Сегодня состоялось совещание, посвященное вопросам обеспечения прав и безопасности детей, а также профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
В центре внимания встречи были ход реализации Межведомственного плана работы на 2026–2030 годы по реализации Концепции «Дети Казахстана», вопросы раннего выявления детей группы риска, организации их индивидуального сопровождения и эффективного развития института наставничества.
Руководитель управления Ерлан Бакиров особое внимание уделил работе с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, находящимися в группе риска совершения правонарушений либо состоящими на учете в органах полиции. Было отмечено, что данная работа не должна ограничиваться только контролем: важно изучать социальное окружение ребенка, выстраивать системную работу с семьей и своевременно обеспечивать необходимую поддержку.
В ходе совещания старший инспектор ювенальной полиции Управления местной полицейской службы Департамента полиции Кызылординской области Раушан Абдразакова проинформировала о положении детей, состоящих на учете в органах полиции, и проводимой с ними профилактической работе.
Руководитель отдела защиты прав детей, опеки и попечительства управления Шолпан Жунисова представила региональный алгоритм по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, раннему выявлению рисков и организации индивидуального сопровождения детей.
Особое внимание на заседании было уделено вопросу закрепления наставников за детьми из семей, состоящих на учете в органах полиции. В качестве наставников предлагается привлекать членов комиссии по делам женщин и семейно-демографической политике, депутатов маслихатов и представителей бизнес-сообщества. Задача наставника заключается не только в контроле за ребенком, но и в том, чтобы стать для него человеком, которому он может доверять, который способен помочь выбрать правильное направление и оказывать стабильную поддержку в сложный период.
Также были обсуждены вопросы системного внедрения в организациях образования принципа «Закон и порядок», распространения эффективных воспитательных практик в рамках программы «Адал азамат», формирования правовой культуры детей и усиления межведомственного взаимодействия.
