1 / 2
На заседании методического объединения учителей естественно-математического цикла, были рассмотрены примеры открытых заданий международного исследования PISA по математической и естественно‑научной грамотности, обсудили их особенности и возможности применения в учебном процессе для развития критического мышления и практико‑ориентированных навыков учащихся.
