ОтчетЗавершено
В новом учебном году в школах региона увеличилось количество учащихся с особыми образовательными потребностями (СПО). В 2021-2022 учебном году в инклюзивных классах обучалось более 1000 особых детей, в этом году их количество составило около 2000. Это стало возможным благодаря созданию особых условий в школах и разработке и принятию новых нормативных правовых актов.
"Для беспрепятственного доступа особых детей в образовательное учреждение установлены пандусы, тактильные дорожки, специальные поручни и другие устройства. В школах введена должность педагога-ассистента, которая помогает особым детям адаптироваться в организации образования. Кроме того, государственным стандартом обеспечена вариативность и гибкость учебных планов и программ. Они адаптированы с учетом индивидуальных особенностей ребенка с особыми образовательными потребностями", - рассказала руководитель отдела областного управления образования Шолпан Жунисова.
Также внесены изменения и дополнения в закон "Об образовании", расширена категория детей, нуждающихся в особом образовании. К ним относятся дети, испытывающие трудности в обучении по различным экономическим (дети из малообеспеченных, неполных семей), социальным причинам (мигранты, кандас и т.д.), в том числе по состоянию здоровья.
Кроме того, в компетенцию местных исполнительных органов входит обеспечение специальных условий для обучения детей с СПО. Усилена ответственность руководителя организации образования за нарушение правил приема и создание специальных условий в воспитании и обучении детей с особыми образовательными потребностями.
Инклюзивное, специальное образования