қан­та­мыр ау­ру­ла­ры ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    13.
    АІЖ ау­ру­ла­ры ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    14.
    Ба­ла­лар­дың жұқ­па­лы ау­ру­ла­ры ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    15.
    Бүй­рек ау­ру­ла­ры ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    16.
    Жа­ра­қат­тар ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    17
    Күй­ік ке­зін­де ане­сте­зио­ло­ги­я­лық қам­та­ма­сыз ету
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    № р/с
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар­дың са­ны
    1.
    Ба­ла­лар­ға ин­га­ля­ци­я­лық ане­сте­зия жа­сау
    20
    2.
    Ба­ла­лар­ға ве­на­і­ші­лік ане­сте­зия жа­сау
    20
    3.
    Ба­ла­лар­да жұлын пунк­ци­я­сын жа­сау (ди­а­гно­сти­ка­лық)
    1
    4.
    Ба­ла­лар­да эпи­ду­раль­ды ке­ңі­стікті ка­те­тер­леу
    2
    5.
    Ба­ла­лар­ға аумақ­тық ане­сте­зи­я­сын жа­сау
    2
    6.
    Ба­ла­лар­да ке­ңір­дек­ті ин­ту­ба­ци­я­лау
    40
    7.
    Ба­ла­лар­да мұ­рын-ке­ңір­дек­ті ин­ту­ба­ци­я­лау
    2
    8.
    Ба­ла­лар­ға ко­ни­ко­то­мия жа­сау
    1
    9.
    Ба­ла­лар­ға тра­хео­сто­мия жа­сау
    1
    10.
    Ба­ла­лар­ға ты­ныс мас­ка­сы­мен ық­ти­яр­сыз вен­ти­ля­ция жа­сау
    40
    11.
    Ба­ла­лар­ға кө­мей мас­ка­сын қою
    5
    12.
    Ба­ла­лар­ға экс­ту­ба­ция жа­сау
    40
    13.
    Ба­ла­лар мен жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің ре­спи­ра­тор­лық те­ра­пи­я­сы (өк­пе­ні жа­сан­ды жел­де­ту, ре­жим­дер, ре­крут­мент ма­нев­рін жүр­гі­зу)
    40
    14.
    Ба­ла­лар­да өк­пе­ні ин­ва­зи­я­лы емес жа­сан­ды жел­де­ту
    5
    15.
    Ба­ла­лар­да ор­та­лық ве­на­лар­ды ка­те­тер­леу (оның ішін­де уль­тра­ды­быст­ық ба­қы­лау)
    15
    16.
    Ба­ла­лар­да пе­ри­фе­ри­я­лық ве­на­лар­ды ка­те­тер­леу
    15
    17.
    Ба­ла­лар­да ар­те­ри­я­ны пунк­ци­я­лау
    5
    18.
    Ба­ла­лар­дың ор­та­лық ве­ноз­ды қы­сы­мын өл­шеу
    15
    19.
    Ба­ла­лар­ға на­зо­га­страль­ді зондты қою
    20
    20.
    Ба­ла­лар­ға зәр шы­ға­ру ка­те­те­рін қою
    10
    21.
    Ба­ла­лар­да қан то­бын, ре­зус фак­то­рын анық­тау, до­нор мен ре­ци­пи­ент қа­ны­ның үй­ле­сім­ді­лі­гіне сы­на­ма жүр­гі­зу
    10
    22.
    Ба­ла­лар­да элек­тро­кар­дио­гра­фия жа­з­ба­сы
    10
    23.
    Ба­ла­лар­ға ба­за­лық жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сын жа­сау
    5
    24.
    Ба­ла­лар­ға ке­ңей­ті­л­ген жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сын жа­сау
    5
    25.
    Ба­ла­лар кар­дио­вер­си­я­сын жүр­гі­зу
    1
    26.
    Аумақ­тық ане­сте­зия
    2
    27.
    Ара­лас (қо­сар­лас) ане­сте­зия
    10
    28.
    Мұ­рын-ке­ңір­дек ин­ту­ба­ци­я­сы
    2
    29.
    Бір өк­пе­лік және әр­түр­лі өк­пе­лік ин­ту­ба­ция
    3
    30.
    Ар­те­ри­я­ны ка­те­тер­леу және ар­те­ри­я­лық қы­сым­ды ин­ва­зи­я­лы мо­ни­то­рин­гі­леу
    5
    Резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы медициналық ұйымдар бөлінісінде
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, КАА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 9-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    7-1-қосымша

    «Гастроэнтерология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілігі: балалар гастроэнтеролог дәрігері

    № р/с
    Пән­дер­дің / мо­дуль­дер­дің ата­уы
    Кре­дит са­ны
    1
    Бей­ін­дік пән­дер цик­лі
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    «Ста­ци­о­нар­да­ғы ба­ла­лар га­стро­эн­те­ро­ло­ги­я­сы» 1-мо­ду­лі
    50
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық ба­ла­лар га­стро­эн­те­ро­ло­ги­я­сы
    20
    «Ста­ци­о­нар­да­ғы ба­ла­лар га­стро­эн­те­ро­ло­ги­я­сы» 2 -мо­ду­лі *
    54
    Ге­па­то­ло­гия
    10
    2)
    Таң­дау ком­по­нен­ті
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны
    140
    Ескертпе:
    *Көшпелі практика көлемі – 2 ай (12 кредит) ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, КБАА төмен емес), 3 ай (18 кредит) облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында өткізіледі.
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    № р/с
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жағ­дай­лар­дың тіз­бе­сі
    1.
    Ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры ау­ру­ла­ры­ның ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі және се­ми­о­ти­ка­сы
    2.
    Ба­ла­лар­да­ғы ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның за­қым­да­нуы­ның негіз­гі син­дром­да­ры­ның са­ра­лан­ған ди­а­гно­зы (Қай­та­ла­на­тын аб­до­ми­нал­дық ауыр­сы­ну син­дро­мы. Қай­та құ­су және құ­су син­дро­мы. Іш қа­ту син­дро­мы. Қай­та­ла­на­тын диа­рея син­дро­мы. Маль­аб­сорб­ция син­дро­мы. Ас­қа­зан-ішек­тен қан ке­ту син­дро­мы)
    3.
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің, ем­шек­те­гі ба­ла­лар­дың және ер­те жас­та­ғы ба­ла­лар­дың ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның функ­ци­о­нал­дық бұ­зы­лу­ла­ры (0-3 жас). Нә­ре­сте­лер­дің ре­гур­ги­та­ци­я­сы. Нә­ре­сте­лер­дің ру­ми­на­ция син­дро­мы. Нә­ре­сте іш түй­і­луі. Функ­ци­о­нал­дық диа­рея. Нә­ре­сте­лік ди­схе­зия. Іш қа­ту­лар
    4.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің (4-18 жас) ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның функ­ци­о­нал­дық бұ­зы­лу­ла­ры. Функ­ци­о­нал­дық дис­пеп­сия, би­ли­ар­лық ауыр­сы­ну, ті­тір­кен­ген ішек син­дро­мы
    5.
    Өңеш да­муы­ның ке­мі­сті­гі (атре­зия, сте­ноз, өңе­ш­тің қо­сар­ла­нуы). Өңе­ш­тің туа біт­кен сте­но­зы. Туа біт­кен қы­сқа өңеш Өңе­ш­ті екі есе­леу. Кар­ди­я­ның туа біт­кен ха­ла­зи­я­сы
    6.
    Га­стро­эзо­фа­ге­ал­дық ре­флюкс ау­руы. Бар­рет өңе­ші. Диа­фраг­ма­ның өңеш са­ңы­ла­у­ы­ның жа­ры­ғы
    7.
    Өт шы­ға­ру жүй­е­сі­нің функ­ци­о­нал­дық бұ­зы­лу­ла­ры
    8.
    Со­зыл­ма­лы га­стрит және га­стро­дуо­де­нит
    9.
    Ас­қа­зан мен он екі елі ішек­тің ой­ы­қ­жа­ра ау­руы
    10.
    Өт шы­ға­ру жол­да­ры­ның да­му ақа­у­ла­ры. Өт қа­бы­ның да­му ке­мі­сті­гі. Өт жол­да­ры­ның да­му ақа­у­ла­ры
    11.
    Жі­ті хо­ле­ци­стит. Со­зыл­ма­лы каль­ку­лез­ді емес хо­ле­ци­стит
    12.
    Хо­лан­гит­тер (ин­фек­ци­я­лық фак­тор­лар­дың әсе­рі­нен, ілуі скле­роз­да­ну)
    13.
    Өт­тас ау­руы
    14.
    Ұй­қы­без да­муы­ның ақа­у­ла­ры. Ұй­қы­без­дің туа біт­кен ау­ру­ла­ры
    15.
    Жі­ті, со­зыл­ма­лы пан­кре­а­тит
    16.
    Му­ко­вис­ци­доз
    17.
    Ішек­тің да­му ке­мі­сті­гі
    18.
    Ди­са­ха­рид­тер­ге, мо­но­са­ха­рид­тер­ге, амин қыш­қыл­да­ры­на, май­лар­ға, ми­не­рал­дар мен ви­та­мин­дер­ге тө­збе­у­ші­лік­тен туын­да­ған сі­ңі­ру бұ­зы­лы­ста­ры)
    19.
    Це­ли­а­кия
    20.
    Ой­ы­қ­жа­ра­лы ко­лит. Крон ау­руы
    21.
    Экс­су­да­тив­ті эн­те­ро­па­тия. Жұ­қа ішек­тің им­му­но­про­ли­фе­ра­тив­тік ау­руы. Қы­сқа ішек син­дро­мы. Ан­ти­био­тиктен болған диа­рея
    22.
    Со­зыл­ма­лы ви­ру­сты В, С, Д ге­па­тит­те­рі
    23.
    Ба­уыр­дың ауто­им­мун­ды за­рдап­та­луы: ауто­им­мун­ды ге­па­тит, іл­кі би­ли­ар­лы хо­лан­гит, іл­кі скле­роз­ды хо­лан­гит
    24.
    Ба­уыр­дың дә­рі­ден за­рдап­та­луы
    25.
    Зат ал­ма­су бұ­зы­лы­ста­ры: Виль­сон-Ко­но­ва­лов ау­руы, ге­мо­хро­ма­тоз, аль­фа-1-ан­тит­рип­син тап­шы­лы­ғы
    26.
    Ба­уыр цир­ро­зы
    27.
    Тұқым қу­а­лай­тын ги­пер­би­ли­ру­би­не­мия
    28.
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның па­ра­зит­тік ин­ва­зи­я­ла­ры: лямб­ли­оз опи­стор­хоз. Фас­цио­ли­оз. Эн­те­ро­би­оз. Ас­ка­ри­доз. Три­хо­це­фа­лоз. Ди­фи­ло­бо­трия. Та­е­ни­аз және ци­сти­цер­коз. Те­ни­а­рин­хоз. Гиме­но­ле­пи­аз. Эхи­но­кок­коз
    29.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­ге га­стро­эн­те­ро­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту­дің ерекше­лік­те­рі. Га­стро­эн­те­ро­ло­ги­я­лық ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­ды зерт­теп-қа­рау және ем­деу хат­та­ма­ла­ры. Ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­ды дис­пан­сер­лік бай­қау. Ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­ды са­на­то­рий­лік-ку­рорт­тық ем­деу
    30.
    Ас­қо­ры­ту жүй­е­сін зерт­те­удің эн­до­ско­пи­я­лық әді­сте­рі. ЭГДС. Рек­то­ма­но­ско­пия. Ко­ло­но­ско­пия. Ла­па­ро­ско­пия. Бейне кап­су­ла­лық эн­до­ско­пия. Бал­лон­ды эн­те­ро­ско­пия. Тоқ ішек­тің сі­ле­мей­лі қа­ба­ты­ның биоп­си­я­сын мор­фо­ло­ги­я­лық зерт­теу
    31.
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның сәу­ле­лік ди­а­гно­сти­ка­сы. Рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теу, КТ, ас қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның МРТ
    32.
    АІЖ ви­зу­ал­ды ди­а­гно­сти­ка­сы. АІЖ ағ­за­ла­рын уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу
    33.
    Ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де нут­ри­тив­ті қол­дау. Та­ғам­мен ем­деу. Ем­деу үстел­де­рі
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    № р/с
    опе­ра­ция / ем­ша­ра / тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар­дың са­ны
    1.
    Ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры ау­ру­ла­ры­мен ауы­ра­тын па­ци­ент­тер­ді кли­ни­ка­лық қа­рап-тек­се­ру
    100
    2.
    Ба­ла­лар­ға ин­ва­зи­я­лы ара­ла­су­ға бай­ла­ны­сты ақ­па­рат­тан­ды­ры­л­ған ке­лі­сім­ді ре­сім­деу
    100
    3.
    Ба­уыр цир­ро­зы ке­зін­де нут­ри­тив­ті қол­да­уды есеп­теу
    5
    4.
    Маль­аб­сорб­ция син­дро­мы ке­зін­де нут­ри­тив­ті қол­да­уды есеп­теу (ішек­тің қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры, со­зыл­ма­лы пан­кре­а­тит, це­ли­а­кия және т.б.)
    30
    5.
    Ішек­тің қа­бын­ба­лы ау­ру­ла­ры­ның ауыр­лық ин­дек­сін есеп­теу: ой­ы­қ­жа­ра ко­ли­ті, Крон ау­руы
    10
    6.
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның жо­ғар­ғы бө­лік­те­рі­нен қан ке­ту қа­у­пін есеп­теу
    50
    7.
    Ба­уыр цир­ро­зы ке­зін­де­гі бо­лжам­дық ин­дек­с­тер­ді есеп­теу
    15
    8.
    Тік ішек­ті са­у­сақ­пен тек­се­ру
    30
    9.
    На­зо­га­страстраль­ды, на­зо­е­ю­наль­ды зондты ен­гі­зу/шы­ға­ру
    20
    Кли­ни­ка­лық тә­лім­гер­дің бас­шы­лы­ғы­мен орын­дау
    10.
    Ба­ла­лар­дың іше­гін уль­тра­ды­быст­ық ди­а­гно­сти­ка­лау
    30
    11.
    Ба­ла­лар­да­ғы ба­уыр және көк ба­уыр та­мыр­ла­ры­ның до­ппле­ро­гра­фи­я­сы
    50
    12.
    Құ­су және диа­рея син­дро­мы­ның ауыр тү­рі­мен ауы­ра­тын ба­ла­ға ин­фу­зи­я­лық те­ра­пи­я­ны есеп­теу
    5
    13.
    Ба­ла­лар­да­ғы ди­а­гно­сти­ка­лық эзо­фа­го­га­стро­дуо­де­но­ско­пия
    30
    14.
    Ди­а­гно­сти­ка­лық және ем­дік ко­ло­но­ско­пия жүр­гі­зу ке­зін­де эн­до­ско­пист дә­рі­гер­ге ас­си­стент­тік ету, ко­ло­но­ско­пия са­па­сы­ның кри­те­рий­ле­рін тү­сін­ді­ру
    30
    15.
    Эн­до­ско­пи­я­лық ге­мо­ста­зды жү­зе­ге асы­ру ке­зін­де эн­до­ско­пист дә­рі­гер­ге кө­мек көр­се­ту
    2
    16.
    Ди­а­гно­сти­ка­лық рек­то­ско­пия/сиг­мо­и­до­ско­пия
    10
    17.
    Па­ци­ент­ті ба­уыр транс­план­та­ци­я­сы­на дай­ын­дау жос­па­рын әзір­леу
    2
    18.
    Ба­ла­лар мен ере­сек­тер­де­гі ой­ы­қ­жа­ра ко­ли­ті, Крон ау­руы, ас­қын­ған ішек ау­ру­ла­ры бар па­ци­ент­тер­ді ген­дік-ин­же­нер­лік те­ра­пи­я­ға дай­ын­дау жос­па­рын әзір­леу
    2
    19.
    Ба­ла­лар­да­ғы өңе­ш­тің ва­ри­коз­ды-ке­ңей­ті­л­ген та­мыр­ла­ры­нан қан ке­ту­ді қо­са ал­ған­да, ас­қа­зан-ішек­тен қан ке­ту­ді дә­рі-дәр­мек­пен тоқ­та­ту тех­ни­ка­сы
    2
    20.
    Ге­па­то­цел­лю­ляр­лық кар­ци­но­ма­ға және хо­лан­гио­кар­ци­но­ма­ға зерт­те­улер­ді қо­са ал­ған­да, ба­уыр­ды зерт­те­удің ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фи­я­сы, маг­нит­тік-ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фи­я­сы нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    50
    21.
    Ұй­қы­без­ді зерт­те­удің ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фи­я­сы, маг­нит­тік-ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фи­я­сын, маг­нит­ті-ре­зо­нан­сты эн­те­ро­гра­фи­я­сын тү­сін­ді­ру (Кем­бридж өл­шем­шар­тта­рын пай­да­ла­ну)
    10
    22.
    Маг­нит­тік-ре­зо­нан­стық хо­лан­гио­пан­кре­а­то­гра­фи­я­ны тү­сін­ді­ру, со­зыл­ма­лы пан­кре­а­тит ке­зін­де Роз­монт өл­шем­шар­тта­рын пай­да­ла­ну
    10
    23.
    Кап­су­ла­лық эн­до­ско­пия: па­ци­ент­ті дай­ын­дау ем­ша­ра­сы, нәти­же­лер­ді тү­сін­ді­ру
    2
    24.
    Ас­қо­ры­ту ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де ци­то­ло­ги­я­лық және ги­сто­ло­ги­я­лық кө­рі­ні­сті тү­сін­ді­ру
    100
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, КБАА төмен емес) – 2 (12)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 10-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    11-1-қосымша

    «Жақсүйек-бет хирургиясы (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар жақсүйек-бет хирург дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ауыз қуы­сы хи­рур­ги­я­сы
    25
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның ірің­ді хи­рур­ги­я­сы
    22
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның трав­ма­то­ло­ги­я­сы
    16
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның туа біт­кен және жү­ре пай­да болған ақа­у­ла­ры мен де­фор­ма­ци­я­ла­ры
    16
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғын қал­пы­на кел­ті­ру және ре­кон­струк­тив­ті хи­рур­ги­я­сы
    25
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның іс­ік­те­рі
    5
    Ней­ро­хи­рур­гия
    3
    Ане­сте­зио­ло­гия және ре­ани­ма­ция
    4
    Ото­ри­но­ла­рин­го­ло­гия
    5
    Сәу­ле­лік ди­а­гно­сти­ка
    4
    Кли­ни­ка­лық фар­ма­ко­ло­гия
    4
    Оф­таль­мо­ло­гия
    5
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Жер­гі­лік­ті ане­сте­зия ке­зін­де және одан кей­ін­гі ас­қы­ну­лар: естен та­ну, кол­лапс, ана­фи­лак­ти­ка­лық шок
    2.
    Тіс жұ­лу опе­ра­ци­я­сы ке­зін­де және одан кей­ін­гі ас­қы­ну­лар
    3.
    Пе­ри­остит­тер
    4.
    Аль­вео­лит­тер
    5.
    Ауыз қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның аб­сцес­сте­рі
    6.
    Ауыз қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның жа­ра­қат­тық за­қым­да­ну­ла­ры
    7.
    Са­май­лық-тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын­ның дис­функ­ци­я­сы
    8.
    Бет нер­ві­сі ау­ру­ла­ры мен за­қым­да­ну­ла­ры
    9.
    Жо­ғар­ғы жақ­сүй­ек­ке жа­қын ке­ңі­стіктер­дің одон­то­ген­дік аб­сцес­сі және флег­мон­да­ры
    10.
    Тө­мен­гі жақ­сүй­ек­ке жа­қын ке­ңі­стіктер­дің одон­то­ген­дік аб­сцес­сі және флег­мон­да­ры
    11.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның лим­фа­де­нит­те­рі. Аде­но­флег­мо­на
    12.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның фу­рун­ку­лы
    13.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның кар­бун­ку­лы
    14.
    Одон­то­ген­ді жо­ғар­ғы жақ­сүй­ек си­ну­си­ті
    15.
    Жақ­сүй­ек сүй­ек­те­рі­нің остео­ми­е­лит­те­рі
    16.
    Си­а­ло­де­нит­тер
    17.
    Си­а­ло­з­дар
    18.
    Сі­ле­кей тас ау­руы
    19.
    Ауыз қуы­сын­да және жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғын­да­ғы спе­ци­фи­ка­лық ин­фек­ци­я­лар­дың кө­рі­ні­сте­рі: ту­бер­ку­лез, ме­рез, ак­ти­но­ми­коз, адам­ның им­мун тап­шы­лы­ғы ви­ру­сы
    20.
    Са­май­лық-тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын­ның арт­рит­те­рі
    21.
    Са­май­лық-тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын­ның арт­роз­да­ры
    22.
    Са­май­лық-тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын­ның ан­ки­лоз­да­ры
    23.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның ірің­ді-қа­бы­ну ау­ру­ла­ры­ның ас­қы­ну­ла­ры: сеп­сис, ме­диа­сти­нит, ка­вер­ноз­ды си­нус тром­бо­зы, ми­дың аб­сцес­сі, ірің­ді ме­нин­гит
    24.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның жұм­сақ тін­де­рі­нің жа­ра­қат­тық за­қым­да­нуы: жа­ра­лар, күй­ік­тер, бет­тің үсуі
    25.
    Жақ сүй­ек­те­рі­нің жа­ра­қат­тық за­қым­да­нуы: жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның сы­нуы, шы­ғуы, ара­лас за­қым­да­нуы
    26.
    Жа­бық бас­сүй­ек-ми жа­ра­қа­ты: шай­қа­лу, со­ғы­лу, ми ге­ма­то­ма­сы
    27.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның жа­ра­қат­та­ры­ның ас­қы­ну­ла­ры: шок, ас­фик­сия, қан ке­ту
    28.
    Құ­лақ­тың, та­мақ­тың, мұ­рын­ның қа­бы­ну ау­ру­ла­ры және жа­ра­қат­тық за­қым­да­нуы
    29.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның жұм­сақ тін­де­рі­нің ақа­у­ла­ры мен де­фор­ма­ци­я­ла­ры
    30.
    Бас-жақ­сүй­ек қаң­қа­сы­ның да­муын­да­ғы ақа­у­лар мен де­фор­ма­ци­я­лар
    31.
    Са­май­лық-тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын­ның ақа­у­ла­ры мен де­фор­ма­ци­я­ла­ры
    32.
    Құ­лақ және мұ­рын­ның ақа­у­ла­ры мен де­фор­ма­ци­я­сы
    33.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның жұм­сақ тін­де­рі­нің іс­ік­те­рі
    34.
    Жақ сүй­ек­те­рі мен са­май­лық-тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын­ның іс­ік­те­рі
    35.
    Сі­ле­кей без­де­рі­нің іс­ік­те­рі
    36.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның одон­то­ген­ді іс­ік­те­рі
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Жер­гі­лік­ті ане­сте­зия
    45
    2.
    Уа­қыт­ша ті­стер­ді жұ­лу опе­ра­ци­я­сы
    40
    3.
    Тұ­рақ­ты ті­стер­ді жұ­лу опе­ра­ци­я­сы
    20
    4.
    Фре­нул­ло­пла­сти­ка опе­ра­ци­я­сы
    20
    5.
    Аль­вео­ло­пла­сти­ка опе­ра­ци­я­сы
    10
    6.
    Ве­сти­бу­ло­пла­сти­ка опе­ра­ци­я­сы
    10
    7.
    Гай­мор қуы­сы са­ға­сы­ның пла­сти­ка­сы
    15
    8.
    Пе­ри­осто­то­мия
    40
    9.
    Осте­о­пер­фо­ра­ция
    5
    10.
    Ірің­ді лим­фа­де­нит­ті дре­на­ж­дау
    20
    11.
    Аб­сцес­сті дре­на­ж­дау
    20
    12.
    Флег­мо­на­ны дре­на­ж­дау
    15
    13.
    Кар­бун­кул­ды дре­на­ж­дау
    5
    14.
    Аб­сцесс қай­на­уын дре­на­ж­дау
    10
    15.
    Гай­мо­ро­то­мия
    10
    16.
    Ірің­ді си­а­ло­аде­нит­ті дре­на­ж­дау
    2
    17.
    Тіс­ке шен­де­уіш са­лу
    10
    18.
    Жа­ра­лар­ды хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    20
    19.
    Екі жақ­сүй­ек­ті ши­на са­лу
    10
    20.
    Жо­ғар­ғы жақ­сүй­ек­тің сы­нуы ке­зін­де­гі остео­син­тез опе­ра­ци­я­сы
    3
    21.
    Тө­мен­гі жақ­сүй­ек­тің сы­нуы ке­зін­де­гі остео­син­тез опе­ра­ци­я­сы
    10
    22.
    Тө­мен­гі жақ­сүй­ек буын өсін­ді­сі­нің сы­нуы ке­зін­де­гі остео­син­тез опе­ра­ци­я­сы
    3
    23.
    Жақ сүй­ек­те­рі­нің дұ­рыс біт­пе­ген сы­нық­тар­ға остео­син­тез опе­ра­ци­я­сы
    2
    24.
    Сүй­ек пла­сти­ка­сы
    2
    25.
    Ком­прес­си­я­лық-дис­трак­ци­я­лық ап­па­рат­ты са­лу
    1
    26.
    Жер­гі­лік­ті тін­дер­мен пла­сти­ка
    15
    27.
    Қо­рек­тен­ді­ру­ші аяқ­қа ке­сін­ді­мен пла­сти­ка
    5
    28.
    Бос те­рі ке­сін­ді­сі­мен пла­сти­ка
    3
    29.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы жұм­сақ тін­де­рі­нің қа­тер­сіз іс­ік­те­рін алып та­стау
    10
    30.
    Жақ сүй­ек­те­рі­нің қа­тер­сіз іс­ік­те­рін алып та­стау
    3
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 2 (12)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 2 (12)

    Бұйрыққа 11-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    12-1-қосымша

    «Инфекциялық аурулар (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар инфекционист-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ста­ци­о­нар­да­ғы ба­ла­лар ин­фек­ци­я­лық ау­ру­ла­ры мо­ду­лі-1
    70
    Ста­ци­о­нар­да­ғы ба­ла­лар ин­фек­ци­я­лық ау­ру­ла­ры мо­ду­лі-2
    34
    Ем­ха­на­да­ғы ба­ла­лар ин­фек­ци­я­лық ау­ру­ла­ры мо­ду­лі
    30
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Диагностикаға және емдеуге жататын ең көп таралған аурулар мен жай-күйлердің тізбесі
    1.
    Ішсүзек
    2.
    Сальмонеллез
    3.
    Шигеллездер
    4.
    Эшерихиоздар
    5.
    Тағамдық токсикоинфекциялар
    6.
    Вирустық гастроэнтериттер
    7.
    Менингококк инфекциясы
    8.
    Тұмау және басқа да жіті респираторлық вирустық инфекциялар. Коронавирус инфекциясы
    9.
    Хламидиоздар
    10.
    Микоплазмоз
    11.
    Энтеровирусты инфекция
    12.
    Желшешек
    13.
    Қызылша
    14.
    Қызамық
    15.
    Жәншау
    16.
    Дифтерия
    17.
    Көкжөтел
    18.
    Паротит инфекциясы
    19.
    Инфекциялық мононуклеоз
    20.
    Герпес вирустық инфекциялар
    21.
    Аурухана ішілік инфекциялар
    22.
    А және Е вирусты гепатиттер
    23.
    В, С, Д вирусты гепатиттері
    24.
    В, С, Д созылмалы вирусты гепатиттер
    25.
    Адамның иммун тапшылығы вирусы
    26.
    Бруцеллез
    27.
    Листериоз
    28.
    Лептоспироз
    29.
    Иерсиниоз
    30.
    Ботулизм
    31.
    Тырысқақ
    32.
    Сібір ойықжарасы
    33.
    Туляремия
    34.
    Оба
    35.
    Геморрагиялық қызбалар
    36.
    Кене энцефалиті
    37.
    Кене боррелиозы (Лайм ауруы)
    38.
    Кене бөртпе сүзегі
    39.
    Безгек
    40.
    Лейшманиоз
    41.
    Қызылша (Рожа)
    42.
    Эризипелоид
    43.
    Сіреспе
    44.
    Құтыру
    45.
    Лямблиоз
    46.
    Амебиаз
    47.
    Токсоплазмоз
    48.
    Гельминтоздар
    49.
    Инфекциялық аурулар клиникасындағы кезек күттірмейтін жағдайлар: инфекциялық-уытты шок, гиповолемиялық шок, ыдыраған тамырішілік ұю синдромы, бауыр функциясының жіті жеткіліксіздігі, миының ісінуі, тыныс алу функциясының жіті жеткіліксіздігі, бүйректің жіті зақымдануы, анафилактикалық шок
    50.
    Инфекциялық ауруларға қарсы вакцинамен алдын алу
    51.
    Геморрагиялық қызбалар
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Операция/емшара/техника
    Дағдылар саны
    1.
    Инфекциялық аурулармен ауыратын пациенттерді клиникалық қарап-тексеру
    100
    2.
    Спецификалық иммуноглобулиндерді, сарысуларды (адами, гетерогенді) енгізу
    5
    3.
    Жұтқыншақтан және мұрыннан жағындылар, жұтқыншақтан шайындылар алу
    20
    4.
    Жағынды-қан мен қалың тамшы препараттарын дайындау және микроскопиялау
    10
    5.
    Инфекциялық аурулармен ауыратын пациенттердің инфузиялық терапиясы
    50
    6.
    Пероральды және венаішілік тәсілмен регидратация
    50
    7.
    Бронх обструкциясы кезінде ингаляция жүргізу техникасы
    10
    8.
    Жұлын пункциясын жүргізу техникасы
    5
    9.
    Өмірге қауіп төндіретін жағдайларда: инфекциялық-уытты шок, гиповолемиялық шок, ыдыраған тамырішілік ұю синдромы, бауыр функциясының жіті жеткіліксіздігі, миының ісінуі, тыныс алу функциясының жіті жеткіліксіздігі, бүйректің жіті зақымдануы, анафилактикалық шок
    20
    Интерпретация жасау
    10.
    Зертханалық зерттеулердің нәтижелері
    100
    11.
    Инструменталды зерттеулердің нәтижелері
    100
    12.
    Инфекциялық аурулар кезінде дәрі-дәрмектік емес терапияны тағайындау (режим, емдік тамақтану)
    100
    13.
    Инфекциялық аурулар кезінде дәрі-дәрмектік терапия тағайындау
    100
    14.
    Эпидемияға қарсы шараларды анықтау
    30
    15.
    Санитариялық-ағарту жұмыстарын жүргізу
    30
    16.
    Инфекцияға қарсы бақылау жүргізу
    30
    17.
    Диспансерлеу (оның ішінде оңалту) жоспарын әзірлеу
    20
    18.
    Медициналық құжаттаманы ресімдеу
    100
    Клиникалық практиканың ұзақтығы, кемінде ай (кредиттер)
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 12-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    13-1-қосымша

    «Кардиология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар кардиолог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Жү­рек­тің элек­тро­фи­зио­ло­ги­я­сы
    12
    Ин­ва­зив­ті емес кар­дио­вас­ку­ляр­лық ви­зу­а­ли­за­ция
    20
    Ста­ци­о­нар­да­ғы кар­дио­ло­гия
    56
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық кар­дио­ло­гия
    22
    Қар­қын­ды кар­дио­ло­гия
    16
    Ин­тер­вен­ци­я­лық кар­дио­ло­гия
    8
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Ба­ла­лар­дың жү­рек-қан­та­мыр жүй­е­сі­нің ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі. Жү­рек-қан­та­мыр жүй­е­сі­нің бей­ім­де­лу ке­зең­де­рі
    2.
    Ба­ла­лар­да­ғы ерекше­лік­те­рі бар кар­дио­хи­рур­ги­я­лық пре­па­рат­тар­дың кли­ни­ка­лық фар­ма­ко­ло­ги­я­сы
    3.
    Ба­ла­лар­да­ғы туа біт­кен және жү­ре пай­да болған кар­дит
    4.
    Ба­ла­лар­да­ғы туа біт­кен жү­рек және қан­та­мыр ақа­у­ла­ры
    5.
    Ба­ла­лар­да­ғы жү­ре пай­да болған жү­рек ақа­у­ла­ры
    6.
    Жү­рек қақ­пақ­ша­сы ап­па­ра­ты­ның да­му ано­ма­ли­я­ла­ры. Ба­ла­лар­да­ғы жү­рек қақ­пақ­ша­ла­ры­ның ау­руы
    7.
    Ба­ла­лар­да­ғы кар­дио­мио­па­тия
    8.
    Ба­ла­лар­да­ғы ар­те­ри­я­лық ги­по- және ги­пер­тен­зия
    9.
    Жү­рек ыр­ға­ғы­ның қа­рын­ша­ү­сті­лік бұ­зы­луы
    10.
    Жү­рек өт­кіз­гіш­ті­гі­нің бұ­зы­луы
    11.
    Жү­рек ыр­ға­ғы­ның қа­рын­ша­лық бұ­зы­луы
    12.
    Жү­рек­ше фиб­рил­ля­ци­я­сы (ді­ріл­де­уі)
    13.
    Ба­ла­лар­дың ке­нет­тен жү­рек өлі­мі
    14.
    Ба­ла­лар­да­ғы кар­диал­гия
    15.
    Син­ко­пе
    16.
    Пе­ри­кард ау­ру­ла­ры
    17.
    Ба­ла­лар­да­ғы ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит
    18.
    Өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның тром­бо­эм­бо­ли­я­сы
    19.
    Өк­пе ги­пер­тен­зи­я­сы
    20.
    Қол­қа ау­ру­ла­ры
    21.
    Пе­ри­фе­ри­я­лық ар­те­рия ау­ру­ла­ры
    22.
    Ба­ла­лар­да­ғы жі­ті жү­рек-қан­та­мыр жет­кі­лік­сіз­ді­гі. Өк­пе­нің кар­дио­ген­дік іс­і­нуі
    23.
    Жү­рек функ­ци­я­сы­ның жі­ті жет­кі­лік­сіз­ді­гі. Кар­дио­ген­ді шок
    24.
    Жү­рек функ­ци­я­сы­ның со­зыл­ма­лы жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    25.
    Ба­ла­лар кар­дио­ло­ги­я­сын­да­ғы ге­не­ти­ка­лық син­дром­дар
    26.
    Ба­ла­лар­да­ғы кар­дио­ре­наль­ды син­дром
    27.
    Ағ­за ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­да­ғы жү­рек-қан­та­мыр жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­ла­ры (жүй­ке-бұл­шы­қет және ли­зо­со­ма ау­ру­ла­ры және бас­қа да жи­нақ­та­у­шы ау­ру­ла­ры)
    28.
    Со­ма­ти­ка­лық және эн­до­крин­дік ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­да­ғы жү­рек-қан­та­мыр жүй­е­сі­нің па­то­ло­ги­я­ла­ры
    29.
    Жү­рек іс­ік­те­рі
    30.
    Жү­рек және спорт
    31.
    Эхо­КГ негіз­де­рі, элек­тро­кар­дио­гра­фия және кар­дио­ло­ги­я­ның стресс-те­сті­ле­рін хол­тер­лік мо­ни­то­рин­гі­леу
    32.
    Кар­дио­вас­ку­ляр­лық ау­ру­ла­ры бар ба­ла­лар­ды оңал­ту (опе­ра­ци­я­лық ара­ла­су­дан, де­вай­стар­ды им­план­та­ци­я­ла­удан және жү­рек­ті транс­план­та­ци­я­ла­удан кей­ін)
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    Өз бе­тін­ше орын­дау және тү­сін­ді­ру:
    1.
    Стан­дарт­ты 12-ар­на­лы элек­тро­кар­дио­гра­фия және қо­сым­ша элек­тро­кар­дио­гра­фия тір­ке­ме­ле­рі
    100
    2.
    Ар­те­ри­я­лық қы­сым­ның тәу­лік­тік және үй мо­ни­то­рин­гі
    60
    3.
    6-ми­нут­тық се­ру­ен­деу те­сті
    40
    4.
    То­бық-иық ин­дек­сін өл­шеу
    40
    5.
    Элек­тро­кар­дио­гра­фи­я­ны хол­тер­лік мо­ни­то­рин­гі­леу
    60
    6.
    Тран­сто­ра­кал­ды эхо­кар­дио­гра­фия
    100
    7.
    Жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сы
    20
    8.
    Элек­тр­лік кар­дио­вер­сия және де­фи­бри­ля­ция
    20
    Тә­лім­гер­дің ба­қы­ла­у­ы­мен орын­дау:
    9.
    Жүк­те­ме­лік элек­тро­кар­дио­гра­фи­я­лық те­сті­леу
    50
    10.
    Стресс-эхо­кар­дио­гра­фия
    60
    11.
    Ве­на­лық және ар­те­ри­я­лық та­мыр­лар­дың пунк­ци­я­сы
    20
    12.
    Ве­ге­та­тив­ті сы­на­ма­лар­ды жүр­гі­зу және ба­ға­лау (ор­то­ста­ти­ка­лық сы­на­ма, ба­қы­ла­на­тын ты­ныс алу, Валь­саль­ва сы­на­ма­сы, Валь­саль­ва­ның түр­лен­ді­рі­л­ген сы­на­ма­сы)
    20
    Көр­сет­кіш­тер­ді, қар­сы көр­сет­кіш­тер­ді тү­сін­ді­ру анық­тау және өт­кі­зу­ді ұй­ым­да­сты­ру:
    13.
    Пе­ри­кар­дио­цен­тез
    3
    14.
    Ко­ро­на­ро­гра­фия
    30
    15.
    Те­рі­ші­лік ара­су­лар
    50
    16.
    Ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фия, маг­нит­ті ре­зо­нан­сты то­мо­гра­фия, муль­тис­пи­раль­ді то­мо­гра­фия
    25
    17.
    Қан­та­мыр­ла­рын до­пле­ро­гра­фи­я­лық зерт­теу
    30
    18.
    Уа­қыт­ша элек­тро­кар­дио­сти­му­ля­тор­ды им­плант­тау
    10
    Клиникалық практиканың ұзақтығы, кемінде ай (кредиттер)
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 1 (6)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 2 (12)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 2 (12)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 2 (12)

    Бұйрыққа 13-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    18-1-қосымша

    «Неврология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар невролог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ста­ци­о­нар­да­ғы нев­ро­ло­гия мо­ду­лі, ба­ла­лар-1
    70
    Ста­ци­о­нар­да­ғы нев­ро­ло­гия мо­ду­лі, ба­ла­лар-2
    50
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық нев­ро­ло­гия, ба­ла­лар
    14
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Тран­зи­тор­лы ише­ми­я­лық ша­буыл­ды қо­са ал­ған­да, ми­дың ише­ми­я­лық ин­суль­ті
    2.
    Ми­дың ге­мор­ра­ги­я­лық ин­суль­ті
    3.
    Жұлын ин­суль­ті
    4.
    Ба­ла­лар­да­ғы эпи­леп­сия және эпи­леп­си­я­лық эн­це­фа­ло­па­ти­я­лар
    5.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­де са­на­ның па­рок­сиз­мал­ды бұ­зы­луы
    6.
    Об­струк­тив­ті ұй­қы ап­ноэ син­дро­мы
    7.
    Ор­та­лық нерв жүй­е­сі­нің де­ми­е­ли­ни­за­ци­я­лай­тын за­қым­да­ну­ла­ры және юве­ниль­ді ша­шы­раң­қы скле­роз және жі­ті ша­шы­раң­қы эн­це­фа­ло­ми­е­лит
    8.
    Көл­де­нең ми­е­лит
    9.
    Жі­ті қа­бы­ну по­ли­ней­ро­па­ти­я­сы
    10.
    Гий­ен-Бар­ре син­дро­мы
    11.
    Со­зыл­ма­лы қа­бы­ну де­ми­е­ли­ни­за­ци­я­лай­тын по­ли­нев­ро­па­тия
    12.
    Ра­ди­ку­ло­па­тия, плек­со­па­тия, мо­но­нев­ро­па­тия
    13.
    Дор­со­па­тия
    14.
    Ба­ла­лар­да­ғы ме­нин­го­кокк және бас­қа бак­те­ри­я­лық ме­нин­гит­тер
    15.
    Ту­бер­ку­лез ме­нин­ги­ті
    16.
    Ви­ру­стық эн­це­фа­лит­тер (гер­пе­ти­ка­лық және кене эн­це­фа­лит­те­рі, сон­дай-ақ бас­қа) пе­ри­на­тал­дық және пост­на­тал­дық
    17.
    Ней­ро­бру­цел­лез және ней­ро­си­фи­лис
    18.
    Ней­ро­бор­ре­ли­оз (Лайм ау­руы)
    19.
    Жі­ті скле­роз­да­у­шы панэн­це­фа­лит­тер (қы­зы­л­ша мен қы­за­мық фо­нын­да)
    20.
    Ба­ла­лар­да­ғы вак­ци­на­ци­ядан кей­ін­гі эн­це­фа­ло­ми­е­лит
    21.
    Тұқым қу­а­лай­тын дис­ки­не­ти­ка­лық ней­ро­де­ге­не­ра­тив­тік жай-күй (Виль­сон-Ко­но­ва­лов ау­руы, Пар­кин­сон ау­руы юве­ниль­ді, тор­си­он­ды ди­сто­ния, эс­сен­ци­ал­дық тре­мор)
    22.
    Стреп­то­коккпен бай­ла­ны­с­қан пе­ди­ат­ри­я­лық ауто­им­мун­ды бұ­зы­лу (рев­ма­ти­ка­лық кі­ші хо­рея)
    23.
    Ми­то­хон­дри­я­лық эн­це­фа­ло­па­ти­я­лар (Лея эн­це­фа­ли­ті, MELAS, MERRF)
    24.
    Тұқым қу­а­лай­тын лей­ко­дис­тро­фи­я­лар және ган­гли­о­зи­до­з­дар
    25.
    Ор­та­лық нерв жүй­е­сі­нің за­қым­дан­ған жи­нақ­та­лу­дың тұқым қу­а­лай­тын ау­ру­ла­ры
    26.
    Ми­асте­ния және туа біт­кен ми­асте­ни­я­лық син­дром­дар
    27.
    Том­сен мио­то­ни­я­сы
    28.
    Дю­шен, Бек­кер бұл­шы­қет дис­тро­фи­я­сы
    29.
    Туа біт­кен мио­па­ти­я­лар (нема­лин, ор­та­лық өзек ау­руы және т.б.)
    30.
    Куль­берг-Ве­лан­дер, Верд­ниг-Гофф­ман­ның жұлын амио­тро­фи­я­сы
    31.
    Шар­ко-Ма­ри-Ту­та­ның невраль­ды амио­тро­фи­я­сы және бас­қа да туа біт­кен нев­ро­па­ти­я­лар
    32.
    Бас ау­руы және бас са­қи­на­сы
    33.
    По­ли­ней­ро­па­ти­я­лар, ра­ди­ку­ло­па­ти­я­лар, плек­со­па­ти­я­лар, мо­но­нев­ро­па­ти­я­лар
    34.
    Ми да­муы­ның туа біт­кен ке­мі­сті­гі (гид­ро­це­фа­лия, мик­ро-және анэн­це­фа­лия, шиз­эн­це­фа­лия)
    35.
    Spina bifida қо­са ал­ған­да, жұлын­ның туа біт­кен және ара­лас ке­мі­сті­гі
    36.
    Нерв жүй­е­сі­нің пе­ри­на­тал­дық за­қым­да­ну­ла­ры (ги­по­кси­я­лық, ин­фек­ци­я­лық, уыт­ты және трав­ма­ти­ка­лық)
    37.
    Це­ре­брал­ды сал ау­руы
    38.
    Нерв жүй­е­сі­нің іс­ік­те­рі
    39.
    Ней­ро­фиб­ро­ма­тоз, Ре­клин­гау­зен син­дро­мы
    40.
    Ко­ма­то­зды жай-күй, түр­ле­рі, са­на­ның қы­сы­лу дә­ре­же­сі
    41.
    Ми өлі­мі, ди­а­гно­сти­ка­лау өл­шем­шар­тта­ры
    42.
    Виль­сон Ко­но­ва­лов ау­руы
    43.
    Вер­ни­ке эн­це­фа­ло­па­ти­я­сы, ор­та­лық пон­ти­я­лық ми­е­ли­но­лиз
    44.
    Нерв жүй­е­сі­нің при­он­ды ау­ру­ла­ры
    45.
    Муль­ти­фо­кал­дық ней­ро­па­тия
    46.
    Да­му­дың ор­га­ни­ка­лық және тұқым қу­а­лай­тын кі­ді­руі (аути­сти­ка­лық-ұқсас син­дром­дар)
    47.
    Ми мен жұлын­ның жа­ра­қат­тан кей­ін­гі за­қым­да­ну­ла­ры
    48.
    Гид­ро­це­фа­лия
    49.
    Ба­ла­лар­да­ғы шұ­ғыл ней­ро­хи­ру­ги­я­лық құ­рал­дың ай­ғақ­та­ры, жі­ті бас­сүй­е­кі­ші­лік ги­пер­тен­зия, ми­дың жа­ры­луы қа­у­пі
    50.
    Ба­ла­лар­да­ғы ней­ро­хи­рур­ги­я­лық жай-күй, ми­дың кө­лем­ді іс­ік­те­рі
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    Тү­сін­ді­ре­ді:
    1.
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер мен 1 жас­қа дей­ін­гі ба­ла­лар­ға ар­нал­ған шка­ла­лар­ды қо­са ал­ған­да, жа­сы­на сәй­кес (0-ден 18 жас­қа дей­ін) ней­ро­пси­хо­ло­ги­я­лық зерт­теу әді­сі ар­қы­лы са­на дең­гей­ін анық­тау, ко­гни­тив­тік функ­ци­я­лар­ды зерт­теу
    100
    2.
    0-ден 18 жас­қа дей­ін­гі ба­ла­лар­дың бұл­шы­қет то­ну­сын, ре­флек­тор­лық сфе­ра­сын, бас­сүй­ек-ми нерв­те­рі­нің функ­ци­я­ла­рын, қоз­ға­лыс үй­ле­сім­ді­лі­гін, се­зім­тал­ды­ғын зерт­теу
    100
    3.
    Ба­ла­лар­да люм­бал­дық пунк­ция, ликво­ро­ди­на­ми­ка­лық сы­на­ма жүр­гі­зу тех­ни­ка­сы мен әді­сте­ме­сі
    20
    4.
    Ба­ла­лар­дың ми мен жұлын ком­пью­тер­лік-то­мо­гра­фи­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рі
    50
    5.
    Ба­ла­лар­дың ми мен жұлын және бұл­шы­қет­те­рі­нің МРТ зерт­теу нәти­же­ле­рі
    50
    6.
    Це­ре­брал­дық ан­гио­гра­фи­я­ның нәти­же­ле­рі (МРТ және қа­ра­ма-қар­сы)
    10
    7.
    Элек­тро­эн­це­фа­ло­гра­фия нәти­же­ле­рі
    30
    8.
    Элек­тро­мио­гра­фия мен элек­тро­ней­ро­мио­га­фи­яда бұл­шы­қет­тер мен нерв­тер­дің элек­тро­қоз­ғы­штығ­ы­ның нәти­же­ле­рі
    20
    9.
    Ба­ла­лар­дың көз тү­бін және кө­ру өрі­сін зерт­теу нәти­же­ле­рі
    40
    10.
    1,5 жас­қа дей­ін­гі ба­ла­лар­ға ар­нал­ған экс­тра­кра­ни­ал­ды бра­хио­це­фа­ли­я­лық та­мыр­лар мен ми­дың уль­тра­ды­быст­ық до­пле­ро­гра­фи­я­лық зерт­те­уі­нің нәти­же­ле­рі
    11.
    Өмір­ге қа­уіп төн­ді­ре­тін жағ­дай­лар­да шұ­ғыл нев­ро­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту: ба­ла­лар­да ми­дың іс­і­ну және дом­бығу син­дро­мы
    20
    Өз бе­тін­ше орын­дау:
    12.
    Са­на дең­гей­ін анық­тау, зерт­те­удің ней­ро­пси­хо­ло­ги­я­лық әді­сін қол­да­на оты­рып, ко­гни­тив­ті функ­ци­я­лар­ды зерт­теу
    100
    13.
    Бас­сүй­ек-ми нерв­те­рі­нің, бұл­шы­қет то­ну­сы­ның, тро­фи­ка­ның, кү­ш­тің, ре­флек­тор­лық сфе­ра­ның, се­зім­тал­дық­тың, қоз­ға­лы­стар­ды үй­ле­сті­ру­дің функ­ци­я­ла­рын зерт­теу
    100
    14.
    Жұ­ты­ну те­сті­нің скри­нин­гін жүр­гі­зу тех­ни­ка­сы мен әді­сте­рі
    20
    15.
    PedNIHSS шка­ла­ла­ры бой­ын­ша ин­сульт­тың ауыр­лы­ғын анық­тау – ин­сульт­тың пе­ди­ат­ри­я­лық шка­ла­сы, Ба­ла­лар ин­суль­ты­ның нәти­же­сін ба­ға­лау шка­ла­сы (PSOM - Pediatric Stroke Outcome Measure) және олар­ды тү­сін­ді­ру
    20
    16.
    Глаз­го ко­ма шка­ла­сы бой­ын­ша са­на дең­гей­ін ба­ға­лау
    20
    17.
    GMFCS, MACS, EDACS жік­теу жүй­е­ле­рін пай­да­ла­на оты­рып, це­ре­брал­дық сал ау­руы бар ба­ла­лар­дың функ­ци­о­нал­дық мәр­те­бе­сін ба­ға­лау
    10
    18.
    Ша­шы­раң­қы скле­роз­дың ди­а­гно­сти­ка­лық өл­шем­шар­тта­рын анық­тау (Куртц­ке шка­ла­сы (EDSS), McDonaldW.I өл­шем­шар­тта­ры)
    10
    19.
    Ми­асте­ни­я­ның ди­а­гно­сти­ка­лық өл­шем­шар­тта­рын анық­тау (про­те­ин сы­на­ма­сын жүр­гі­зу тех­ни­ка­сы мен әді­сте­рі)
    10
    20.
    Хам­мер­смит бой­ын­ша ба­ла­лар­дың нев­ро­ло­ги­я­лық мәр­те­бе­сін ба­ға­лау
    10
    21.
    Хам­мер­смит бой­ын­ша 2 жас­қа дей­ін­гі ба­ла­лар­дың нев­ро­ло­ги­я­лық мәр­те­бе­сін ба­ға­лау
    20
    22.
    Те­сттер­ді пай­да­ла­ну 6 ми­нут­пен жү­ру, Скотт Вьюнс шка­ла­сы, бас­пал­дақ­пен кө­те­рі­лу те­сті, Го­ве­рес, CHOP-INTEND, HINE түр­лен­ді­рі­л­ген тест, CMARULM бар па­ци­ент­тер­ге ар­нал­ған Хам­мер­смит
    10
    23.
    Қыз­мет ету­дің ха­лы­қа­ра­лық жік­те­лі­мін пай­да­ла­ну
    10
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 14-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    21-1-қосымша

    «Нефрология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар нефролог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ста­ци­о­нар­да­ғы нев­ро­ло­гия мо­ду­лі, ба­ла­лар
    82
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық неф­ро­ло­гия
    10
    Ин­тер­вен­ци­я­лық неф­ро­ло­гия
    12
    Диа­лиз те­ра­пи­я­сы
    17
    Бүй­рек транс­план­та­ци­я­сы
    13
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы па­то­ло­гия ке­зін­де­гі су­лы-элек­тро­лит­ті және қыш­қыл­ды-негіз­гі бұ­зы­лу­лар. Бүй­рек­тің рө­лі. Осмо­рет­теу. Ги­по­на­три­е­мия, ги­пер­на­три­е­мия. Ги­по­ка­ли­е­мия, ги­пер­ка­ли­е­мия. Ги­по­во­ле­мия, ги­пер­во­ле­мия. Ме­та­бо­ли­ка­лық және ре­спи­ра­тор­лық аци­доз және ал­ка­лоз. Ара­лас қыш­қыл­ды-негіз­гі ба­ланс
    2.
    Ба­стап­қы ту­бу­ло­па­ти­я­лар: Ги­по­фос­фа­те­ми­я­лық ме­шел (фос­фат-диа­бет), Прок­си­мал­ды ре­нал­ды ту­бу­ляр­лық аци­доз (II тип). Фан­ко­ни син­дро­мы (Де То­ни-Де­бре), Бүй­рек­тік глю­ко­зу­рия. Дент ау­руы, Барт­тер син­дро­мы, Ги­тел­ман син­дро­мы, Ди­сталь­ді бүй­рек­тік ту­бу­ляр­лық аци­доз (I тип), Псев­до­ги­по­аль­до­сте­ро­низм, Неф­ро­ген­ді қант диа­бе­ті, Лид­дл син­дро­мы, гли­ци­ну­рия, ци­сти­ну­рия. Қай­та­ла­ма ту­бу­ло­па­ти­я­лар: ок­са­лат­ты, урат­ты неф­ро­па­тия
    3.
    Несеп шы­ға­ру жүй­е­сі­нің туа біт­кен ауыт­қу­ла­ры (CAKUT): бүй­рек ауыт­қу­ла­ры (аге­не­зия, ги­по­пла­зия, дис­пла­зия, ди­сто­пия, та­ға тә­р­із­ді бүй­рек, бүй­рек­тің қо­сар­ла­нуы, жы­ла­у­ық­тық, бүй­рек­тің муль­ти­ки­сто­зы)
    4.
    Несе­па­ғар­дың ауыт­қу­ла­ры (туа біт­кен гид­ро­не­фроз/бүй­рек тү­бе­гі мен несе­па­ғар сег­мен­ті­нің об­струк­ци­я­сы, ме­гау­ре­тер­лік/несеп­қуық-несе­па­ғар ре­флюкс, бүй­рек­тің қо­сар­ла­нуы)
    5.
    Несеп­қуық пен үр­пі ауыт­қу­ла­ры (несеп­қуық­тың экс­тро­фи­я­сы, үр­пі­нің арт­қы қақ­пақ­ша­сы, үр­пі атре­зи­я­сы)
    6.
    Син­дром­дық CAKUT: бүй­рек ко­ло­бо­ма син­дро­мы, 17q12 де­ле­ция син­дро­мы, бүй­рек жы­ла­у­ы­ғы және қант диа­бе­ті син­дро­мы (RCAD), Фрей­зер син­дро­мы, Та­унс-Брок син­дро­мы және брон­хио-ото-бүй­рек­тік син­дро­мы
    7.
    Несеп шы­ға­ру жол­да­ры­ның ин­фек­ци­я­ла­ры. Жік­те­лім. Жер­гі­лік­ті және жүй­е­лік НЖЖ. Жі­ті ци­стит, урет­рит, пи­е­ло­не­фрит, уро­сеп­сис. Ем­деу. Ішек дис­функ­ци­я­сы. Симптом­сыз бак­те­ри­урия
    8.
    Несеп шы­ға­ру­дың бұ­зы­луы және несеп жол­да­ры­ның дис­функ­ци­я­сы. Несеп жол­да­ры­ның күн­діз­гі дис­функ­ци­я­сы. Ней­ро­ген­ді қуық. Мо­но­симп­том­ды түн­гі эну­рез. Жо­ғар­ғы несеп шы­ға­ру жол­да­ры­ның ке­ңе­юі (ЛНС және ПМС об­струк­ци­я­сы). Кө­пір­шік­ті-несе­па­ғар ре­флюк­сы
    9.
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы ту­бу­ло­ин­тер­сти­ци­ал­ды неф­рит. Се­беп­те­рі: дә­рі-дәр­мек­тер, ин­фек­ци­я­лар. Уве­ит­пен ту­бу­ло­ин­тер­сти­ци­ал­ды неф­рит. Ди­а­гно­сти­ка­лау. Ем­деу
    10.
    Гло­ме­ру­ляр­лық ау­ру­лар, ба­стап­қы. Неф­ро­ти­ка­лық син­дром (идио­па­ти­ка­лық). Жік­те­лім. Па­то­ге­нез. Ми­ни­мал­ды өзге­ріс ау­руы. Па­то­ге­нез. Сте­ро­ид­тар­ға се­зім­тал және сте­ро­ид­тар­ға тө­зім­ді неф­ро­ти­ка­лық син­дром. нұс­қа. Фо­кал­ды-сег­мент­тік гло­ме­ру­лос­кле­роз (ба­ла­лар). IPNA ұсы­ны­ста­ры. KDIGO. Ере­сек өмір­ге кө­шу. Те­ра­певт пен ере­сек неф­ро­лог­тың бір­лес­кен ке­ңе­сі
    11.
    Мем­бра­на­лық неф­ро­па­тия. Се­беп­тер. Ан­ти-PLA2R дең­гей­ле­ріне негіз­дел­ген па­ци­ент­ті ба­қы­лау ал­го­рит­мі. Бүй­рек функ­ци­я­сы­ның үде­ме­лі жо­ға­лу қа­у­пін ба­ға­ла­удың кли­ни­ка­лық өл­шем­шар­тта­ры. Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау бой­ын­ша ем­деу және ди­на­ми­ка­да­ғы мо­ни­то­ринг
    12.
    Туа біт­кен және ин­фан­тиль­ді неф­ро­ти­ка­лық син­дром. Се­беп­тер ге­не­ти­ка­лық және ге­не­ти­ка­лық емес. Ди­а­гно­сти­ка. Ге­не­ти­ка­лық және мор­фо­ло­ги­я­лық нұс­қа­ла­ры. Те­ра­пия стра­те­ги­я­сы. Бүй­рек транс­план­та­ци­я­сы­ның ерекше­лік­те­рі
    13.
    Тез үде­ме­лі гло­ме­ру­ло­не­фрит. Неф­ри­ти­ка­лық, неф­ро­ти­ка­лық-неф­рит­тік син­дром. Им­мун­дық ке­шен­ді гло­ме­ру­ло­не­фрит, Гуд­пас­чер син­дро­мы, АН­ЦА вас­ку­ли­ті
    14.
    Ин­фек­ци­я­мен бай­ла­ны­сты шу­мақ­тық ау­ру­лар. Жі­ті ин­фек­ци­ядан кей­ін­гі гло­ме­ру­ло­не­фрит. Ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит, шунт­ты неф­рит­пен ауы­ра­тын ба­ла­лар­да­ғы бүй­рек­тің за­қым­да­нуы. IgA неф­ро­па­ти­я­сы. IgA неф­рит­пен вас­ку­лит
    15.
    Им­му­но­гло­бу­лин және ком­пле­мент-за­қым­да­ну­дың мем­бра­но­про­ли­фе­ра­тив­тік бей­і­ні бар жа­на­ма гло­ме­ру­ляр­лық ау­ру­лар. Им­му­но­ком­лек­стік гло­ме­ру­ло­не­фрит. С3 гло­ме­ру­ло­па­тия. Тығ­ыз де­по­зит­тер ау­руы. Ди­а­гно­сти­ка. Те­ра­пия
    16.
    Фиб­рил­ляр­лық им­му­но­так­то­ид­ты гло­ме­ру­ло­не­фрит. Се­бе­бі. Па­то­ге­нез. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    17.
    Қай­та­ла­ма гло­ме­ру­ляр­лық ау­ру­лар: лю­пус-неф­рит. Па­то­мор­фо­ло­ги­я­лық сы­нып­тар. АН­ЦА-ас­со­ци­а­ци­я­лан­ған гло­ме­ру­ло­не­фрит­тер. Мо­но­кло­нал­ды гам­ма­па­ти­я­лар ке­зін­де бүй­рек­тің за­қым­да­нуы. В, С ге­па­ти­ті, АИТВ ин­фек­ци­я­сы, ви­ру­стық және па­ра­зит­тік ау­ру­лар ке­зін­де бүй­рек­тің за­қым­да­нуы
    18.
    Тұқым қу­а­лай­тын бүй­рек ау­ру­ла­ры: Аль­порт син­дро­мы, жұ­қа ба­заль­ды мем­бра­на ау­руы, от­ба­сы­лық ами­ло­и­доз, Фаб­ри ау­руы, ге­не­ти­ка­лық неф­ро­ти­ка­лық син­дром, ге­не­ти­ка­лық ту­бу­ло­ин­тер­сти­ци­ал­ды ау­ру
    19.
    Ба­ла­лар­да­ғы жы­ла­у­ық­тық ау­ру­ла­ры. Бүй­рек­тің ауто­со­мды-ре­цес­сив­ті көп жы­ла­у­ық­тығы. Ба­ла­лар­да­ғы бүй­рек­тің ауто­со­мды-до­ми­нант­ты көп жы­ла­у­ық­тық ерекше­лік­те­рі. Бүй­рек жы­ла­у­ы­ғы­мен қо­са бо­ла­тын син­дром­дар. Нефро­но­фтиз. Ме­ду­ляр­лық жы­ла­у­ық ау­руы. Ме­ду­ляр­лық ке­уек­ті бүй­рек. Ту­бе­роз­ды скле­роз және бүй­рек жы­ла­у­ы­ғы
    20.
    Ту­бу­ло­па­ти­я­лар: ба­стап­қы және қай­та­ла­ма. Ме­шел: Х-тір­кел­ген ги­по­фос­фа­те­ми­я­лық ме­шел, ди­а­гно­сти­ка, ем­деу. Каль­ци­пен­дік- Д-ви­та­ми­ніне тәу­ел­ді, Д-ви­та­ми­ніне тап­шы ме­шел­дер диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гноз, ги­по­фос­фа­та­зия және бас­қа­лар
    21.
    Прок­си­мал­ды бүй­рек­тік аци­доз (II тип). Ами­но­аци­ду­рия, ци­сти­ну­рия. Бүй­рек­тік глю­ко­зу­рия. Де То­ни-Де­бре Фан­ко­ни син­дро­мы. Ба­стап­қы Фан­ко­ни. Ци­сти­ноз. Лоу син­дро­мы, ти­ро­зи­не­мия, Дент ау­руы
    22.
    Барт­тер, Ги­тель­ман, Лид­дл син­дро­мы. Бүй­рек­тік ди­стал­ды аци­доз (I тип). Псев­до­ги­по­аль­до­сте­ро­низм. Неф­ро­ген­ді қант диа­бе­ті
    23.
    Ба­ла­лар­да­ғы неф­ро­ли­ти­аз және неф­ро­каль­ци­ноз. Ге­не­ти­ка­лық және зат ал­ма­су ме­ха­низмде­рі. Ба­стап­қы ги­пе­рок­са­лу­рия. Екін­ші ги­пе­рок­са­лу­рия. Ци­сти­ну­рия және ци­стин та­ста­ры. Күл­гін та­стар. Ин­фек­ци­я­лық та­стар. Идио­па­ти­я­лық ги­пер­каль­ци­у­рия
    24.
    Тром­бо­ти­ка­лық мик­ро­ан­гио­па­ти­я­лар. Ба­стап­қы тром­бо­здық мик­ро­ан­гио­па­ти­я­лар: ши­га ток­си­ні­мен бай­ла­ны­сты ге­мо­ли­ти­ка­лық уре­ми­я­лық син­дром (STEC-ГУС), пнев­мо­коккты ГУС
    25.
    Ком­пле­мент-жа­на­ма ге­мо­ли­ти­ка­лық-уре­ми­я­лық син­дром. Тром­бо­ти­ка­лық тром­бо­пе­ни­ка­лық пу­ру­пу­ра. Ди­а­гно­сти­ка­ның күр­де­лі­лі­гі. Те­ра­пия
    26.
    Қай­та­ла­ма тром­бо­ти­ка­лық мик­ро­ан­гио­па­ти­я­лар: дә­рі­лік пре­па­рат­тар­мен ин­дук­ци­я­лан­ған, ин­фек­ци­ядан кей­ін­гі, сүй­ек ке­мі­гін транс­плант­та­удан кей­ін­гі, сәу­ле­лік те­ра­пия, жүк­ті­лік, жүй­е­лі ау­ру­лар (жүй­е­лі қы­зы­л­же­гі, ан­ти­фос­фо­ли­пид­тік син­дром, вас­ку­лит­тер), іс­ік­тер, қа­тер­лі ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия). Диф­фе­рен­ци­ал­ды ди­а­гно­сти­ка ал­го­рит­мі, ТМА те­ра­пи­я­сы­ның қа­ғи­дат­та­ры
    27.
    Ба­ла­лар­да­ғы ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия. Се­беп­те­рі. Ре­но­вас­ку­ляр­лық ги­пер­тен­зия. Ди­а­гно­сти­ка өл­шем­шар­тта­ры. Ба­ла­лар­да­ғы АГ жік­те­луі. Ба­ла­лар­дың бүй­рек функ­ци­я­сы­ның со­зыл­ма­лы жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де АГ
    28.
    Бүй­рек­тер­дің қат­ты за­қым­да­нуы. RIFLE, KDIGO жік­те­луі. Бүй­рек­тің жі­ті ау­руы. Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің бүй­рек­те­рі­нің жі­ті за­қым­да­нуы­ның се­беп­те­рі. Бүй­рек ал­ма­сты­ру те­ра­пи­я­сы (пе­ри­то­не­ал­дық диа­лиз, ге­мо­ди­а­лиз, ге­мо­ди­а­филь­тра­ция). Дә­рі-дәр­мек ал­ма­су ерекше­лік­те­рі. Ге­па­то­ре­нал­ды син­дром
    29.
    Бүй­рек­тің со­зыл­ма­лы ау­руы. Ба­ла­лар­да­ғы жік­те­луі және се­беп­те­рі. Па­то­ге­нез. Кли­ни­ка­лық және ме­та­бо­ли­ка­лық бұ­зы­лу­лар. Ба­ла­лар­да­ғы нут­ри­тив­ті мәр­те­бе. Өсу­дің бұ­зы­луы. Ақуыз-энер­ге­ти­ка­лық же­тіс­пе­у­ші­лік. Бүй­рек­тік ане­мия. Бүй­рек­тің со­зыл­ма­лы ау­руы ке­зін­де­гі ми­не­рал­дық-сүй­ек бұ­зы­лу­ла­ры. Ме­та­бо­ли­ка­лық аци­доз. Со­зыл­ма­лы бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гін ер­те ди­а­гно­сти­ка­лау мә­се­ле­ле­рі. Дис­пан­сер­леу
    30.
    Со­зыл­ма­лы бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі бар ба­ла­лар­ды ба­қы­лау, әле­умет­тен­ді­ру. Ане­ми­я­ны ем­деу, те­мір тап­шы­лы­ғын тү­зе­ту. Ақуыз-энер­ге­ти­ка­лық же­тіс­пе­у­ші­лік­тің ал­дын алу және ем­деу. Ба­ла­лар­да­ғы АГ мо­ни­то­рин­гі және ем­деу. Аци­до­з­ды ем­деу. Өсу гор­мо­ны - көр­сет­кіш­тер­ді анық­тау және тө­мен бой­лық­ты ем­деу. Бүй­рек ал­ма­сты­ру те­ра­пи­я­сы­на дай­ын­дық. Әді­сті таң­дау. Ба­ла­лар мен от­ба­сы мү­ше­ле­рін оқы­ту
    31.
    Ге­мо­ди­а­лиз, ба­ла­лар­да­ғы ерекше­лік­те­рі. Ге­мо­ди­а­лиз те­ра­пи­я­сы­ның қа­ғи­дат­та­ры. Қан­та­мыр­ла­ры­на кі­ру: уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты. Диа­л­из­дің адек­ват­ты­лы­ғын ба­қы­лау. Ге­мо­ди­а­л­из­дің, ге­мо­дио­филь­тра­ци­я­ның ас­қы­ну­ла­ры: тром­боз, қан­та­мыр­ла­ры­на кі­ру ин­фек­ци­я­ла­ры. Мә­се­ле­ні ше­шу қа­ғи­дат­та­ры
    32.
    Пе­ри­то­не­ал­дық диа­лиз. ПД қол­да­ну­дың ар­тық­шы­лық­та­ры мен шек­те­уле­рі. Пе­ри­то­не­ал­дық кі­ру. Тех­ни­ка­сы. ПД адек­ват­ты­лы­ғы. Ас­қы­ну­ла­ры: пе­ри­то­не­ал­дық ка­те­тер ин­фек­ци­я­сы, диа­л­из­дік пе­ри­то­нит. Ди­а­гно­сти­ка. Ем­деу
    33.
    Ті­рі туы­с­қан және қай­тыс болған до­нор­лар­дан бүй­рек транс­план­та­ци­я­сы. Бүй­рек ау­руы­ның соң­ғы са­ты­сы­ның этио­ло­ги­я­сы, ба­ла­лар­да бүй­рек­ті ауы­сты­ру ке­зін­де­гі ал­дың­ғы хи­рур­ги­я­лық ара­ла­су­лар мен ана­то­ми­я­лық шек­те­улер. До­нор­лар мен ре­ци­пи­ент­тер­ді опе­ра­ци­я­ға дей­ін дай­ын­дау. Па­ци­ент­тер­ді несеп­қуық­тың туа біт­кен ауыт­қу­ла­ры, ней­ро­ген­дік несеп­қуық ке­зін­де бүй­рек­ті ауы­сты­рып қон­ды­ру­ға дай­ын­дау ерекше­лік­те­рі
    34.
    Бүй­ре­гі ауы­сты­ры­л­ған ба­ла­лар­ды ба­қы­лау. Опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі ас­қы­ну­лар, кіш­кен­тай ба­ла­лар­ға кү­тім жа­сау ерекше­лік­те­рі. Ин­дук­ци­я­лық және ба­за­лық им­му­но­су­прес­си­я­ның негіз­гі қа­ғи­дат­та­ры. Бүй­рек­ті ауы­стыр­ған­нан кей­ін­гі ер­те және кеш ке­зең­де ин­фек­ци­я­лар­ды про­фи­лак­ти­ка­лау және ем­деу. Қай­та­ла­на­тын неф­ро­па­тия. Ба­ла­ның фи­зи­ка­лық да­му ди­на­ми­ка­сын және СБА бас­қа кө­рі­ні­сте­рін, бүй­рек­ті ауы­стыр­ған­нан кей­ін­гі ба­ла­лар­дың әле­умет­тік бей­ім­де­лу­ін ба­ға­лау. Бүй­рек до­но­ры­ның ден­са­улы­ғын ба­қы­лау
    35.
    «Диа­бет­тік неф­ро­па­тия»
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    Өз бе­тін­ше орын­дау:
    1.
    Бүй­рек функ­ци­я­сын ба­ға­лау және есеп­теу
    100
    2.
    Аль­бу­ми­ну­рия дә­ре­же­сін және Аль­бу­мин/Кре­а­ти­нин қа­ты­на­сын тү­сін­ді­ру
    50
    3.
    Про­те­и­ну­рия дә­ре­же­сін және Про­те­ин/Кре­а­ти­нин қа­ты­на­сын тү­сін­ді­ру
    50
    4.
    Элек­тро­лит­тер/Кре­а­ти­нин қа­ты­на­сы бой­ын­ша элек­тро­лит­тер шы­ғы­нын тү­сін­ді­ру
    20
    5.
    Каль­ций, ка­лий, на­трий­дің фрак­ци­я­лық бө­лі­ну­ін есеп­теу
    50
    6.
    Фос­фор­дың ар­на­лық ре­аб­сорб­ци­я­сын есеп­теу/фос­фор­дың мак­си­мал­ды ар­на­лық ре­аб­сорб­ци­я­сы­ның/СКФ ара­қа­ты­на­сы
    50
    7.
    Ге­не­ти­ка­лық зерт­те­уді тү­сін­ді­ру
    20
    8.
    Ауто­им­мун­ды ау­ру­лар мен вас­ку­лит­тер ке­зін­де им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­те­улер­ді тү­сін­ді­ру
    50
    9.
    Бүй­рек­тер­ге уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу жүр­гі­зу
    20
    10.
    Несеп­қуық­қа уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу жүр­гі­зу
    10
    11.
    СБА әр­түр­лі ке­зең­де­рін­де­гі ба­ла­ның фи­зи­ка­лық да­муын ба­ға­лау
    50
    12.
    Диа­л­из­де­гі па­ци­ент­тер­дің нут­ри­тив­ті мәр­те­бе­сін ба­ға­лау
    20
    13.
    Элек­тро­кар­дио­гра­фия мен эхо­кар­дио­гра­фи­я­ны тү­сін­ді­ру
    20
    14.
    Ге­мо­ди­а­лиз се­ан­ста­рын жүр­гі­зу: на­у­қа­сты уа­қыт­ша және тұ­рақ­ты ка­те­тер­дің кө­ме­гі­мен «Жа­сан­ды бүй­рек» ап­па­ра­ты­на қо­су
    30
    15.
    Ге­мо­ди­а­л­из­дің ба­ра­бар­лы­ғын есеп­теу
    30
    16.
    Шок ке­зін­де­гі ди­а­гно­сти­ка және шұ­ғыл кө­мек
    10
    17.
    Ги­пер­то­ни­я­лық кр­из­дер ке­зін­де­гі ди­а­гно­сти­ка және шұ­ғыл кө­мек
    20
    18.
    Жі­ті бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де­гі ди­а­гно­сти­ка және шұ­ғыл кө­мек
    30
    19.
    Шу­мақ­тық филь­тра­ция жыл­дамды­ғы­на бай­ла­ны­сты дә­рі­лік пре­па­рат­тар­дың до­за­сын есеп­теу және тү­зе­ту
    100
    20.
    Им­му­но­су­прес­сив­ті пре­па­рат­тар­дың бір рет­тік және кур­стық до­за­ла­рын есеп­теу. Им­му­но­су­прес­сив­ті пре­па­рат­тар кон­цен­тра­ци­я­сы­ның мо­ни­то­рин­гі
    50
    21.
    Ге­мот­ранс­фу­зия жүр­гі­зу
    5
    22.
    Жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сын жүр­гі­зу
    10
    23.
    Бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де эритро­по­э­тин­нің ба­стап­қы до­за­сын және оның кей­ін­гі титр­ле­ну­ін есеп­теу
    50
    24.
    Бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі ке­зін­де ве­на­і­ші­лік те­мір пре­па­рат­та­рын ен­гі­зу мөл­ше­рі мен есе­лі­гін есеп­теу
    50
    25.
    Жі­ті ко­ро­нар­лық син­дром ке­зін­де­гі ал­ғаш­қы кө­мек
    5
    26.
    Кон­траст-ин­дук­ци­я­лан­ған неф­ро­па­ти­я­ның да­му қа­у­пі фак­тор­ла­рын ба­ға­лау және оны тү­зе­ту
    10
    Бас­шы­лық­пен орын­дау
    27.
    Бүй­рек биоп­си­я­сы­ның мик­ро­ско­пи­я­сы (фо­то­су­рет­тер)
    30
    28.
    Жа­рық мик­ро­ско­пи­я­сы ке­зін­де бүй­рек биоп­та­тын тү­сін­ді­ру (мик­ро­пре­па­рат­тар)
    30
    29.
    Им­му­но­ги­сто­хи­ми­я­лық зерт­теу ке­зін­де бүй­рек биоп­та­тын тү­сін­ді­ру (фо­то­су­рет­тер)
    30
    30.
    Элек­трон­дық мик­ро­ско­пия ке­зін­де бүй­рек биоп­та­тын тү­сін­ді­ру (фо­то­су­рет­тер)
    30
    31.
    Несеп тұн­ба­сы­ның мик­ро­ско­пи­я­сы (фо­то­су­рет­тер)
    20
    32.
    Қыш­қыл-негіз күй­і­нің бұ­зы­луын тү­сін­ді­ру
    20
    33.
    Ги­по­на­три­е­мия/ги­пер­на­три­е­мия ке­зін­де­гі ин­фу­зи­я­лық те­ра­пи­я­ның құ­ра­мы мен кө­ле­мін есеп­теу
    20
    34.
    Ги­пер­ка­ли­е­мия ке­зін­де­гі шұ­ғыл кө­мек
    20
    35.
    Экс­кре­тор­лық уро­гра­фи­я­ны, маг­нит­ті-ре­зо­нан­сты то­мо­гра­фи­я­ны, бүй­рек­тің ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фи­я­сын, дуп­лек­сті ска­нер­леу ке­зін­де бүй­рек қа­на­ғы­мы­ның көр­сет­кіш­те­рін та­ғай­ын­дау және тү­сін­ді­ру көр­сет­кіш­те­рі
    10
    36.
    Пе­ри­то­не­ал­ды диа­лиз жүр­гі­зу
    20
    37.
    Тест жүр­гі­зу және пе­ри­то­не­ал­ды диа­л­из­дің ба­ра­бар­лы­ғын есеп­теу
    20
    38.
    До­нор мен ре­ци­пи­ент­ті бүй­рек транс­план­та­ци­я­сы­на дай­ын­дау
    10
    39.
    Ре­ци­пи­ент­тің им­му­но­ло­ги­я­лық қа­те­рін анық­тау
    10
    40.
    Бүй­рек транс­план­та­ты ре­ци­пи­ен­ті үшін им­му­но­су­прес­сив­тік те­ра­пия до­за­сын есеп­теу
    20
    41.
    Ар­те­рио­ве­ноз­дық фи­сту­ла қыз­ме­тін кү­ту және ба­ға­лау
    20
    42.
    PD ка­те­те­рі­нің қыз­ме­тін кү­ту және ба­ға­лау
    10
    Қо­сым­ша ма­ни­пу­ля­ци­я­лар:
    43.
    Ге­мо­ди­а­лиз се­ан­ста­рын жүр­гі­зу: ар­те­рия-ве­на­лық фи­сту­ла пунк­ци­я­сы
    5
    44.
    Бүй­рек биоп­си­я­сы
    5
    45.
    Плаз­ма­фе­рез жүр­гі­зу
    5
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 15-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    29-1-қосымша

    «Оториноларингология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

      Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар оториноларинголог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық ба­ла­лар ото­ри­но­ла­рин­го­ло­ги­я­сы
    20
    Ста­ци­о­на­рын­да­ғы ото­ри­но­ла­рин­го­ло­гия мо­ду­лі, ба­ла­лар-1
    70
    Ста­ци­о­на­рын­да­ғы ото­ри­но­ла­рин­го­ло­гия мо­ду­лі, ба­ла­лар-2
    44
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Мұ­рын да­муы­ның ауыт­қу­ла­ры
    2.
    Мұ­рын­ның және мұ­рын ма­ңын­да­ғы қуы­стар­дың жа­ра­қат­та­ры мен бөгде де­не­ле­рі
    3.
    Сырт­қы мұ­рын ау­ру­ла­ры (си­коз, эк­зе­ма, тіл­ме қа­бы­нуы, мұ­рын ши­қа­ны, ри­но­фи­ма)
    4.
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы ри­нит
    5.
    Иіс се­зу функ­ци­я­сы­ның бұ­зы­луы
    6.
    Жі­ті си­ну­сит
    7.
    Со­зыл­ма­лы си­ну­сит
    8.
    Мұ­рын дал­да­сы­ның қи­са­юы, мұ­рын қуы­сы­ның си­не­хи­я­ла­ры, атре­зи­я­сы
    9.
    Мұ­рын дал­да­сы­ның ге­ма­то­ма­сы, аб­сцес­сы, пер­фо­ра­ци­я­сы
    10.
    Мұ­рын­нан қан ке­ту
    11.
    Мұ­рын сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы, де­фор­ма­ци­я­сы
    12.
    Ри­но­ген­дік ор­би­тал­ды және бас­сүй­ек­ші­лік ас­қы­ну­лар
    13.
    Жұт­қын­шақ да­муы­ның ано­ма­ли­я­ла­ры
    14.
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы фа­рин­гит
    15.
    Жі­ті тон­зил­лит
    16.
    Со­зыл­ма­лы тон­зил­лит
    17.
    Жұт­қын­шақ­тың аб­сцес­сте­рі
    18.
    Таң­дай ба­дам­ша­сы­ның ги­пер­тро­фи­я­сы
    19.
    Аде­но­ид­тар
    20.
    Ұй­қы­ның об­струк­тив­ті ап­ноэ син­дро­мы
    21.
    Жұт­қын­шақ­тың ми­ко­ти­ка­лық за­қым­да­нуы
    22.
    Құ­лақ да­муы­ның ауыт­қу­ла­ры. Мик­ро­тия, есту жо­лы­ның атре­зи­я­сы
    23.
    Құ­лақ­тың жа­ра­қат­та­ры және бөгде заттар
    24.
    Құ­лақ ма­ңын­да­ғы туа біт­кен жы­лан­көз
    25.
    Сырт­қы құ­лақ­тың тіл­ме қа­бы­нуы
    26.
    Сырт­қы құ­лақ­тың пе­ри­хон­дри­ты
    27.
    Сырт­қы құ­лақ­тың эк­зе­ма­сы
    28.
    Кел­ло­ид
    29.
    Сырт­қы (диф­фу­зи­я­лық және шек­те­улі) отит
    30.
    Ото­ми­коз
    31.
    Кү­кірт (эпи­де­ра­маль­ды) тығ­ы­ны
    32.
    Жі­ті ор­та­ша отит
    33.
    Экс­су­дат­ты отит
    34.
    Ад­ге­зив­ті отит
    35.
    Тим­па­но­скле­роз
    36.
    Ма­сто­и­дит. Ма­сто­и­дит­тің ати­пи­я­лық фор­ма­ла­ры. Пет­ро­зит
    37.
    Со­зыл­ма­лы ірің­ді ор­та­ша отит
    38.
    Хо­ле­сте­а­то­ма
    39.
    Ла­би­рин­тит
    40.
    Ке­рең­дік (кон­дук­тив­ті, сен­со­неврал­ды, ара­лас)
    41.
    Ауди­то­ри­я­лық ней­ро­па­тия
    42.
    Ме­ньер ау­руы
    43.
    Қа­тер­сіз па­рок­сиз­маль­ды по­зи­ци­я­лық бас ай­на­луы
    44.
    Бас ай­на­лу. Ве­сти­бу­ло­па­тия
    45.
    Ото­ген­дік бас­сүй­е­кі­ші­лік ас­қы­ну­лар
    46.
    Кө­мей да­муы­ның ауыт­қу­ла­ры
    47.
    Туа біт­кен стри­дор
    48.
    Кө­мей­дің, ке­ңір­дек­тің және бронх­тар­дың жа­ра­қат­та­ры мен бөгде де­не­ле­рі
    49.
    Жі­ті ла­рин­гит
    50.
    Со­зыл­ма­лы ла­рин­гит
    51.
    Кө­мей аб­сцес­сте­рі
    52.
    Кө­мей ходро­пе­ри­хон­дри­ті
    53.
    Кө­мей сте­но­зы
    54.
    Кө­мей ки­ста­ла­ры
    55.
    Кө­мей­дің қоз­ға­лыс бұ­зы­лы­ста­ры (па­рез, па­ра­лич)
    56.
    Құ­лақ, та­мақ және мұ­рын ағ­за­ла­ры­ның (ЛОР ағ­за­ла­ры­ның) қа­тер­сіз іс­ік­те­рі
    57.
    Құ­лақ, та­мақ және мұ­рын ағ­за­ла­ры­ның (ЛОР ағ­за­ла­ры­ның) қа­тер­лі іс­ік­те­рі
    58.
    Ор­фандық ау­ру­лар
    59.
    Сөй­леу аудио­мет­ри­я­сы, ото­аку­сти­ка­лық эмис­сия, қы­сқа ла­тент­ті есту әле­уе­ті
    60.
    Кохле­ар­лық им­план­та­ция
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Мұ­рын­ды және мұ­рын ма­ңын­да­ғы қуы­стар­ды эн­до­ско­пи­я­лық тек­се­ру
    60
    2.
    Ба­ла­лар­дың мұ­рын-жұт­қын­ша­ғын эн­до­ско­пи­я­лық тек­се­ру
    60
    3.
    Кө­мей­ді эн­до­ско­пи­я­лық қа­рап-тек­се­ру
    60
    4.
    Құ­лақ­тан құлық­ты алып та­стау
    50
    5.
    Құ­лақ­тан бөгде заттар­ды алып та­стау
    30
    6.
    Мұ­рын­нан бөгде заттар­ды алып та­стау
    30
    7.
    Жұт­қын­шақ­тан бөгде заттар­ды алып та­стау
    30
    8.
    Кө­мей­ден бөгде заттар­ды алып та­стау
    30
    9.
    Оль­фак­то­мет­рия
    20
    10.
    Мұ­рын­ның ты­ныс алу функ­ци­я­сын зерт­теу
    20
    11.
    Стро­бо­ско­пия
    20
    12.
    Эхо­си­ну­со­ско­пия
    30
    13.
    Есту тү­ті­гі­нің өт­кіз­гіш­ті­гін тек­се­ру
    30
    14.
    Есту тү­ті­гін ка­те­те­ри­за­ци­я­лау
    30
    15.
    Мұ­рын­ның ал­дын­ғы там­по­на­да­сы
    60
    16.
    Мұ­ры­ның арт­қы там­по­на­да­сы
    20
    17.
    Тон­зил­л­эк­то­ми­ядан кей­ін қан ке­ту­ді тоқ­та­ту (ге­мо­ста­ти­ка­лық там­пон­ды таң­дай ба­дам­ша бе­зі ор­на­лас­қан жер­ге тігу)
    30
    18.
    Құ­лақ, та­мақ және мұ­рын ағ­за­ла­ры­нан (ЛОР ағ­за­ла­ры) қан ке­ту ке­зін­де шұ­ғыл ме­ди­ци­на­лық кө­мек көр­се­ту дағ­ды­ла­ры
    60
    19.
    Есту пас­пор­ты (аку­мет­рия)
    60
    20.
    Ве­сти­бу­ляр­лы пас­порт
    30
    21.
    Аудио­мет­рия (жүр­гі­зу және нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру)
    60
    22.
    Тим­па­но­мет­рия
    60
    23.
    Гай­мор қуы­ста­ры­ның пунк­ци­я­сы
    30
    24.
    Маң­дай қуы­сы­ның пунк­ци­я­сы
    60
    25.
    Мұ­рын­ды жы­л­жы­ту әді­сі­мен жуу
    30
    26.
    Мұ­рын­ның ва­ку­ум-дре­на­жы
    60
    27.
    Ке­ңей­ті­л­ген өзек­тер ар­қы­лы гай­мор қуы­сын жуу (эн­до­ско­пи­я­лық гай­мо­ро­то­ми­ядан кей­ін)
    60
    28.
    Аб­сце­стен­ген мұ­рын фу­рун­кулын ашу
    60
    29.
    Мұ­рын дал­да­сы­ның ге­ма­то­ма­сын, аб­сце­сін ашу
    60
    30.
    Жұт­қын­шақ ар­тын­да­ғы аб­сце­сті ашу
    20
    31.
    Па­ра­тон­зил­ляр­лық (ал­дың­ғы, арт­қы) аб­сце­сті ашу
    20
    32.
    Кө­мей аб­сце­сін ашу
    60
    33.
    Жа­ра­ны ал­ғаш­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    20
    34.
    Түй­ін­ді те­рі тігі­сін са­лу
    60
    35.
    П-тә­р­із­ді те­рі тігі­сін са­лу
    20
    36.
    Те­рі­ге кос­ме­ти­ка­лық тігіс са­лу
    20
    37.
    Мұ­рын дал­да­сы­ның та­мыр­ла­ры­ның ко­а­гу­ля­ци­я­сы
    20
    38.
    Дә­рі­лік заттар­ды кө­мей­ге құю
    20
    39.
    Ко­ни­ко­пунк­ция, ко­ни­ко­то­мия
    30
    40.
    Клас­си­ка­лық тра­хео­сто­мия
    10
    41.
    Те­рі ар­қы­лы тра­хео­сто­мия
    20
    42.
    Тра­хео­сто­ми­я­лық тү­тікше­ні ауы­сты­ру және кү­ту, де­ка­ню­ля­ция
    10
    43.
    Даб­ыл жар­ға­ғы­на па­ра­цен­тез
    30
    44.
    Ор­таң­ғы құ­лақ­қа шунт ор­на­ла­сты­ру
    30
    45.
    Құ­лақ­қа ту­рун­да ен­гі­зе оты­рып құ­лақ­ты та­за­лау
    10
    46.
    Тө­мен­гі мұ­рын ке­уі­л­жір­ле­ріне ва­зо­то­мия жа­сау
    60
    47.
    Мұ­рын ке­уі­л­жір­ле­рін­де кон­хо­то­мия жа­сау
    30
    48.
    Мұ­рын ке­уі­л­жір­ле­ріне но­во­ка­ин­мен бло­ка­да жа­сау
    20
    49.
    Мұ­рын дал­да­сы­ның сі­ле­мей­қа­бы­қа­сты ре­зек­ци­я­сы
    30
    50.
    Кол­ду­элл-Люк бой­ын­ша гай­мо­ро­то­мия
    5
    51.
    Ашық фрон­то­то­мия
    5
    52.
    Эн­до­ско­пи­я­лық гай­мо­ро­то­мия
    20
    53.
    Мұ­рын­ның эн­до­ско­пи­я­лық по­ли­по­то­ми­я­сы
    20
    54.
    Аде­но­то­мия
    50
    55.
    Тон­зил­л­эк­то­мия (тон­зил­ло­то­мия)
    30
    56.
    Суб­пе­ри­осталь­ды аб­сце­стер­ді ашу
    5
    57.
    Сеп­то­пла­сти­ка
    5
    58.
    Мұ­рын сүй­ек­те­рі­нің ре­по­зи­ци­я­сы
    30
    59.
    Мұ­рын сүй­ек­те­рі­нің остео­то­ми­я­сы
    5
    60.
    Эн­до­ско­пи­я­лық эт­мо­и­до­то­мия
    10
    61.
    Эн­до­ско­пи­я­лық фрон­то­то­мия, сфе­но­и­до­то­мия (ас­си­стен­ция)
    10
    62.
    Ни­с­таг­м­ды зерт­теу
    20
    63.
    Ста­то­ки­не­ти­ка­лық сы­на­ма­лар­ды жүр­гі­зу
    20
    64.
    По­зи­ци­я­лық сы­на­ма­лар­ды жүр­гі­зу (Эп­ли жат­тығ­у­ла­ры)
    20
    65.
    Ка­ло­ри­я­лық, ай­нал­ма­лы сы­на­ма және фи­стуль­ді сы­на­ма жүр­гі­зу
    20
    66.
    Кө­мей фиб­ро­ма­сын эн­до­ла­рин­ге­ал­ды алып та­стау (ас­си­стен­ция)
    10
    67.
    Да­уы­сты қал­пы­на кел­ті­ру­де­гі фо­но­пе­ди­я­лық әді­стер
    30
    68.
    1-тип­ті тим­па­но­пла­сти­ка (ми­рин­го­пла­сти­ка)
    5
    69.
    Ан­тро­то­мия, ма­сто­и­до­то­мия
    10
    70.
    Құ­лақ, та­мақ және мұ­рын ағ­за­ла­ры­нан (ЛОР ағ­за­ла­ры) биоп­сия алу
    20
    71.
    Хейм­лих­ты қа­был­дау
    20
    72.
    Қан то­бын, ре­зус фак­тор­ды анық­тау
    60
    73.
    Ба­ла­лар­дың жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сы
    20
    74.
    Құ­лақ ма­ңын­да­ғы жы­лан­көз­ді алып та­стау
    20
    75.
    Сырт­қы ты­ныс алу­дың бұ­зы­луы (ас­фик­сия) ке­зін­де шұ­ғыл ме­ди­ци­на­лық кө­мек көр­се­ту дағ­ды­ла­ры
    10
    Клиникалық практиканың ұзақтығы, кемінде ай (кредиттер)
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 16-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    30-1-қосымша

    «Офтальмология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар офтальмолог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Оф­таль­мо­ло­гия ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық
    22
    «Ста­ци­о­нар­да­ғы оф­таль­мо­ло­гия» мо­ду­лі
    94
    Мик­ро­хи­рур­гия
    18
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Кө­ру ағ­за­сы­ның да­муын­да­ғы ауыт­қу­лар, туа біт­кен па­то­ло­гия
    2.
    Бле­фа­рит­тер
    3.
    Ха­ля­зи­он
    4.
    Те­рі­с­кен
    5.
    Қа­бақ­тың сырт­қа, іш­ке қай­ры­луы, три­хи­аз
    6.
    Конъ­юнк­ти­вит­тер
    7.
    Құр­ғақ көз син­дро­мы
    8.
    Да­крио­ци­стит со­зыл­ма­лы ірің­ді, жа­ңа ту­ған ба­ла­лар­дың
    9.
    Да­крио­аде­нит
    10.
    Амет­ро­пи­я­лар: ми­о­пия, ги­пер­мет­ро­пия, астиг­ма­тизм, пре­с­био­пия
    11.
    Ам­блио­пия
    12.
    Ке­ра­тит­тер
    13.
    Мөл­дір­қа­бық ой­ық жа­ра­сы
    14.
    Ке­ра­то­ко­нус
    15.
    Но­ға­ла
    16.
    Ири­до­цик­лит
    17.
    Хо­ри­о­ре­ти­нит
    18.
    Ка­та­рак­та жас ерекше­лі­гі бой­ын­ша, ас­қын­ған, туа біт­кен, екін­ші­лік
    19.
    Фа­ко­ма­то­здар
    20.
    Кө­зі­ші­лік ги­пер­тен­зия
    21.
    Ми­о­пи­я­лық ау­ру
    22.
    Пе­ри­фе­ри­я­лық хо­ри­о­ре­ти­наль­ды дис­тро­фия
    23.
    Көз­дің та­мыр­лы ау­ру­ла­ры
    24.
    Көз­дің диа­бет­тік за­қым­да­нуы
    25.
    Ба­ла­лар, жа­сө­спі­рім­дер және ере­сек­тер­дің тор­қа­бық дис­тро­фи­я­сы
    26.
    Ин­тра­буль­бар­лы, ре­тро­буль­бар­лы нев­рит
    27.
    Кө­ру нер­ві­нің атро­фи­я­сы
    28.
    Кө­ру нер­ві­нің ұй­ып қал­ған кө­рі­ні­сі
    29.
    Опто­хи­аз­маль­ды арах­но­и­дит
    30.
    Кө­зі­ші­лік іс­ік­тер: ме­ла­но­ма, ре­ти­нобла­сто­ма
    31.
    Вас­ку­лит­тер
    32.
    Көз­дің қо­сал­қы ап­па­ра­ты­ның жа­ра­қат­та­ры
    33.
    Кө­ру ағ­за­сы­ның жа­ра­қат­та­ры: жа­ра­қат, кон­ту­зия, күй­ік
    34.
    Тор­қа­бық­тың бө­лі­нуі, про­ли­фе­ра­тив­ті вит­ре­оре­ти­но­па­тия
    35.
    Ор­би­та (көз ша­ра­сы) ау­ру­ла­ры мен іс­ік­те­рі
    36.
    Эн­до­крин­ді оф­таль­мо­па­тия
    37.
    Үй­лес­кен және үй­ле­с­пе­ген қы­ли­лық
    38.
    Бле­фа­роптоз
    39.
    Туа біт­кен гла­у­ко­ма
    40.
    Жа­сө­спі­рім­дік гла­у­ко­ма
    41.
    Екін­ші­лік гла­у­ко­ма
    42.
    Ша­ла ту­ған ба­ла­лар­да­ғы ре­ти­но­па­тия
    43.
    Жал­пы ау­ру­лар ке­зін­де­гі көз­дің за­қым­да­нуы
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Қа­бақ­тар­ды ке­рі ай­нал­ды­ра оты­рып сырт­қы қа­рап-тек­се­ру
    300
    2.
    Суб­конъ­юнк­ти­вал­ды инъ­ек­ци­я­лар
    100
    3.
    Па­ра­буль­бар­лы инъ­ек­ци­я­лар
    300
    4.
    Конъ­юнк­ти­ва­лық қап­қа там­шы та­мы­зу
    300
    5.
    Қа­б­ақ­қа жақ­па са­лу
    100
    6.
    Қа­бақ мас­са­жы
    40
    7.
    Көз жа­сы жол­да­рын жуу
    50
    8.
    Скиа­ско­пия, ре­фрак­то­мет­рия
    50
    9.
    Ті­ке және ке­рі оф­таль­мо­ско­пия
    100
    10.
    Жа­на­су­сыз және Ма­кла­ков бой­ын­ша то­но­мет­рия
    50
    11.
    Цик­ло­ско­пия
    30
    12.
    Эк­зоф­таль­мо­мет­рия
    5
    13.
    Го­нио­ско­пия
    10
    14.
    Қы­ли­лық бұ­ры­шын анық­тау
    10
    15.
    Кө­ру ағ­за­ла­рын зерт­те­удің уль­тра­ды­быст­ық әді­сте­рін жүр­гі­зу және ин­тер­пре­та­ция тех­ни­ка­сын мең­ге­ру
    10
    16.
    Кө­зал­ма­сы­ның ал­дың­ғы және арт­қы ке­сін­ді­сі­нің оп­ти­ка­лық ко­ге­рент­ті то­мо­гра­фи­я­сын жүр­гі­зу және ин­тер­пре­та­ция тех­ни­ка­сын мең­ге­ру
    10
    17.
    Ком­пью­тер­лік пе­ри­мет­ри­я­ны жүр­гі­зу және ин­тер­пре­та­ция тех­ни­ка­сын мең­ге­ру
    10
    18.
    Конъ­юнк­ти­ва­дан және мөл­дір­қа­бық­тан бөгде де­не­лер­ді алып та­стау
    50
    19.
    Қа­ра­пай­ым және астиг­ма­тизм­ге ар­нал­ған кө­зіл­ді­рік­тер­ді таң­дау
    100
    20.
    Қа­бақ­тың аб­сцес­сін ашып-қа­рау
    3
    21.
    Ре­тро­буль­бар­лы инъ­ек­ци­я­лар
    3
    22.
    Конъ­юнк­ти­ва­ның және қа­бақ­тың үстірт бет­кей­ін­де ор­на­лас­қан қа­тер­сіз іс­ік­тер­ді алып та­стау
    10
    23.
    Ха­ла­зи­он­ды алып та­стау
    10
    24.
    Қа­бақ те­рі­сі­нен, конъ­юнк­ти­ва­дан және мөл­дір­қа­бық­тан тігі­стер­ді алу
    50
    25.
    Қа­бақ­тың және конъ­юнк­ти­ва­ның жа­ра­ла­рын ба­стап­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    10
    26.
    Мөл­дір­қа­бық пен скле­ра­ның ен­бей­тін жа­ра­ла­рын ба­стап­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    3
    27.
    Ба­ла­лар­да­ғы көз жа­сы жол­да­рын зондтау
    5
    28.
    Ги­по­тен­зи­я­лық опе­ра­ци­я­лар­дың же­ке­ле­ген ке­зең­де­рін жүр­гі­зу
    5
    29.
    Қы­ли­лық­ты тү­зе­ту бой­ын­ша опе­ра­ци­я­ның же­ке­ле­ген ке­зең­де­рін жүр­гі­зу
    5
    30.
    Энукле­а­ция мен эвис­це­ра­ци­я­ның же­ке­ле­ген ке­зең­де­рін жүр­гі­зу
    3
    31.
    Оф­таль­мо­ло­ги­яда­ғы рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­теу әді­сте­рін тү­сін­ді­ру
    10
    Клиникалық практиканың ұзақтығы, кемінде ай (кредиттер)
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 17-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    35-1-қосымша

    «Пульмонология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар пульмонолог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лі
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ста­ци­о­нар­да­ғы ба­ла­лар пуль­мо­но­ло­ги­я­сы
    70
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық ба­ла­лар пуль­мо­но­ло­ги­я­сы
    30
    Ба­ла­лар пуль­мо­но­ло­ги­я­сын­да­ғы ке­зек күт­тір­мей­тін жағ­дай­лар
    8
    Ба­ла­лар фти­зи­ат­ри­я­сы
    20
    Ба­ла­лар ото­ри­но­ла­рин­го­ло­ги­я­сы
    3
    Ба­ла­лар он­ко­ло­ги­я­сы
    3
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық және им­му­но­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі және олар­дың бронх-өк­пе па­то­ло­ги­я­сы­ның симп­то­ма­ти­ка­сы­на қо­с­қан үле­сі
    1.1
    Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі. Ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның эм­брио­ге­не­зі. Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­рын да­мы­ту
    1.2
    Ба­ла­лар­да­ғы ты­ныс алу­дың кли­ни­ка­лық фи­зио­ло­ги­я­сы. Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі ты­ныс алу функ­ци­я­сы жет­кі­лік­сіз­ді­гі­нің па­то­фи­зио­ло­ги­я­лық те­тікте­рі
    1.3
    Өк­пе­ні па­то­ло­ги­я­лық фак­тор­лар­дың әсе­рі­нен қор­ғаудың негіз­гі те­тікте­рі. Му­ко­цил­ли­ар­лық кө­лік, сур­фак­тант, ба­ла­лар­дың өк­пе­сін қор­ғаудың өзін­дік емес және өзін­дік им­му­но­ло­ги­я­лық те­тікте­рі
    2.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің ты­ныс алу ағ­за­ла­ры ау­ру­ла­ры­ның ди­а­гно­сти­ка­сы
    2.1
    Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі се­ми­о­ти­ка және кли­ни­ка­лық син­дром­дар
    2.2
    Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі мик­ро­био­ло­ги­я­лық және им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теу әді­сте­рі
    2.3
    Ба­ла­лар­дың сырт­қы ты­ныс алуын зерт­те­удің функ­ци­о­нал­дық әді­сте­рі. Спи­ро­мет­рия. Пик­фло­умет­рия. Бо­ди­пле­тиз­мо­гра­фия. Диф­фу­зи­я­лық тест
    2.4
    Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­ры ау­ру­ла­рын ди­а­гно­сти­ка­ла­удың сәу­ле­лік әді­сте­рі. Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның рент­ге­но­гра­фи­я­сы. Брон­хо­гра­фия. Ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фия. Маг­нит­тік-ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фия. Уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу
    2.5
    Эн­доб­рон­хи­ал­дық өзге­рі­стер­ді және ци­ли­ар­лық функ­ци­я­ны ба­ға­лау. Брон­хо­ско­пия. Тыр­тық­тау эпи­те­лийі кір­пік­те­рі­нің функ­ци­я­сын ба­ға­лау
    3.
    Нео­на­тал­дық пуль­мо­но­ло­гия
    3.1
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің ре­спи­ра­тор­лық дис­тресс-син­дро­мы
    3.2
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер өк­пе­сі­нің ин­тер­сти­ци­ал­ды ау­ру­ла­ры. Өк­пе брон­хы дис­пла­зи­я­сы және оның ас­қы­ну­ла­ры
    3.3
    Жі­ті брон­хио­лит­тің БҚТ және БТБ нәти­же­ле­рі си­яқ­ты өк­пе­нің со­зыл­ма­лы об­струк­тив­ті ау­ру­ла­ры
    3.4
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің пнев­мо­ни­я­сы
    3.5
    Жі­ті брон­хио­лит­тің БҚТ және БТБ нәти­же­ле­рі си­яқ­ты өк­пе­нің со­зыл­ма­лы об­струк­тив­ті ау­ру­ла­ры
    4.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің бронх-өк­пе жүй­е­сі­нің жі­ті ин­фек­ци­я­лық-қа­бы­ну ау­ру­ла­ры
    4.1
    Жі­ті брон­хит­тер. Об­струк­тив­ті брон­хит­тер. Брон­хио­лит­тер. Об­ли­те­ра­ци­я­лай­тын брон­хио­лит
    4.2
    Со­зыл­ма­лы бак­те­ри­я­лық брон­хит. Қай­та­ла­на­тын брон­хит
    4.3
    Ба­ла­лар­дың пнев­мо­ни­я­сы
    5.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің плев­ра ау­ру­ла­ры
    5.1
    Қа­бы­ну плев­рит­те­рі
    5.2
    Пиоп­нев­мо­то­ракс. Плев­ра эм­пи­е­ма­сы. Гид­ро­то­ракс. Хи­ло­то­ракс. Ге­мо­то­ракс. Пнев­мо­то­ракс
    6.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің өк­пе­сі­нің ал­лер­ги­я­лық ау­ру­ла­ры
    6.1
    Ал­лер­ги­я­лық ри­нит
    6.2
    Ба­ла­лар­да­ғы бронх де­мі­к­пе­сі
    6.3
    Ба­ла­лар­да­ғы ги­пер­сен­си­тив­ті пнев­мо­нит (эк­зо­ген­ді ал­лер­ги­я­лық аль­вео­лит)
    7.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің өк­пе­сі­нің зең және па­ра­зит­тік ау­ру­ла­ры
    7.1
    Өк­пе ми­коз­да­ры
    7.2
    Ба­ла­лар­да­ғы па­ра­зит­тік өк­пе ау­ру­ла­ры
    8.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің со­зыл­ма­лы қа­бы­ну ау­ру­ла­ры
    8.1
    Ба­ла­лар­да­ғы брон­хо­эк­та­ти­ка­лық ау­ру
    8.2
    Ба­ла­лар­да­ғы со­зыл­ма­лы брон­хит
    8.3
    Ба­ла­лар­да­ғы об­ли­те­ра­ци­я­лай­тын брон­хио­лит
    9.
    Ба­ла­лар­дың ге­не­ти­ка­лық де­тер­ми­нир­лен­ген өк­пе ау­ру­ла­ры
    9.1
    Ба­ла­лар­да­ғы му­ко­вис­ци­доз
    9.2
    Ба­стап­қы ци­ли­ар­лық дис­ки­не­зия және Кар­та­ге­нер син­дро­мы
    9.3
    Аль­фа1-ан­тит­рип­син тап­шы­лы­ғы
    10.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­де­гі ин­тер­сти­ци­ал­дық өк­пе ау­ру­ла­ры­ның же­ке­ле­ген кли­ни­ка­лық ны­сан­да­ры
    10.1
    Ба­ла­лар­да­ғы идио­па­ти­я­лық ин­тер­сти­ци­ал­дық пнев­мо­ни­я­лар
    10.2
    Ал­лер­ги­я­лық бронх-өк­пе ас­пер­гил­ле­зі
    11.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің ин­тер­сти­ци­ал­дық өк­пе ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі аль­вео­ляр­лық ге­мор­ра­ги­я­лық син­дром
    11.1
    Гуд­пас­чер син­дро­мы. Идио­па­ти­я­лық ге­мо­си­де­роз
    11.2
    Ба­ла­лар­да­ғы жүй­е­лік вас­ку­лит­тер. Ве­ге­нер­дің гра­ну­ле­ма­то­зы
    11.3
    Дәне­кер тін­нің жүй­е­лі ау­ру­ла­ры. Жүй­е­лі қы­зы­л­жек
    12.
    Ба­ла­лар пуль­мо­но­ло­ги­я­сын­да­ғы ке­зек күт­тір­мей­тін жай-күй­лер
    12.1
    Ба­ла­лар­дың ты­ныс алу функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    12.2
    Ты­ныс алу жол­да­рын­да­ғы бөгде де­не­лер
    12.3
    Ана­фи­лак­ти­ка­лық шок
    12.4
    Ин­фек­ци­я­лық-уыт­ты шок
    12.5
    Бронх де­мі­к­пе­сі­нің ауыр ас­қы­нуы
    12.6
    Өк­пе­ден қан ке­ту
    13.
    Ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер­дің ты­ныс алу ағ­за­ла­ры ау­ру­ла­рын ем­деу қа­ғи­дат­та­ры
    13.1
    Ба­ла­лар пуль­мо­но­ло­ги­я­сын­да­ғы бак­те­ри­я­ға қар­сы те­ра­пия
    13.2
    Глю­ко­кор­ти­ко­сте­ро­ид­тар­мен ем­деу. Ин­га­ля­ци­я­лық глю­ко­кор­ти­ко­сте­ро­ид­тар. Жүй­е­лік глю­ко­кор­ти­ко­сте­ро­ид­тар
    13.3
    Брон­хо­с­паз­мо­ли­ти­ка­лық те­ра­пия
    13.4
    Сур­фак­тант ал­ма­сты­ра­тын пре­па­рат­тар
    13.5
    Ан­ти­лей­ко­т­ри­ен пре­па­рат­та­ры
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    Өз бе­тін­ше орын­дай­ды
    1.
    Спи­ро­мет­рия жүр­гі­зу
    70
    2.
    Пик­фло­умет­рия және пик­фло­у­мо­ни­то­ринг жүр­гі­зу
    100
    3.
    Пуль­сок­си­мет­рия жүр­гі­зу
    150
    4.
    Өк­пе­ні ин­ва­зив­ті емес жел­де­ту­ді жүр­гі­зу, СРАР, BiPAP
    15
    5.
    Электр ас­пи­ра­тор­ды қол­да­ну
    15
    6.
    От­те­гі те­ра­пи­я­сы ре­жи­мін таң­дау және оны жүр­гі­зу (ста­ци­о­нар/ам­бу­ла­то­ри­я­лық)
    50
    7.
    Ин­га­ля­ци­я­ны әр түр­лі ин­га­ля­ци­я­лық құ­ры­л­ғы­лар ар­қы­лы жүр­гі­зу
    100
    8.
    6 ми­нут­тық жү­ру те­стін өт­кі­зу
    20
    9.
    Па­ци­ент­тер­мен бі­лім бе­ру жұ­мысын жүр­гі­зу (тре­нинг­тер, дә­рі­стер, се­ми­нар­лар, же­ке оқы­ту және т.б.)
    30
    Па­ци­ент­тер­ді ин­га­ля­тор­лар­ды пай­да­ла­ну тех­ни­ка­сы­на оқы­ту
    30
    10.
    Пуль­мо­но­ло­ги­яда өмір­ге қа­уіп төн­ді­ре­тін жағ­дай­лар­ды ди­а­гно­сти­ка­лау және шұ­ғыл кө­мек көр­се­ту (ин­фек­ци­я­лық-уыт­ты шок, өк­пе­ден қан ке­ту, пнев­мо­то­ракс, бронх де­мі­к­пе­сі­нің ауыр ас­қы­нуы, ты­ныс алу функ­ци­я­сы­ның жі­ті же­тіс­пе­у­ші­лі­гі, ана­фи­лак­ти­ка­лық шок)
    15
    Тә­лім­гер­дің же­тек­ші­лі­гі­мен орын­дау
    11.
    Плев­ра­лық пунк­ция жүр­гі­зу
    3
    Ин­тер­пре­та­ци­я­лау:
    12.
    Спи­ро­мет­рия нәти­же­ле­рі
    70
    13.
    Бо­ди­пле­тиз­мо­гра­фия нәти­же­ле­рі
    5
    14.
    Пик­фло­умет­рия нәти­же­ле­рі
    100
    15.
    Ты­ныс алу ағ­за­ла­рын уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу нәти­же­ле­рі
    30
    16.
    Плев­ра қуы­ста­ры­ның уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу нәти­же­ле­рі
    30
    17.
    Өк­пе ар­те­ри­я­сын­да­ғы си­сто­ла­лық қы­сым­ды анық­тай оты­рып, эхо­кар­дио­гра­фия нәти­же­ле­рі
    50
    18.
    Ар­те­ри­я­лық қан­ның газ құ­ра­мы нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру
    20
    19.
    6 ми­нут­тық жү­ру те­сттің нәти­же­ле­рі
    20
    20.
    Брон­хо­ско­пия нәти­же­ле­рі
    30
    21.
    Жал­пы кли­ни­ка­лық, био­хи­ми­я­лық, им­му­но­ло­ги­я­лық және мик­ро­био­ло­ги­я­лық зерт­те­улер­дің нәти­же­ле­рі
    200
    22.
    Рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­те­улер нәти­же­ле­рі, ке­уде қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фия/ маг­нит­тік- ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фия
    100
    23.
    Ты­ныс алу ағ­за­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі ци­то­ло­ги­я­лық және ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­те­улер­дің нәти­же­ле­рі
    30
    24.
    Өк­пе­нің диф­фу­зи­я­лық қа­бі­ле­тін зерт­теу нәти­же­ле­рі
    10
    Клиникалық практиканың ұзақтығы, кемінде ай (кредиттер)
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 18-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    37-1-қосымша

    «Ревматология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар ревматолог-дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ба­ла­лар ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық рев­ма­то­ло­ги­я­сы
    30
    Ста­ци­о­нар­да­ғы ба­ла­лар рев­ма­то­ло­ги­я­сы мо­ду­лі
    104
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Жі­ті рев­ма­ти­ка­лық қы­з­ба. Рев­ма­ти­ка­лық хо­рея. Ба­ла­лар­да­ғы рев­ма­ти­ка­лық жү­рек ақа­у­ла­ры. Ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит­тер
    2.
    Дәне­кер тін­нің жүй­е­лі ау­ру­ла­ры. Жүй­е­лі қы­зы­л­же­гі. Юве­ниль­ді скле­ро­дер­мия. Идио­па­ти­я­лық қа­бы­ну мио­па­ти­я­сы. Юве­ниль­ді дер­ма­то­мио­зит. Ше­грен син­дро­мы және ау­руы. Ан­ти­фос­фо­ли­пид­тік син­дром
    3.
    Жүй­е­лік вас­ку­лит­тер: түй­ін­ді по­ли­ар­те­ри­ит, по­ли­ан­ги­ит­пен гра­ну­ле­ма­тоз (Ве­ге­нер ау­руы), ги­ган­то­клет­ка­лы ар­те­ри­ит, спе­ци­фи­ка­лық емес аор­то­ар­те­ри­ит (Та­ка­я­су ау­руы), по­ли­ан­ги­ит­пен эози­но­филь­ді гра­ну­ле­ма­тоз (Чердж-Стросс син­дро­мы), мик­ро­ско­пи­я­лық по­ли­ан­ги­ит, Бех­чет ау­руы, сі­ле­мей­лі-те­рі-без­ді син­дром (Ка­ва­са­ки ау­руы), Гуд­пас­чер син­дро­мы, крио­гло­бу­ли­не­ми­я­лық вас­ку­лит, ге­мор­ра­ги­я­лық вас­ку­лит (IgA вас­ку­лит)
    4.
    Ай­қас­па­лы (overlap) син­дром. Дәне­кер тін­нің ара­лас ау­ру­ла­ры
    5.
    Ин­фек­ци­я­лар­мен бай­ла­ны­сты арт­рит­тер. Пост­стреп­то­кокк арт­ри­ті. Ішек­тің қа­бы­ну ау­ру­ла­ры (спе­ци­фи­ка­лық емес ой­ы­қ­жа­ра­лы ко­лит, Крон ау­руы) және уро­ге­ни­таль­ды ин­фек­ци­я­лар ке­зін­де­гі арт­рит­тер
    6.
    Юве­ниль­ді идио­па­ти­я­лық арт­рит
    7.
    Юве­нил­ді спон­ди­ло­арт­рит
    8.
    Тұқым қу­а­лай­тын кол­ла­ге­но­па­ти­я­лар. Эл­лерс-Дан­лос син­дро­мы. Мар­фан син­дро­мы
    9.
    Бас­қа ау­ру­лар ке­зін­де­гі рев­ма­ти­ка­лық кө­рі­ні­стер (эн­до­крин­дік, он­ко­ге­ма­то­ло­ги­я­лық, ин­фек­ци­я­лық, ме­та­бо­ли­я­лық және т.б.)
    10.
    Ті­рек-қи­мыл ап­па­ра­ты­ның туа біт­кен ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі арт­ро­па­ти­я­лар. Остео­дис­пла­зия. Осте­о­хон­дро­па­тия
    11.
    Остео­по­роз
    12.
    Пан­ни­ку­лит­тер. Түй­ін­ді эри­те­ма
    13.
    Ауто­қа­бы­ну син­дром­да­ры
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Буын­дар функ­ци­я­сын фи­зи­ка­лық зерт­теу, тест жүр­гі­зу, функ­ци­о­нал­дық ин­дек­с­тер­ді тү­сін­ді­ру
    200
    2.
    Шет­кі та­мыр­лар­дың жай-күй­ін ба­ға­лау
    100
    3.
    Стан­дарт­ты және қо­сым­ша жал­ғам­дар бой­ын­ша элек­тро­кар­дио­гра­фи­я­ны жүр­гі­зу және тал­дау
    50
    4.
    Ре­ани­ма­ци­я­лық іс-ша­ра­лар жүр­гі­зу: жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сы (BLS) (си­му­ля­ци­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар)
    10
    5.
    Қан то­бын, ре­зус фак­тор, до­нор мен ре­ци­пи­ент қа­ны­ның үй­ле­сім­ді­лі­гі сы­на­ма­ла­рын (тә­лім­гер­дің ба­қы­ла­у­ы­мен) анық­тау
    10
    6.
    Био­ло­ги­я­лық сы­на­ма, транс­фу­зия ал­дын­да­ғы же­ке сы­на­ма­лар­ды жүр­гі­зу (тә­лім­гер­дің ба­қы­ла­у­ы­мен)
    10
    7.
    Ге­мо­ком­по­нент­ті және ин­фу­зи­я­лық-транс­фу­зи­я­лық те­ра­пия жүр­гі­зу (тә­лім­гер­дің ба­қы­ла­у­ы­мен)
    10
    8.
    Ген­дік-ин­же­нер­лік био­ло­ги­я­лық пре­па­рат­тар­дың ве­на­ші­лік ин­фу­зи­я­сын, те­рі­а­сты­лық инъ­ек­ци­я­сын жүр­гі­зу (тә­лім­гер­дің қа­да­ға­ла­у­ы­мен)
    30
    9.
    Ди­а­гно­сти­ка­лық және ем­дік мақ­сат­та буын­дар­дың пунк­ци­я­сын жүр­гі­зу (эва­ку­а­ци­я­лау, дә­рі­лік пре­па­рат­тар­ды ен­гі­зу) (тә­лім­гер­дің қа­да­ға­ла­у­ы­мен)
    15
    Ин­тер­пре­та­ци­я­лау:
    10.
    Си­но­ви­ал­ды сұй­ық­тық­ты зерт­теу нәти­же­сі
    15
    11.
    Эхо­кар­дио­гра­фия нәти­же­ле­рі
    20
    12.
    Пе­ри­фе­ри­я­лық та­мыр­лар­дың уль­тра­ды­быст­ық до­ппле­ро­гра­фи­я­сы­ның нәти­же­ле­рі
    20
    13.
    Буын­дар­ды уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу нәти­же­ле­рі
    30
    14.
    Рент­ге­но­гра­фия, маг­нит­тік-ре­зо­нан­стық то­мо­гра­фия, буын­дар мен ак­си­ал­дық ске­лет­тің ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фи­я­сы, ден­си­то­мет­рия нәти­же­ле­рі
    50
    15.
    Элек­тро­мио­гра­фия нәти­же­ле­рі
    5
    16.
    Ор­га­ни­ка­лық-спе­ци­фи­ка­лық ауто­ан­ти­де­не­лер­ді им­му­но­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рі
    100
    17.
    Те­рі-бұл­шы­қет жар­ға­ғы­ның биоп­та­тын мор­фо­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рі
    5
    18.
    Буын­дар функ­ци­я­сын фи­зи­ка­лық зерт­теу, тест жүр­гі­зу, функ­ци­о­нал­дық ин­дек­с­тер­ді тү­сін­ді­ру
    200
    19.
    Шет­кі та­мыр­лар­дың жай-күй­ін ба­ға­лау
    100
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 2 (12)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 19-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    42-1-қосымша

    «Травматология-ортопедия (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар травматолог-ортопед дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ста­ци­о­нар­да­ғы трав­ма­то­ло­гия, ба­ла­лар
    50
    Ста­ци­о­нар­да­ғы ор­то­пе­дия, ба­ла­лар
    40
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық трав­ма­то­ло­гия, ба­ла­лар
    20
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық ор­то­пе­дия, ба­ла­лар
    24
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Ба­ла­лар­да­ғы ті­рек-қи­мыл ап­па­ра­ты­ның ана­то­ми­я­лық-фи­зио­ло­ги­я­лық ерекше­лік­те­рі
    2.
    Сүй­ек ті­ні­нің ре­ге­не­ра­ци­я­сы
    3.
    Сы­ну­лар бі­ті­су­і­нің бұ­зы­луы (ба­яу бі­ті­су, жал­ған буын­дар)
    4.
    Ам­пу­та­ци­я­лар (түр­ле­рі, көр­се­ті­лім­де­рі). Про­тез­деу
    5.
    Трав­ма­то­ло­гия және ор­то­пе­ди­яда­ғы оңал­ту
    6.
    Жа­ра­қат­тық шық­па­лар
    7.
    Сі­ңір­лер­дің за­қым­да­нуы
    8.
    Бұл­шы­қет­тер­дің за­қым­да­нуы
    9.
    Омырт­қа ба­ға­ны­ның за­қым­да­нуы
    10.
    Жам­бас сүй­ек­те­рі­нің за­қым­да­нуы
    11.
    Иық үсті за­қым­да­нуы
    12.
    Иық за­қым­да­нуы
    13.
    Бі­лек­тің за­қым­да­нуы
    14.
    Қол ұшы сүй­ек­те­рі­нің сы­нуы мен шы­ғуы
    15.
    Ұр­шық­тың за­қым­да­нуы
    16.
    Ті­зе буын­ның за­қым­да­нуы
    17.
    Жі­лін­шік­тің за­қым­да­нуы
    18.
    Аяқ ба­сы сүй­ек­тер­нің сы­нуы мен шы­ғуы
    19.
    Сүй­ек­тер мен буын­дар­дың ашық за­қым­да­нуы
    20.
    Жа­ңа ту­ған нә­ре­сте­лер­дің жа­ра­қат­та­ры (боса­ну)
    21.
    Көп жа­ра­қат
    22.
    Тер­ми­я­лық жа­ра­қа­ты, үсік ша­лу, элек­тр­жа­ра­қа­ты
    23.
    Ті­рек-қи­мыл ап­па­ра­ты за­қым­да­ну­ла­ры­ның ас­қы­ну­ла­ры (трав­ма­ти­ка­лық шок, пе­ри­фе­ри­я­лық нерв­тер­дің за­қым­да­нуы, тром­бо­эм­бо­лия, май эм­бо­ли­я­сы, бүй­рек функ­ци­я­сы­ның жі­ті жет­кі­лік­сіз­ді­гі)
    24.
    Жа­ра­қат­тан кей­ін­гі остео­ми­е­лит, ме­тал­лоз
    25.
    Қаң­қа­ның жүй­е­лік ау­ру­ла­ры
    26.
    Ор­фандық ау­ру­лар
    27.
    Сүй­ек­тер­дің қа­тер­сіз іс­ік­те­рі және іс­ік тә­р­із­ді ау­ру­лар
    28.
    Осте­о­хон­дро­па­ти­я­лар
    29.
    Аяқ-қол буын­да­ры­ның арт­роз­да­ры
    30.
    Омырт­қа ба­ға­ны­ның де­фор­ма­ци­я­ла­ры
    31.
    Мой­ын мен кө­кі­рек де­фор­ма­ци­я­ла­ры
    32.
    Аяқ-қол­дар­дың де­фор­ма­ци­я­сы және қы­сқа­руы
    33.
    Жам­бас сүй­ек­те­рі­нің туа біт­кен шы­ғып ке­туі, жам­бас сүй­е­гі­нің ор­ны­нан жы­л­жуы, жам­бас буын­да­ры­ның дис­пла­зи­я­сы
    34.
    Туа біт­кен май­мақ­тық
    35.
    Туа біт­кен мой­ын бұл­шық­ты­қе­ті­нің қи­са­юы
    36.
    Туа біт­кен көп­ті арт­ро­грип­поз
    37.
    Аяқ­тал­ма­ған остео­ге­нез
    38.
    Осте­о­хон­дро­дис­пла­зи­я­лар
    39.
    Жа­ра­қат­тар, осте­ми­е­лит­тер мен бас­қа аура­лар­дың сал­да­ры
    40.
    Ба­ла­лар жа­сын­да­ғы сүй­ек-буын жүй­е­сі­нің рент­ге­но­гра­фи­я­сы, УДЗ, КТ, МРТ
    41.
    Буы­ні­ші­лік за­қым­да­ну­лар
    42.
    Синдак­те­ли­я­лар, по­ли­дак­те­ли­я­лар, бра­хи­дак­те­ли­я­лар
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Ба­ла­ның жа­сын ес­ке­ре оты­рып, ана­мнез жи­нау
    50
    2.
    Бас, ке­уде қуы­сы, ішпер­де қуы­сы және ті­рек-қи­мыл ап­па­ра­ты за­қым­дан­ған на­у­қа­стар­ды зерт­теп-қа­рау
    40
    3.
    Ор­то­пе­ди­я­лық па­то­ло­ги­я­сы бар па­ци­ент­тер­ді зерт­теп-қа­рау
    40
    4.
    Жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сы неме­се BLS, ATLS қа­ғи­дат­та­ры (өмір­ді сақ­тай­тын негіз­гі ем­ша­ра­лар)
    5
    5.
    Ин­фек­ци­я­лық ас­қы­ну­лар­ды ем­деу және про­фи­лак­ти­ка­сы
    10
    6.
    Сүй­ек­тер сы­ну­ла­ры­ның, бло­ка­да­ла­ры­ның, ре­по­зи­ци­я­сы­ның ауыр­сы­нуын ба­су
    20
    7.
    Гипс таң­ғы­шта­рын са­лу
    8.
    Қаң­қа созғы­шын са­лу
    20
    9.
    Ор­тан жі­лік, жі­лін­шік, иық, бі­лек­тің сы­ну­ла­рын­да сырт­қы бе­кі­ту ап­па­ра­тын са­лу
    5
    10.
    Буын­дар пунк­ци­я­сы және буы­ні­ші­лік инъ­ек­ци­я­лар
    30
    11.
    Буын­дар­дың шы­ғуын ор­ны­на са­лу
    20
    12.
    Ашық сы­нық­ты, жа­ра­ны ба­стап­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    20
    13.
    Ам­пу­та­ция
    2
    14.
    Жам­ба­стың тү­зе­ту­ші остео­то­ми­я­сы (ас­си­стен­ция)
    1
    15.
    Буын­дар арт­ро­ско­пи­я­сы
    5
    16.
    Жұм­сақ тін­нің қа­тер­сіз іс­і­гін ре­зек­ци­я­лау
    5
    17.
    Сүй­ек ті­ні­нің қа­тер­сіз іс­і­гін ре­зек­ци­я­лау
    3
    18.
    Аяқ-қол сы­нық­та­рын кон­сер­ва­тив­ті ем­деу
    30
    19.
    Жа­бық ре­по­зи­ция
    20
    20.
    Тү­тік тә­р­із­ді сүй­ек­тер­дің сүй­ек үсті остео­син­те­зі
    10
    21.
    Тү­тік тә­р­із­ді сүй­ек­тер­дің сүй­е­кі­ші­лік ин­тра­ме­дул­ляр­лық остео­син­те­зі
    10
    22.
    Бұ­ға­на остео­син­те­зі
    5
    23.
    Бі­ле­зік және қол ұшы сы­ну­ла­рын­да­ғы остео­син­тез
    2
    24.
    Шын­тақ өсін­ді­сі­нің остео­син­те­зі
    2
    25.
    То­бық­тың остео­син­те­зі
    10
    26.
    Та­бан сүй­ек­те­рі­нің остео­син­те­зі
    2
    27.
    Иық­тың ди­сталь­ды бө­лі­гі­нің сы­нуы ке­зін­де­гі остео­син­тез
    5
    28.
    Та­бан­ның арт­қы сүй­ек­те­рі мен са­у­сақ­та­ры­ның остео­син­те­зі
    10
    29.
    Шы­ғу­лар­ды ашық тү­зе­ту
    5
    30.
    Бан­даж­дар­ды са­лу
    15
    31.
    Ком­парт­мент-син­дром­ды ем­деу
    5
    32.
    Жа­ра­қат­тан кей­ін­гі ин­фек­ци­я­лық ас­қы­ну­лар­дың ал­дын алу және ем­деу
    10
    33.
    Трав­ма­ти­ка­лық және опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі жа­ра­лар­ды хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    10
    34.
    Зерт­ха­на­лық-ас­пап­тық зерт­те­улер де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    5
    35.
    Те­рі ауто­дер­мо­пла­сти­ка­сы
    10
    36.
    Жа­ра­қат­тан кей­ін­гі ин­фек­ци­я­лық ас­қы­ну­лар­дың про­фи­лак­ти­ка­сы және ем­деу
    10
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 3 (18)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Республикалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 20-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    48-1-қосымша

    «Эндокринология (балалар)» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: балалар эндокринолог дәрігері

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Ста­ци­о­нар­да­ғы эн­до­кри­но­ло­гия мо­ду­лі (ба­ла­лар)-1
    70
    Ста­ци­о­нар­да­ғы эн­до­кри­но­ло­гия мо­ду­лі (ба­ла­лар)-2
    32
    Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық эн­до­кри­но­ло­гия мо­ду­лі (ба­ла­лар)
    32
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Қант диа­бе­ті (1 тип­ті қант диа­бе­ті, 2 тип­ті қант диа­бе­ті, ге­ста­ци­я­лық қант диа­бе­ті, MODY, қант диа­бе­ті­нің бас­қа тип­те­рі), қант диа­бе­ті­нің спе­ци­фи­ка­лық ас­қы­ну­ла­ры, диа­бет­тік ко­ма)
    2.
    Сем­і­з­дік. Ме­та­бо­ли­ка­лық син­дром
    3.
    Қал­қан­ша бе­зі­нің ау­ру­ла­ры (йод тап­шы­лы­ғы жай-күй­ле­рі, ги­по­ти­реоз син­дро­мы, ти­рео­ток­си­коз син­дро­мы, ауто­им­мун­ды ти­рео­и­дит, жі­ті­леу ти­рео­и­дит, қал­қан­ша бе­зі­нің қа­тер­лі іс­і­гі, ти­рео­ток­си­ка­лық криз, ги­по­ти­рео­ид­ты ко­ма, түй­ін­дік тү­зі­лім­дер)
    4.
    Ней­ро­эн­до­крин­дік ау­ру­лар (ги­пе­рин­су­ли­низм, ги­пер­про­лак­ти­не­мия син­дро­мы, ги­по­пи­ту­и­та­ризм, би­ік бой­лық син­дром, ак­ро­ме­га­лия және ги­по­фи­зар­лық ги­ган­тизм, қы­сқа бой­лық син­дро­мы, кор­ти­ко­тро­пи­но­ма, го­на­до­тро­пи­но­ма, ти­рео­тро­пи­но­ма, ан­ти­ди­у­рез­дік гор­мон сек­ре­ци­я­сы­ның сəйкес еме­сті­гі син­дро­мы, қант­сыз диа­бет, про­лак­ти­но­ма, ги­по­физ ин­ци­ден­та­ло­ма­сы, «бос» тү­рік ер­то­қым син­дро­мы, ги­по­физ­дің гор­мо­нал­ды бел­сен­ді емес іс­ік­те­рі)
    5.
    Бүй­ре­кү­сті бе­зі­нің ау­ру­ла­ры (бүй­ре­кү­сті бе­зі­нің ин­ци­ден­то­ло­ма­сы, ги­пер­кор­ти­цизм син­дро­мы, ги­по­кор­ти­цизм син­дро­мы, ал­ғаш­қы және екін­ші­лік ги­пе­раль­до­сте­ро­низм, бүй­ре­кү­сті бе­зі қыр­ты­сы­ның туа біт­кен дис­функ­ци­я­сы, кор­ти­ко­сте­ро­ма, ан­д­ро­сте­ро­ма, кор­ти­ко­эст­ро­ма, жі­ті бүй­ре­кү­сті бе­зі функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі, фе­о­хро­мо­ци­то­ма)
    6.
    Фос­фор-каль­ций ал­ма­суы­ның бұ­зы­луы (ги­пер­па­ра­ти­реоз, ги­по­па­ра­ти­реоз, остео­по­роз)
    7.
    Ре­про­дук­тив­ті эн­до­кри­но­ло­гия (жы­ныс қа­лып­та­суы­ның бұ­зы­луы, ер адам­дар­да­ғы ги­по­го­на­дизм син­дро­мы, әй­ел адам­дар­да­ғы ги­по­го­на­дизм син­дро­мы, жы­ны­стық да­му­дың ке­ші­гу син­дро­мы, ер­те жы­ны­стық да­му син­дро­мы, кли­мак­стық син­дром, ан­дро­па­у­за, по­ли­ки­сто­зды ана­лық без­дер син­дро­мы)
    8.
    Ге­не­ти­ка­лық ау­ру­лар ке­зін­де­гі эн­до­крин­дік син­дром­дар
    9.
    Кө­пте­ген эн­до­крин­дік неопла­зи­я­лар син­дром­да­ры. Ауто­им­мун­ды по­ли­глан­ду­ляр­лық син­дром­дар
    10.
    Нерв ано­рек­си­я­сы
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Эн­до­кри­но­ло­ги­я­лық ста­ци­о­нар­да­ғы па­ци­ент­тер­ге ку­ра­ция жа­сау
    100
    2.
    Эн­до­кри­но­ло­ги­я­лық бө­лім­ше­де ке­зек­ші дә­рі­гер­дің кө­мек­ші­сі ре­т­ін­де түн­гі ке­зек­ші­лік (ай­ы­на 2 ке­зек­ші­лік)
    40
    3.
    Қан­да­ғы глю­ко­за­ны, аце­тон­ды, зәр­де­гі глю­ко­за­ны, мик­ро­аль­бу­ми­ну­ри­я­ны экс­пресс-әді­стер­мен ай­қын­дау
    100
    4.
    «Қант диа­бе­ті мек­те­бін­де» па­ци­ент­тер­ді оқы­ту
    100
    5.
    Қант диа­бе­ті­мен ауы­ра­тын на­у­қа­стар­да­ғы қа­най­на­лы­мы, аяқ-қол­дың ин­нер­ва­ци­я­сы және сүй­ек жүй­е­сі­нің жай-күй­ін ба­ға­лау
    50
    6.
    Қант диа­бе­ті­мен ауы­ра­тын па­ци­ент­тер­ді өзін өзі ба­қы­лау нәти­же­ле­рін тал­да­у­ға және олар­ды прак­ти­ка­лық қол­да­ну­ға үй­ре­ту
    100
    7.
    Қал­қан­ша без­ді паль­па­ци­я­лау және оның мөл­ше­рі мен құ­ры­лы­мын ба­ға­лау
    100
    8.
    Функ­ци­о­нал­дық сы­на­ма­лар­ды жүр­гі­зу және олар­дың нәти­же­ле­рін ба­ға­лау
    20
    9.
    Оқу­шы­лар­ды про­фи­лак­ти­ка­лық қа­рап-тек­се­ру­лер­ге қа­ты­су
    10
    10.
    Кон­си­ли­у­м­дар­ға қа­ты­су және ре­ани­ма­ция және қар­қын­ды те­ра­пия бө­лім­ше­сін­де ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек көр­се­ту
    40
    11.
    Ин­су­лин сор­ғы­сын ор­на­ту және пай­да­ла­ну
    50
    12.
    Глю­ко­за­ның үз­дік­сіз мо­ни­то­рин­гін ор­на­ту, пай­да­ла­ну және алын­ған нәти­же­лер­ді тү­сін­ді­ру
    10
    13.
    Эн­до­кри­но­ло­ги­я­лық па­ци­ент­тер­ді же­дел ем­де­у­ге дай­ын­дау
    10
    14.
    Жүк­ті және боса­на­тын әй­ел­дер­ге кон­суль­та­ция бе­ру
    20
    15.
    Ара­лас бө­лім­ше­лер­де эн­до­крин­дік ау­ру­ла­ры бар па­ци­ент­тер­ге кон­суль­та­ция бе­ру
    50
    16.
    Қал­қан­ша бе­зін уль­тра­ды­быст­ық зерт­те­уді жүр­гізу­ге және оның де­ректе­рін тү­сін­ді­ру­ге қа­ты­су
    40
    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы
    Ауылдық денсаулық сақтау ұйымдарында (АОА, ААА төмен емес) – 2 (12)
    Қалалық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)
    Облыстық денсаулық сақтау ұйымдарында – 3 (18)

    Бұйрыққа 21-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    50-1-қосымша

    Медициналық ұйымдар бөлінісінде резидент-дәрігердің клиникалық практикасының ұзақтығы

    Ескерту. Үлгілік оқу бағдарламасы ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2023 жылғы 10 қарашадағы № 164 бұйрығына сәйкес 50-қосымшамен толықтырылды (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі)

    №
    Ма­ман­дық
    Кли­ни­ка­лық прак­ти­ка­ның ұз­ақ­тығы, ке­мін­де ай (кре­дит­тер)
    Ауыл­дық ден­са­улық сақ­тау ұй­ым­да­рын­да (АОА, ААА тө­мен емес)
    Қа­ла­лық ден­са­улық сақ­тау ұй­ым­да­рын­да
    Об­лы­стық ден­са­улық сақ­тау ұй­ым­да­рын­да
    Рес­пуб­ли­ка­лық ден­са­улық сақ­тау ұй­ым­да­рын­да
    1.
    Ал­лер­го­ло­гия және им­му­но­ло­гия (ба­ла­лар)
    1(12)
    -
    3 (18)
    -
    2.
    Ане­сте­зио­ло­гия және ре­ани­ма­то­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    3.
    Га­стро­эн­те­ро­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    -
    3 (18)
    -
    4.
    Жақ­сүй­ек-бет хи­рур­ги­я­сы (ба­ла­лар)
    -
    2 (12)
    2 (12)
    -
    5.
    Ин­фек­ци­я­лық ау­ру­лар (ба­ла­лар)
    2 (12)
    -
    3 (18)
    -
    6.
    Кар­дио­ло­гия (ба­ла­лар)
    1 (6)
    2 (12)
    2 (12)
    2 (12)
    7.
    Нев­ро­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    8.
    Неф­ро­ло­гия (ба­ла­лар)
    -
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    9.
    Ото­ри­но­ла­рин­го­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    10.
    Оф­таль­мо­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    11.
    Пуль­мо­но­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    12.
    Рев­ма­то­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    13.
    Трав­ма­то­ло­гия-ор­то­пе­дия (ба­ла­лар)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    3 (18)
    14.
    Эн­до­кри­но­ло­гия (ба­ла­лар)
    2 (12)
    3 (18)
    3 (18)
    -
    Ескертпе:
    * Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Сот сараптамалары орталығы» республикалық мемлекеттік қазыналық кәсіпорнының аумақтық бөлімшелерінде
    АОА – аудандық орталық аурухана
    ААА – ауданаралық аурухана

    Бұйрыққа 22-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    51-қосымша

    «Әскери хирургия» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 3 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: әскери дәрігер-хирург

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    208
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    200
    Так­ти­ка­лық ме­ди­ци­на
    40
    «Хи­рур­гия» мо­ду­лі
    «Аб­до­ми­нал­ды хи­рур­гия» пәні
    «Ірің­ді хи­рур­гия» пәні
    «Ан­гио­хи­рур­гия» пәні
    «Ней­ро­хи­рур­гия» пәні
    «Трав­ма­то­ло­гия және ор­то­пе­дия» пәні
    «Ам­бу­ла­то­ри­я­лық-ем­ха­на­лық хи­рур­гия» пәні
    «Ане­сте­зио­ло­гия және ре­ани­ма­то­ло­гия» пәні
    60
    13
    12
    5
    5
    14
    6
    5
    Әс­ке­ри-ме­ди­ци­на­лық са­рап­та­ма
    10
    «Әс­ке­ри-ме­ди­ци­на­лық хи­рур­гия» мо­ду­лі
    «Әс­ке­ри-ме­ди­ци­на­лық хи­рур­гия-1» пәні
    «Әс­ке­ри-ме­ди­ци­на­лық хи­рур­гия-2» пәні
    62
    30
    32
    Әс­ке­ри ток­си­ко­ло­гия және ги­ги­е­на
    10
    Әс­ке­ри қыз­мет­ші­лер­ді оңал­ту және олар­дың ден­са­улы­ғын қал­пы­на кел­ті­ру
    10
    Әс­ке­ри ме­ди­ци­на­да­ғы пси­хо­ло­гия және пси­хи­ат­рия
    8
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    8
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    210
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1.
    Ме­ди­ци­на­лық эва­ку­а­ция ке­зе­ңін­де жа­ра­лы­лар­ға ме­ди­ци­на­лық кө­мек көр­се­ту­ді және ем­де­уді ұй­ым­да­сты­ру
    2.
    Жа­уын­гер­лік хи­рур­ги­я­лық па­то­ло­гия
    3.
    Хи­рур­ги­я­лық бей­ін­де­гі са­ни­та­ри­я­лық шы­ғын­дар
    4.
    Жа­уын­гер­лік хи­рур­ги­я­лық жа­ра­қат­тың ауыр­лық дә­ре­же­сін ба­ға­лау
    5.
    Ме­ди­ци­на­лық эва­ку­а­ция ке­зе­ңін­де­гі ауыр­сы­ну­ды ба­су әді­сте­рі мен құ­рал­да­ры
    6.
    Жі­ті қан жо­ғал­ту, ме­ди­ци­на­лық эва­ку­а­ция ке­зең­де­рін­де ем­деу қа­ғи­дат­та­ры
    7.
    Трав­ма­ти­ка­лық шок және трав­ма­ти­ка­лық ау­ру
    8.
    Ұзақ қы­су син­дро­мы
    9.
    Жа­ра­қат­тар мен трав­ма­лар­ды көп ке­зең­ді хи­рур­ги­я­лық ем­деу так­ти­ка­сы (damage control surgery)
    10.
    Жа­уын­гер­лік хи­рур­ги­я­лық жа­ра­қат­тар­дың ин­фек­ци­я­лық ас­қы­ну­ла­ры
    11.
    Құ­ра­ма ра­ди­а­ци­я­лық жа­ра­қат­тар
    12.
    Жа­уын­гер­лік тер­ми­я­лық за­қым­да­ну­лар
    13.
    Бас­сүй­ек пен ми­дың жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    14.
    Омырт­қа ба­ға­на­сы­ның және жұлын­ның жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    15.
    Кө­ру ағ­за­сы­ның жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    16.
    ЛОР ағ­за­ла­ры­ның жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    17.
    Жақ­сүй­ек-бет ай­ма­ғы­ның жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    18.
    Мой­ын­ның жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    19.
    Ке­уде­нің жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты. То­ра­ко­аб­до­ми­нал­дық жа­ра­қат­тар
    20.
    Іш­тің жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    21.
    Жам­бас пен жам­бас мү­ше­ле­рі­нің жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    22.
    Аяқ-қол­дар­дың жа­уын­гер­лік жа­ра­қа­ты
    23.
    Жа­уын­гер­лік үй­лес­кен жа­ра­лар мен жа­ра­қат­тар
    24.
    Ми­на жа­ры­лы­сы­нан жа­ра­қат­тар және жа­ры­лу жа­ра­қат­та­ры
    25.
    Сеп­ти­ка­лық шок
    26.
    Көп жа­ра­қат ке­зін­де­гі ане­сте­зия. Ұрыс жағ­дай­ын­да жан­сыздан­ды­ру­дың ерекше­лік­те­рі
    27.
    Ула­на­тын заттар­мен за­қым­да­ну­лар­ды ем­деу және кли­ни­ка
    28.
    Әс­ке­ри пси­хи­ат­рия: жі­ті және со­зыл­ма­лы пси­хоз­дар
    29.
    Же­ке құ­рам­ға пси­хо­ло­ги­я­лық қол­дау көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру. Жа­ра­лан­ған­дар мен жа­ра­қат­тан­ған­дар­ды ме­ди­ци­на­лық-пси­хо­ло­ги­я­лық оңал­ту
    30.
    Әс­ке­ри ме­ди­ци­на­да­ғы пси­хи­ат­ри­я­лық са­рап­та­ма. Су­и­цид­тік мі­нез-құлық және оның ал­дын алу. Ұрыс жағ­дай­ын­да па­ци­ент­тер­мен қа­рым-қа­ты­нас ор­на­ту
    31.
    Жі­ті ап­пен­ди­цит
    32.
    Жі­ті хо­ле­ци­стит. Өт-тас ау­руы­ның хи­рур­ги­я­лық ас­қы­ну­ла­ры
    33.
    Жі­ті пан­кре­а­тит. Ұй­қы­бе­зі ау­ру­ла­ры­ның хи­рур­ги­я­лық ас­қы­ну­ла­ры
    34.
    Жа­рық­тар (өзге де ор­на­лас­қан шап, сан, кін­дік, ал­дың­ғы ішпер­де қа­быр­ға­сы)
    35.
    Диа­фраг­ма­лық жа­рық­тар. Ішпер­де қуы­сы­ның жа­ры­ғы
    36.
    Қай­та­ла­на­тын, опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі жа­рық­тар
    37.
    Жі­ті ішек түй­не­гі (оның ішін­де іс­ік ге­не­зі)
    38.
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы га­стро­дуо­де­нал­ды ой­ы­қ­жа­ра­лар, ас­қа­зан мен ұл­та­бар­дан қан ке­ту­мен ас­қын­ған эро­зи­я­лар
    39.
    Өңеш пен ас­қа­зан та­мыр­ла­ры­ның ва­ри­коз­ды ке­ңе­юі, қан ке­ту­мен ас­қын­ған
    40.
    Мал­ло­ри-Вейс син­дро­мы (ас­қа­зан-өңеш үзі­лу-ге­мор­ра­ги­я­лық син­дро­мы)
    41.
    Өңеш пер­фо­ра­ци­я­сы
    42.
    Ас­қа­зан мен ұл­та­бар­дың пер­фо­ра­тив­ті ой­ы­қ­жа­ра­ла­ры
    43.
    Пе­не­три­я­лық ой­ы­қ­жа­ра­лар, ой­ы­қ­жа­ра­лар­дың аз­ғын­да­луы
    44.
    Пи­ло­ро­дуо­де­нал­ды сте­ноз
    45.
    Кар­дия аха­ла­зи­я­сы
    46.
    Ме­зен­те­ри­ал­ды қан ай­на­лы­мы­ның жі­ті бұ­зы­луы
    47.
    Эм­бо­ли­я­лар мен тром­бо­здар (ар­те­ри­я­лық, ве­на­лық)
    48.
    Аяқ-қол та­мыр­ла­ры­ның об­ли­те­ра­ци­я­лық ау­ру­ла­ры
    49.
    Аяқ-қол ве­на­ла­ры­ның ау­ру­ла­ры, ірің­ді-қа­бы­ну ас­қы­ну­ла­ры
    50.
    Некроз­дар, ой­ы­қ­жа­ра­лар, жы­лан­көз­дер, ган­гре­на­лар (іш­кі ағ­за­лар)
    51.
    Өк­пе­нің, плев­ра­ның, кө­кі­ре­кор­та­ның хи­рур­ги­я­лық ау­ру­ла­ры
    52.
    Ке­ңір­дек­тің пер­фо­ра­ци­я­сы. Ме­диасте­нит
    53.
    Аб­сцесс. Флег­мо­на. Тіл­ме, эри­зи­пе­ло­ид
    54.
    Фу­рун­кул, Фу­рун­ку­лёз. Кар­бун­кул
    55.
    Па­на­ри­ций, пандак­ти­лит
    56.
    Ге­мор­рой (пе­ри­аналь­ды ве­ноз­ды тром­боз). Па­ра­прок­тит
    57.
    Хи­рур­ги­я­лық сеп­сис
    58.
    Электр жа­ра­қа­ты. Үсік. Күй­ік және күй­ік ау­руы. Күй­ік ау­руы және ин­га­ля­ци­я­лық за­қым­да­ну
    59.
    Спе­ци­фи­ка­лық емес ой­ы­қ­жа­ра­лы ко­лит, Крон ау­руы
    60.
    Өңеш, ас­қа­зан, ішек ди­вер­ти­кул­да­ры
    61.
    Өк­пе­нің, ба­уыр­дың (оның ішін­де ішпер­де қуы­сы­ның бас­қа да ағ­за­ла­ры­ның) па­ра­зит­тік және па­ра­зит­тік емес ки­ста­ла­ры
    62.
    Эн­до­крин­дік жүйе ау­ру­ла­ры­ның хи­рур­ги­я­лық ас­қы­ну­ла­ры
    63.
    Диа­бет­тік та­бан
    64.
    Жұм­сақ тін­дер мен бұл­шы­қет-қаң­қа жүй­е­сі­нің іс­ік­те­рі
    65.
    Өңеш, ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның іс­ік­те­рі
    66.
    Ге­па­то­пан­кре­а­то­би­ли­ар­лық ай­мақ іс­ік­те­рі
    67.
    Эн­до­крин­дік жүйе іс­ік­те­рі
    68.
    Ке­уде қуы­сы ағ­за­ла­ры­ның іс­ік­те­рі
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    1.
    Оқ жа­ра­қа­тын хи­рур­ги­я­лық өң­деу (ба­стап­қы, қай­та­ла­ма)
    100
    2.
    Гипс таң­ғы­штар­ды са­лу
    50
    3.
    Но­во­ка­ин­ді бло­ка­да­лар
    300
    4.
    Күй­ік­тің те­рең­ді­гі мен ауда­нын ди­а­гно­сти­ка­лау
    100
    5.
    Ты­ныс алу жол­да­ры­ның күй­ік­те­рін ем­деу
    50
    6.
    Күй­ік жа­ра­ла­рын ем­деу
    50
    7.
    Бас­сүй­ек-ми за­қым­да­нуы­мен за­рдап шек­кен­дер­ге шок­қа қар­сы іс-ша­ра­лар
    10
    8.
    Бас­сүй­ек-ми жа­ра­қа­тын­да қан ке­ту­ді тоқ­та­ту
    10
    9.
    Сүй­е­кі­ші­лік жан­сыздан­ды­ру
    50
    10.
    Жа­ра­лан­ған­дар­ға/за­рдап шек­кен­дер­ге шұ­ғыл кө­мек
    300
    11.
    Трав­ма­ти­ка­лық шок ке­зін­де­гі шок­қа қар­сы ша­ра­лар
    20
    12.
    Фас­ци­о­то­мия
    10
    13.
    Қан ке­ту­ді тоқ­та­ту
    50
    14.
    Плев­ра пунк­ци­я­сы
    50
    15.
    Ірі та­мыр­лар за­қым­дан­ған кез­де қан ке­ту­ді уа­қыт­ша және түп­кі­лік­ті тоқ­та­ту
    5
    16.
    Аяқ-қол­ды ам­пу­та­ци­я­лау
    15
    17.
    Сы­нық­тар­ды ауыр­сыздан­ды­ру, бло­ка­да­лар, сүй­ек­тер­ді ре­по­зи­ци­я­лау
    20
    18.
    Гипс таң­ғы­штар­ды са­лу
    50
    19.
    Жам­бас сүй­е­гі, жі­лін­шік, иық, бі­лек сы­нық­та­ры­на сырт­қы бе­кі­ту құ­ры­л­ғы­сын қол­да­ну
    5
    20.
    Буын­дар­дың шы­ғуын тү­зе­ту
    20
    21.
    Ашық сы­нық­ты, жа­ра­ны ба­стап­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    20
    22.
    Ам­пу­та­ция
    5
    23.
    Ре­ани­ма­ци­я­лық ша­ра­лар­ды жүр­гі­зу («ауы­здан ауыз­ға» және «ауы­здан мұ­рын­ға» жа­сан­ды ты­ныс алу, жа­бық жү­рек мас­са­жы; сырт­қы қан ке­ту­ді тоқ­та­ту, ай­на­лым­да­ғы қан кө­ле­мін қал­пы­на кел­ті­ру, қан то­бын анық­тау, қан құю, ге­мор­ра­ги­я­лық шок­тың ал­дын алу және ем­деу)
    10
    24.
    Та­за және ірің­ді жа­ра­лар­ды та­ңу
    150
    25.
    Та­ңу ке­зін­де ірің­ді жа­ра­лар мен қуы­стар­ды са­на­ци­я­лау
    150
    26.
    Тро­фи­ка­лық ой­ы­қ­жа­ра­лар­ды жер­гі­лік­ті ем­деу
    15
    27.
    Жа­ра­ны ба­стап­қы хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    200
    28.
    Жа­ра­ны қай­та­ла­ма хи­рур­ги­я­лық өң­деу
    100
    29.
    Ба­стап­қы және қай­та­ла­ма тігі­стер­ді са­лу
    100
    30.
    Жа­ра­лар­ды мик­ро­био­ло­ги­я­лық және ци­то­ло­ги­я­лық зерт­теу үшін ма­те­ри­ал алу
    100
    31.
    Те­рі­нің ірің­ді-некро­ти­ка­лық ау­ру­ла­рын, те­рі шел­май­ын, тін ке­ңі­стіктер­ді (оның ішін­де хи­ми­я­лық және тер­ми­я­лық за­қым­да­ну­лар ке­зін­де) опе­ра­ци­я­лық ем­деу
    50
    32.
    Па­на­ри­ци­я­ны ашу
    10
    33.
    Ішпер­де қуы­сы­нан там­пон­дар­ды, дре­на­ж­дар­ды алып та­стау
    50
    34.
    Зерт­ха­на­лық ас­пап­тық зерт­те­улер­дің де­ректе­рін тү­сін­ді­ру
    300
    35.
    Ам­бу­ла­тор­лық хи­рур­ги­яда­ғы аз ин­ва­зив­ті опе­ра­ци­я­лар
    15
    36.
    Бет­кей­лік қа­тер­сіз іс­ік­тер­ді жою
    10
    37.
    Ап­пен­дек­то­мия
    20
    38.
    Ап­пен­ди­ку­ляр­лық ин­филь­трат­ты хи­рур­ги­я­лық (кон­сер­ва­тив­ті) ем­деу, ап­пен­ди­ку­ляр­лық аб­сцес­сті дре­на­ж­дау
    10
    39.
    Мек­кел­дің ди­вер­ти­ку­лы ке­зін­де­гі опе­ра­ци­я­лар
    5
    40.
    Шап жа­ры­ғын гер­нио­то­мия, гер­нио­пла­сти­ка
    10
    41.
    Іш­тің ақ сызығы жа­ры­ғы­ның және кін­дік жа­ры­ғы­ның гер­нио­пла­сти­ка­сы
    10
    42.
    Сан жа­ры­ғы­ның гер­нио­пла­сти­ка­сы
    5
    43.
    Қай­та­ла­на­тын вен­траль­ды жа­рық­тың гер­нио­пла­сти­ка­сы
    10
    44.
    Диа­фраг­ма­лық жа­рық­қа опе­ра­ци­я­лар
    3
    45.
    Өзге оқ­ша­у­лан­ған жа­рық­тар ке­зін­де­гі опе­ра­ци­я­лар (іш­кі жа­рық­тар)
    3
    46.
    Қан ке­ту ке­зін­де эзо­фа­го­га­стро­дуо­де­но­ско­пия, биоп­сия, эн­до­ско­пи­я­лық ге­мо­стаз
    7
    47.
    Рек­то­ско­пия, ко­ло­но­фиб­роско­пия, биоп­сия алу
    10
    48.
    Хо­ле­до­хо­ско­пия. Па­пил­лос­финк­те­ро­то­мия, вир­сун­го­то­мия, та­стар­ды ағын­дар­дан алу
    5
    49.
    Өңеш пен ас­қа­зан­ның, ішек­тің қа­тер­сіз іс­ік­те­рін эн­до­ско­пи­я­лық жол­мен алу
    3
    50.
    Эн­до­ско­пи­я­лық зерт­теу ке­зін­де өңе­ш­тен, ас­қа­зан­нан, ұл­та­бар­дан, ті­кі­шек­тен және то­қі­шек­тен бөгде заттар­ды алу
    3
    51.
    Өңе­ш­тің тыр­тық­ты және опе­ра­ци­ядан кей­ін­гі та­ры­лу­ла­рын ке­ңей­ту және бө­лу
    2
    52.
    Күю ке­зін­де өңе­ш­тің бұ­зы­луы
    3
    53.
    Эн­те­рал­дық қо­рек­тен­ді­ру­ге ар­нал­ған зонд ор­на­ту
    15
    54.
    Блек­мор зон­дын ор­на­ту
    15
    55.
    Өңеш пен ас­қа­зан­ның ва­ри­коз­ды ке­ңе­ю­ін тігу
    5
    56.
    Ла­па­ро­ско­пия, ішпер­де қуы­сы ағ­за­ла­рын тек­се­ру
    25
    57.
    Хо­ле­ци­ст­эк­то­мия
    10
    58.
    Хо­ле­ци­сто­сто­мия
    8
    59.
    Ас­қа­зан мен ұл­та­бар­дың те­сі­л­ген ой­ы­қ­жа­ра­сын тігу
    5
    60.
    Ас­қа­зан жа­ра­сын тігу
    2
    61.
    Ас­қа­зан ре­зек­ци­я­сы (Биль­рот-1, Би­лрот-2 бой­ын­ша)
    4
    62.
    Ас­қа­зан­ның суб­то­таль­ды ре­зек­ци­я­сы, га­стр­эк­то­мия
    3
    63.
    Пи­ло­ро­пла­сти­ка опе­ра­ци­я­сы
    4
    64.
    Ас­қа­зан мен ұл­та­бар ой­ы­қ­жа­ра­сы­на ва­го­то­мия
    3
    65.
    Пе­ри­то­нит­ті опе­ра­ци­я­лық ем­деу, ла­па­ро­ско­пи­я­лық са­на­ци­я­лар
    10
    66.
    Ішпер­де қуы­сын, ішпер­де ар­тын­да­ғы қуы­сты дре­на­ж­дау
    30
    67.
    Жі­ңіш­ке ішек ре­зек­ци­я­сы, іше­ка­ра­лық ана­сто­моз са­лу
    10
    68.
    Қы­сы­л­ған ағ­за­лар­дың өмір­шең­ді­гін анық­тау
    15
    69.
    Саль­ник­ті ре­зек­ци­я­лау
    20
    70.
    Ішек ин­ту­ба­ци­я­сы (мұ­рын ин­те­сти­нал­ды, ре­тро­град­ты)
    6
    71.
    Жі­ті ішек түй­не­гін жою опе­ра­ци­я­сы
    5
    72.
    Ішек сто­ма­сын са­лу (эн­те­ро­сто­ма, ко­ло­сто­ма)
    4
    73.
    Эпи­ци­сто­сто­мия қою
    3
    74.
    Ба­уыр жа­ра­сын тігу
    3
    75.
    Ұй­қы­бе­зі­нің жа­ра­сын тігу
    3
    76.
    Спле­нэк­то­мия
    3
    77.
    Ге­мор­ро­ид­эк­то­мия
    3
    78.
    Со­зыл­ма­лы па­ра­прок­тит ке­зін­де­гі жы­лан­көз­ді ке­су
    8
    79.
    Эпи­те­лий-құй­ым­шақ­тық жы­ла­у­ы­ғын ке­су
    4
    80.
    Плев­рал­дық пунк­ция, плев­рал­дық қуы­сты дре­на­ж­дау
    15
    81.
    Те­рі ар­қы­лы ба­уыр ар­қы­лы жа­сал­ған хо­лан­гио­гра­фия, хо­ле­до­хо­сто­мия
    5
    82.
    Хо­ле­до­хо­то­мия. Хо­ле­до­хо­ли­то­то­мия
    10
    83.
    Би­ли­о­ди­ге­стив­ті ана­ста­мо­зды қа­лып­та­сты­ру опе­ра­ци­я­сы (хо­лед­хо­дуо­де­но­ана­сто­моз, хо­ле­до­хо­ей­но­ана­сто­моз)
    5
    84.
    Пан­кре­а­то­дуо­де­наль­ды ре­зек­ция
    2
    85.
    То­ра­ко­ско­пия, ал­дың­ғы қуы­сты тек­се­ру
    13
    86.
    То­ра­ко­то­мия, өк­пе, бронх, диа­фраг­ма жа­ра­қа­тын тігу
    13
    87.
    Жү­рек және пе­ри­кард жа­ра­қа­тын тігу
    13
    88.
    Пе­ри­кард пунк­ци­я­сы
    12
    89.
    Шок жағ­дай­ын­да­ғы ин­фу­зи­я­лық те­ра­пия
    200
    90.
    Тур­ни­кет­ті так­ти­ка­лық қол­да­ну
    10
    91.
    Ок­клю­зи­я­лық таң­ғы­шты са­лу
    10
    92.
    Жа­ра там­по­на­да­сы
    10
    93.
    Ке­уде қуы­сы­ның де­ком­прес­си­я­сы (ине то­ра­ко­сто­ми­я­сы)
    5
    94.
    На­зо­фа­рин­ге­ал­ды және оро­фа­рин­ге­ал­ды тү­тікті қол­да­ну
    15
    95.
    Ұрыс жағ­дай­ын­да аналь­ге­тиктер­ді ен­гі­зу
    100
    96.
    Так­ти­ка­лық эва­ку­а­ция (та­сы­мал­дау, жы­л­жы­ту, бе­кі­ту)
    100
    97.
    Же­ке дә­рі қоб­ди­ша­сын қол­да­ну (IFAK)
    50
    98.
    Сце­на­рий­лік тре­нинг­тер­де TCCC (Tactical Combat Casualty Care) қол­да­ну
    99.
    'Care under Fire' фа­за­сын­да­ғы әре­кет­тер (си­му­ля­ци­я­ға)
    10
    100.
    M.A.R.C.H. ал­го­рит­мін орын­дау
    10
    101.
    Жап­пай қа­за болған жағ­дай­да кө­мек көр­се­ту­ді үй­ле­сті­ру
    10
    102.
    Улы заттар­мен за­қым­дан­ған кез­де ал­ғаш­қы кө­мек көр­се­ту
    10
    103.
    Са­ни­та­ри­я­лық-ги­ги­е­на­лық ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    5
    104.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық са­у­ал­на­ма және жай-күй­іне экс­пресс-ба­ға­лау жүр­гі­зу көр­се­ту
    105.
    Ұрыс жағ­дай­ын­да ал­ғаш­қы пси­хо­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту
    5
    106.
    По­ст­трав­ма­ти­ка­лық күй­зе­лі­стің (ПТКБ), де­прес­си­я­ның және ма­за­сыздық­тың бұ­зы­луы­ның бел­гі­ле­рін та­ну
    5
    107.
    Бө­лім­ше­де стрес­сті тө­мен­де­ту бой­ын­ша іс-ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    5
    108.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық тре­нинг­ті әзір­леу және өт­кі­зу
    5
    109.
    Пси­хи­ат­ри­я­лық әң­гі­ме­ле­су өт­кі­зу
    5
    110.
    Су­и­цид­тік мі­нез-құлық тәу­е­ке­лін тал­дау
    5
    111.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық са­у­ал­на­ма және жай-күй­іне экс­пресс-ба­ға­лау жүр­гі­зу
    5
    112.
    Ұрыс жағ­дай­ла­рын­да ал­ғаш­қы пси­хо­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту
    5
    113.
    Бө­лім­ше­де стрес­сті тө­мен­де­ту бой­ын­ша іс-ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    5
    114.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық тре­нинг­ті әзір­леу және өт­кі­зу
    5
    115.
    Пси­хи­ат­ри­я­лық әң­гі­ме­ле­су өт­кі­зу
    5
    116.
    Су­и­цид­тік мі­нез-құлық тәу­е­ке­лін тал­дау
    5
    Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінің клиникалық базаларында дайындық жүргізіледі деп көзделген.

    Бұйрыққа 23-қосымша

    Медициналық және фармацевтикалық

    мамандықтар бойынша

    жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім

    берудің үлгілік оқу бағдарламасына

    52-қосымша

    «Әскери терапия» мамандығы бойынша резидентураның үлгілік оқу бағдарламасының құрылымы

    Бағдарламаның жылдармен ұзақтығы: 2 жыл

    Оқуды аяқтағаннан кейін берілетін біліктілік: әскери дәрігер-терапевт

    Р/с №
    Пән­дер­дің (мо­дуль­дер­дің) ата­уы
    Кре­дит­тер са­ны
    1
    Бей­ін­ді пән­дер цик­лы
    138
    1)
    Мін­дет­ті ком­по­нент
    134
    Так­ти­ка­лық ме­ди­ци­на
    30
    Мо­дуль: «Әс­ке­ри те­ра­пия»
    60
    «Әс­ке­ри те­ра­пия -1» пәні
    «Әс­ке­ри те­ра­пия -2» пәні
    40
    20
    Қа­уіп төн­ді­ре­тін жағ­дай­лар­да шұ­ғыл те­ра­пи­я­лық кө­мек
    20
    Әс­ке­ри-ме­ди­ци­на­лық са­рап­та­ма
    6
    Әс­ке­ри ток­си­ко­ло­гия және ги­ги­е­на
    6
    Әс­ке­ри ме­ди­ци­на­да­ғы пси­хо­ло­гия және пси­хи­ат­рия
    6
    Әс­ке­ри қыз­мет­ші­лер­ді оңал­ту және олар­дың ден­са­улы­ғын қал­пы­на кел­ті­ру
    6
    2)
    Таң­дау бой­ын­ша ком­по­нент
    4
    2
    Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
    2
    Жиы­ны:
    140
    Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұны
    Р/с №
    Ди­а­гно­сти­ка­ға және ем­де­у­ге жа­та­тын ең көп та­рал­ған ау­ру­лар мен жай-күй­лер­дің тіз­бе­сі
    1
    Нерв жүй­е­сі­нің уыт­ты за­қым­да­нуы
    2.
    Уыт­ты ко­ма
    3.
    Ми­дың уыт­ты іс­і­нуі
    4.
    Ин­ток­си­ка­ция пси­хоз­да­ры. Де­ли­ри­оз­дық син­дром
    5.
    Ты­ныс алу жүй­е­сі­нің уыт­ты за­қым­да­нуы
    6.
    Уыт­ты ги­по­ксия
    7.
    Жү­рек-та­мыр жүй­е­сі­нің уыт­ты за­қым­да­нуы
    8.
    Эк­зо­уыт­ты шок
    9.
    Жү­рек ыр­ға­ғы мен өт­кіз­гіш­ті­гі­нің бұ­зы­луы
    10.
    Ула­на­тын заттар­мен за­қым­да­ну­лар­ды ем­деу және кли­ни­ка
    11.
    Әс­ке­ри пси­хи­ат­рия: жі­ті және со­зыл­ма­лы пси­хоз­дар
    12.
    Же­ке құ­рам­ға пси­хо­ло­ги­я­лық қол­дау көр­се­ту­ді ұй­ым­да­сты­ру. Жа­ра­лан­ған­дар мен жа­ра­қат­тан­ған­дар­ды ме­ди­ци­на­лық-пси­хо­ло­ги­я­лық оңал­ту
    13.
    Әс­ке­ри ме­ди­ци­на­да­ғы пси­хи­ат­ри­я­лық са­рап­та­ма. Су­и­цид­тік мі­нез-құлық және оның ал­дын алу. Ұрыс жағ­дай­ын­да па­ци­ент­тер­мен қа­рым-қа­ты­нас ор­на­ту
    14.
    Сырт­қы сәу­ле­ле­ну­ден болған жі­ті сәу­ле ау­руы
    15.
    Ара­лас ра­ди­а­ци­я­лық жа­ра­қат­тар. Бі­рік­ті­рі­л­ген ра­ди­а­ци­я­лық жа­ра­қат­тар
    16.
    Жер­гі­лік­ті ра­ди­а­ци­я­лық за­қым­да­ну бір­кел­кі емес сәу­ле­ле­ну ке­зін­де­гі жі­ті сәу­ле ау­руы
    17.
    Іш­кі ра­ди­а­ци­я­лық за­қым­да­ну­дан (іш­кі сәу­ле­ле­ну­ден) сәу­ле ау­руы
    18.
    Со­зыл­ма­лы сәу­ле ау­руы
    19.
    Күй­ік­тен за­рдап шек­кен­дер­де­гі вис­це­раль­ды па­то­ло­ги­я­ның ерекше­лік­те­рі
    20.
    Жа­ра­лан­ған­дар­ға және күйіп қал­ған­дар­ға те­ра­пи­я­лық кө­мек
    21.
    Аса жо­ға­ры жи­і­лік­ті диа­па­зон­да­ғы элек­тро­маг­нит­тік сәу­ле­ле­ну­дің за­қым­да­нуы
    22.
    Қы­зып ке­ту
    23.
    Суық за­қым­да­ну
    24.
    Пнев­мо­ния
    25.
    Бронх де­мі­к­пе­сі
    26.
    Өк­пе­нің со­зыл­ма­лы об­струк­тив­ті ау­руы
    27.
    Брон­хит
    28.
    Брон­хо­эк­та­ти­ка­лық ау­ру
    29.
    Плев­рит
    30.
    Ты­ныс алу функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    31.
    Жү­рек­тің өк­пе ау­руы (өк­пе ги­пер­тен­зи­я­сы, өк­пе ар­те­ри­я­сы­ның тром­бо­эм­бо­ли­я­сы, өк­пе жү­ре­гі)
    32.
    Ге­не­зи­сі бел­гі­сіз қы­з­ба. Сеп­сис
    33.
    Жі­ті ал­лер­го­з­дар. Ана­фи­лак­ти­ка­лық шок
    34.
    Ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия (эс­сен­ци­ал­ды және симп­то­ма­ти­ка­лық ар­те­ри­я­лық ги­пер­тен­зия)
    35.
    Жү­рек­тің со­зыл­ма­лы ише­ми­я­лық ау­руы
    36.
    Жі­ті ко­ро­нар­лық син­дром. Мио­кард ин­фар­гі және оның ас­қы­ну­ла­ры
    37.
    Ке­нет­тен жү­рек өлі­мі
    38.
    Жү­рек ыр­ға­ғы­ның және өт­кіз­гіш­ті­гі­нің бұ­зы­луы
    39.
    Мио­кар­дит­тер
    40.
    Жү­ре пай­да болған жү­рек ақа­у­ла­ры. Жү­рек­тің рев­ма­ти­ка­лық ау­руы
    41.
    Туа біт­кен жү­рек ақа­у­ла­ры
    42.
    Кар­дио­мио­па­ти­я­лар (ба­стап­қы, қай­та­ла­ма)
    43.
    Ин­фек­ци­я­лық эн­до­кар­дит
    44.
    Жү­рек функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі (жі­ті, со­зыл­ма­лы)
    45.
    Ме­та­бо­ли­ка­лық син­дром
    46.
    Ас­қа­зан-ішек жол­да­ры­ның функ­ци­о­нал­дық бұ­зы­лу­ла­ры (функ­ци­о­нал­дық дис­пеп­сия, өт қа­бы­ның және Од­ди сфинк­те­рі­нің функ­ци­о­нал­дық бұ­зы­луы, ті­тір­кен­ген ішек син­дро­мы)
    47.
    Га­стро­эзо­фа­ге­аль­ды ре­флюкс ау­руы
    48.
    Со­зыл­ма­лы га­стрит
    49.
    Ас­қа­зан мен ұл­та­бар­дың ой­ық жа­ра­сы
    50.
    Со­зыл­ма­лы хо­ле­ци­стит. Өт-тас ау­руы
    51.
    Со­зыл­ма­лы пан­кре­а­тит
    52.
    Со­зыл­ма­лы ге­па­тит­тер (ви­ру­стық емес, ви­ру­стық ге­не­зис)
    53.
    Ба­уыр цир­ро­зы
    54.
    Ішек­тің қа­бы­ну ау­ру­ла­ры (ой­ық жа­ра­лы ко­лит, Крон ау­руы)
    55.
    Де­фи­цит­тік ане­мия (те­мір тап­шы­лы­ғы, В-12 тап­шы­лы­ғы, фо­лий тап­шы­лы­ғы)
    56.
    Апла­сти­ка­лық ане­мия
    57.
    Ге­мо­ли­ти­ка­лық ане­мия
    58.
    Тром­бо­ци­то­пе­ния
    59.
    Ко­а­гу­ло­па­ти­я­лар (ге­мо­фи­лия, Вил­ле­бранд ау­руы, К ви­та­ми­ні­нің тап­шы­лы­ғы)
    60.
    Тром­бо­фи­лия
    61.
    Дис­се­ми­нир­лен­ген та­мы­рі­ші­лік ко­а­гу­ля­ция син­дро­мы
    62.
    Лей­коз­дар (жі­ті, со­зыл­ма­лы)
    63.
    Рев­ма­то­ид­ты арт­рит
    64.
    Жүй­е­лі скле­ро­дер­мия
    65.
    Жүй­е­лі қы­зыл же­гі
    66.
    Дер­ма­то­мио­зит
    67.
    Се­ро­не­га­тив­ті спон­ди­ло­арт­ро­па­тия
    68.
    Ин­фек­ци­я­лық арт­рит­тер
    69.
    Остео­арт­рит
    70.
    По­даг­ра
    71.
    Остео­по­роз
    72.
    Қант диа­бе­ті
    73.
    Ги­по­ти­реоз
    74.
    Ти­рео­ток­си­коз
    75.
    Ауто­им­мун­ды ти­рео­и­дит
    76.
    Ги­пер­кор­ти­цизм
    77.
    Бүй­ре­кү­сті бе­зі­нің жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    78.
    Несеп шы­ға­ру жол­да­ры­ның ас­қын­ба­ған және ас­қын­ған ин­фек­ци­я­ла­ры
    79.
    Жі­ті және со­зыл­ма­лы ту­бу­ло­ин­тер­сти­ци­ал­ды ин­фек­ци­я­лар
    80.
    Гло­ме­ру­ляр­лық ау­ру­лар. Гло­ме­ру­ло­не­фрит
    81.
    Бүй­рек­тің жі­ті за­қым­да­нуы
    82.
    Бүй­рек­тің со­зыл­ма­лы ау­руы
    83.
    За­рдап шек­кен­дер­де­гі ко­мор­бид­тік жағ­дай (диа­бет, ги­пер­то­ния)
    84.
    Ты­ныс алу функ­ци­я­сы­ның жі­ті жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    85.
    Жү­рек функ­ци­я­сы­ның жі­ті жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    86.
    Көп ағ­за­лар функ­ци­я­сы­ның жет­кі­лік­сіз­ді­гі
    Практикалық дағдылар, манипуляциялар, емшаралар
    Р/с №
    Опе­ра­ция/ем­ша­ра/тех­ни­ка
    Дағ­ды­лар са­ны
    Же­ке орын­дау:
    1.
    Жі­ті ула­ну ке­зін­де­гі де­ток­си­ка­ция те­ра­пи­я­сы
    30
    2.
    Сің­бе­ген уды жою бой­ын­ша іс-ша­ра­лар
    20
    3.
    Құ­су­ды ша­қы­ру (тү­тік­сіз ас­қа­зан­ды шаю) Ас­қа­зан­ды тү­тікпен шаю
    50
    4.
    Сің­ген уды жою бой­ын­ша іс-ша­ра­лар
    30
    5.
    Ан­ти­дот­тық те­ра­пия
    30
    6.
    Уыт­ты эн­це­фа­ло­па­ти­я­ны ем­деу
    20
    7.
    Ты­ныс алу жүй­е­сі­нің уыт­ты за­қым­да­нуын ем­деу
    20
    8.
    Эк­зо­уыт­ты шок­ты ем­деу
    20
    9.
    Жі­ті ко­ро­нар­лық син­дром ке­зін­де жү­рек­тің ыр­ға­ғы мен өт­кіз­гіш­ті­гі­нің бұ­зы­луын ем­деу
    20
    10.
    Уыт­ты неф­ро­па­тия мен ге­па­то­па­ти­я­ны ем­деу
    15
    11.
    Қыш­қыл-негіз­гі жай-күй­і­нің (ҚНЖ) бұ­зы­луын ем­деу
    20
    12.
    Уыт­ты ко­а­гу­ло­па­ти­я­ны ем­деу (ДВС син­дро­мы)
    20
    13.
    Пик­фло­умет­рия
    20
    14.
    До­за­лан­ған аэро­золь­ді ин­га­ля­тор­лар­ды, спей­сер­лер­ді және небу­лай­зер­лер­ді қол­да­ну
    20
    15.
    Пуль­сок­си­мет­рия
    50
    16.
    От­те­гі кон­цен­тра­то­рын қол­да­ну тех­ни­ка­сы
    30
    17.
    Элек­тро­кар­дио­гра­фия (тір­кеу және та­ра­тып жа­зу)
    30
    18.
    6 ми­нут­тық се­ру­ен­деу те­сті
    30
    19.
    Гли­ке­ми­я­ны, аце­то­ну­ри­я­ны же­дел зерт­теу
    30
    20.
    Бүй­рек функ­ци­я­сын ба­ға­лау және есеп­теу
    50
    21.
    Аль­бу­ми­ну­рия дә­ре­же­сін және Аль­бу­мин/Кре­а­ти­нин ара­қа­ты­на­сын тү­сін­ді­ру
    30
    22.
    Про­те­и­ну­рия дә­ре­же­сін және Про­те­ин/Кре­а­ти­нин ара­қа­ты­на­сын тү­сін­ді­ру
    30
    23.
    Ин­су­лин до­за­ла­рын есеп­теу. Ди­е­та­лық ре­жим­ді, гли­ке­мия мо­ни­то­рин­гін және ин­су­лин­ді қол­да­ну­ды та­ғай­ын­дау
    10
    24.
    Шу­мақ­ша­лық сүзі­лу жыл­дамды­ғын есеп­теу
    50
    25.
    Ге­мо­ком­по­нент­тік және ин­фу­зи­я­лық те­ра­пия
    20
    26.
    Жү­рек-өк­пе ре­ани­ма­ци­я­сы
    10
    27.
    Элек­тр­лік де­фи­брил­ля­ция
    10
    Нәти­же­лер­ді ин­тер­пре­та­ци­я­лау:
    28.
    Жал­пы кли­ни­ка­лық, био­хи­ми­я­лық, им­му­но­ло­ги­я­лық және мик­ро­био­ло­ги­я­лық зерт­те­улер
    100
    29.
    Іш­кі ағ­за­лар­дың ау­ру­ла­ры ке­зін­де­гі ци­то­ло­ги­я­лық және ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­те­улер
    20
    30.
    Қан­ның га­з­дық құ­ра­мы
    20
    31.
    Рент­ге­но­ло­ги­я­лық зерт­те­улер, іш­кі ағ­за­лар мен буын­дар­дың ком­пью­тер­лік то­мо­гра­фи­я­сы/маг­нит­ті-ре­зо­нан­сты то­мо­гра­фи­я­сы
    100
    32.
    Іш­кі ағ­за­лар­ды, буын­дар­ды уль­тра­ды­быст­ық зерт­теу
    15
    33.
    Іш­кі ағ­за­лар­ды эн­до­ско­пи­я­лық зерт­теу
    30
    34.
    Эхо­кар­дио­гра­фия
    30
    35.
    Ар­те­ри­я­лық қы­сым­ды тәу­лік­тік мо­ни­то­рин­гі­леу, ар­те­ри­я­лық қы­сым­ды үй­де мо­ни­то­рин­гі­леу
    60
    36.
    Хол­тер бой­ын­ша элек­тро­кар­дио­гра­фия мо­ни­то­рин­гі
    30
    37.
    Брон­хо­ди­ля­ци­я­лық сы­на­ма жүр­гі­зе оты­рып спи­ро­гра­фия
    30
    Бас­шы­лық­пен орын­дау:
    38.
    Ко­ни­ко­то­мия
    5
    39.
    Шок жағ­дай­ын­да­ғы ин­фу­зи­я­лық те­ра­пия
    20
    40.
    На­зо­фа­рин­ге­ал­ды және оро­фа­рин­ге­ал­ды тү­тікті қол­да­ну
    15
    41.
    Ұрыс жағ­дай­ын­да аналь­ге­тиктер­ді ен­гі­зу
    10
    42.
    Так­ти­ка­лық эва­ку­а­ция (та­сы­мал­дау, жы­л­жы­ту, бе­кі­ту)
    15
    43.
    Же­ке дә­рі қоб­ди­ша­сын қол­да­ну (IFAK)
    100
    44.
    Сце­на­рий­лік тре­нинг­тер­де TCCC (Tactical Combat Casualty Care) қол­да­ну
    45.
    1. 'Care under Fire' фа­за­сын­да­ғы әре­кет­тер (си­му­ля­ци­я­ға)
    10
    46.
    2. M.A.R.C.H. ал­го­рит­мін орын­дау
    10
    47.
    Жап­пай қа­за болған жағ­дай­да кө­мек көр­се­ту­ді үй­ле­сті­ру
    10
    48.
    Улы заттар­мен за­қым­дан­ған кез­де ал­ғаш­қы кө­мек көр­се­ту
    10
    49.
    Са­ни­та­ри­я­лық-ги­ги­е­на­лық ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    10
    50.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық са­у­ал­на­ма және жай-күй­іне экс­пресс-ба­ға­лау жүр­гі­зу
    5
    51.
    Ұрыс жағ­дай­ын­да ал­ғаш­қы пси­хо­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту
    5
    52.
    По­ст­трав­ма­ти­ка­лық күй­зе­лі­стің (ПТКБ), де­прес­си­я­ның және ма­за­сыздық­тың бұ­зы­луы­ның бел­гі­ле­рін та­ну
    5
    53.
    Бө­лім­ше­де стрес­сті тө­мен­де­ту бой­ын­ша іс-ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    5
    54.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық тре­нинг­ті әзір­леу және өт­кі­зу
    5
    55.
    Пси­хи­ат­ри­я­лық әң­гі­ме­ле­су өт­кі­зу
    5
    56.
    Су­и­цид­тік мі­нез-құлық тәу­е­ке­лін тал­дау
    5
    57.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық са­у­ал­на­ма және жай-күй­іне экс­пресс-ба­ға­лау жүр­гі­зу
    5
    58.
    Ұрыс жағ­дай­ла­рын­да ал­ғаш­қы пси­хо­ло­ги­я­лық кө­мек көр­се­ту
    5
    59.
    Бө­лім­ше­де стрес­сті тө­мен­де­ту бой­ын­ша іс-ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру
    5
    60.
    Пси­хо­ло­ги­я­лық тре­нинг­ті әзір­леу және өт­кі­зу
    5
    Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінің клиникалық базаларында дайындық жүргізіледі деп көзделген.

    Мәтін танысу мақсатында ұсынылған; ресми қолдану үшін Қазақстан Республикасы заңнамасының қолданыстағы редакциясымен салыстырыңыз.