memleket.kz

    О внесении изменений в приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 5 декабря 2022 года № 486 «Об утверждении критериев оценки организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»

    НовыйАкт Министерства или ведомства
    Актуальность версии
    Актуальная версия от 20 апр. 2026 г.

    О внесении изменений в приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 5 декабря 2022 года № 486 «Об утверждении критериев оценки организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»

    ПРИКАЗЫВАЮ:

    1. Внести в приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 5 декабря 2022 года № 486 «Об утверждении критериев оценки организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 31053) следующие изменения:

    в Критериях оценки организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденных указанным приказом:

    подпункт 4) пункта 2 изложить в следующей редакции:

    «4) комплексное тестирование – форма экзамена, проводимого одновременно по нескольким учебным дисциплинам с применением цифровых технологий;»;

    подпункт 2) пункта 12 изложить в следующей редакции:

    «2) освоение базового содержания учебных предметов, осуществляемого в соответствии с типовыми учебными программами по общеобразовательным предметам (далее – типовые учебные программы ОП), утвержденными приказами Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8424), Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года № 399 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам и курсам по выбору уровней начального, основного среднего и общего среднего образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29767);»;

    в приложении 1 к указанным Критериям:

    строку, порядковый номер 5, изложить в следующей редакции:

    «

    5
    Со­зда­ние усло­вий для лиц с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми в со­от­вет­ствии с при­ка­зом Ми­ни­стра про­све­ще­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан от 29 ап­ре­ля 2025 го­да № 92 «Об утвер­жде­нии Пра­вил де­я­тель­но­сти служ­бы пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния в ор­га­ни­за­ци­ях об­ра­зо­ва­ния» (за­ре­ги­стри­ро­ван в Ре­ест­ре го­су­дар­ствен­ной ре­ги­стра­ции нор­ма­тив­ных пра­во­вых ак­тов под № 36047) (да­лее – при­каз № 92)
    100%
    5
    95 – 99%
    4
    80 – 94%
    3
    ме­нее 80%
    2
    »;
    в приложении 2 к указанным Критериям:
    строку, порядковый номер 4, изложить в следующей редакции:
    «
    4
    До­ля пе­да­го­гов-экс­пер­тов, пе­да­го­гов-ис­сле­до­ва­те­лей, пе­да­го­гов-ма­сте­ров, для ко­то­рых ос­нов­ным ме­стом ра­бо­ты яв­ля­ет­ся ли­цен­зи­ат, от об­ще­го чис­ла пе­да­го­гов на­чаль­но­го уров­ня об­ра­зо­ва­ния в со­от­вет­ствии с при­ка­зом Ми­ни­стра про­све­ще­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан от 24 но­яб­ря 2022 го­да № 473 «Об утвер­жде­нии ква­ли­фи­ка­ци­он­ных тре­бо­ва­ний, предъ­яв­ля­е­мых к об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния, за ис­клю­че­ни­ем ор­га­ни­за­ций выс­ше­го и по­сле­ву­зов­ско­го об­ра­зо­ва­ния, и пе­ре­чень до­ку­мен­тов, под­твер­жда­ю­щих со­от­вет­ствие им» (за­ре­ги­стри­ро­ван в Ре­ест­ре го­су­дар­ствен­ной ре­ги­стра­ции нор­ма­тив­ных пра­во­вых ак­тов под № 30721) (да­лее – при­каз № 473)
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи бо­лее 45 %, гим­на­зий бо­лее 50 %;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы бо­лее 30 %
    5
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи от 35 до 44 %, гим­на­зий от 40 до 49 %;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы от 25 до 29 %
    4
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи от 25 до 34 %, гим­на­зий от 30 до 39 %;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы от 20 до 24 %
    3
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи ме­нее 25 %, гим­на­зий ме­нее 30 %;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы ме­нее 20%
    2
    »;
    строку, порядковый номер 5, изложить в следующей редакции:
    «
    5
    До­ля пе­да­го­гов-экс­пер­тов, пе­да­го­гов-ис­сле­до­ва­те­лей, пе­да­го­гов-ма­сте­ров, для ко­то­рых ос­нов­ным ме­стом ра­бо­ты яв­ля­ет­ся ли­цен­зи­ат, от об­ще­го чис­ла пе­да­го­гов ос­нов­но­го сред­не­го, об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния в со­от­вет­ствии с при­ка­зом № 473
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    для об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ, школ-гим­на­зии, школ-ли­це­ев бо­лее 55 %, для ли­це­ев бо­лее 60 %, из них до­ля пе­да­го­гов есте­ствен­но-ма­те­ма­ти­че­ско­го на­прав­ле­ния бо­лее 50 %, для гим­на­зий бо­лее 60 %, из них до­ля пе­да­го­гов об­ще­ствен­но-гу­ма­ни­тар­но­го на­прав­ле­ния бо­лее 50 %,
    для спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния для ода­рен­ных лиц бо­лее 65 %, в том чис­ле (при на­ли­чии) пе­да­го­гов, под­го­то­вив­ших по­бе­ди­те­лей рай­он­ных и/или об­ласт­ных эта­пов кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний и/или участ­ни­ков и по­бе­ди­те­лей рес­пуб­ли­кан­ских кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний за по­след­ние пять лет, утвер­жден­ных упол­но­мо­чен­ным ор­га­ном в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы бо­лее 35 %
    5
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи от 45 % до 54 %, ли­цеи от 50 % до 59 %, из них до­ля пе­да­го­гов есте­ствен­но-ма­те­ма­ти­че­ско­го на­прав­ле­ния от 40 % до 49 %, гим­на­зий от 50 % до 59 %, из них до­ля пе­да­го­гов об­ще­ствен­но-гу­ма­ни­тар­но­го на­прав­ле­ния от 40 % до 49 %, спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния для ода­рен­ных лиц от 55 % до 64 %, в том чис­ле (при на­ли­чии) пе­да­го­гов, под­го­то­вив­ших по­бе­ди­те­лей рай­он­ных и/или об­ласт­ных эта­пов кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний и/или участ­ни­ков и по­бе­ди­те­лей рес­пуб­ли­кан­ских кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний за по­след­ние пять лет, утвер­жден­ных упол­но­мо­чен­ным ор­га­ном в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы от 30 % до 34 %
    4
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи от 35 % до 44 %, ли­цеи от 40 % до 49 %, из них до­ля пе­да­го­гов есте­ствен­но-ма­те­ма­ти­че­ско­го на­прав­ле­ния от 30 % до 39 %,
    гим­на­зий от 40 % до 49 %, из них до­ля пе­да­го­гов об­ще­ствен­но-гу­ма­ни­тар­но­го на­прав­ле­ния от 30 % до 39 %, спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния для ода­рен­ных лиц от 45 % до 54 %, в том чис­ле (при на­ли­чии) пе­да­го­гов, под­го­то­вив­ших по­бе­ди­те­лей рай­он­ных и/или об­ласт­ных эта­пов кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний и/или участ­ни­ков и по­бе­ди­те­лей рес­пуб­ли­кан­ских кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний за по­след­ние пять лет, утвер­жден­ных упол­но­мо­чен­ным ор­га­ном в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы от 25 до 29 %
    3
    Для пол­но­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы, шко­лы-гим­на­зии, шко­лы-ли­цеи ме­нее 35%, ли­цеи ме­нее 40 %, из них до­ля пе­да­го­гов есте­ствен­но-ма­те­ма­ти­че­ско­го на­прав­ле­ния ме­нее 30%, гим­на­зий ме­нее 40 %, из них до­ля пе­да­го­гов об­ще­ствен­но-гу­ма­ни­тар­но­го на­прав­ле­ния ме­нее 30 %, спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния для ода­рен­ных лиц ме­нее 45 %, в том чис­ле (при на­ли­чии) пе­да­го­гов, под­го­то­вив­ших по­бе­ди­те­лей рай­он­ных и/или об­ласт­ных эта­пов кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний и/или участ­ни­ков и по­бе­ди­те­лей рес­пуб­ли­кан­ских кон­кур­сов и со­рев­но­ва­ний за по­след­ние пять лет, утвер­жден­ных упол­но­мо­чен­ным ор­га­ном в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния;
    Для ма­ло­ком­плект­ных ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния:
    об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные шко­лы ме­нее 25%
    2
    »;
    строку, порядковый номер 7, изложить в следующей редакции:
    «
    7
    Со­зда­ние усло­вий (пан­дус, окра­ши­ва­ние кон­траст­ной крас­кой две­рей и лест­ниц) для лиц с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми в зда­ни­ях (учеб­ных кор­пу­сах) со­глас­но при­ка­зу № 92
    100%
    5
    95 – 99%
    4
    80 – 94%
    3
    ме­нее 80%
    2
    ».
    2. Комитету по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
    1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
    2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;
    3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.
    3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.
    4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования, за исключением абзацев третьего и четвертого пункта 1 настоящего приказа, которые вводятся в действие с 12 июля 2026 года.

    Министр просвещения Республики Казахстан

    Ж. Сулейменова

    Текст приведён в ознакомительных целях; для официального применения сверяйте с действующей редакцией законодательства Республики Казахстан.