memleket.kz

    О внесении изменения в приказ Министра культуры и информации Республики Казахстан от 5 октября 2023 года № 391-НҚ «Об утверждении профессионального стандарта «Деятельность в области религии»

    НовыйАкт Министерства или ведомства, не подлежащего гос. регистрацию в МЮ
    Актуальность версии
    Актуальная версия от 4 дек. 2024 г.

    О внесении изменения в приказ Министра культуры и информации Республики Казахстан от 5 октября 2023 года № 391-НҚ «Об утверждении профессионального стандарта «Деятельность в области религии»

    ПРИКАЗЫВАЮ:

    1. Внести в приказ Министра культуры и информации Республики Казахстан от 5 октября 2023 года № 391-НҚ «Об утверждении профессионального стандарта «Деятельность в области религии» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 33516) следующее изменение:

    Профессиональный стандарт «Деятельность в области религии», утвержденный указанным приказом изложить в новой редакции, согласно приложению к настоящему приказу.

    2. Комитету по делам религий Министерства культуры и информации Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить:

    1) в течение пяти рабочих дней со дня подписания настоящего приказа направление его копии в электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Институт законодательства и правовой информации Республики Казахстан» Министерства юстиции Республики Казахстан для официального опубликования и внесения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

    2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства культуры и информации Республики Казахстан после его официального опубликования.

    3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра культуры и информации Республики Казахстан;

    4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

    Министр

    А. Балаева

    «СОГЛАСОВАН»

    Министерство труда и

    социальной защиты населения

    Республики Казахстан

    Приложение к приказу ___

    Утвержден приказом

    Министр культуры

    и информации

    Республики Казахстан

    от 5 октября 2023 года

    № 391-НҚ

    Профессиональный стандарт: «Деятельность в области религии»

    Глава 1. Общие положения

    1. Область применения профессионального стандарта: Профессиональный стандарт «Деятельность в области религии» (далее – профессиональный стандарт) разработан в соответствии с пунктом 5 статьи 5 Закона Республики Казахстан «О профессиональных квалификациях», в том числе обучения персонала на предприятиях, признания профессиональной квалификации работников и выпускников организаций образования и решений широкого круга задач в области управления персоналом в организациях и на предприятиях, применяется в области Министерства культуры и информации Республики Казахстан.

    2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:

    1) квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (КС) – в соответствии с трудовым законодательством в Республике Казахстан является основой для установления квалификационных требований к работникам и применяется для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы управления персоналом в организациях различных видов экономической деятельности независимо от организационно-правовых форм;

    2) квалификация – официальное признание ценности освоенных компетенций для рынка труда и дальнейшего образования, и обучения, позволяющее осуществлять трудовую деятельность;

    3) знание – изученная и усвоенная информация, необходимая для выполнения действий в рамках профессиональной задачи;

    4) навык – способность применять знания и умения, позволяющая выполнять профессиональную задачу целиком;

    5) трудовая функция – набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда;

    6) единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС) – справочник, предназначенный для тарификации работ и присвоения тарифных разрядов рабочим;

    7) информальное образование – вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;

    8) профессия – род занятий, осуществляемый физическим лицом и требующий определенной квалификации для его выполнения;

    9) профессиональная квалификация – степень профессиональной подготовки, характеризующая владение компетенциями, требуемыми для выполнения трудовых функций по профессии;

    10) национальный орган по профессиональным квалификациям -национальный орган по профессиональным квалификациям, осуществляющий консультативную и методологическую деятельность по вопросам Национальной системы квалификаций, создается по решению Правительства Республики Казахстан в форме акционерного общества;

    11) профессиональный стандарт – письменный официальный документ, устанавливающий общие требования к знаниям, умениям, навыкам, опыту работы с учетом формального и (или) неформального, и (или) информального образования, уровню квалификации и компетентности, содержанию, качеству и условиям труда в конкретной области профессиональной деятельности;

    12) национальный классификатор занятий Республики Казахстан – документ по стандартизации, отражающий наименования занятий, применяемых на территории Республики Казахстан, и классифицирующий их по уровню и специализации навыков в соответствии с видом выполняемых работ;

    13) компетенция – способность применять навыки, позволяющие выполнять одну или несколько профессиональных задач, составляющих трудовую функцию

    14) умение – способность физически и (или) умственно выполнять отдельные единичные действия в рамках профессиональной задачи;

    15) отраслевая рамка квалификаций (ОРК) – документ, разрабатываемый на основе Национального классификатора занятий Республики Казахстан, национальной рамки квалификаций и классифицирующий требования к квалификации специалиста по уровням в зависимости от сложности выполняемых работ и характера используемых знаний, умений и компетенций в отрасли:

    16) неформальное образование – вид образования, запланированный, организованный и осуществляемый организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;

    17) общий классификатор видов экономической деятельности (ОКЭД) – классификатор, определяющий порядок классификации и кодирования всех видов экономической деятельности.

    3. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:

    1) СМИ – средства массовой информации, совокупность органов публичной передачи информации с помощью технических средств;

    2) ОРК – отраслевая рамка квалификаций;

    3) КС – квалификационный справочник должностей руководителей;

    4) ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник;

    5) ОКЭД – общий классификатор видов экономической деятельности;

    6) РК – Республика Казахстан;

    7) ДУМК – Духовное управление мусульман Казахстана.

    Глава 2. Паспорт профессионального стандарта

    4. Название профессионального стандарта: «Деятельность в области религии».

    5. Код профессионального стандарта: S94910.

    6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД:

    Секция S Предоставление прочих видов услуг:

    94 Деятельность общественных объединений (организаций);

    94.9 Деятельность прочих общественных объединений;

    94.91 Деятельность религиозных организаций;

    94.91.0Деятельность религиозных организаций.

    7. Краткое описание профессионального стандарта: Деятельность в сфере религии включает осуществление профессиональной деятельности во всех областях общественной и частной жизни, социально-практическую работу в группах социальной адаптации и реабилитации, профилактику и противодействие экстремизму, терроризму и иной деструктивной деятельности различных религиозных групп (организаций).

    8. Перечень карточек профессий:

    1) Теолог - 6 уровень ОРК;

    2) Преподаватель религии и религиоведения - 6 уровень ОРК;

    3) Преподаватель теологии - 6 уровень ОРК;

    4) Теолог - 4 уровень ОРК;

    5) Имам - 3 уровень ОРК;

    6) Исламовед - 6 уровень ОРК;

    7) Исламовед - 7 уровень ОРК;

    8) Исламовед - 8 уровень ОРК;

    9) Религиовед - 6 уровень ОРК;

    10) Религиовед - 7 уровень ОРК;

    11) Религиовед - 8 уровень ОРК;

    12) Исламовед - 4 уровень ОРК;

    13) Имам-хатиб - 4 уровень ОРК;

    14) Устаз - 4 уровень ОРК.

    Глава 3. Карточки профессий

    9. Карточка профессии «Теолог»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    2636-1-003
    Наименование профессии:
    Теолог
    Уровень квалификации по ОРК:
    6
    подуровень квалификации по ОРК:
    -
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и других типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    -
    Основная цель деятельности:
    Подготовка специалистов, обладающих профессиональными навыками (в том числе, культурными и языковыми), готовых к ведению научно-исследовательской, экспертно-аналитической и организационно-управленческой деятельности в области теологии
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Понимание специфики и особенностей мировых, традиционных и новых религий;
    2. Применение аналитических, логических и абстрактных форм мышления, необходимых в сфере профессиональной деятельности теолога;
    3. Применение теологических знаний в решении экспертно-консультативных задач, связанных с профессиональной деятельностью.
    Дополнительные трудовые функции:
    -
    Трудовая функция 1:
    Понимание специфики и особенностей мировых, традиционных и новых религий
    Навык 1:
    Анализирование религиозных феноменов, процессов и практики
    Умения:
    1. Использовать современные научные методы и приемы в исследовании специфики и особенностей мировых, традиционных и новых религий;
    2. Осуществлять критический анализ современных тенденций в развития мировых, традиционных и новых религий в отечественной и современной культуре в формате применения полученных результатов в работе с маргинальными группами, основываясь на современных концепциях и культурных исследованиях в области теологической науки.
    Знания:
    1. Предмета и методологии теологии, места в системе теологических наук, истории религии и развития этой отрасли;
    2. Современных тенденций и перспектив развития мировых, традиционных и нетрадиционных религий;
    3. Общих представлений о предмете, принципах, методах, этапах формирования, взаимосвязи основных теологических наук.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Выявление проблем, возникающих в сфере религий и разработка рекомендаций для государственных органов и общественных объединений
    Умения:
    1. Применять научные методы (семиотические, нарративные методы полевых исследований) в решении задач поликонфессиональных исследований с привлечением современных информационных технологий, на основе которых готовить предложения по практическому использованию в работе среди населения;
    2. Проводить консультации и составление заключений на основе анализа материалов, документации, информации в сфере теологии;
    3. Показывать сущность и особенность религиозно-теологических систем мировых и основных религий;
    4. Исследовать историю религиозных движений в Казахстане;
    5. Исследовать место религии в системе культуры и ее деятельность в жизни человека и общества.
    Знания:
    1. Предмета и методологии теологии, места в системе теологических наук, истории религии и развития этой отрасли;
    2. Современных тенденций и перспектив развития мировых, традиционных и нетрадиционных религий;
    3. Общих представлений о предмете, принципах, методах, этапах формирования, взаимосвязи основных теологических наук.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Применение аналитических, логических и абстрактных форм мышления, необходимых в сфере профессиональной деятельности теолога
    Навык 1:
    Систематизирование и интерпретирование концептуально-методологических программ гуманитарных исследований по актуальным проблемам религии
    Умения:
    1. Применять междисциплинарный поиск, критический анализ информации и системный подход для решения поставленных задач;
    2. Решать вопросы, связанные с религиозными традициями и обрядами, анализировать их в рамках развития этой сферы.
    Знания:
    1. Составление и оформление деловых бумаг на казахском языке;
    2. Оценки и отбора информации, необходимой для развития деятельности;
    3. Теоретических и методических приемов проведения анализа религиозных проблем.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Организация и осуществление деятельности, направленной на обеспечение межрелигиозного (межконфессионального) согласия
    Умения:
    1. Изучать и воспринимать межкультурное и межконфессиональное многообразие в обществе, способность адаптироваться к глобальным и локальным условиям.
    Знания:
    1. Методики межкультурного и межконфессионального диалога при решении профессиональных задач в области духовно - нравственного образования;
    2. Нормативных правовых актов, определяющих основные направления государственной политики в области межконфессиональных отношений;
    3. Приемов объективной интерпретации и критической оценки с позиции межкультурного диалога.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Применение теологических знаний в решении экспертно-консультативных задач, связанных с профессиональной деятельностью
    Навык 1:
    Работа с аудиториями разных возрастных категорий
    Умения:
    1. Различать традиционные и нетрадиционные религиозные движения;
    2. Проводить профилактическую и реабилитационную работу с осужденными;
    3. Обеспечивать условия для удовлетворения религиозных потребностей, духовных и моральных запросов;
    4. Проводить теологическую и реабилитационную работу в учреждениях уголовно-исправительной системы.
    Знания:
    1. Законодательства Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Современных тенденций и перспектив развития мировых, традиционных и нетрадиционных религий;
    3. Психология религии;
    4. Теологической реабилитации осужденных в учреждениях уголовно -исправительной системы.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Проведение разъяснительной работы по проблемам религиозного экстремизма и терроризма
    Умения:
    1. Разъяснять государственную политику в области религий;
    2. Применять методы теологического анализа религиозной практики.
    Знания:
    1. Основных аспектов межконфессиональных и общественных отношений;
    2. Особенностей организационной, управленческой, исследовательской, экспертно-консультативной и культурно-просветительской деятельности в религиозной сфере.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    аналитическое мышление;
    инициативность;
    ответственность;
    планирование;
    внимательность;
    стремление к повышению профессионального уровня;
    ориентация на результат;
    исполнительность;
    критический анализ;
    креативность;
    дисциплинированность;
    организованность;
    принятие решений.
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    6
    Преподаватель теологии
    10. Карточка профессии «Преподаватель религии и религиоведения»
    Код группы:
    2372-0
    Код наименования занятия:
    2372-0-001
    Наименование профессии:
    Преподаватель религии и религиоведения
    Уровень квалификации по ОРК:
    6
    подуровень квалификации по ОРК:
    -
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и других типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    Не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    2372-0-002 Преподаватель теологии
    Основная цель деятельности:
    Подготовка специалистов, обладающих профессиональными навыками (в том числе, культурными и языковыми), готовых к ведению учебно-педагогической, научно-исследовательской, экспертно-аналитической, переводческой и организационно-управленческой деятельности в области изучения религий.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Осуществление педагогической деятельности;
    2. Использование междисциплинарных знаний в выработке стратегий преподавания религиоведения;
    3. Подготовка экспертно-консультативных рекомендаций для обучающихся и их родителей;
    4. Исследования и диагностика проблем, связанных с религиозной сферой.
    Дополнительные трудовые функции:
    -
    Трудовая функция 1:
    Осуществление преподавательской деятельности
    Навык 1:
    Осуществление преподавательской деятельности религиоведческих дисциплин в организациях образования
    Умения:
    1. Использовать знании, ценности мировых и традиционных религий для преподавания и решения проблемных задач в сфере религиоведения и формирование толерантного отношения к различным культурам;
    2. Проводить анализ сакральных и секулярных аспектов социокультурной и духовно-нравственной жизни народов, придерживающихся различной религиозной жизненной стратегии и ценностей, использование их в преподавательской деятельности;
    3. Использовать инновационные методики в преподавательской деятельности и разъяснительной работе;
    4. Использовать информационные методики работы с целевыми группами населения;
    5. Применять гуманистический потенциал религий в рамках участия в дерадикализационных мероприятиях.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан, требования Национальных рамок квалификаций;
    2. Корпоративных требований, культуры и этики;
    3. Особенности информационно-коммуникационных технологий в развитии общества, аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера, сетевые, мультимедийные и интернет-технологии, основные Smart и Е-технологии;
    4. Техника безопасности и охраны труда;
    5. Основных концепциях мирового и казахстанского религиоведения;
    6. Возможностей религиоведческого знания в объяснении основных тенденций развития религии в современном мире;
    7. Специфики профессиональных знаний в области научных основ и методики преподавания религиоведения;
    8. Законы Республики Казахстан
    «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан»,
    «О языках в Республике Казахстан»;
    9. Трудовой Кодекс Республики Казахстан, Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», Социального Кодекса Республики Казахстан;
    10. Нормативные правовые акты по вопросам деятельности организаций образования;
    11. Государственный общеобязательный стандарт образования, типовые учебные планы и типовые учебные программы.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Работа со СМИ, аудиториями разных возрастных категорий
    Умения:
    1. Изучать и понимать проблемные аспекты в религиозной сфере с целью использования в профилактической и преподавательской работе;
    2. Проводить консультации и составлять заключения на основе анализа программных государственных документов, а также профессиональной литературы в сфере религиоведения;
    3. Применять ораторское искусство перед целевыми аудиториями;
    4. Грамотно использовать методы разъяснения, убеждения и разубеждения в социальных сетях и мессенджерах.
    Знания:
    1. Анализ, мониторинг и особенностей жизнедеятельности общества в целях применения в разъяснительной работе с населением;
    2. Способы профилактики религиозного экстремизма;
    3. Социально-исторические и социокультурные условия формирования и развития религиозных движений;
    4. Специфику религиозного мировоззрения в контексте основных положении вероучений ислама и христианства, современных религиозных движений и культов;
    5. Прикладные экономические, юридические, естественно-научные дисциплины, способствующие реализации основных направлений модернизации общественного сознания.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Использование междисциплинарных знаний в выработке стратегий преподавания религиоведения
    Навык 1:
    Проведение занятий по религиоведческим дисциплинам с использованием междисциплинарных знаний
    Умения:
    1. Применять практические знания психологии религий;
    2. Вести диалог с представителями различных конфессий по вопросам выработки совместных решений в сфере государственно-конфессиональных отношений;
    3. Использовать в преподавательской деятельности концепций и теорий из правовых, социологических и религиоведческих дисциплин.
    Знания:
    1. Нормативные правовые акты, определяющие основные направления государственной политики в области межконфессиональных отношений;
    2. История мировых и традиционных религий;
    3. Место и роль религий в современном обществе и в мире в целом;
    4.  Законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан»,
    «О языках в Республике Казахстан»;
    5. Трудовой Кодекс Республики Казахстан; Кодекса Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», Социального Кодекса Республики Казахстан;
    6. Нормативные правовые акты по вопросам деятельности организаций образования;
    7. Психология религий.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Подготовка экспертно-консультативных рекомендаций для обучающихся и их родителей;
    Навык 1:
    Осуществление экспертно-консультативной работы для обучающихся и их родителей по вопросам в сфере религии
    Умения:
    1. Выработать экспертно-консультационные рекомендации на основе эмпирических данных и реальных кейсов;
    2. Участвовать в заседаниях экспертно-консультативных советов, комиссий, рабочих групп при государственных структурах.
    Знания:
    1. Законодательства Республики Казахстан, требований Национальных рамок квалификаций, корпоративных требований, культуры и этики;
    2. Возможностей религиоведческого знания в объяснении основных тенденций развития религии в современном мире;
    3. Взаимосвязи с различными сферами общественной жизни;
    4. Специфики социальных факторов, влияющих на религиозную деятельность в Казахстане;
    5. Психологических особенностей религиозной личности, религиозных и нерелигиозных взглядах.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 4:
    Исследования и диагностика проблем, связанных с религиозной сферой
    Навык 1:
    Выявление и прогнозирование предпосылки возникновения угроз на межнациональной и межконфессиональной почве
    Умения:
    1. Составлять информационную базу данных по дошкольным, школьным образовательным центрам в регионах страны для диагностики степени влияния религиозного фактора;
    2. Систематизировать сведении из социальных сетей по вопросам степени влияния религии на общество и личность;
    3. Изучать и анализировать аккаунты религиозных проповедников и различного тематического контента из социальных сетей;
    4. Изучать гуманитарную роль и значения религий в обществе.
    Знания:
    1. Использование информационно-коммуникационных технологий;
    2. Технику безопасности и охраны труда;
    3. Возможностей религиоведческого знания в объяснении основных тенденций развития религий в современном мире;
    4. Особенностей религий как социального института;
    5. Взаимосвязи с различными сферами общественной жизни;
    6. Понимание специфики социальных факторов, влияющих на религиозную деятельность в Казахстане.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    аналитическое мышление;
    инициативность;
    ответственность;
    планирование;
    внимательность;
    стремление к повышению профессионального уровня;
    ориентация на результат;
    исполнительность;
    критический анализ;
    креативность;
    дисциплинированность;
    организованность;
    принятие решений.
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    6
    Теолог
    6
    Преподаватель теологии
    11. Карточка профессии «Преподаватель теологии»
    Код группы:
    2372-0
    Код наименования занятия:
    2372-0-002
    Наименование профессии:
    Преподаватель теологии
    Уровень квалификации по ОРК:
    6
    подуровень квалификации по ОРК:
    -
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и других типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    2636-1-003 Теолог
    Основная цель деятельности:
    Подготовка экспертов, консультантов по религиозным вопросам в органах государственного управления, в общественных организациях и коммерческих структурах; преподавателями теологических дисциплин в теологических образовательных учреждениях
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Применение в преподавательской деятельности знаний о специфике мировых, традиционных религий и новых религиозных движений;
    2. Формирование понимания специфики и особенностей научно-теологических школ в преподавательской деятельности;
    3. Применение теологических знаний в решении экспертно-консультативных задач.
    Дополнительные трудовые функции:
    -
    Трудовая функция 1:
    Применение в преподавательской деятельности знаний о специфике мировых, традиционных религий и новых религиозных движений
    Навык 1:
    Осуществление преподавательской деятельности с использованием знаний о специфике мировых, традиционных религий и новых религиозных движений
    Умения:
    1. Использовать современные научные методы исследований специфики мировых, традиционных религий и новых религиозных движений;
    2. Осуществлять критический анализ современных тенденций в развитии мировых, традиционных религий и новых религиозных движений.
    Знания:
    1. Нормативных правовых актов, определяющие основные направления государственной политики в области межконфессиональных отношений;
    2. О мировых и традиционных религиях;
    3. Место и роль религий в современном обществе и в мире в целом;
    4. Техники безопасности и охраны труда;
    5. Об основных концепциях мировой и казахстанской теологии, их главных авторов;
    6. Возможностей теологического знания в объяснении основных тенденций развития теологии в современном мире;
    7. Об основных исторических и современных направлениях теологических исследований;
    8. Особенностей теологии как социального института.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Освоение характеров реабилитационной помощи, реабилитационных программ
    Умения:
    1. Применять теологические методы в решении задач по противодействию деструктивным направлениям, профилактики религиозного экстремизма и терроризма и иными проблемами в сфере религиозных отношений с использованием современных информационных технологий;
    2. Проводить консультаций и составление заключений на основе анализа материалов и литературы в сфере исламской теологии.
    Знания:
    1. Особенности информационно-коммуникационных технологий в развитии общества, аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера, сетевые, мультимедийные и интернет-технологии, основные Smart и Е-технологии;
    2. О тенденциях и направлениях социально-политического развития современных обществ;
    3. О способах профилактики религиозного экстремизма.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Формирование понимания специфики и особенностей научно-теологических школ в преподавательской деятельности
    Навык 1:
    Осуществление преподавательской деятельности, направленной на формирование у учащихся понимания специфики и особенностей научно-теологических школ
    Умения:
    1. Осуществлять поиск, критический анализ информации и применять системный подход для решения поставленных задач в религиозной сфере
    Знания:
    1. Нормативных правовых актов в области государственной политики Республики Казахстан;
    2. Закона Республики Казахстан
    «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»;
    3. Этапов становления и развития религиоведения, теоретических и методических приемов проведения анализа религиозных проблем;
    4.О теоретических подходов к анализу и умению выявлять и обосновать общие закономерности, сопоставляя историю религий.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Участие в профессиональных дискуссиях
    Умения:
    1. Аргументированно представлять своё мнение по проблемам современного исламоведения, религиоведения и теологии;
    2. Работать в команде.
    3. Осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранных языках (арабском, английском);
    4. Воспринимать межкультурное и межконфессиональное многообразие общества в социально-культурном, этическом и философском контекстах.
    Знания:
    1. Нормативных правовых актов в области национальной политики Республики Казахстан;
    2. Закона Республики Казахстан
    «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»;
    3. Истории распространения основных религий в Республике Казахстан;
    4. Феномена новых религиозных движений в Республике Казахстан и за рубежом;
    5. Аргументированного противопоставления основам вероучения деструктивных культов.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Применение теологических знаний в решении экспертно-консультативных задач
    Навык 1:
    Осуществление экспертно-аналитической, консультативной, медиативной деятельности в сфере религии
    Умения:
    1. Разрабатывать учебные материалы с использованием религиоведческих и правовых принципов, применяемых в профессиональной среде;
    2. Развивать воспитательный компонент в образовательном процессе через освоение научных, исторических и религиозных знаний;
    3. Разрабатывать и проводить уроки с применением педагогических инноваций и учетом теорий/концепций в сфере теологии.
    Знания:
    1. Нормативные правовые акте в области религиозной деятельности Республики Казахстан;
    2. Истории мировых и традиционных религий;
    3. Место и роль религий в современном обществе и в мире в целом;
    4. Законы Республики Казахстан
    «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан»,
    «О языках в
    Республике Казахстан»;
    5. Трудового Кодекса Республики Казахстан; Кодекса Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», Социального Кодекса Республики Казахстан.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    аналитическое мышление;
    инициативность;
    ответственность;
    планирование;
    внимательность;
    стремление к повышению профессионального уровня;
    ориентация на результат;
    исполнительность;
    критический анализ;
    креативность;
    дисциплинированность;
    организованность;
    принятие решений.
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    6
    Преподаватель религии и религиоведения
    6
    Теолог
    12. Карточка профессии «Теолог»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    2636-1-003
    Наименование профессии:
    Теолог
    Уровень квалификации по ОРК:
    4
    подуровень квалификации по ОРК:
    -
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и других типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    Техническое и профессиональное образование (специалист среднего звена)
    Специальность:
    Теология
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    -
    Основная цель деятельности:
    изучение религиозной догматики, истории, традиций и практик с учетом их социального, культурного и исторического воздействия на общество и людей
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Организация и осуществление работы с общественностью;
    2. Систематизация конфессиональных вероучений;
    3. Экспертное консультирование;
    4. Решение теологических споров;
    5. Организация теологической реабилитационной работы с осужденными лицами в учреждениях уголовно-исполнительной системы;
    6. Исследование философских аспектов религии с целью анализа соотношения истины и заблуждений в современном обществе.
    Дополнительные трудовые функции:
    Работа с современными базами данных, проведение источниковедческих исследований по религиозной литературе и печатными СМИ
    Трудовая функция 1:
    Организация и осуществление работы с общественностью.
    Навык 1:
    Работа с общественностью
    Умения:
    1. Проводить изучение и анализ религиозной ситуации в регионе;
    2. Проводить теологический анализ различных религиозных явлений, используя современные информационные методы;
    3. Осуществлять мониторинг деятельности религиозных объединений, миссионеров, духовных (религиозных) организаций, зарегистрированных на территории Республики Казахстан;
    4. Рассматривать обращения физических и юридических лиц, связанных с нарушениями Законодательства Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    5. Осуществлять проведение религиоведческой экспертизы религиозной литературы и других информационных материалов религиозного содержания, поступающих в библиотечные фонды организаций;
    6. Анализировать религиозные тексты.
    Знания:
    1. Методы исследования религиозной ситуации в регионе, включая использование социологических и иных научных подходов;
    2. Современные информационные методы и технологий, применяемых для теологического анализа различных религиозных явлений с использованием электронных баз данных, интернет-ресурсов и аналитических инструментов;
    3. Законодательства Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях для осуществления мониторинга деятельности данных организаций на территории страны;
    4. Процедуры рассмотрения обращений физических и юридических лиц, связанных с нарушениями законодательства о религиозной деятельности с предоставлением аналитического отчета и рекомендации по обращениям;
    5. Принципы проведения религиоведческой экспертизы для анализа религиозной литературы и других информационных материалов религиозного содержания, поступающих в библиотечные фонды организаций;
    6. Религиозные тексты, включая основных догматических, исторических и культурных аспектов с проведением анализа и интерпретации текстов с учетом их контекста и смысла.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Организация и проведение мониторинга этнических и религиозных отношений с целью выявления предпосылок возникновения, проявления и обострения конфликтов на национальной и религиозной почве
    Умения:
    1. Проводить комплекс информационно-разъяснительных мероприятий в интернет-пространстве, направленных на повышение иммунитета населения к радикальной идеологии;
    2. Проводить мониторинг контрпропагандисткой работы в сети интернет;
    3. Содействовать местным исполнительным органам по стабилизации религиозной ситуации в регионе в рамках проведения мониторинга и анализа в интернет-пространстве и социальных сетях;
    4. Принимать меры по недопущению конфликтов на национальной и религиозной почве;
    5. Различать экстремистскую, радикальную и террористическую идеологию.
    Знания:
    1.Современных информационных технологий для повышения качества работы с общественностью;
    2. Психологические приемы для разрешения конфликтов в обществе;
    3. Основы конфликтологии и медиации;
    4. Этику межэтнического взаимодействия.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Систематизация конфессиональных вероучений
    Навык 1:
    Обсуждение основ христианской религии
    Умения:
    1. Владеть информацией об основных направлениях христианства (православие, католицизм, протестантизм);
    2. Излагать историю распространение христианства в Казахстане: православия, католицизма, протестантизма;
    3. Описывать особенности вероучения и деятельности методизма, христианства веры евангельской, Адвентистов седьмого дня, Свидетелей Иеговы;
    4. Объяснять идеологию и принципы данных религий, а также особенности их поклонений и религиозных праздников;
    5. Объяснять различные формы поклонения, присущие христианству, такие как молитва, чтение священных текстов, прославление Бога через пение, общение с Богом через причастие и исповедь;
    6. Разъяснять теологические этапы развития христианства;
    7. Информировать широкую аудиторию о духовно-нравственных ценностях христианства и основных принципов его учения.
    Знания:
    1.Основные направления христианства: православие, католицизма и протестантизма;
    2. Историю распространения христианства в Казахстане: православие, католицизма и протестантизма;
    3. Особенностей вероучения и деятельности методизма, христианства веры евангельской, Адвентистов седьмого дня, Свидетелей Иеговы;
    4. Идеологию и принципы данных религий, особенностей их поклонений и религиозных праздников;
    5. Различные форм поклонения, присущих христианству: молитва, чтение священных текстов, прославление Бога через пение, общение с Богом через причастие и исповедь;
    6. Теологические этапы развития христианства;
    7. Информацию о духовно-нравственных ценностях христианства и основных принципах его учения.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Обобщение основ исламской религии
    Умения:
    1.Изучать основные принципы, вероучение и историю исламской религии;
    2.Систематизировать и обобщать информацию об основах исламской религии: вероисповедание, ритуалы, практики и традиции;
    3.Анализировать и интерпретировать священные тексты ислама: Коран и хадисы, для понимания и объяснения основ вероучения;
    4. Владеть информацией о различных школах и течениях в исламе, их истории, основных принципах и особенностях;
    5. Объяснять основные доктринальные и этические принципы ислама: монотеизм, справедливость, милосердие;
    6. Осознавать социокультурный контекст и влияние исламской религии на общество и индивидуумы, включая ее роль в формировании нравственных ценностей и социальных отношений;
    7. Коммуницировать и общаться с различными аудиториями, в том числе представителями исламской общины и общественности, для обсуждения и распространения знаний об основах исламской религии.
    Знания:
    1. Основные принципы вероучения и истории исламской религии;
    2. Основы исламской религии: вероисповедание, ритуалы, практики и традиции;
    3. Интерпретации священных текстов ислама, включая Коран и хадисы, для объяснения основ вероучения;
    4. Информации о различных школах и течениях в исламе, их истории, основных принципах и особенностях;
    5. Основные доктринальные и этические принципы ислама: монотеизм, справедливость, милосердие;
    6.Социокультурных контекстов и влияния исламской религии на общество и индивидуумов, включая ее роль в формировании нравственных ценностей и социальных отношений;
    7.Коммуникативного общения с различными аудиториями, включая представителей исламской общины и общественности, для обсуждения и распространения знаний об основах исламской религии.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 3:
    Рассмотрение основ иудаизма
    Умения:
    1. Изучать основные принципы, вероучение и историю иудаизма;
    2. Анализировать и интерпретировать священные тексты иудаизма: Тора и Талмуд;
    3. Владеть информацией о ключевых доктринах иудаизма, таких как вера в единого Бога, избрание народа и законы Торы;
    4. Различать течения иудаизма, их историю, основные учения и особенности;
    5. Объяснять религиозные обряды, праздники и традиции иудаизма, включая субботу, Песах, Рош-ха-Шану и Йом-Кипур;
    6. Рассматривать влияние иудаизма на формирование и развитие еврейской культуры, этики, нравственности и социальных ценностей;
    7. Коммуницировать и общаться с различными аудиториями, включая представителей еврейской общины и общественности, для обсуждения и распространения знаний об основах иудаизма.
    Знания:
    1. Основные принципы вероучения и истории иудаизма;
    2. Священные тексты иудаизма: Тора и Талмуд;
    3. Ключевые доктрины иудаизма, включая веру в единого Бога, избрание народа и законы Торы;
    4. Различные направления иудаизма и историю;
    5. Религиозные обряды, праздники и традиций иудаизма, включая субботу, Песах, Рош-ха-Шану и Йом-Кипур;
    6. Представление о влиянии иудаизма на формирование и развитие еврейской культуры, этики, нравственности и социальных ценностей;
    7. Коммуникативного общения с различными аудиториями еврейской общины и широкой общественности для обсуждения и распространения знаний об основах иудаизма.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 4:
    Определение основ буддизма и индуизма
    Умения:
    1. Изучать основные принципы, вероучение и историю буддизма и индуизма;
    2. Анализировать и интерпретировать священные тексты и писания буддизма и индуизма: Сутра и Веда;
    3. Владеть информацией о ключевых доктринах и философии буддизма и индуизма, включая понятия реинкарнации, кармы, освобождения и духовного развития;
    4.Различать различные школы и течения буддизма и индуизма, историю, основные учения и практики;
    5. Объяснять религиозные обряды, ритуалы и праздники буддизма и индуизма, включая медитацию, пуджу и Дивали;
    6.Рассматривать влияние буддизма и индуизма на культуру, этику, нравственность и социальные ценности обществ, где они распространены;
    7.Коммуницировать и общаться с различными аудиториями, включая представителей буддистской и индуистской общин, а также широкую общественность, для обсуждения и распространения знаний об основах буддизма и индуизма.
    Знания:
    1. Основные принципы вероучения и истории буддизма и индуизма;
    2. Толкования священных текстов и писания буддизма и индуизма: Сутра и Веда;
    3. Ключевые доктрины и философии буддизма и индуизма, включая понятия реинкарнации, кармы, освобождения и духовного развития;
    4. Различные школы и течения буддизма и индуизма, истории, основных учений и практик;
    5. Религиозные обряды, ритуалы и праздники буддизма и индуизма: медитация, пуджу и Дивали;
    6. Влияния буддизма и индуизма на культуру, этику, нравственность и социальные ценности обществ, где они распространены;
    7. Коммуникативное общение с различными аудиториями, включая представителей буддистской и индуистской общин, а также широкую общественность, с целью обсуждения и распространения знаний об основах буддизма и индуизма.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Экспертное консультирование
    Навык 1:
    Экспертиза и консультация
    Умения:
    1. Понимать религиозные процессы на международном и региональном уровне;
    2. Оказывать методическую помощь местным исполнительным органам в сфере религиозной деятельности;
    3. Проводить экспертизу религиозных текстов, литературы, аудио - и видеоматериалов;
    4. Проводить религиоведческую экспертизу поступившей религиозной литературы, иных информационных материалов религиозного содержания в библиотечные фонды организаций;
    5. Объяснять концепции вероучения и применения их в реальной жизни;
    6. Консультировать по вопросам вероучения;
    7. Участвовать в составе экспертных комиссий по вопросам профессиональной деятельности;
    8. Участвовать в составе консультативных групп по вопросам профессиональной деятельности;
    9. Распознавать идеологию деструктивных религиозных течений, экстремистских террористических организаций;
    10. Осуществлять индивидуальные консультации и экспертизы по вопросам теологии.
    Знания:
    1. Основные типы вероучений;
    2. Закон Республики Казахстан
    «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»;
    3. Основные догматы, идей, взглядов и практик определенных религий;
    4. Современные правовые заключения (фетвы) богословов;
    5. Исламское право, связанное с религиозной практикой, повседневной жизнью и межличностными отношениями мусульман;
    6. Теоретические принципы священных текстов;
    7. Условия и правила проведения религиозных обрядов и культов;
    8. Религиозные идеологий, концепций.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Интерпретация религиозных текстов
    Умения:
    1. Использовать особенности языка, грамматики, лексики и структуры предложений при работе с текстами;
    2. Применять религиозные тексты к современным проблемам и вызовам, чтобы расширять понимание их влияния на современный мир;
    3. Раскрывать содержание и структуру священных текстов для более глубокого понимания религиозных учений;
    4. Формировать ответы на сложные философские и этические вопросы, связанные с религиозными верованиями;
    5. Давать советы и направления по религиозным и общественным вопросам, основанным на соответствующих религиозных учениях и верованиях.
    Знания:
    1. Язык и стиль текста;
    2. Исторические обстоятельства, при которых был создан религиозный текст;
    3. Филологический анализ для понимания значения и смысла отдельных слов и фраз;
    4. Экзегетический метод толкования, который позволяет более глубоко понимать значение и смысл религиозных текстов, через анализ исторического и литературного контекста;
    5. Контекстуальный метод, который позволяет понимать значение религиозных текстов в свете современного контекста и их влияния на современное общество.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 4:
    Решение теологических споров
    Навык 1:
    Анализ и разрешение дискуссионных вопросов, связанных с вероучением
    Умения:
    1. Анализировать спорные вопросы, связанные с вероучением, находить решения в соответствии с теологическими принципами;
    2. Разбираться в содержании и структуре религиозных текстов;
    3. Помогать сторонам достигать справедливого решения на основе вероучения;
    4. Использовать теологические принципы для урегулирования конфликтов между сторонами;
    5. Содействовать разрешению конфликтов на основе принципов справедливости и милосердия, присущих вероучению;
    6. Распознавать особенности конфессиональных вероучений, включая иудаизм, христианство, ислам, буддизм, индуизм и новые религиозные движения.
    Знания:
    1. Анализ спорных вопросов, связанных с вероучением и нахождением решения в соответствии с теологическими принципами;
    2. Содержания и структуры религиозных текстов;
    3. Оказания помощи сторонам для достижения справедливого решения на основе вероучения;
    4. Теологические принципы для урегулирования конфликтов между сторонами;
    5. Содействия разрешения конфликтов на основе принципов справедливости и милосердия, присущих вероучению;
    6. Особенности конфессиональных вероучений, включая иудаизм, христианство, ислам, буддизм, индуизм и новые религиозные движения.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 5:
    Организация теологической реабилитационной работы с осужденными лицами в учреждениях уголовно-исполнительной системы
    Навык 1:
    Координация организации теологической реабилитационной работой в учреждениях уголовно-исполнительной системы
    Умения:
    1. Организовывать и проводить программы теологической реабилитации и дерадикализации в учреждениях уголовно-исполнительной системы;
    2. Разрабатывать и внедрять методики воспитательной работы, направленной на формирование у осужденных негативного отношения к религиозному экстремизму и терроризму;
    3. Применять комплекс мер по социально-психологической и религиозной реабилитации осужденных, включающий в себя как индивидуальную, так и групповую работу;
    4. Обеспечивать проведение занятий по социально-правовой тематике, направленных на повышение правовой культуры и профилактику рецидива преступлений.
    Знания:
    1. Факторы и причины, которые могут приводить к вовлечению в идеологию религиозного экстремизма и терроризма, а также деструктивных религиозных течений;
    2. Принципы разработки программы оказания социально-правовой помощи осужденным лицам, в том числе с учетом религиозных аспектов;
    3. Различия между официальными религиозными течениями и их деструктивными ответвлениями;
    4. Комплекс теологических, психологических и социально-адаптационных мероприятий, направленных на дерадикализацию, в том числе из числа осужденных, и предотвращение их рецидива преступлений, связанных с религиозной идеологией / взглядами.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Анализ взаимосвязи между национальными обычаями и традициями, имеющими религиозное происхождение
    Умения:
    1. Изучать историю и особенности религиозных течений, существующих в Казахстане и их взаимосвязь с национальными традициями;
    2. Анализировать и объяснять взаимосвязь национальных обычаев и традиций с религиозными ценностями и учениями;
    3. Проводить диалог и дискуссии с представителями разных вероисповеданий с целью понимания и уважения различных религиозных течений;
    4. Исследовать и понимать культурные традиции и обычаи казахского народа в контексте религиозных убеждений и истории.
    Знания:
    1. Различные религиозные течения и конфессий, которые существуют в Казахстане и их особенностей;
    2. Роль религии в истории и культуре казахского народа;
    3. Разницу между традиционными религиозными верованиями и экстремистками / радикальными течениями, которые могут искажать национальные традиции.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 6:
    Исследование философских аспектов религии с целью анализа соотношения истины и заблуждений в современном обществе
    Навык 1:
    Применение философских знаний для формирования мировоззренческих позиций и развития критического мышления
    Умения:
    1. Понимать основные этапы истории религиозно-философской мысли, фундаментальные теоретические проблемы, связанные с изучением религиозной философии;
    2. Понимать проблемы взаимосвязи религиозной философии с конфессиональными доктринами и различия в мировоззренческих взглядах между разными религиозными традициями;
    3. Обладать общим представлением о религиозных конфессиях, а также философии, социологии и психологии религии;
    4. Раскрывать содержание основных религиозно-философских проблем;
    5. Развитие критического мышления, распознавание разнообразия знаний и точек зрения, критическая оценка информации и отличие истины от заблуждения.
    Знания:
    1. Ключевые этапы в истории религиозно-философской мысли, и основные теоретические проблемы, связанные с изучением религиозной философии.;
    2. Вопросы, касающиеся взаимодействия религиозно-философской мысли и конфессиональных доктрин;
    3. Историю развития основных религиозных конфессий и представлений, общее представление о философии религии, социологии религии, психологии религии;
    4.Основные проблемные аспекты религиозно-философской мысли и их содержание;
    5. Философские знания для развития критического мышления и анализа разнообразия форм знания, а также соотношения истины и заблуждения в современном обществе.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Установление диалога и уважительного отношения к людям с различными убеждениями в соответствии с нормами межкультурного общения
    Умения:
    1. Анализировать морально-этические проблемы с учетом религиозных традиций и их влияния на общество;
    2. Оценивать влияние религии на моральные и этические нормы в различных культурах и обществах;
    3.Демонстрировать эффективные навыки публичного выступления, включая умение выразительно и ясно выражать свои мысли и убеждения;
    4. Проявлять толерантность и уважение к вероисповеданию и правам людей, а также умение находить компромиссы и строить конструктивный диалог с представителями разных религиозных традиций.
    Знания:
    1. Основные тенденций развития религиозной этики;
    2. Морально-нравственные ценности и нормы, формирующих толерантность и активную личностную позицию;
    3. Общие правила публичного выступления;
    4. Психологию и менталитет людей.
    Возможность признания навыка:
    -
    Дополнительная трудовая функция 1:
    Работа с современными базами данных, проведение источниковедческих исследований по религиозной литературе и печатными СМИ
    Навык 1:
    Работа с организационно-распорядительными, информационно-справочными документами
    Умения:
    1. Применять информационно-коммуникационные и цифровые технологии;
    2. Изучать тенденции отношения к религии в печатных СМИ;
    3. Анализировать религиозные сообщества в использовании печатных СМИ для распространения своих верований и убеждений;
    4. Исследовать медиа образования и представление религии в СМИ;
    5. Анализировать деятельность религиозных лидеров и организаций на открытые дискуссии в печатных СМИ и интернете, связанные с их верованиями и практиками.
    Знания:
    1. Основ информационно-коммуникационных технологий;
    2. Общественное мнение, анализ статистических данных о религиозных сообществах и лидерах;
    3. Назначение, составные части, правилу оформления документов;
    4. Информационно-справочные документы.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    способность осуществлять критический анализ проблемных ситуаций в мировоззренческой и ценностной сфере на основе системного теологического подхода, вырабатывать стратегию действий.
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    -
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    -
    -
    13. Карточка профессии «Имам»
    Код группы:
    2636-2
    Код наименования занятия:
    2636-2-005
    Наименование профессии:
    Имам
    Уровень квалификации по ОРК:
    3
    подуровень квалификации по ОРК:
    -
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и других типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    Техническое и профессиональное образование (рабочие профессии)
    Специальность:
    Исламоведение
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    -
    Основная цель деятельности:
    Организация и проведение обрядов в соответствии с ханафитской религиозно-правовой школой
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Регулирование взаимоотношений по различным вопросам организаций жизнедеятельности;
    2. Организация и проведение обрядов в соответствии с суннитской правовой школой;
    3. Организация и проведении различных мероприятий в религиозных мусульманских организациях;
    4. Распространение духовных ценностей ислама;
    5. Воспевать Азан для призыва мусульман на молитву.
    Дополнительные трудовые функции:
    -
    Трудовая функция 1:
    Регулирование взаимоотношений по различным вопросам организаций жизнедеятельности
    Навык 1:
    Установление коммуникативной связи с людьми из разных социальных групп
    Умения:
    1. Решать проблемы касательно религии в жизнедеятельности прихожан;
    2. Применять Аяты Корана в общении с верующими;
    3. Аргументировать выводы по своим выступлениям;
    4. Использовать примеры из нравоучительных историй Пророка Мухаммада и его сподвижников;
    5.Обеспечивать качество религиозной деятельности, координацию работы мечети и укрепление взаимоотношений с населением;
    6. Предостеречь верующих от нарушений норм ислама.
    Знания:
    1. Ораторское искусство в исламе;
    2. Средства и приемы психологического воздействия на аудиторию;
    3. Основные доктрины и учения ислама.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Организация и проведение обрядов в соответствии с суннитской правовой школой
    Навык 1:
    Проведение коллективного намаза
    Умения:
    1. Организовывать и проводить ежедневные молитвы в мечети в соответствии с религиозными требованиями и традициями;
    2. Проводить пятничные молитвы и духовные проповеди, обращая внимание на актуальные проблемы и вызовы, стоящие перед верующими;
    3. Организовывать и проводить праздничные молитвы, создавая атмосферу праздника и подчеркивая его религиозный смысл и значение;
    4. Проводить молитвы, совершаемые во время солнечных и лунных затмений, объясняя их значение и связь с религиозной практикой;
    5. Организовывать и проводить намаз ат-Таравих в мечети в период священного месяца «Рамадан», обращая внимание на его особенности и значение в религиозной жизни.
    Знания:
    1. Виды молитв (фард, ваджиб, сунна, нафиль).
    2. Столпы молитвы и их значимость;
    3. Обязательные элементы молитвы и их порядок;
    4. Сунны молитв;
    5. Обстоятельства, нарушающие молитву;
    6. Нежелательные действия во время молитвы;
    7. Значение пятничной проповеди, направленной на обучение истинам ислама и развитие духовности у верующих.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Организация и проведение похорон мусульманина
    Умения:
    1. Соблюдать традиции и правила выражения соболезнования в соответствии с исламской культурой и обычаями;
    2. Компетентно проводить заупокойную молитву в соответствии с исламскими обрядами и рекомендациями;
    3. Организовывать и проводить похороны в соответствии с исламскими традициями и правилами;
    4. Информировать верующих о соответствующем этикете посещения кладбища в соответствии с исламской культурой и обычаями.
    Знания:
    1. Погребальные обряды, включая основные этапы, традиции и ритуалы в исламе;
    2. Особенности и правила совершения заупокойной молитвы;
    3. Региональные особенности обрядовой практики.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 3:
    Совершение обряда бракосочетания (никах) в соответствии с религиозными нормами и правилами
    Умения:
    1. Разъяснять важность бракосочетания в исламе, в том числе процедуры помолвки, заключение брака, свадебного торжества, права супругов;
    2. Помогать супругам в разрешении разногласий и в процедуре расторжения брака;
    3. Проводить обряд бракосочетания в соответствии с нормами ислам.
    Знания:
    1. Организацию процесса бракосочетания, подготовка молодоженов к церемонии;
    2. Проведение обряда никах с соблюдением всех исламских правил и традиций, включая чтение хутбы и махр (денежной суммы или подарка от жениха невесте);
    3. Заключение брачного договора и обеспечение его соответствия шариатским требованиям;
    4. Значимость брака в исламе и его места в обществе и культуре;
    5. Разъяснение прав и обязанностей супругов по отношению друг к другу в соответствии с шариатскими требованиями, обязательствами каждого супруга;
    6. Объяснение исламских правил и требований к родительским обязанностям, включая воспитание и образование детей;
    7. Помощь супругам в разрешении конфликтов и разногласий в соответствии с исламскими принципами.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Организация и проведении различных мероприятий в религиозных мусульманских организациях.
    Навык 1:
    Организация и проведение обрядов, посвященных благословенным месяцам, дням и ночам в исламе
    Умения:
    1. Разъяснять о значимости Ночи Предопределения;
    2. Информировать о событиях Исра (путешествие) и Миградж (вознесение);
    3. Проводить обряды, посвященные благословенным месяцам, дням и ночам в исламе;
    4. Проводить празднования мавлид ан-Наби, пение мавлида.
    Знания:
    1. Обряды, совершаемые в праздничную ночь и дни;
    2. Праздничные дни в исламе и совершаемые намазы в эти дни.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 4:
    Распространение духовных ценностей ислама.
    Навык 1:
    Распространение духовных ценностей и вероучения ислама в соответствии с их трактовкой, соответствующей суннитской теологической школой
    Умения:
    1. Применять эффективные методы преподавания религиозного образования для распространения духовных ценностей ислама;
    2. Разъяснять столпы ислама и их значения;
    3. Применять основные положения исламских наук в повседневной жизни мусульманина;
    4. Объяснять положения суннитской догматики;
    5. Знать Коран наизусть, соблюдая нормы чтения;
    6. Решать острые проблемы разногласия в вопросах исламского вероучения и фикха.
    Знания:
    1. Основные положения столпов ислама;
    2. «Амма» (30-ю часть) Корана;
    3. Суры: «Ясин» и «Мульк»;
    4. Аяты и хадисы о разногласиях для понимания различных точек зрения в вопросах ислама и принятия обоснованных решений;
    5. Грамматику арабского языка.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 5:
    Воспевать Азан для призыва мусульман на молитву
    Навык 1:
    Призыв на молитву
    Умения:
    1.Воспевать Азан в особой мелодичной форме;
    2. Произносить икамат;
    3. Совершать общепринятый тасбихат и зикр после намаза;
    4. Читать Коран усопшим.
    Знания:
    1.Направления Киблы;
    2. Расчет времени молитвы;
    3. Географическое расположение местности: широты и долготы;
    4. Аяты из Корана и хадисы о пользе зикра.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    коммуникативность;
    организовывать и координировать работу;
    убеждать и мотивировать своих последователей.
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    -
    -
    14. Карточка профессии «Исламовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Исламовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    6
    подуровень квалификации по ОРК:
    -
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    Основная цель деятельности:
    Подготовка специалистов в области исламоведения, умеющих анализировать исламские принципы, идеи, символы, роль институтов, анализировать значение ислама
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Научное изучение ислама
    2. Оказание консультационной помощи и проведение учебно - просветительской работы
    3. Участие в межкультурных и межрелигиозных проектах
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Научное изучение ислама
    Навык 1:
    Изучение исламе с учетом исторических, теологических и философских аспектов
    Умения:
    1. Проводить сравнительный анализ и критическую оценку различных интерпретаций и взглядов в исламской традиции;
    2. Различать контексты и историческое значение исламских текстов;
    3. Применять методы научного исследования;
    4. Писать научные статьи и доклады на основе проведенных исследований;
    5. Переводить и интерпретировать оригинальные исламские тексты;
    6. Свободно читать и понимать классический арабский язык, на котором написаны основные исламские тексты;
    7. Анализировать рукописи, определять подлинность текстов, изучать различные версии и издания;
    8. Проводить сравнительный анализ авраамических религий.
    Знания:
    1. Арабский язык (академический уровень);
    2. Основные принципы и положения исламской теологии (вероучения) и исламского права (фикх);
    3. Методы текстового анализа, в том числе историко-критический метод, герменевтика и методы сравнительных исследований;
    4. История авраамических религий;
    5. Основы академического письма;
    6. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Работа с источниками и академическими ресурсами
    Умения:
    1. Находить и использовать первоисточники, такие как Коран, хадисы, труды классических и современных исламских ученых;
    2. Работать с библиотечными и онлайн базами данных, специализированными архивами и научными изданиями в области исламоведения;
    3. Использовать современные цифровые инструменты и программное обеспечение для обработки и организации научных данных;
    4. Формировать библиографические списки и корректно оформлять ссылки на источники в соответствии с международными стандартами академического письма.
    Знания:
    1. Классическая и современная арабская литература;
    2. Современные научные методы;
    3. Возможности новых медиа;
    4. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    5. Специфика и методы интердисциплинарного подхода при исследовании религиозных текстов и исламской культуры;
    6. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Оказание консультационной помощи и проведение учебно - просветительской работы
    Навык 1:
    Экспертное консультирование по вопросам ислама
    Умения:
    1. Консультировать по вопросам исламского права (Фикх), этики и религиозной практики;
    2. Читать, анализировать и интерпретировать Коран, хадисы и другие важные исламские текста;
    3. Вести диалог с представителями других конфессий и культур;
    4. Понимать современные социально-политические проблемы и критически анализировать актуальные проблемы и вопросы, с которыми сталкиваются мусульмане;
    5. Читать и интерпретировать Коран, хадисы и другие религиозные и исторические тексты.
    Знания:
    1. Исламские тексты и правовые нормы;
    2. Знание (информация) шариата и различных юридических школ в исламе;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Религиозное обучение и проведение учебно-просветительской работы
    Умения:
    1. Планировать образовательный процесс в соответствии с целями обучения и воспитания;
    2. Создавать социально-психологические условия для воспитания и обучения обучающихся;
    3. Проведение лекций, семинаров и других мероприятий по исламскому направлению.
    Знания:
    1. Основы педагогики и возрастной психологии;
    2. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    3. Методология организации учебного процесса, включая разработку учебных планов и программ в учебных заведениях;
    4. Методы мотивации и вовлечения, обучающихся в образовательный процесс;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Участие в межкультурных и межрелигиозных проектах
    Навык 1:
    Способствование формированию принципов взаимного согласия и терпимости
    Умения:
    1. Участвовать в разработке и реализации проектов, направленных на укрепление межкультурного и межрелигиозного диалога;
    2. Организовать мероприятия, способствующих взаимопониманию и сотрудничеству между различными религиозными и культурными сообществами.
    Знания:
    1. Международные договоры и Конвенции;
    2. Документы Съезда лидеров мировых и традиционных религий;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Аналитическое мышление
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    -
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    15. Карточка профессии «Исламовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Исламовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    7
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    послевузовское образование (магистратура, резидентура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не менее 2-х лет в отрасли религии
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    Основная цель деятельности:
    Подготовка специалистов, способных к участию в научно-исследовательской работе в области исламоведения, которые смогут выявить роль исламских позиций, идей, символов, институтов и личного опыта в различных сферах современного общества, проанализировать значение ислама
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Осуществление научно-исследовательской деятельности
    2. Осуществление педагогической деятельности
    3. Оказание консультационной помощи
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Осуществление научно-исследовательской деятельности
    Навык 1:
    Проведение научно-исследовательских работ, составление научных отчетов и рекомендаций
    Умения:
    1. Проводить детальный научно-экспертный анализ Корана, хадисов и других основных исламских текстов с использованием современной методики;
    2. Проводить углубленные исследования по различным аспектам исламской культуры, религии, истории и права;
    3. Организовать и принимать участие в научных конференциях, симпозиумах и семинарах, посвященных проблемам исламоведения;
    4. Правильно выбирать и применять методы, соответствующие цели исследования;
    5. Проводить полевые исследования;
    6. Интегрировать знания и методы из различных дисциплин (социология, политология, философия, право) в исламоведческие исследования.
    Знания:
    1. Арабский и другие языки, важные для изучения ислама;
    2. Методология научного исследования, методы и подходы в области исламоведения;
    3. Законодательство и государственные программы в области науки РК;
    4. Основы исламской теологии;
    5. Философия ислама;
    6. Исламское право, история ислама;
    7. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Разработка и редактирование научных публикаций
    Умения:
    1. Писать и публиковать научные монографий, статьи, докладов на основе проведенных исследований;
    2. Публиковать научные статьи и монографий в специализированных журналах и изданиях.
    Знания:
    1. Порядок и правила написания научных трудов;
    2. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Осуществление педагогической деятельности
    Навык 1:
    Выполнение учебно-методической работы
    Умения:
    1. Разрабатывать учебно-методические материалы по исламской теологии, праве, истории и культуре ислама с учетом интеграции образования, науки и инноваций;
    2. Применять современные технологий в образовательном процессе;
    3. Владеть коммуникативными компетенциями, теорией, логикой и практикой аргументации;
    4. Четко и ясно излагать сложные религиозные, исторические и культурные концепции.
    Знания:
    1. Законодательство и нормативные правовые акты в сфере образования РК;
    2. Особенности и методики педагогики высшей школы;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Взаимодействие с внутренними стейкхолдерами
    Умения:
    1. Курировать выполнения дипломных работ, консультирование студентов по научной работе и карьерному росту;
    2. Проводить учебные семинары, мастер-классы и другие познавательные мероприятия;
    3. Эффективно коммуницировать с обучающимися, коллегами и административным персоналом;
    4. Способствовать сохранению академической атмосферы, благоприятной для активного участия обучающихся в учебном процессе.
    Знания:
    1. Законодательство и нормативные акты в сфере образования РК;
    2. Особенности и методики педагогики Высшей школы;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Оказание консультационной помощи
    Навык 1:
    Консультирование по вопросам ислама
    Умения:
    1. Оказать экспертную консультацию для государственных и частных организаций по вопросам исламского права (фикх), этики и религиозной практики;
    2. Участвовать в разработке законодательных и нормативных актов, касающихся исламских общин и обычаев;
    3. Выступать в качестве медиатора в межрелигиозных и межкультурных конфликтах;
    4. Проводить религиоведческую экспертизу.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. История религий, религиозные тексты, ритуалы и традиции;
    3. Методология изучения религиозных феномен;
    4. Фикх и этика ислама;
    5. Психология личности, общая психология;
    6. Правила проведения религиоведческой экспертизы;
    7. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Аналитическое мышление
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    7
    Исламовед
    16. Карточка профессии «Исламовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Исламовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    8
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    послевузовское образование (докторантура PhD, ученая степень доктора PhD, степень доктора PhD по профилю, кандидата наук, доктора наук)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не менее 3-х лет в отрасли религии
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    Основная цель деятельности:
    Подготовка специалистов, способных к участию в научно-исследовательской работе в области исламоведения, которые смогут выявить роль исламских позиций, идей, символов, институтов и личного опыта в различных сферах современного общества, проанализировать значение ислама
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Проведение фундаментальных научных исследований в области исламоведения и публикация результатов в научных изданиях
    2. Осуществление педагогической деятельности
    3. Осуществление консультационной помощи по вопросам религии и организационной деятельности
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Проведение фундаментальных научных исследований в области исламоведения и публикация результатов в научных изданиях
    Навык 1:
    Подготовка и реализация исследовательских проектов
    Умения:
    1. Планировать исламоведческие исследования и грамотно формулировать исследовательские вопросы;
    2. Осуществлять сбор научных данных и работать с ними;
    3. Применять методологические инструменты и теории в анализе религиозных явлений;
    4. Создание новых научных парадигм, концептуальных подходов и теорий в области исламоведения, влияющих на развитие исламоведческой науки и смежных дисциплин.
    Знания:
    1. Методология научного исследования;
    2. Принципы работы аналитических и статистических инструментов для обработки и анализа данных, полученных в ходе исследования;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Написание, оформление и презентация научных статей, монографий и других научных трудов
    Умения:
    1. Оформление результатов исследований в виде научных статей с соблюдением требований академических стандартов и научных публикаций;
    2. Представление результатов исследования научному сообществу;
    3. Активно участвовать в глобальных академических сетях, сотрудничать с ведущими учеными и университетами мира, осуществлять совместные исследования и публикаций.
    Знания:
    1. Порядок и правила написания научных статей и монографий;
    2. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Осуществление педагогической деятельности
    Навык 1:
    Подготовка образовательных программ и учебных материалов
    Умения:
    1. Для повышения эффективности образовательного процесса внедрять в учебные программы современные педагогические технологий и инновационные методы обучения;
    2. Разрабатывать учебно-методические документации по учебным предметам.
    Знания:
    1. Современные педагогические теории и методики;
    2. Принципы дидактики и основы педагогической психологии;
    3. Академические стандарты и требования;
    4. Правила использования цифровыми платформами, интерактивными методами обучения и современными образовательными технологиями, и средствами, таких как дистанционные образовательные ресурсы, в учебном процессе;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Эффективное преподавание учебных дисциплин, проведение лекций и семинаров, наставничество и руководство учебной и исследовательской работой обучающихся
    Умения:
    1. Организовать и проводить информативные и увлекательные лекции и семинары, способствующие глубокому пониманию студентами учебного материала;
    2. Курировать обучающихся по разработке научных проектов;
    3. Разрабатывать методы оценки, таких как тесты, экзамены, эссе и проекты, для объективной оценки знаний и навыков обучающихся;
    4. Устанавливать со студентами обратную связь и оказывать академическую поддержку, направленной на их профессиональный и личностный рост.
    Знания:
    1. Законодательство и нормативные правовые акты в области образования РК;
    2. Различные педагогические теорий, методики и подходы к обучению;
    3. Содержание изучаемой дисциплины, в том числе актуальные исследования, основные концепции и современные тенденции в своей отрасли;
    4. Принципы наставничества и руководства;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Осуществление консультационной помощи по вопросам религии и организационной деятельности
    Навык 1:
    Анализ религиозной ситуации для выработка экспертных рекомендаций
    Умения:
    1. Проводить экспертизу религиозных явлений, текстов и практик;
    2. Формировать отчеты и рекомендательные письма путем анализа религиозной информации;
    3. Оказывать экспертную помощь в формировании и реализации государственной и международной политики в области религиозных свобод, межкультурного диалога и урегулирования религиозных конфликтов;
    4. Проводить религиоведческую экспертизу.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Социально-политические проблемы в исламском мире;
    3. Методология изучения религиозных явлений;
    4. Правила проведения религиоведческой экспертизы;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Осуществление управленческой и организационной деятельности
    Умения:
    1. Работать с документами высших учебных заведений;
    2. Эффективно управлять работой научных центров, кафедр и научных советов, организовать их деятельность;
    3. Управлять коллективом путем мобилизации в общее дело, создавать благоприятные условия для взаимного сотрудничества.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о высшем образовании;
    2. Уставы и положения учебных заведений;
    3. Правила и порядок аттестации и аккредитации;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Аналитическое мышление
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Критическое мышление
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    17. Карточка профессии «Религиовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Религиовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    6
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    2372-0-001 - Преподаватель религии и религиоведения
    Основная цель деятельности:
    Подготовка специалистов с профессиональными навыками (в том числе культурными и языковыми), готовых к проведению научно-исследовательской, экспертно-аналитической и организационно-управленческой деятельности в религиозной политике государства и в области религиоведения.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Научное изучение религий
    2. Проведение всестороннего анализа и изучение религиозных процессов в обществе
    3. Проведение анализа деятельности религиозных объединений, культов, движений и течений, действующих в Республике Казахстан
    Дополнительные трудовые функции:
    1. Регулирование межконфессиональных, межрелигиозных, межкультурных, межэтнических отношений в Республике Казахстан
    Трудовая функция 1:
    Научное изучение религий
    Навык 1:
    Изучение религий с учетом исторических, теологических и философских аспектов
    Умения:
    1. Применять методы научных исследований в изучении различных религий и религиозных течений;
    2. Осуществлять различные виды анализа религиозных и ритуальных практик;
    3. Различать типы и классификации, историю происхождения религий;
    4. Анализировать деятельность синкретических, альтернативных или деструктивных течений, негативно влияющих на ценности мировых и традиционных религий.
    Знания:
    1. Основные теоретические и практические проблемы религиоведения на этапах его становления;
    2. История религий в современном мире;
    3. Виды и модели государственно-конфессиональных отношений;
    4. Формирование и роль мировых и традиционных религий на глобальной арене;
    5. Возникновение и деятельность новых религиозных движений, ориенталистских культов, неопротестантских религиозных организаций, альтернативных религий, синкретических религиозных течений;
    6. Актуальные издания классических трудов в области религиоведения и современных исследователей с высоким индексом цитирования;
    7. Священные Писания, философские и религиозные трактаты;
    8. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Проведение всестороннего анализа и изучение религиозных процессов в обществе
    Навык 1:
    Изучение и анализ религиозного явления в обществе, системы образования
    Умения:
    1. Анализировать религиозные отношения и процессы в обществе;
    2. Исследовать взаимодействия религиозных, светских и атеистических компонентов в обществе;
    3. Анализировать учебно-просветительскую работу в религиозной сфере;
    4. Анализировать содержание религиозной литературы;
    5. Работать с инструментами и методологией мониторинга СМИ и интернет-пространства.
    Знания:
    1. Термины и определения, выводы, относящиеся к сфере религии;
    2. Критерии сакральных и секуляризованных общественных отношений;
    3. Методика и специфика проведения полевых религиоведческих исследований;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Проведение анализа деятельности религиозных объединений, культов, движений и течений, действующих в Республике Казахстан
    Навык 1:
    Анализ, оценка, измерение, классификация глобальных религиозных явлений
    Умения:
    1. Проводить религиоведческий анализ проблем, вызванных глобальными религиозными тенденциями;
    2. Систематизировать основные направления деятельности, изучать деятельность конфессий и религиозных организаций, существующих в мире;
    3. Анализировать общие основы, разделяемые различными религиозными традициями и конфессиями;
    4. Принимать участие в информационно-разъяснительной работе и оказывать консультативную помощь по религиозным вопросам.
    Знания:
    1. Международные договора в области прав человека;
    2. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    3. Международное законодательство и концепции, программы по противодействию терроризму и экстремизму;
    4. Основы публичного выступления, медиации;
    5. Общая, личностная психология;
    6. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Дополнительная трудовая функция 1:
    Регулирование межконфессиональных, межрелигиозных, межкультурных, межэтнических отношений в Республике Казахстан
    Навык 1:
    взаимодействие с представителями различных конфессий, культур и этнических групп
    Умения:
    1. Анализировать, проводить мониторинг межконфессиональных отношений в стране;
    2. Анализировать деятельности религиозных объединений, иностранных миссионеров, критически оценивать;
    3. Устанавливать контакты с представителями различных конфессий, культур и этнических групп с учетом особенностей их взаимодействия.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Международные нормы и стандарты в области прав человека и свободы религии;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Аналитическое мышление
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    18. Карточка профессии «Религиовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Религиовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    7
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    послевузовское образование (магистратура, резидентура)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не менее 2-х лет в отрасли религии
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    2372-0-001 - Преподаватель религии и религиоведения
    Основная цель деятельности:
    Выполнять функции конкурентоспособного специалиста, умеющего проводить научные исследования в области религиоведения, обладающего навыками анализа и объяснения религиозных явлений.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Осуществление научно-исследовательской деятельности;
    2. Осуществление педагогической деятельности;
    3. Осуществление организационно-управленческой деятельности;
    4. Проведение религиоведческой экспертизы и осуществление консультативной деятельности.
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Осуществление научно-исследовательской деятельности
    Навык 1:
    проведение научно-исследовательских работ, анализ, обобщение результатов, составление научных отчетов и предложений
    Умения:
    1. Проводить научно-исследовательскую работу в религиозной сфере;
    2. Правильно подбирать методы исследования в зависимости от целей, применять необходимые подходы и новые методы;
    3. Участвовать в общенаучных проектах и продвигать новые научные инициативы в области религиоведения;
    4. Устанавливать коллаборацию с внутренними и внешними научными центрами для практической реализации результатов исследования;
    5. Повышать научную результативность и публикационную активность;
    6. Работать с отечественными и международными базами данных;
    7. Писать научные статьи по результатам исследований, вносить соответствующие рекомендаций.
    Знания:
    1. Этические нормы при проведении научных исследований;
    2. Методика проведения научного исследования;
    3. Основы академического письма;
    4. Государственный и иностранные языки (английский, арабский и другие языки);
    5. Законодательство и государственные программы в области науки РК;
    6. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Осуществление педагогической деятельности
    Навык 1:
    Организация учебно-методической работы
    Умения:
    1. Организовать и проводить учебные процессы;
    2. Применять современные педагогические технологий и коммуникативные средства;
    3. Устанавливать обратную связь с обучающимися с использованием цифровых технологий;
    4. Внедрять педагогические инновации в образовательный процесс в соответствии с мировыми трендами;
    5. Осуществлять научно-методическую работу.
    Знания:
    1. Законодательство и нормативные правовые акты в области образования РК;
    2. Основы, теория, принципы, методика и содержание педагогической, возрастной и специальной психологии;
    3. Современные парадигмы высшего и послевузовского образования;
    4. Современные тенденции в сфере профессии;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Осуществление организационно-управленческой деятельности
    Навык 1:
    Организация административных и научных мероприятий
    Умения:
    1. Организовать и проводить научные семинары, круглые столы, конференций, симпозиумы по вопросам религиоведения;
    2. Вести документацию и отчетность по религиозной и просветительской деятельности;
    3. Проводить мониторинг деятельности религиозных объединений;
    4. Принимать участие в информационно-разъяснительных мероприятиях.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 4:
    Проведение религиоведческой экспертизы и осуществление консультативной деятельности.
    Навык 1:
    Проведение религиоведческой экспертизы
    Умения:
    1. Изучать объекты экспертизы;
    2. Проводить религиоведческую экспертизу деятельности религиозных объединений на территории РК;
    3. Выявлять и проводить религиоведческую экспертизу деструктивных религиозных групп.
    Знания:
    1. Правила проведения религиоведческой экспертизы;
    2. История и особенности религиозных групп и течений;
    3. Основы теологических учений различных религий;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Оказание консультационной помощи по вопросам религии
    Умения:
    1. Экспертное консультирование государственных и частных организаций, СМИ по вопросам религии;
    2. Принимать участие в разработке законодательных и нормативных актов, касающихся религиозной деятельности;
    3. Выступать в качестве медиатора в межрелигиозных и межкультурных конфликтах.
    Знания:
    1. Религия и проблемы современности;
    2. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Аналитическое мышление
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Критическое мышление
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    19. Карточка профессии «Религиовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Религиовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    8
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    послевузовское образование (докторантура PhD, ученая степень доктора PhD, степень доктора PhD по профилю, кандидата наук, доктора наук)
    Специальность:
    Гуманитарные науки
    Квалификация:
    -
    Требования к опыту работы:
    не менее 3-х лет в отрасли религии
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    2372-0-001 - Преподаватель религии и религиоведения
    Основная цель деятельности:
    Выполнять функции специалиста, обладающего профессиональными навыками (в том числе культурными и языковыми), готового к проведению научно-исследовательской, образовательной, экспертно-аналитической и организационно-управленческой деятельности в религиозной политике государства и в области религиоведения.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Осуществление педагогической деятельности
    2. Проведение научных исследований в области религиоведения и публикация результатов в научных изданиях
    3. Осуществление организационной и управленческой деятельности
    4. Оказание консультационной и экспертной помощи государственным учреждениям, общественным организациям и СМИ
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Осуществление педагогической деятельности
    Навык 1:
    Подготовка образовательных программ и учебных материалов
    Умения:
    1. Разрабатывать учебно-методическую документацию по религиоведению;
    2. Адаптировать образовательные материалы в соответствии с различными уровнями и потребностями обучающихся, обеспечивать их актуальность и доступность;
    3. Внедрять современные педагогические технологии и инновационные методы обучения в учебные программы для повышения эффективности образовательного процесса;
    4. Оценивать эффективность образовательных программ через анализ рынка труда и спроса обучающихся, а также проводить работу по их совершенствованию.
    Знания:
    1. Современные педагогические теории и методики, применяемые при разработке и адаптации образовательных программ и курсов;
    2. Основные принципы воспитательной работы;
    3. Профессиональные стандарты по специальности;
    4. Основы педагогики и психологии, достижения современной педагогической науки и практики;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Эффективное преподавание учебных дисциплин, проведение лекций и семинаров, наставничество и руководство учебной и исследовательской работой обучающихся
    Умения:
    1. Подготавливать и проводить информационные и увлекательные лекции и семинары, способствующие глубокому пониманию обучающимися религиоведческих материалов;
    2. Курировать обучающихся по разработке научных проектов;
    3. Готовить такие методы оценки, как тесты, экзамены, эссе и проекты, для объективной оценки знаний и навыков обучающихся;
    4. Оказывать обучающимся академическую поддержку, направленную на профессиональный и личностный рост.
    Знания:
    1. Законодательство и нормативные правовые акты в области образования РК;
    2. Различные педагогические теории, методики и подходы к обучению;
    3. Содержание изучаемой дисциплины, в том числе актуальные исследования, основные концепции и современные тенденции в своей области;
    4. Принципы наставничества и руководства;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Проведение научных исследований в области религиоведения и публикация результатов в научных изданиях
    Навык 1:
    Подготовка и реализация исследовательских проектов
    Умения:
    1. Планировать религиоведческие исследования и формулировать вопросы;
    2. Обобщать научные данные и работать с ними;
    3. Применять методологические инструменты и теории в анализе религиозных явлений и критически их дифференцировать.
    Знания:
    1. Методология научного исследования;
    2. Работа с аналитическими и статистическими инструментами для обработки и анализа данных, полученных в ходе исследования;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Работа с научными трудами
    Умения:
    1. Писать, оформлять статью, монографии и другие научные труды по результатам исследования;
    2. Представлять результаты исследований научному сообществу.
    Знания:
    1. Порядок и правила написания научных статей и монографий;
    2. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 3:
    Выполнение работ ученого секретаря, или рецензента, или редактора в научных изданиях
    Умения:
    1. Рецензировать научные статьи;
    2. Определять качества научных статей;
    3. Оценивать ценность научной работы;
    4. Направлять авторов научных статей;
    5. Работать с теоретическими и практическими методами изучения данных;
    6. Работать с научными текстами;
    7. Соблюдать академическую этику.
    Знания:
    1. Методология научных исследований;
    2. Этические норм при проведении научных исследований;
    3. Законодательство и нормативные правовые акты в области образования РК;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Осуществление организационной и управленческой деятельности
    Навык 1:
    Управление академическими, научными советами, научными центрами и кафедрами и организация их работы
    Умения:
    1. Эффективно управлять работой научных центров, кафедр и научных советов, организовать их деятельность;
    2. Руководить коллективом путем мобилизации в общее дело, создавать благоприятные условия для взаимного сотрудничества;
    3. Разрабатывать и реализовывать стратегические планы развития научных организаций, в том числе университета, Института, центров.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о высшем образовании;
    2. Уставы и положения учебных заведений;
    3. Правила и порядок аттестации и аккредитации;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 4:
    Оказание консультационной и экспертной помощи государственным учреждениям, общественным организациям и СМИ
    Навык 1:
    Предоставление консультативной и экспертной помощи по вопросам религии, проведение анализа
    Умения:
    1. Консультировать государственные учреждения, общественные организаций и СМИ по вопросам религии, этики и межрелигиозного согласия;
    2. Проводить анализ религиозных явлений, текстов и практик;
    3. Формировать отчеты и рекомендательные письма с анализом религиозной информации и разъяснениями.
    4. Принимать участие в разработке стратегических документов в государственно-конфессиональной политике.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Религиозные тексты, ритуалы и традиции;
    3. Методология изучения религиозных явлений;
    4. Основы международного права в сфере религии, международные соглашения, ратифицированные Республикой Казахстан;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Аналитическое мышление
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Критическое мышление
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    20. Карточка профессии «Исламовед»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Исламовед
    Уровень квалификации по ОРК:
    4
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    ТиПО (специалист среднего звена)
    Специальность:
    Исламоведение
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    Основная цель деятельности:
    Способствовать устойчивому развитию религиозной ситуации путем обеспечения знаний об исламской религии, истории, праве и культуре и их взаимодействия с современными социальными, культурными, научными процессами.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Научное изучение ислама
    2. Осуществление религиозно- просветительской и консультационной деятельности
    3. Изучение теоретических и практических вопросов в области исламоведения
    Дополнительные трудовые функции:
    1. Участие в межконфессиональном и межкультурном диалоге
    Трудовая функция 1:
    Научное изучение ислама
    Навык 1:
    Проведение анализа религиозных источников и рукописей
    Умения:
    1. Анализировать и давать характеристику содержания рукописей и литературы, связанных с исламом;
    2. Применять теологические, религиозно-правовые и религиозные аспекты;
    3. Анализировать религиозно-культурные наследия в Исламе.
    Знания:
    1. Коран, хадисы и другие религиозные тексты и учения;
    2. Грамматика и риторика арабского языка;
    3. Старый казахский письменный язык;
    4. Методика распознавания и интерпретации религиозных и исторических источников;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Продвижение традиционных духовных ценностей и культурного наследия
    Умения:
    1. Понимать важность общественного мнения и принимать на себя ответственности за распространение информации;
    2. Сохранять этические принципы, высокие стандарты честности и справедливости в процессе пропаганды;
    3. Продвигать духовные ценности и культурное наследие;
    4. Использовать современные технологий и цифровые инструменты, и платформы.
    Знания:
    1. Основные религиозные учения, ритуалы, тексты и догмы религии, а также основных конфессий и течения;
    2. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    3. История возникновения и развития ислама;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Осуществление религиозно- просветительской и консультационной деятельности
    Навык 1:
    Организация и проведение религиозно-просветительской работы
    Умения:
    1. Обучать основам ислама;
    2. Составлять учебную программу.
    Знания:
    1. Основы педагогики и психологии;
    2. Современные образовательные технологии;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, безопасности и охраны труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Оказание консультативной помощи по религиозным вопросам
    Умения:
    1. Анализировать проблемы духовности и нравственности в обществе, выработать предложения по их регулированию;
    2. Четко и доступно интерпретировать религиозные концепции и проявлять сочувствие и терпимость;
    3. Участвовать в работе по адаптации лиц, подверженных к влиянию деструктивных религиозных течений к ценностям казахстанского общества.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Концептуальные документы и решения религиозного объединения (ДУМК);
    3. Основные принципы исламской теологии и права;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Изучение теоретических и практических вопросов в области исламоведения
    Навык 1:
    Анализ информации, касательно ислама
    Умения:
    1. Критически оценивать международные религиозные тенденций и вызовы;
    2. Анализировать основные теорий и выводы в области исламоведения;
    3. Анализировать культурные особенности религиозных обрядов, обрядов и традиций.
    Знания:
    1. Коран, хадис, исламское право и методология;
    2. Основы религиозных учений и ритуалов, религиозные и культурные традиции;
    3. Этические принципы, моральные нормы организации религиозных мероприятий;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Дополнительная трудовая функция 1:
    Участие в межконфессиональном и межкультурном диалоге
    Навык 1:
    Проведение анализа взаимодействия религий и культур
    Умения:
    1. Анализировать влияние религиозных взаимодействий на социальные структуры, культурную идентичность и политические процессы;
    2. Понимать этические системы в различных религиях, проводить сравнительный анализ религиозной морали, давать рекомендации, основанные на религиозных ценностях;
    3. Анализировать влияния социальных, культурных и политических факторов на межконфессиональные отношения.
    Знания:
    1. Этнические традиции, обычаи и мировоззренческие особенности народов и общин;
    2. Преемственность религии и традиций;
    3. Основы культурологии и философии;
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Критическое мышление
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    21. Карточка профессии «Имам-хатиб»:
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Имам-хатиб
    Уровень квалификации по ОРК:
    4
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    ТиПО (специалист среднего звена)
    Специальность:
    Исламоведение
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    Основная цель деятельности:
    Проведение религиозно-информационной и разъяснительной работы, пропаганда религиозных правовых и моральных правил и норм, совершение религиозных обрядов в официальных местах отправления культа и в местах, не запрещенных законом.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Продвижение духовных ценностей Ислама
    2. Организация и проведение религиозных обрядов по методологии ханафитского фикха
    3. Регулирование взаимоотношений по религиозным вопросам в обществе
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Продвижение духовных ценностей Ислама
    Навык 1:
    Обучение техникам проповеди
    Умения:
    1. Описывать жизнь Пророка Мухаммада и его последователей и приведение примеров;
    2. Анализировать религиозно - правовых проблемы в обществе;
    3. Грамотно использовать аяты из Корана, хадисы и другие религиозные текстов.
    Знания:
    1. Исламская вера и право, история ислама, методология призыва;
    2. Средства и методы психологического воздействия имама на аудиторию;
    3. Ораторское искусство в казахской традиции и исламе;
    4. Этические принципы и моральные нормы в организации религиозной проповеди и пропаганды;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Организация и проведение религиозных обрядов по методологии ханафитского фикха
    Навык 1:
    Проведение религиозных церемоний
    Умения:
    1. Организовать и правильно проводить богослужения;
    2. Проводить разъяснительную работу в местах для поклонения, а также в местах, разрешенных законом;
    3. В соответствии с установленными требованиями проводить религиозные праздники, общественные религиозные собрания и церемония.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Основы религиозной веры, исламского права и методологии;
    3. Концептуальные документы, религиозные и правовые решения религиозного объединения (ДУМК);
    4. Преемственность религии и традиций;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Проведение похорон и бракосочетаний
    Умения:
    1. Разъяснять значения и особенности семейного права в исламе, обязанности супругов;
    2. Проводить семинары, круглые столы, встречи и консультаций по профилактике распада брака (развода);
    3. Продвигать традиционные ценности культурного наследия.
    Знания:
    1. Типовые принципы захоронения и содержания кладбищ;
    2. Кодекс РК «О браке (супружестве) и семье»;
    3. Концептуальные документы и религиозно-правовые решения религиозного объединения (ДУМК);
    4. Исламское право и методология, религиозные тексты;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Регулирование взаимоотношений по религиозным вопросам в обществе
    Навык 1:
    Проведение анализа религиозной ситуации
    Умения:
    1. Изучать информации о религиях и религиозных движениях в Казахстане;
    2. Анализировать спорные вопросы, связанные с религией, поиск решений согласно теологическим принципам;
    3. Понимать природу и особенность новых религиозных движений и их противоречий.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. История и причины возникновения новых религиозно-политических течений в новейшее время;
    3. Основы идеологии исламских радикальных течений в Казахстане;
    4. Основы конфликтологии и медиации;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Критическое мышление
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:
    22. Карточка профессии «Устаз»
    Код группы:
    2636-1
    Код наименования занятия:
    -
    Наименование профессии:
    Устаз
    Уровень квалификации по ОРК:
    4
    подуровень квалификации по ОРК:
    Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
    Уровень профессионального образования:
    Уровень образования:
    ТиПО (специалист среднего звена)
    Специальность:
    Исламоведение
    Квалификация:
    Требования к опыту работы:
    не требуется
    Связь с неформальным и информальным образованием:
    не требуется
    Другие возможные наименования профессии:
    Основная цель деятельности:
    Осуществление религиозной информационно-пропагандистской работы, пропаганда религиозных правовых и моральных правил и норм.
    Описание трудовых функций
    Перечень трудовых функций:
    Обязательные трудовые функции:
    1. Продвижение духовных ценностей Ислама
    2. Осуществление религиозно-просветительской работы и методологическая поддержка
    3. Регулирование взаимоотношений по религиозным вопросам в обществе
    Дополнительные трудовые функции:
    Трудовая функция 1:
    Продвижение духовных ценностей Ислама
    Навык 1:
    Обучение техникам проповеди
    Умения:
    1. Грамотно использовать аяты из Корана, хадисы и другие религиозные текстов;
    2. Анализировать религиозно - правовые проблемы в обществе;
    3. Давать описание жизни Пророка Мухаммада и его последователей и приводить примеры.
    Знания:
    1. Исламская вера и право, история ислама, методология проповеди;
    2. Средства и методы психологического воздействия имама на аудиторию;
    3. Ораторское искусство в казахской традиции и исламе;
    4. Этические принципы и моральные нормы в организации религиозной проповеди и пропаганды;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 2:
    Осуществление религиозно-просветительской работы и методологическая поддержка
    Навык 1:
    Осуществление религиозного образования
    Умения:
    1. Формировать общее представление о сущности, принципах, методах, этапах формирования, взаимосвязи основных исламских наук;
    2. Проводить информационно-разъяснительную работу по вопросам религии;
    3. Толковать аяты из Корана и религиозных текстов на теологической и правовой основе.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. Основы религиозной веры, исламского права и методологии;
    3. Концептуальные документы, религиозные и правовые решения религиозного объединения (ДУМК);
    4. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Навык 2:
    Применение методики обучения
    Умения:
    1. Применять методику преподавания исламских предметов;
    2. Описывать и анализировать особенности преподавания Корана, теории и методологии исламского права и основы веры;
    3. Выявлять общие проблемы, возникающие в процессе преподавания религиозных предметов.
    Знания:
    1. Методика преподавания исламских предметов;
    2. Особенности преподавания Священного Корана, теории и методологии исламского права, хадисоведения, правил арабского языка;
    3. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Трудовая функция 3:
    Регулирование взаимоотношений по религиозным вопросам в обществе
    Навык 1:
    изучение и анализ религиозных явлений в обществе
    Умения:
    1. Анализировать деятельность религиозных объединений и течений в Казахстане;
    2. Находить решения спорных вопросов, связанных с религией в соответствии с теологическими принципами.
    Знания:
    1. Законодательство Республики Казахстан о религиозной деятельности и религиозных объединениях;
    2. История и причины возникновения новых религиозно-политических течений в новейшее время;
    3. Основа и характеристика идеологии исламских радикальных течений в Казахстане;
    4. Основы конфликтологии и медиации;
    5. Правила внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
    Возможность признания навыка:
    -
    Требования к личностным компетенциям:
    Ответственность
    Дисциплинированность
    Устные коммуникативные навыки
    Письменные коммуникативные навыки
    Критическое мышление
    Список технических регламентов и национальных стандартов:
    Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
    Уровень ОРК:
    Наименование профессии:

    Глава 4. Технические данные профессионального стандарта

    23. Наименование государственного органа:

    Министерство культуры и информации Республики Казахстан

    Исполнитель:

    Халым Қ., +7 (747) 555 65 37, [email protected]

    24. Организации (предприятия), участвующие в разработке:

    Духовное управление мусульман Казахстана

    Исполнитель:

    Аманкулов Х.Т., +7 (701) 511 70 71, [email protected];

    Казахский Национальный университет имени Аль-Фараби

    Исполнитель:

    Утебаева Д.С., +7 (707) 807 52 43, [email protected];

    Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. Ясауи

    Исполнители:

    Камалова Ф.Б., +7 (775) 714 83 13, [email protected]

    25. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям: протокол от 23.10.2024 года № 6.

    26. Национальный орган по профессиональным квалификациям: заключение от 01.11.2024 года.

    27. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен»: экспертное заключение от 04.11.2024 года № 2843.

    28. Номер версии и год выпуска: версия 1, 2023 г.

    29. Дата ориентировочной актуализации: 01.10.2027 г.

    Текст приведён в ознакомительных целях; для официального применения сверяйте с действующей редакцией законодательства Республики Казахстан.