КГУ «Восточно-Казахстанский региональный научно-методический центр информатизации и развития образования «Örken» УО ВКО 28 августа 2026 года на базе КГУ «Общеобразовательная школа № 40» ОО по г. Усть-Каменогорску провел секционное заседание в рамках традиционной областной августовской конференции по теме ««ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОГРЕСС - КЛЮЧЕВЫЕ ЦЕННОСТИ НАРОДНОЙ КОНСТИТУЦИИ».
В секции «Приоритетные направления развития системы образования в 2026–2027 учебном году: повышение качества образования и развитие читательской грамотности» участвовали методисты районных, городских отделов образования, заместители директоров по учебной работе, учителя казахского, русского языков, библиотекари организаций образования.
- А.Ж. Билялова, руководитель методического отдела дисциплин общественно-гуманитарного направления представила основные изменения в содержании образования и системе обучения на новый учебный год;
- К.М. Умирбаева, методист по дополнительному образованию
ОО района Самар выступила с докладом на тему: «Оқу мәдениетін дамыту және зерделі ұлт қалыптастыру: мектеп кітапханалары қызметінің жаңа басымдықтары»;
- Д.Б. Сатенбаева и Д.Б. Жиенбаева, преподаватели казахского языка и литературы в средней школе № 46 и общеобразовательной школе № 47 ОО по
г.Усть-Каменогорску, поделились опытом эффективного использования возможностей искусственного интеллекта в учебном процессе, уделив особое внимание теме: «Адал азамат» құндылықтары мен «Заң мен тәртіп» қағидаттарын қалыптастыру»;
-П.А. Кулик, магистр КАСУ, преподаватель кафедры иностранных языков, подчеркнула важность развития навыков критического чтения в эпоху искусственного интеллекта, выступила с докладом на тему «Развитие навыков критического чтения в эпоху искусственного интеллекта как условие формирования интеллектуальной нации»;
- Т. В. Галкина, кандидат филологических наук, доцент кафедры казахской и русской филологии и журналистики ВКУ им. С. Аманжолова, представила тему: «Формирование читательской грамотности обучающихся посредством работы с учебным и медиатекстом в условиях развития культуры чтения».
Секционное заседание предоставило педагогам возможность обменяться опытом. Участники обсудили вопросы повышения качества образования, развития навыков чтения и критической грамотности, а также эффективного использования искусственного интеллекта в образовательных целях.
