Сегодня в рамках информационного часа я расскажу о сурдотехнических средствах, предоставляемых гражданам с нарушением слуха.
Сурдотехнические средства — это технические средства реабилитации, которые помогают людям со сниженным слухом или его потерей воспринимать звуки, общаться и активно участвовать в повседневной жизни.
В ходе проведения медико-социальной экспертизы оцениваются степень снижения слуха гражданина, его функциональные возможности и ограничения в повседневной жизни. По результатам оценки, при наличии медицинских показаний и реабилитационной потребности, соответствующие технические средства реабилитации могут быть включены в индивидуальную программу реабилитации человека.
Детям при стойком снижении слуха 3-й или 4-й степени на оба уха предоставляются слуховые аппараты. При двусторонней глухоте 4-й степени, если использование слухового аппарата неэффективно, могут предоставляться специальные часы, телефон, ноутбук и многофункциональная сигнальная система.
При достижении 18-летнего возраста предусматриваются услуги по жестовому языку и санаторно-курортное лечение. Категория «ребёнок с инвалидностью» устанавливается до 7 лет, а категория «ребёнок с инвалидностью 3 группы» — до достижения 18 лет.
При очень тяжёлой степени снижения слуха или глухоте, при наличии медицинских показаний, может проводиться кохлеарная имплантация. Гражданам с кохлеарным имплантом также предусматривается речевой процессор в соответствии с его комплектацией.
Взрослым при стойком снижении слуха 3-й или 4-й степени на оба уха предоставляются слуховые аппараты и санаторно-курортное лечение. Инвалидность 3 группы устанавливается без срока переосвидетельствования.
Важно отметить, что техническое средство реабилитации определяется с учётом особенностей нарушения слуха и индивидуальных потребностей каждого человека.
Поэтому гражданам, имеющим стойкие нарушения слуха, важно своевременно проходить медицинское обследование и получать консультации необходимых специалистов.
Цель этих средств — не только максимально улучшить возможности человека по восприятию звуков, но и создать условия для его адаптации в социальной и бытовой среде, общения с людьми и полноценной реализации своих возможностей.
