О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 июля 2012 года № 344 «Об утверждении Правил по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 июля 2012 года № 344 «Об утверждении Правил по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 7876) следующие изменения и дополнения:

в Правилах по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников для организаций среднего образования и учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования, утвержденным указанным приказом:

подпункт 1) пункта 2 изложить в следующей редакции:

«1) авторский коллектив – группа физических лиц, формируемая разработчиком и (или) издательством;»;

подпункт 10) пункта 2 на государственном языке изложить в следующей редакции, текст на русском не меняется;

подпункт 22) пункта 2 изложить в следующей редакции:

«22) экспертная группа – группа экспертов, включенных в базу экспертов услугодателя, привлекаемых к научно-педагогической экспертизе;»;

дополнить пунктом 2-1 следующего содержания:

«2-1. Уполномоченный орган в области образования утверждает график проведения экспертизы, который обеспечивает обновление Перечня через каждые 5 (пять) лет для организаций дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего образования, через каждые 6 (шесть) лет для специальных организаций образования.

При этом уполномоченный орган в области образования вправе изменять сроки разработки и переиздания УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме по итогам мониторинга их качества.»;

пункт 3 изложить в следующей редакции:

«3. Основанием для подготовки УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме, служит Тематический план.

Тематический план на следующий финансовый год формируется ежегодно

с 5 января по 15 марта на основании прогнозных заявок на включение УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме, поданных издательством и (или) разработчиком через интернет-ресурс услугодателя в установленной форме согласно приложению 2-1 к настоящим Правилам.

В Тематический план от издательства и (или) разработчика включается одно наименование УМК ДО, учебника и УМК, в том числе в электронной форме, по предмету на класс. При превышении объема прогнозных заявок от планируемого в Тематический план включаются равные доли УМК ДО, учебников, УМК, в том числе в электронной форме, от общего объема заявок услугополучателей.»;

дополнить пунктами 3-1, 3-2 следующего содержания:

«3-1. Услугодатель до 1 мая текущего года вносит Тематический план на следующий финансовый год в Комитет по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан (далее – Комитет), Комитет не позднее 15 мая текущего года утверждает Тематический план и размещает на интернет-ресурсе Комитета и услугодателя в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня его утверждения.

3-2. В Тематический план изменения и дополнения вносятся в рамках средств, предусмотренных из республиканского бюджета.

Комитет в течении 5 (пяти) рабочих дней с даты внесения изменений и дополнений в Тематический план актуализирует информацию на интернет-ресурсе Комитета и услугодателя.»;

пункт 4 изложить в следующей редакции:

«4. Подготовка учебника и ЭУ, организуется разработчиком или издательством путем формирования авторского коллектива, в состав которого входят ученые, методисты, педагоги организаций образования, прошедшие обучающие курсы по вопросам разработки учебников и ЭУ.

Подготовка УМК ДО, УМК, пособия, в том числе в электронной форме осуществляется автором учебного издания и (или) авторским коллективом.»;

подпункт 1) пункта 10 исключить;

Параграф 1 Главы 3 исключить;

пункт 21 изложить в следующей редакции:

«21. Прием на экспертизу вновь разработанных учебников и УМК, осуществляется до 30 июня текущего года, УМК ДО, ЭУ, ЭУМК, переиздаваемых учебников и УМК, в том числе в электронной форме, до 1 октября текущего года.

Прием на экспертизу пособий, ЭП осуществляется в течение календарного года.»;

пункт 23 изложить в следующей редакции:

«23. Научно-педагогическая экспертиза УМК ДО, учебников, УМК, пособий, в том числе в электронной форме, проводится экспертной группой, формируемой услугодателем, в течение 50 (пятьдесяти) календарных дней.

Экспертная группа состоит из числа ученых и педагогов, имеющих стаж работы по специальности не менее 5 (пяти) лет, квалификационную категорию «педагог-эксперт», «педагог-исследователь» и (или) «педагог-мастер», включенных в базу экспертов. К проведению научно-педагогической экспертизы привлекаются также победители республиканских конкурсов «Лучший преподаватель вуза», «Лучший педагог», обладатели ведомственных и государственных наград.»;

пункт 34 изложить в следующей редакции:

«34. Услугодатель разрабатывает критерии экспертизы, утверждаемые решением Ученого совета, по основным параметрам оценивания учебных изданий:

1) структура и организация;

2) содержание;

3) дидактические аспекты;

4) методические аспекты;

5) языковой уровень;

6) психологические и психолингвистические аспекты;

7) этнокультурные и ценностные аспекты;

8) использование цифровых технологий, в том числе применение искусственного интеллекта;

9) аспекты дифферинциации;

10) макет и дизайн.»;

пункты 63, 64, 65 и 66 изложить в следующей редакции:

«63. Услугодатель для оценки вновь разработанных УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме, включенных в Перечень, проводит мониторинг их качества (далее – мониторинг), после первого года их использования в учебном процессе в организациях дошкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования, определенных уполномоченным органом в сфере образования.

64. Услугодатель со дня утверждения Перечня размещает ознакомительные (демонстрационные) электронные версии вновь разработанных УМК ДО, учебников, УМК, в том числе в электронной форме, на своем интернет-ресурсе для проведения мониторинга.

65. Мониторинг качества вновь разработанных УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме, осуществляется путем наблюдения, опроса среди педагогов, обучающихся, родителей или законных представителей, на основе методологии, утвержденной Ученым советом услугодателя в течение учебного года.

66. Результаты мониторинга в виде аналитической справки содержат рекомендации по улучшению вновь разработанных УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме, и представляются на рассмотрение уполномоченного органа в области образования. Итоги мониторинга являются основанием для внесения изменений в содержание УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме в следующем переиздании или исключении из Перечня невостребованных организациями образования УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме.»;

дополнить приложением 2-1 согласно приложению к настоящему приказу;

в приложении 4:

пункт 8 на государственном языке изложить в следующей редакции, текст на русском не меняется;

пункт 10 изложить в следующей редакции:

«

Исполняющий обязанности Министра просвещения Республики Казахстан

М. Мелдебекова

Приложение к приказу

Исполняющий обязанности

Министра просвещения

Республики Казахстан

от 24 ноября 2025 года

№ 262

Приложение 2-1

к Правилам по подготовке,

экспертизе, апробации и

проведению мониторинга,

изданию учебников

для организаций среднего

образования и учебно-методических

комплексов для дошкольных

организаций, организаций

среднего образования

Форма

Прогнозная заявка на включение УМК ДО, учебников и УМК, в том числе в электронной форме в Тематический план